《男生日記》讀后感范文(通用20篇)
當(dāng)看完一本著作后,一定有很多值得分享的心得吧,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《男生日記》讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《男生日記》讀后感 篇1
寒假,我買了一本男生日記。作者是楊紅櫻,這本書的主人公是吳緬,它是一個(gè)有見(jiàn)解、有個(gè)性、有責(zé)任心、有敢作敢為的男子漢,我非藏喜歡他。
這本書主要講的是一個(gè)男生吳緬在暑假生活的難忘經(jīng)歷。開(kāi)始,他和爸爸穿越了二郎啥、塔公、野人海、康定城直至西藏,回到成都后,還考上了一中,并和伙伴們幫助、捐款他的同學(xué)和流浪街頭的小朋友,經(jīng)過(guò)她與同學(xué)的努力,最終收到捐款14360元,現(xiàn)在我覺(jué)得吳緬與他的朋友都是非常有愛(ài)心的人,我敬佩他們。
這本書告訴我們,做人要開(kāi)朗,要能與別人交朋友,要樂(lè)于助人。這樣才能活得開(kāi)心,活得快樂(lè)。
《男生日記》讀后感 篇2
在這個(gè)難忘的暑假里,我看了一本書——《男生日記》。這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后,我的心情久久不能平靜。
這本書寫了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
在這本書中,有善良的冉東陽(yáng),堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅,聰明的莫欣兒,漂亮的沙麗,調(diào)皮的小魔女,嬉皮笑臉的精豆豆,油嘴滑舌的古龍飛,肥頭大耳的魯肥肥,敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直,而且還有同情心,個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂(lè)的時(shí)間和空間,他們活像一只只自由飛翔的小鳥。
吳緬,雖然自己的親生父母離了婚,但是自己卻沒(méi)有大吵大鬧,而是尊重他們的決定。冉東陽(yáng),一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子,大家公認(rèn)的天使!在最后一天晚上,四個(gè)人站在銀杏樹下,四只手緊緊地重疊在一起,一句話也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們,明天,他們將各奔前程。我讀到這,我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。想著:在過(guò)一年,我也要畢業(yè)了吧,可能那時(shí)候我也將離開(kāi)他們了吧!唉,如果班上沒(méi)有了那些搗亂的人,班上也就死氣層層,沒(méi)有了生機(jī)!好舍不得,那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>
讀了這本書,我深有感觸!我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆!肯定?huì)非常開(kāi)心的!在那一年里,我想當(dāng)一個(gè)平常人,放松一下!
《男生日記》讀后感 篇3
你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》嗎?我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味,不信,你就接著噍……
《男生日記》是以日記作為體裁,來(lái)描寫書中的主人公:吳緬。寫的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中,還寫了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì):家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心,孩子會(huì)覺(jué)得很難堪!班,一言難盡!”這或許是他們最常說(shuō)的了。
在這本書中還有許多動(dòng)人的句段:開(kāi)軍車的帥哥“話匣子”終于打開(kāi)了,這時(shí),吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士,在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了;帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車連的連長(zhǎng),有一次開(kāi)車翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的山道上,迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車。錯(cuò)車錯(cuò)不開(kāi),為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄,竟把車向懸崖開(kāi)去……從這段話中,我體會(huì)到了:帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗,特別是他爸爸,為了關(guān)照一位新兵,竟能這樣舍己為人,真勇敢!
通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫,每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目,清晰如昨,真不容易呀!
《男生日記》讀后感 篇4
《男生日記》這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩的暑假生活:跟著軍車穿越二郎山、康定山、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)孩子龍富貴重返校園……
讀了這本書后,我了解了西藏的風(fēng)土人情,知道了“耍壩子”這種習(xí)俗!八巫印惫(jié)在農(nóng)歷七八月間,夜幕降臨時(shí),人們?nèi)计痼艋,把整只羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后,人們(cè)趬紊蠂梢粋(gè)大大的圈,跳鍋莊舞。
這么歡樂(lè)的節(jié)日,讓人心曠神怡!
在這本書里,我覺(jué)得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、樂(lè)于助人、獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸去西藏,猶豫著是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí),吳緬毫不猶豫地說(shuō):“老爸,咱跟軍車走!”吳緬老爸說(shuō):“跟軍車走一路上困難重重,甚至有生命危險(xiǎn)。你要考慮好了!钡珔蔷捳f(shuō):“我想好了,就跟軍車走!”多么有冒險(xiǎn)精神!
