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      2. 六年級(jí)日記

        時(shí)間:2021-02-25 08:14:36 日記 我要投稿

        【精華】六年級(jí)日記范文8篇

        六年級(jí)日記 篇1

          人的一生是快樂的,幸福的,但更要學(xué)會(huì)生活,一個(gè)學(xué)會(huì)生活的人,他的人生才是一個(gè)完整的人生。

        【精華】六年級(jí)日記范文8篇

          你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活的優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的。”

          因?yàn)樯钍亲约簞?chuàng)造的,所以我們要為生活而奮斗。

        六年級(jí)日記 篇2

          日記一

          人生最后一次真正的軍訓(xùn)快要結(jié)束了,有點(diǎn)舍不得,但又如何呢?人生就是這樣,來來去去,最終,曲終人散。

          又說軍訓(xùn)苦啊累的,實(shí)話一定是比高三輕松。從一開始求雨求結(jié)束,到現(xiàn)在真要結(jié)束求天氣好一點(diǎn),太陽小一點(diǎn),時(shí)間慢一點(diǎn),每個(gè)人都明白一散一世,最后說再見只是客氣話禮貌話罷了,我們和教官是很難再見!

          無論軍訓(xùn)在別人心中是怎樣的,我總覺得軍訓(xùn)應(yīng)該是有苦又累還臟兮兮的。大家心里一定是一片灰蒙蒙的,而且還是矛盾的:既不舍教官的離去又不想繼續(xù)的軍訓(xùn)。因?yàn)榭傄菊竞芫盟钥偸怯衼y七八糟的想法。當(dāng)然,我們也在思考,大學(xué)要怎樣過,以后自己要怎樣。。。。。。所以我覺得,軍訓(xùn)也是我們思考人生的好時(shí)間。

          一起吃過苦的人才能當(dāng)朋友,所以,我們一起軍訓(xùn),一起吃苦,大家都成為了朋友。

          現(xiàn)在,我已不知道該說點(diǎn)什么好了,心里有太多太多話相對(duì)我們的教官說,卻沒法開口。感覺一開口就要悲傷逆流成河一般,所以我不敢開口,只能把那份情誼珍藏心中!

          日記二

          今天是軍訓(xùn)的第十一天,同學(xué)們已失去了剛開始軍訓(xùn)時(shí)的那份新奇感,逐漸對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了厭倦情緒,由于最近天氣比較炎熱,加之訓(xùn)練強(qiáng)度大,同學(xué)士氣低落,口號(hào)不再響亮。正因此,在軍訓(xùn)日期漸入尾聲之時(shí),學(xué)校在25號(hào)晚上為我們帶來了20xx級(jí)迎新晚會(huì)“青春踏歌”。在大型歌舞晚會(huì)下面,穿著迷彩服的我們高舉手機(jī),如同黑夜中的群星點(diǎn)亮這片黑暗的大地。舞臺(tái)燈光閃爍,演員及各連隊(duì)代表出色的表演技術(shù)贏得一片掌聲,尤其五連中的某教官演唱的《紅日》更是帶動(dòng)全場氛圍。

          想到今晚一過,只剩幾天與教官相處的日子,心中不免夾雜絲絲傷感,為何?唯有共同經(jīng)歷艱辛的過程,彼此的感情才會(huì)更加深刻。正如一連七排部分男女們拼入我們八排,從此七排不復(fù)存在讓七排的女生們不由流下不舍的眼淚,不舍之情揮之不去,而當(dāng)那天正真到來之時(shí)我們又會(huì)有何感想呢?

