【精品】五年級日記集合九篇
五年級日記 篇1
人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。我認為,“開卷有益”,打開書本閱讀,總會有所得益的吧!
傳說,宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍,曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書,會不會太辛苦了,于是就去勸他,免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說:“只要打開書本,我就會得到許多樂趣,多看些書,總會有益的”后來,他仍然堅持讀書,就算有事耽誤了,也會抽空補上。
多看些書是好的,但有人說萬一看了不健康的書呢?我認為,這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍,懂得分別是與非,再與你碰到不健康的書籍時,你也會抵抗,不接受那些書籍,將它們拒之門外。
赫爾岑說過,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),也沒有什么鑒別能力。所以,讀書不僅能讓我們知道更多的知識,還會讓我們了解社會,了解世界,清楚更多國家的文化,讓你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好嗎?
我曾聽媽媽說過,將來的社會,競爭激烈,你必需懂得許多東西,才能在殘酷的社會中留下來,甚至比別人更上一層樓?烧l又能給予那么多的知識呢?那就是書本,書本是公平的,誰都可以擁有,只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷,才能讓我們知道比原來更多,更豐富和知識,擁有更多的“財產(chǎn)”!
我認為“開卷有益”!不知你是否同意?
五年級日記 篇2
5
今天,我們學(xué)校要舉行拔河比賽。
老師帶我們來到操場上,同學(xué)們一個個信心十足地做著準備工作。比賽開始了,同學(xué)們緊緊地抓住繩子,使勁地往后拖,一下子就把二年級五班的同學(xué)打敗了。但是別高興的太早,這只是第輪的比賽。
我們交換過場地后就進行了第二輪的比賽。唉呀!五班的同學(xué)這回可有勁了,他們個個磨拳擦掌不到一會兒工夫就把我們拉摔倒了,這樣一來,前面二局我們兩個班打成了平局。我想:第三局我們一定要好好爭取,因為這一局關(guān)系到整個比賽的輸贏。由于我們班沒配合好,第三局我們還是輸了。
走在回家的路上,我很遺憾,但是我也祝福五(5)班能取得最后的勝利!
五年級日記 篇3
今天然而星期日,早晨萬里無云。我們一家來到廣場上。廣場有放風箏的,有騎車的,還有溜冰的,好多人。∥覀円材贸隽孙L箏開始放。爸爸拿著線,我拿著風箏。爸爸說:“一……二……三,放!”我就放開了手。我們的風箏高高地飛了起來。我激動地大叫:“爸爸,你好棒。
五年級日記 篇4
今天,我找姐姐到我家玩,可她并沒有答應(yīng),我不知道為什么,在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。
到了姐姐家,我先敲門,是我大姨來開的門,進去之后我沒有見到姐姐的影子,我問大姨,姐姐呢?她說,在她房間里,我去她房間里,看見姐姐正在看書,她看到我,馬上站起來,她嚇了我一跳,她跟我談了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事。
我知道姐姐的性格她好學(xué)好問,學(xué)習(xí)很好,還問了我一些問題比如:太陽為什么從東方升起,從西邊落下?晴朗的夜空有那么多的星星,為什么到了白天卻無影無蹤?小雞為什么從雞蛋里出來,而不從母雞的肚子里出來……姐姐問的問題我一個都答不上來。
姐姐對科學(xué)奧秘的不懈探求,正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。我應(yīng)該向姐姐那樣,遇事多問幾個“為什么”,姐姐還跟我說,學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題,可以隨時隨地的請教別人。你可以請教父母或老師,也可以請教同學(xué)或朋友,只要他確實能給你啟發(fā)給你幫助,不管他年長年幼,地位高低,都可以成為你的老師。都應(yīng)該向他請教。古人說的“能者為師”就是這個道理。