此外無(wú)論做什么事,吳緬都是自己來(lái),機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試,顯得很獨(dú)立。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神:幫爸爸一起運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神,很多孩子在家里太嬌生慣養(yǎng),雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但什么事情都不會(huì)做,碰到一點(diǎn)兒小事就六神無(wú)主。所以我們要向吳緬學(xué)習(xí),從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣,并且培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,自己能做的事情一定要自己做,不能依賴別人。
這本書教會(huì)了我許多的知識(shí),我非常喜歡這本書。
《男生日記》讀后感 篇5
我比較喜歡看《男生日記》這本書。
書中主要講了六年級(jí)男生吳緬精彩的暑假生活。跟著軍車穿越二郎山、康定城、跑馬山、塔公、野人海;幫助宋立濤籌齊學(xué)費(fèi);幫龍寶貴上學(xué)……
在要去西藏的路上,本來(lái)坐飛機(jī)3個(gè)小時(shí)就到了,坐軍車要一個(gè)星期,還會(huì)經(jīng)歷很多驚險(xiǎn)故事,吳緬選擇了坐軍車,多有冒險(xiǎn)精神!
同學(xué)宋立春交不齊學(xué)費(fèi)時(shí),他四處打工賺錢,幫他交齊學(xué)費(fèi),吳緬是一個(gè)多么有愛(ài)心、多么善良、樂(lè)于助人的人!
無(wú)論做什么事,吳緬都自己的事盡量自己做!考察學(xué)校、中學(xué)面試等等。
通過(guò)這些事,我覺(jué)得吳緬是一個(gè)有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、善良、樂(lè)于助人、獨(dú)立自主的人。
我喜歡吳緬,我要向他學(xué)習(xí)。
《男生日記》讀后感 篇6
我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書,了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個(gè)叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束,他就跟著老爸長(zhǎng)途跋涉坐部隊(duì)的軍車去西藏旅游來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。本來(lái)他是可以坐飛機(jī)去的,但當(dāng)老爸給他選擇的時(shí)候,他毫不猶豫的選擇了前者,雖然老爸再三告訴他坐軍車時(shí)間要很久,路上也遇到許多困難,甚至?xí)形kU(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服,我在想:如果是我,我會(huì)有什么樣的決定呢?
吳緬旅游回來(lái)后,就開(kāi)始選擇自己要上的重點(diǎn)中學(xué)。通過(guò)自己的實(shí)地考察,他最終選擇了一中,然后他開(kāi)始安排自己的面試訓(xùn)練,他是那么的沉著冷靜,對(duì)未來(lái)的目標(biāo)是那么的清晰。
試問(wèn),我們有幾個(gè)能做到?現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會(huì)很勉強(qiáng)的去,有誰(shuí)會(huì)像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺(jué)地去完成呢?功夫不負(fù)有心人,吳緬考上了一中。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒(méi)錢交學(xué)費(fèi),他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費(fèi),他組織同班同學(xué)到各種場(chǎng)合去表演。因?yàn)閰蔷挼乃_克斯吹的很好,所以在哪表演都很成功,當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費(fèi)湊齊后,他們又辦了一個(gè)助學(xué)基金,專門幫助沒(méi)錢上學(xué)的人。我不由得感嘆,多偉大的人呀,他對(duì)同學(xué)無(wú)私的幫助,做事情積極地態(tài)度和責(zé)任心,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
讀完這本陷入了深書,我深地思考,我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)做得有多么的不夠,吳緬身上的優(yōu)點(diǎn)在我身上能找到幾種呢?我暗暗定決心,以后要以吳緬為榜樣,成為一個(gè)像他一樣有見(jiàn)解,有個(gè)性,有責(zé)任心和樂(lè)于助人的孩子。
《男生日記》讀后感 篇7
暑假里,媽媽就給我了一本《男生日記》,這部書的主人公吳緬,是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任、還愛(ài)冒險(xiǎn)的6年級(jí)男孩。這本書是以日記的形式記敘了吳緬畢業(yè)后出色、豐富的暑假生活。
我最喜歡這本書中一個(gè)叫《各奔前程》的故事,也是書中最后一個(gè)故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會(huì),談了許多6年中值得回憶的事,最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里,“站在小巷口那棵古老的銀杏樹下,我們四個(gè)從小到大一起初一作長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒,四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程!