          日記三

          今天是軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天,離軍訓(xùn)結(jié)束的日子越來越近了。我們也越有不舍之情,心目中滿是教官的訓(xùn)斥,心目中滿是軍訓(xùn)的緊張與艱苦的合奏,心目中滿是軍訓(xùn)集合手哨音,還有之前那瓢潑大雨下的集合和訓(xùn)練,心目中的軍訓(xùn)生活成千上萬的浮現(xiàn)在我們的腦海中閃現(xiàn)在我們眼前。但我還是欣喜與感恩地?fù)肀к娪?xùn)。

          今天的軍訓(xùn)并不如前幾天那么緊張,疼痛,我們休息時(shí)間很多。在這些天的軍訓(xùn)中我們也收獲了許多,心理有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的暴曬,皮膚也曬黑了,但這些又何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

          明天是軍訓(xùn)的最后一天,希望我們能在閱兵典禮上取得好的成績,不辜負(fù)教官和我們這幾天辛勤訓(xùn)練!

        六年級(jí)日記 篇3

          家是溫暖的,有爸爸媽媽無私的愛牽掛著;班集體是溫暖的,有同學(xué)和老師真摯的情關(guān)心著。

          每當(dāng)想起那件事,心里不由自主的蕩漾起溫馨的漣漪。

          那是星期四傍晚,隨著清脆的鈴聲一響,同學(xué)們就像小鳥似的,接連不斷的從教室飛出,我也螃蟹過河——隨大流了,我走到自行車前,隨手去掏口袋,這不掏不要緊,一掏嚇一跳。鑰匙不翼而飛了,我頓時(shí)土地爺娶媳婦——慌了神。鑰匙呢?我“翻箱倒柜”,可鑰匙像跟我捉迷藏似的,就是不現(xiàn)身。

          同學(xué)們走過來,問道:“你怎么了?怎么不回家?”“鑰匙丟了!”我張口就來!拔覀儙退艺野!”同學(xué)們?cè)谖視镎伊?又在我文具盒里察看了,還有的連桌洞里都翻了,就是沒有鑰匙的蹤影。

          麗麗說:“你在這里住一晚吧!反正有個(gè)同學(xué)沒來。”我搖了搖頭。

          “不如用其他同學(xué)的鑰匙試試?”這個(gè)方法好,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的來用鑰匙開鎖,但都打不開,好像鎖吃了稱砣,鐵了心似的:“不開不開就不開,氣死你!

          這是老師過來了,他聽說后執(zhí)意要送我回去,“不用,老師,天快黑了,再說,同學(xué)們還等你上晚自習(xí)呢!”我很感謝老師。

          最后,要是還是沒有找到,同學(xué)們幫我想了一個(gè)辦法,讓我把自行車放在學(xué)校里,讓同村的同學(xué)騎著自行車順路把我捎回了家。明天把家里的備用鑰匙拿來就行了。

          鑰匙雖然沒找到,可是同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),伸出的援助之手,獻(xiàn)出的一顆顆愛心,卻讓我永遠(yuǎn)難忘,時(shí)時(shí)感受到友誼的溫暖。

        六年級(jí)日記 篇4

          讀書得趣,學(xué)海暢情。我每讀一本書時(shí),都會(huì)把書中看成一片幽雅,無瑕的綠色理想樂土。一個(gè)個(gè)字好像一株株含苞待放的美麗花兒,慢慢都在開出炫麗的花朵,給這個(gè)世界增添一份溫暖。每閱讀到更精釆部份時(shí),書中更是像一位知識(shí)淵博,和謁可親老師的微笑,老師溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我讀書愈加如癡如醉。

          我曾看過韓愈先生的一句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!边@一句十多字的至理名言,卻足可影響我一生,亦成了我的人生座佑銘。

          是的,讀書會(huì)給人帶來陽光,會(huì)給人帶來溫暖,會(huì)給人帶來感動(dòng)。讀書苦,讀書樂,我相信"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"的古訓(xùn)。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀(jì)里,我知道,讀書是在品味一種人生,是在享受一種人生,更是在追求一種人生。