我跟大姨說再見,就走了;丶液笪蚁肓撕芏啵职忠哺艺f了,學(xué)與問是相輔相成的,只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知。如果我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣,就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時,知識的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將任你探求,你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
聽了爸爸的話,我深受啟發(fā),趕忙關(guān)上電視關(guān)上電腦,好好復(fù)習(xí),爭取考個好成績。
五年級日記 篇5
從幼兒園到小學(xué)五年級,有許多老師教過我,然而我最喜歡的就是教我五年級語文的陳老師了。她年輕精干、心地善良,對同學(xué)們熱情親切,就像一位辛勤的園丁,栽培著我們這些稚嫩的幼芽。
她有著一頭齊耳的短發(fā),一身白皙的皮膚,一個高高的鼻梁下有著一張能說會道的.櫻桃小嘴。
記得有一次上語文課時,陳老師問的大部分問題我都沒有答出來,因此下課時我便一個人坐在位子上偷偷地掉眼淚,陳老師見我有些不對勁,便走上前來用手輕輕地摸了摸我的頭說:“喲我們班的開心果怎么哭了,是不是上課時老師問的一些問題也不會啊?”我驚訝而又膽怯地抬起頭不好意思地回答說:“我最近不知是怎么了,上課老是心不在焉,所以上課時老師問的一些問題我一點也聽不懂。”陳老師笑了笑說:“這有什么好哭的嘛,只要你說一聲老師隨時可以幫你講解問題。”就這樣每天下課我都會拿著語文書向老師請教一些不懂的問題,而陳老師總會停下腳步耐心地幫我講解問題。漸漸地我的作業(yè)做得越來越好,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。我的心里高興極了,就連陳老師也露出了欣慰的笑容。
陳老師我愛你,雖然,你已經(jīng)調(diào)到別的學(xué)校,但我還是希望你能抽空回來看看我們,讓我們好好擁抱你感謝你。
五年級日記 篇6
終于該過年了,從一個月前就開始盼望著盼望著……
過新年,意味著過假期,不用早起上學(xué)還穿新衣,放鞭炮,還有紅包呢,只有你給紅包我就照收不誤,但是最后數(shù)數(shù)我的壓歲錢都被我亂放找不見了,可見我對錢的概念還不是太深。
大年初一開始我要每天寫一句話,不會寫的字用拼音吧,我堅持在堅持不能忘記哦……,這也是老師給我們布置的一項假期作業(yè)。
還有項和往常過年不一樣的活動,就是大年初三我被允許和爸爸媽媽一起去德國旅游一圈,說實話也不是特別的興奮,因為他們倆都有自己的事情要做,我會說英語就好了,聽不懂大家在談?wù)撌裁,一路上還算順利,從北京直飛Frankfurt,沒有在路上浪費太多時間。
法蘭克福氣候溫和,春秋季比較潮濕,夏季炎熱,冬季寒冷,夏冬溫差很大,法蘭克福還是歐洲最大的會展中心,每年承辦至少5000次的國際國內(nèi)大型會務(wù),德語是他們的官方語言,但是英語用的比較頻繁,大街上商店酒店等都是說英語的人,看起來大家上學(xué)時候也應(yīng)該重視英語的學(xué)習(xí)和鍛煉。
五年級日記 篇7
今天,我們同學(xué)之間組織了一次活動——去余姚的四明山玩兒。我早就迫不及待了,所以今天,我起得特別早,高高興興地出門去了。
大家的集合地點是在保利,人很多,所以我們都是拼車的。很快,小伙伴們一個個都到了,我們出發(fā)啦!在路上,我們有說有笑,非常興奮。
我們到達了牟山,首先來到了釣蝦區(qū)。我和哥哥組成了一組。我立刻找了一個位置坐下來,把釣竿伸長,使盡力氣將釣竿甩了出去?墒,過了好久,都沒有一只蝦上鉤。忽然,我看見別人在釣竿上放了肝臟,所以,我也放了點上去。后來,我也釣到了許多活蹦亂跳的蝦,大約有一桶的三分之一呢!