這段話使我在最后一刻感到惋惜,這樣團(tuán)結(jié)一致的四個(gè)鐵哥們兒就這樣離別了。
想想自己的班,我們也五年級(jí)了,五年了,我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個(gè)要好的朋友,也就是傳說(shuō)中的——“麻辣六劍客”會(huì)不會(huì)在各奔前程的前一天,同時(shí)也呈現(xiàn)出這一幕嗎?真希望我們不會(huì)離開(kāi),上初中也是一個(gè)學(xué)校一班,當(dāng)然,假如時(shí)間能靜止,那我們整個(gè)班一直停留在小學(xué)一起享受快樂(lè),趕走煩惱。那真是再好不過(guò)了!
“餓不想、餓不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻……”
《男生日記》讀后感 篇8
《男生日記》寫了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,吳緬和爸爸一起去了西藏,在去西藏的路上,吳緬認(rèn)識(shí)了汽車兵劉帥,劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn),突然發(fā)生了泥石流,吳緬爸爸坐的軍車被泥石流沖下山坡,吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹,把砍下的樹一棵一棵平鋪在地上,像輪子一樣,把車?yán)蠘,和樹一起滾下山,結(jié)果爸爸和車都得救了。讀到這里,我覺(jué)得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,非常的冷靜。不怕困難,努力想盡一切辦法,幫爸爸?jǐn)[脫泥石流,他太聰明了,太堅(jiān)強(qiáng)了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的品質(zhì)。
西藏回來(lái)后,吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué),并成功地考上了。還看見(jiàn)他的同學(xué)宋立春也考上了,但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi),宋立春付不起,所以他想放棄,吳緬覺(jué)得很可惜,決定幫助宋立春。吳緬和他的四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家“道歉公司”去打工,做了兩個(gè)生意,賺到了600元;后來(lái),他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué),經(jīng)過(guò)“新年歌廳”總經(jīng)理的允許,一起在歌廳里辦了兩次募捐演出,收到了5000多元的捐款,后來(lái),吳緬爸爸捐出來(lái)一個(gè)作品,所以總共得了14000多元錢。
因此,他們不僅幫助了宋立春,還幫助了幾個(gè)失學(xué)的孩子上學(xué)。
我覺(jué)得這本書很有趣,它讓我懂得了應(yīng)該用自己的能力來(lái)幫助需要幫助的人,我覺(jué)得每個(gè)男孩都應(yīng)該讀一讀這本書。
《男生日記》讀后感 篇9
前幾天,媽媽給我買了一本書,叫做《男生日記》。這里面的人物有吳緬、精豆豆、古龍飛等等,吳緬是這本書中的主人公。
這本書的作者是著名作家楊紅櫻,我最喜歡燃眉之急同舟共濟(jì)這個(gè)故事,這個(gè)故事讓我會(huì)做了一個(gè)飯,叫做“揚(yáng)州炒飯”。材料有雞蛋、西紅柿、火腿腸、蔥花。在這里面,我最喜歡精豆豆一家人,他們一家人簡(jiǎn)直就是沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)的一家人:有一次精豆豆考一中的音樂(lè)團(tuán),評(píng)委只是對(duì)她笑了一下就以為自己考上了,精豆豆自以為聰明,到后來(lái)還是沒(méi)考上。他的爸媽讓他閉門思過(guò),他讓吳緬來(lái)救他,他們剛到,精豆豆的爸媽就把它們迎上來(lái),吳緬他們很奇怪,問(wèn)道:“怎沒(méi)回事”?精豆豆把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,吳緬頓時(shí)明白。
在這本書中我認(rèn)識(shí)了緬這個(gè)字,還學(xué)會(huì)了揚(yáng)州炒飯,真是兩全其美。
《男生日記》讀后感 篇10
讀完《男生日記》這本書的時(shí)候,我最最喜歡的一個(gè)人就是文中的小主人公——吳緬。他是那么堅(jiān)強(qiáng)、聰明、友好,還不會(huì)忘記自己的朋友。如果我是他的好朋友,我想他也一定不會(huì)忘記我的。
當(dāng)他的爸爸決定帶他出去玩一玩的時(shí)候,他居然選擇了坐軍車走。雖然爸爸說(shuō)這樣很危險(xiǎn),但他不怕。他在車上還認(rèn)識(shí)了一位軍人叔叔,長(zhǎng)得很帥,并和這位軍人聊天,成為了好朋友。他還為了幫助朋友上學(xué),跟古龍飛、肥肥魯還有其他幾個(gè)朋友到精豆豆舅舅開(kāi)的店里幫忙,把得到的錢,也幫助了同學(xué)……
這就是我最喜歡的吳緬,我一定要比他更棒!