          讀書的好處是千言萬語都說不完,宇宙有太多奧秘正需要我們讀好書用知識(shí)去探究。人們常說,飽讀詩書,成鋼成鐵,就必定十年寒窗。林肯先生說過:“好學(xué)不倦者,必成大才。”

          其實(shí),讀書真是可以讓人快樂的。只要用心讀,不怕沒成就。

        六年級(jí)日記 篇5

          我們班有些壞學(xué)生總愛抄作業(yè),自己不獨(dú)立完成作業(yè),甚至有些優(yōu)秀學(xué)生都討厭麻煩,直接抄,不想打草稿的(除了我,因?yàn)槲也怀鳂I(yè)),這些行為,我很想告訴老師聽的。

          就在今天下午我才發(fā)現(xiàn)的,我看到我前面那個(gè)同學(xué)(名叫羅。┧趯懲剑ň褪蔷毩(xí)冊(cè)),但是他有兩本同步,沒有都有一本怎么他有兩本,我再看看白貴佳(社會(huì)人),他怎么沒有同步?由此可見,羅俊有兩本同步肯定是抄白貴佳的,那么白貴佳肯定是抄答案的,因?yàn)樗且粋(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)經(jīng)常被老師罵的人不可能會(huì)寫,就算寫了也一定是抄答案的。

          見到這一幕,我真想告訴老師聽啊,爸爸媽媽供我們讀書,讓我們以后有成就,學(xué)習(xí)不是為父母學(xué)的,是為自己學(xué),像這種每天抄答案過日子的真不知道考試他們?cè)趺纯!?/p>

          禁止抄作業(yè)!

        六年級(jí)日記 篇6

          說到管,生活中管我最多的基本上是我父母。因?yàn)槔蠋,要管的話,是要管全?0多個(gè)同學(xué),所以對(duì)于個(gè)人是著實(shí)的沒有精力去管太多,而小組嗎?他們要是管住自己已經(jīng)很好了,所以都是我去管別人,別人很少管我。

          我父母把我從小學(xué)一年級(jí)管到了六年級(jí)。一年級(jí)的時(shí)候我貪玩,有些時(shí)候不寫作業(yè),就溜出去和其他同樣貪玩的.小伙伴們一起溜到小樹林、磚頭堆、田里等地方去玩。為了防止發(fā)現(xiàn),還隔半個(gè)小時(shí)換一個(gè)陣地,然后七八點(diǎn)才回來,最后再寫作業(yè),一直弄到九點(diǎn)多。父母為了這件事天天管,什么獎(jiǎng)勵(lì)巧克力呀,一星期不能玩電腦之類的。

          二、三年級(jí)的時(shí)候,父母聽說了晨讀有助于學(xué)習(xí)。于是思量著準(zhǔn)備也讓我晨讀,從此,我的“悲劇一早”拉開了序幕,每天六點(diǎn)半被從被窩里拉起來,半夢(mèng)半醒地讀書。有時(shí)候還會(huì)讀到睡著,還有一次,我的口水滴到書上,口水漬把書弄濕了一大片,結(jié)果上學(xué)的時(shí)候遭到了班上同學(xué)的嘲笑。無奈,父母的手段過于強(qiáng)硬,從此,我的生物鐘被強(qiáng)行篡改,算是適應(yīng)了吧。

          四,五年級(jí)的時(shí)候,我寫作業(yè)特別馬虎,于是父母每天無時(shí)無刻不對(duì)我講“細(xì)節(jié)決定成敗”的大道理,在如此強(qiáng)大的嘮叨模式下,我也學(xué)會(huì)了無時(shí)無刻不對(duì)自己說:“細(xì)節(jié)決定成敗,看看人家某某某就是因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)而取得了巨大的成功。所以,崔楊晨曦,你要多向某某某學(xué)習(xí)……”諸如此類。

          六年級(jí)呢?六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理:父母再怎么厲害也不可能管你一輩子,能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢?一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立,所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了,畢竟,你不能一輩子都靠別人的。