“時間到!”當工作人員在叫喚的時候,我無奈地走了出去,可是,距離午飯還有些時間,我決定去釣蟹。但是螃蟹要比蝦難釣得多,不管我怎么釣,它就是不上鉤,好像很聰明似的。別人已經(jīng)釣了許多了,只見螃蟹在桶里吐著白沫兒,劃動著八只腳,似乎想逃出去。最后,我一只也沒有釣上來,我很沮喪,把剛剛釣蝦的得意勁兒都消磨光了。
很快到了午飯時間,我們來到了自助燒烤區(qū)。我看見別人那一串串的美食,口水直流。周挺的爸爸以及各位家長正烤著肉,尤其是周挺的爸爸,烤得可積極了,煙冒出的也最多,把我給熏得眼淚不斷。后來,都不敢睜開自己的眼睛了。就算是這樣,我也不討厭他,因為他烤的東西最好吃,我把肚子吃得圓滾滾的,肉汁沾在嘴巴的四周,非常滿足。
下午,大家一起去爬山了,山中的美景至今還令我難以忘懷。你看!一股溪水正從高處潺潺地往下流,那是小瀑布呢!又走了一陣,我看到了一個水池,池中倒映出藍天和白云,還有這山中的一草一木。我撿起一塊石頭,扔進池中,一圈圈的波紋蕩漾開去,池中的美景也隨之開始跳躍起來。
回家了,我們帶著美好的回憶依依不舍地離開了四明山。
五年級日記 篇8
今天是個特別的日子。因為媽媽昨天說,楊紅櫻阿姨要到合肥圖書館來簽售新書。我立即跳了起來,對媽媽說我要去。
今天我一大早就起床了,問媽媽:“我們什么時候去書店啊?媽媽對我說:“要到下午三點楊紅櫻阿姨的簽書會才開始,別急!鄙衔绲臅r間過的好慢,終于到了下午一點,媽媽說:“我們出發(fā)吧”。外面真的好熱啊,但這也打消不掉我要去的想法。我和媽媽坐上車,二十多分鐘就到了。下車后我跑進書店,趕緊去買幾本楊阿姨的書,買了兩本笑貓,還有兩本馬小跳,過后我和媽媽又去排簽名的票號。因為我們?nèi)サ脑,所以我們的票號是靠前的二十二號。媽媽說:“時間還早,我們?nèi)ト龢强磿?”我們上三樓,找個地方坐下來靜靜的看書。今天的人好多,到了兩點半,我就和媽媽下樓排隊去了。哇!樓下的人更多,走路都比較困難,隊伍已經(jīng)排到書店的門外了。媽媽說:“還好我們來的早”。我們排了一個小時簽書會才開始,隊伍在慢慢的往前移動著。我的心跳也在慢慢的加速著,楊紅櫻阿姨是我最喜歡一個作家,我家里有好多她寫的書。這次我又買了四本?偹愕轿伊耍夷弥谋緯叩綏畎⒁痰那懊,阿姨朝我笑了一下,就幫我在四本書上都簽上了名,還寫上“我愛你”三個字。我好高興。∥冶е鴷鴣砥饋。
今天真是激動人心的一天啊!
五年級日記 篇9
國慶、中秋玩的可是鬧翻了天,這氣氛還沒等散去,孫老師的生日便到了。
在老師生日的前幾天,我們突然想給老師過一次生日,以表對孫老師辛勤付出的回報。說干就干,我們在一起討論,計劃如何過好這次生日。
老師的生日終于到了。課間,同學(xué)們做起了準備,但上課鈴響了還是沒有準備好。“老師來了!”同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,大喊:“快。】彀。 睂O老師離教室只剩三米,二米,一米,半米!準備完成了!同學(xué)們以最快的速度坐好,老師也在這時推門而入。剎那,雷鳴般的掌聲響了起來,同學(xué)們都把手拍麻了,但依然不能表達自己對老師濃厚的情意。
吃蛋糕了!我們的目光一下子落到了蛋糕上,多么誘人的蛋糕!好多同學(xué)竄上了講臺,不約而同地叫老師多吃點。為了留給老師,我都沒舍得吃。臺下許多同學(xué)都把自己吃成大花臉,鬧得附近的同學(xué)哈哈大笑,屋子里充滿了快樂。
拍照了!第一次,老師讓我們隨心所欲地占位,擺姿勢。同學(xué)們擺得可真是搞笑,有的樣子還好像懸在半空中呢!我一臉堆笑,擺的可真是特別。等拍完了,手腳都麻了!第二次,老師精心安排,把我們按順序排位。同學(xué)們有的站在椅子上,有的坐在桌子上,有的站在地上……擺的造型那才叫各式各樣。有的滿臉堆笑,有的喊著“茄子!”有的甚至要跳起來了。
最后,老師發(fā)表了自己的感受,這是她教過六屆學(xué)生以來,第一次有學(xué)生為她過生日,讓我們好好珍惜這段彼此相處的時光,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊。當時老師哭了,許多同學(xué)也落下了淚水。
刺耳的下課鈴聲這么快就響起來了。這是我們和孫老師在學(xué)校相處的最后一年,我們更要開心度過剩下的每一天。這生日也有可能是這一年中,老師和同學(xué)們相處時最快樂的時光了。
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