《男生日記》讀后感 篇11
“我要去西藏,我要去西藏,仰望雪域兩茫茫。”這是我老媽經(jīng)常掛在嘴邊的一首歌,因?yàn)樗浅O肴ノ鞑。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個(gè)攝影師,總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛(ài)的攝影地點(diǎn)就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公,無(wú)法逾越的海——野人海;耍壩子節(jié)舉辦地——色拉壩,了解了藏族人民的風(fēng)土人情,表現(xiàn)了一種深深的喜愛(ài)。
這本書里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話:“我們藏族人民會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌,會(huì)走路就會(huì)跳舞!辈刈迨且粋(gè)多才多藝、熱情奔放的民族,他們穿的衣服色彩明麗,他們的性格開(kāi)朗,發(fā)型各異也有特色,他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書中可以看出,藏族人民的生活也不錯(cuò),甚至有些人還很富有,比如說(shuō)強(qiáng)巴,他是藏區(qū)的大歌星,有很多的粉絲,他的生活就比較富有;再比如扎西,做松茸生意,賺了不少錢,他還想投資開(kāi)發(fā)稻城的旅游。我覺(jué)得藏族人民既有民族風(fēng)采,也有開(kāi)闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán),空氣清新,都能聞到冰雪的味道,環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛(ài)環(huán)境的話,每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。
看了這本書后,我也非常想去西藏。本來(lái)打算今年暑假去的,但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備,明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)!
《男生日記》讀后感 篇12
《男生日記》這本書作者是楊紅櫻,講述了男生吳緬在六年級(jí)畢業(yè)后的精彩難忘生活。
這本書以輕松幽默的筆調(diào)寫了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功塑造了有個(gè)性,有責(zé)任心,有冒險(xiǎn)精神的少年形象,突出了吳緬身上當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默和特點(diǎn)。我覺(jué)得,吳緬這一種精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中有一天吳緬的老爸準(zhǔn)備要去西藏去提一些照片,他問(wèn)吳緬:“吳緬,我準(zhǔn)備去西藏,也帶上你!庇袃煞N辦法:
1、乘飛機(jī)去,那樣的話,兩三小時(shí)就會(huì)到達(dá)目的地了。
2、跟著軍車走,這樣的話要兩個(gè)星期才有到。如果換成我,我肯定是會(huì)選擇第一種方法,但是吳緬卻選擇了第二種方法,這也可以看出他擁有著一種不怕辛苦,勇往直前的精神。
如果讓我去跟著軍車走,恐怕我在半路上就不行了。記得有一次,我們一大家子去爬山,我剛爬到半山腰,就堅(jiān)持不住了。休息了好久,才繼續(xù)往上爬。但是在我看完這一本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)吳緬的精神,不能放棄,勇往直前。
我在我的生活當(dāng)中,也常常遇到一些困難,我們要學(xué)習(xí)吳緬這一種在困難面前不低頭的精神。遇到困難的時(shí)候首先想到的不是躲避,而是去勇敢的去面對(duì)和解決。
我看完這一本書的時(shí)候,讓我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是一位男子需要的精神,我現(xiàn)在知道了什么是真正的男子漢!