        六年級(jí)日記 篇7

          20xx年12月09日 星期五 天氣:晴

          今天早上,我剛起床,肚子已經(jīng)大鬧五臟府了。我便從儲(chǔ)蓄罐中倒出了一元錢,走出門去準(zhǔn)備買燒餅吃。

          來到燒餅攤前,我看到那兒等買燒餅的人已經(jīng)排起了一條長龍,好象萬里長城那樣長。我想買燒餅的人真多呀!可是,沒有辦法誰叫我喜歡吃燒餅?zāi)!我只好排到?duì)伍末尾耐心地等待著。后來又來了幾人也是來買燒餅吃的。現(xiàn)在,我排到了前面一點(diǎn)了。人多,非常擁擠,而且又很熱,還加上不時(shí)送過來一陣陣煙味,那真叫人難忘?墒牵乙幌氲綗?zāi)窍愦嗾T人的滋味,就把這一些全都忘記得一干二凈了。

          快輪到我的時(shí)候,不知道怎么搞的錢從我的手里掉了出去,滾了很遠(yuǎn)。我立刻追了出去。等到我拾起錢回來的時(shí)候已經(jīng)輪到我后面幾個(gè)人了。沒有辦法,我只得重新來到排尾。

          我又從最后排起了。后來又來了七八個(gè)人,還來了一位阿姨。她帶著一位孩子。那孩子只有四五歲模樣,一來就吵著要吃燒餅。而且這小孩越吵越厲害,那位阿姨沒有辦法,只是搖頭。這時(shí),我已經(jīng)排到前面了。一爐剛好出爐,正好輪到我還有一個(gè)燒餅。我掏出一元錢正想買的時(shí)候,那小孩吵得更加厲害了,而且坐在地上掩住臉大哭。那哭聲有點(diǎn)驚天動(dòng)地。這時(shí)我想到老師說過要尊老愛幼。于是,我就對(duì)那位阿姨說:“阿姨,這個(gè)燒餅就讓給你買吧。我再等一等好了!”那位阿姨連聲向我道謝。那小孩也不哭了,站起來棒起燒餅就吃。我看著小孩吃得那么香,覺得比自己吃還要好!

          后來,終于,輪到我買了。我終于吃到了燒餅!我覺得今天的燒餅比平時(shí)的更香,更可口。

        六年級(jí)日記 篇8

          母親,我感謝你母親,我曾問過您,在您的生活中,什么是您的最愛。您說,是我,我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了,一頭扎進(jìn)您的懷抱。母親,我知道,我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少,眼睛烏黑,嘴唇鮮紅的時(shí)候,我的頭發(fā)密密,眼睛小成綠豆,舌頭發(fā)紫。您卻不討厭,百般疼愛我?赡艹鲇谶@個(gè)原因,我在小班就認(rèn)識(shí)了字,在中班就能獨(dú)自一人讀報(bào)紙。我想爭口氣,為您。母親,還記得08年我們一起去安吉漂流嗎?我們的衣服濕透但很開心。()可是突然翻船了。跌入水中的那一刻,您緊緊抱住了我,對(duì)我說:“欣雨,抱緊媽媽”。我嚇呆了,唯一能做的只有抱住您,聽天由命。到了岸上,您也不管巖石的滾燙和流血的腳,心疼地咬著嘴唇,為我檢查傷口。母親,我腳上只是一道道血印子而已,您傷口溢出的血已經(jīng)流到了巖石上了呀!我喊出了聲:媽媽,您的腳流血了!您終于哭了,淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲,似乎不想讓我聽到,可我還是聽到了。哦,母親,你是太愛我了,不想讓我傷心,對(duì)嗎?母親,現(xiàn)在,您的女兒已經(jīng)長大了。她在明辨是非的同時(shí),看到了一顆被母愛填滿了的堅(jiān)強(qiáng)的心。哦,那是您的心,母親!母親,我感謝您!

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