《男生日記》讀后感 篇13
最近我看了一本書《男生日記》這本書的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書是《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。先后拍成電視劇。電影。主要講了小學(xué)畢業(yè)的吳緬的,那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界,體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功塑造了有各性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少形象,突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢,他和他爸爸一起到西藏旅游,在野人海里的奇遇。在大雪天里推車。在別墅打鬼他的學(xué)習(xí)很好,還考上了一中。而且有個(gè)哥們爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師,雖然很年輕,但是他能和學(xué)生做好朋友,一起玩,一起住,一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物,貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬以為頭上的毛卷卷的像音樂(lè)家貝多芬;而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹,像電影明星?mèng)露,所以得名。
有一次,他們一起為沒(méi)錢讀書的宋立春,去歌廳演出賺錢。有一次舉行才藝比拼,用更少的錢做好吃的`菜。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級(jí)就是別墅鬧鬼了。石磊為了下大家,裝成鬼嚇大家,大家都以為是鬼來(lái)了,全部來(lái)抓鬼,結(jié)果石磊被大家打了一頓?戳诉@一集我都快笑死了,書都差點(diǎn)掉了。
這本書我看了一星期,快看完了的時(shí)候。精豆豆,古龍飛,魯肥肥,吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。他送給吳緬999可幸運(yùn)星。作為禮物。
這本書告訴我們,做人要開(kāi)朗,要能與別人交朋友。這樣才能活得開(kāi)心,活得快樂(lè)。
《男生日記》讀后感 篇14
《男生日記》是繼《女生日記》后,楊紅櫻阿姨的又一篇兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這本書沿用了《女生日記》的日記體形式,以輕松幽默的筆調(diào),真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活,充分表現(xiàn)了我們少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功塑造了吳緬有個(gè)性、有責(zé)任心,有冒險(xiǎn)精神的少年形象。
在這本書中,吳緬充分體現(xiàn)了他的愛(ài)心。當(dāng)吳緬得知同學(xué)宋立春沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi),他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué),想方設(shè)法到處打工賺錢為宋立春籌集學(xué)費(fèi)。此外,吳緬還非常獨(dú)立,無(wú)論什么事都是自己來(lái):去機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察學(xué)校、去一中面試等等。吳緬不光善良,還這么獨(dú)立,這可值得我們大家學(xué)習(xí)呀!
另外,在這本書中,吳緬還充分體現(xiàn)了他的冒險(xiǎn)精神。吳緬和他爸爸要去西藏,在選擇乘飛機(jī)還是跟軍車走的時(shí)候,吳緬毫不猶豫地說(shuō):“老爸,咱跟軍車走!”吳緬老爸說(shuō):“跟軍車走一路困難重重,甚至有生命危險(xiǎn),你要考慮好了!”可吳緬卻說(shuō):“我想好了,就跟軍車走!”你看這多有冒險(xiǎn)精神啊!
而我最缺乏的就是冒險(xiǎn)精神。去年暑假,爸爸帶我們?nèi)ム嵵菔兰o(jì)歡樂(lè)園玩,在買票的時(shí)候,我還興致勃勃地說(shuō):“爸,快點(diǎn),快點(diǎn)!我要坐過(guò)山車,我要做阿拉伯飛毯,快點(diǎn),快點(diǎn)!”等到了里面以后,聽(tīng)到各種游樂(lè)設(shè)施上面的大人都在尖叫,把我嚇了個(gè)半死,我開(kāi)始后悔了:早知道不來(lái)這兒玩兒了,這么可怕。轉(zhuǎn)了半天,我一個(gè)也不敢玩,最后爸爸媽媽急了,強(qiáng)拉硬拽讓我去玩瘋狂米老鼠,短短四分鐘的時(shí)間,可我已經(jīng)嚇得不能行了,腿也軟了,臉也白了,坐過(guò)瘋狂米老鼠以后,我再也不敢玩其他的了。
吳緬是明知道有危險(xiǎn),還選擇跟著軍車走,而我呢?明知道游樂(lè)設(shè)施沒(méi)危險(xiǎn),可還是不敢坐。和他相比,我真是差到了九霄云外。
《男生日記》讀后感 篇15
《男生日記》述說(shuō)了六年級(jí)男生吳緬的生活故事。
吳緬是極富愛(ài)心的,班上有男生叫宋立春,考上了好一中,可家爸爸下崗工人,交不起9000元的學(xué)費(fèi)。吳緬就去流年歌廳吹薩克斯演出收到的捐款1800元。后來(lái),班上的其他同學(xué)也紛紛加入進(jìn)來(lái),總捐款為14360元。錢不僅可以資助宋力春一人的學(xué)費(fèi),還可以多資助的同學(xué)。后來(lái),的500元還資助家里太窮,沒(méi)錢上學(xué)的小男生。
吳緬的家庭不完整,他的爸爸離了婚!當(dāng)決定再找老公時(shí),請(qǐng)他一起去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。吳緬心里十二分的矛盾。他既希望過(guò)的好,但也想只有那爸爸。后來(lái),他終于想明白了,還是去吧!爸爸也和吳緬一起去。后來(lái)的與吳緬想的完全不,吳緬本爸爸和傅教授會(huì)鬧在一起,像孝。而結(jié)果,談笑風(fēng)生。
我喜歡吳緬這個(gè)善良、開(kāi)朗的。同學(xué)們有也可以《男生日記》這本書,和吳緬交朋友哦!
《男生日記》讀后感 篇16
讀完這本書,我知道了《男生日記》的主角是吳緬,他的死黨有:精豆豆、魯肥肥、古龍飛。
吳緬的爸爸媽媽雖然離了婚,但仍然是好朋友。
吳緬的爸爸是攝影師,喜歡四處奔波,拍照,吳緬跟他爸爸去過(guò)野人海,二郎山等很多地方。
吳緬的媽媽喜歡收藏各種民族的服裝,掛得滿屋都是。
吳緬的老媽有三個(gè)活寶貝,一、一只叫“貝多芬”的狗,二、一只叫“夢(mèng)露”的貓,三、一只烏龜。
吳緬成績(jī)好,考上了一中,他也很有愛(ài)心,他的同學(xué)宋立春,考上了一中,但家里沒(méi)錢交9000元的改制費(fèi),于是他們?nèi)ジ栉鑿d,吳緬吃薩克斯,小魔女劉楊惠子唱歌,沙麗跳舞,冉東陽(yáng)唱歌曲低聲部,最后一共收入了1萬(wàn)多元,他們立刻幫宋立春交了學(xué)費(fèi)。
我覺(jué)得吳緬很樂(lè)觀,盡管爸爸媽媽離了婚,但他樂(lè)于助人品德值得我們學(xué)習(xí)。
《男生日記》讀后感 篇17
《男生日記》這本書主要講了六年級(jí)的男生吳緬精彩的暑假生活。他跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;氐匠啥己,他和同學(xué)一起幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻。他幫助山區(qū)失學(xué)兒童重返校園……
讀了這本書后,我了解了西藏的一些風(fēng)土人情,知道了一些習(xí)俗!八巫印惫(jié)就是其中之一!八巫印惫(jié)是在農(nóng)歷七月八月之間,甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日。節(jié)日時(shí)間不統(tǒng)一,由各城擇吉日而定。節(jié)日通常在夜幕時(shí)開(kāi)始,人們?nèi)计痼艋,把整只整只的羊架在火堆上烤。吃飽喝足后,人們(cè)趬紊蠂扇,跳鍋莊。鍋莊是藏區(qū)流行的一種舞蹈,男女老少都會(huì)跳。這么歡樂(lè)的日子讓人心生向往。
在《男生日記》中,小主人公吳緬充分地表現(xiàn)了他那有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、樂(lè)于助人和獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí),吳緬豪不猶豫地說(shuō):“老爸,咱跟軍車走!”吳緬老爸說(shuō):“跟軍車走一路上困難重重,甚至有生命危險(xiǎn)!你要考慮好了!”吳緬卻說(shuō):“我想好了,就跟著軍車走!”我感到吳緬的冒險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,當(dāng)吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥得知宋立春沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)時(shí),他們都很同情她,先到精豆豆舅舅開(kāi)辦的誠(chéng)懇道歉公司上班,掙了600元。接著,他們又去表演節(jié)目,掙了1800元。然后,又有人來(lái)幫忙,組織了一場(chǎng)演出,總共掙了14360元。這些錢不僅可以資助宋立春,還可以資助其他有困難的人。
吳緬什么事都是自己來(lái):去機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試……同時(shí),他還有吃苦耐勞的精神:幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮……
我們要向吳緬學(xué)習(xí),從小就要獨(dú)立自主,自己能做的事情盡量自己做。
《男生日記》讀后感 篇18
我很喜歡《男生日記》這本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書寫了六年級(jí)學(xué)生吳緬畢業(yè)后他的精彩難忘的暑假生活。這本書中我印象最深的人是吳緬。因?yàn)樗赂,去過(guò)好多的地方。
書中我最喜歡的片段是吳緬和他爸爸去西藏游玩的故事,吳緬可以坐飛機(jī)去西藏。他卻選了坐軍車去西藏,這要一周時(shí)間,甚至有生命危險(xiǎn),而且爸爸說(shuō)也要經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)事,但他還是勇敢地選擇了坐軍車進(jìn)藏。他們經(jīng)過(guò)了雅安,穿越了二郎山,到康定,有很多煙花石的跑馬山,又到了公主橋,還到了野人海。野人海不是真有野人,野人海藏浯叫‘木格措'’,還叫無(wú)法穿越的海。據(jù)說(shuō)從前有人在海濱伐木,扎木伐渡湖,劃到湖心木筏子的繩子斷開(kāi)了,木筏子散了,伐木人掉入海中。因此叫無(wú)法穿越的海。吳緬去過(guò)這么美的地方,有機(jī)會(huì)我也要去。
看了吳緬和爸爸去旅行,我想起了和媽媽一起爬山,小時(shí)后,媽媽和我去爬山,我背著包,柱著木棍,有時(shí)累了,就不想上去了,媽媽讓我堅(jiān)持,爬了好久才到山頂。雖然很累,但看到風(fēng)景后我疲勞頓消。我想:我一定做一個(gè)勇敢的人,去沒(méi)有去過(guò)的地方。
我希望大家看這本書,因?yàn)闀羞有許多故事等著大家去讀。
《男生日記》讀后感 篇19
《男生日記》主要講了一個(gè)叫吳緬的初中生的一個(gè)暑假。吳緬讀三年級(jí)的時(shí)候他的爸爸媽媽離婚了,他選擇了跟媽媽一起生活。全文描寫了去西藏,面試,表演為他同學(xué)宋麗春資助學(xué)費(fèi)……
其中我印象比較深刻的一件事是吳緬給他同學(xué)宋麗春資助學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí),因?yàn)閰蔷捒忌狭藢W(xué)校,所以他很高興。擔(dān)當(dāng)吳緬聽(tīng)說(shuō)宋麗春考上了學(xué)校,可因?yàn)闆](méi)錢只能退學(xué)時(shí)他非常著急。就這樣,吳緬和他的三個(gè)鐵哥們金豆豆,古龍飛和魯肥肥來(lái)到了道歉公司,并且接到了業(yè)務(wù)掙到了600元,然后吳緬又召集了全班同學(xué)(除宋麗春)來(lái)到了一個(gè)飯店演出。他們有的吹薩克斯,有的拉手風(fēng)琴,有的跳舞,有的彈鋼琴。在這精彩的演出下人們不得不放開(kāi)矜持,隨哥而舞。就這一晚上同學(xué)們就掙到了14000多元,這不僅能幫助宋麗春上中學(xué)還可以幫助其他窮困的小孩!
第二件事是有一次吳緬和他的三個(gè)鐵哥們跟著石壘,冉冬陽(yáng)和小魔女一起來(lái)到了電子游樂(lè)廳,還遇到了幾個(gè)小流氓。比較后小流氓們被團(tuán)結(jié)一致的吳緬等人打的屁滾尿流,逃之夭夭。
這兩件事足以證明吳緬是一個(gè)既勇敢又善良的男孩。讀了我的這篇讀書分享不知道你是不是要拿起手邊的男生日記去細(xì)細(xì)品讀呢。
《男生日記》讀后感 篇20
假期里我閱讀了《女生日記》后便又讀了《男生日記》!赌猩沼洝泛汀杜沼洝芬粯,也是一部以校園和家庭為題材的,寫小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的小說(shuō)。 《男生日記》描寫了六年級(jí)畢業(yè)考后男生吳緬在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。吳緬有很好的爸爸媽媽。他們經(jīng)常帶吳緬出去玩,而且即使是吳緬做錯(cuò)了什么他們也不會(huì)責(zé)備他,而是用另外一種方法來(lái)教導(dǎo)他。而且畢業(yè)考試后吳緬的爸爸還帶他去西藏,使吳緬得到了人生的經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。并且在假期中還幫吳緬的舅舅——開(kāi)的道歉公司做了很多生意并都順利完成……吳緬還有幾個(gè)很好的鐵哥們和一些談的來(lái)的女生。她們?yōu)榱耸顾瘟⒋和瑢W(xué)能繼續(xù)讀外語(yǔ)學(xué)校,便都利用自己的特長(zhǎng)為宋立春賺學(xué)費(fèi)。得到了14360元的捐款,資助了宋立春的學(xué)費(fèi)。
我雖然不像吳緬那樣精明能干,但是卻有和他一樣好爸爸媽媽。在我考試成績(jī)不好的時(shí)候,他們從來(lái)不責(zé)備我。一次我考試成績(jī)不好的,很傷心。媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我:“這次考的不好就算了,但要弄明白這些不會(huì)的題目,要爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)喔。”聽(tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái)。第二次考了個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。
《男生日記》這本書使我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家都那么寬容友愛(ài),我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng)的書。
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