初中日記范文
初中日記范文1
走過了春秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗；走過了風和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。
那一次，因為我不想來二中讀，想去惠高讀，于是我就每天一回到家里寫完作業(yè)就背《論語》和課外知識，但是因為還有十多天就要小升中考，爸爸看我不復習，所以一氣之下就大發(fā)雷霆，并且把我全部關(guān)于課外的書全撕了，我傷心地躺在床上，而媽媽看見這樣就給我的班主任——楊老師打電話，了解小升初會不會考課外的。
隔天，我依舊很傷心，我難過地去學校——楊老師昨天被打電話“騷擾”了很久。在放學的時候，果然不出我所料——楊老師叫我去辦公室。在辦公室門口，我忐忑不安，心想：待會老師會說什么呢？就在這時，楊老師發(fā)現(xiàn)了我，溫柔地說：“嘿！小豪，進來呀！”楊老師對我笑了，帶溫柔地口氣說：“昨晚被嚇到了吧！這件事楊老師就要先表揚你了，背這些，擴展知識嘛！不過，你馬上就要小升初考了，要抓緊時間復習��！你考完試以后的暑假，沒有暑假作業(yè)的，再來慢慢背，好嗎？”我點了點頭。楊老師依舊溫柔地說：“好啦！放學了，你先回家，別讓爸爸媽媽擔心，好嗎？”我點了點頭，不知道該說什么好。我走出了辦公室，就在此時，陽光照射在這條小路上，以前的那些傷心事似乎都煙消云散，陽光貌相非常神奇的，我邊走邊想楊老師說的話，好像字字都值千金似得，不過，對于一個小孩來說，又何嘗不是呢？通過了這件事，讓我明白了要著重于眼前的事，而不是想未來的事。
走在陽光路上，我的心情從難過變得平靜，是陽光照射下來的小路讓我更深得了解楊老師的話，也是楊老師把這道陽光照射下來。
初中日記范文2
經(jīng)過上周和年級部崔主任和初一2班班主任劇老師的協(xié)調(diào)，這周我終于當上了夢寐已久的副班主任
在班會上我給2班的學生重新介紹了我自己：“從今天開始我又以一個新身份站在這里，我很榮幸能成為了你們班的實習班主任，也很高興學校能夠給我這樣一個機會，雖然我沒有什么當班干部的經(jīng)驗，從小到大最大的官就是宿舍長和課代表，但是我最近一段時間已經(jīng)閱讀了大量的班級管理的資料，我相信我可以和你們一起進步，我也相信咱們2班一定有一個美好的未來�！辈⒏嬖V學生：“以后學習上有什么問題，或者生活上有什么困難，可以告訴我，雖然我現(xiàn)在是你們的老師，但是你們的年紀和我弟弟的年紀差不多，所以在我眼里也是我的弟弟妹妹們，不要拘謹，我會盡我的最大努力幫助你們的�！�
2班的學生們都很高興，掌聲不斷。
隨后我又對2班的月考情況發(fā)表了我自己的看法，這次月考我們較為進步，但是我們還有進步的空間，所以不能驕傲，并要好好分析自己的學習情況，爭取下次我們有更大的進步，在學習上，一定要利用錯題本這個財富本，并要及時復習，不懂就問，相信我們會成功的。
當天班會結(jié)束就有學生來找我求助：生物成績老是不理想。我拿著她的錯題本和月考卷子仔細研究，并幫她分析了學習問題。
學生們都很高興我可以當他們的“小班”，甚至別的班里有學生嫉妒的對他們說：“為什么選擇的是你們班？！”兄弟班1班的學生對我說：“老師你去年級部辭職去吧，然后任我們1班的班主任”聽到這一句句話我心里美美的，心想自己的努力，學生看到了眼里，也認可了我這個實習老師。
我想，我一定要好好抓住這個機會，和學生的溝通，和學生一起進步，希望我可以做到最好，加油！
初中日記范文3
20xx年 xx月 xx日 晴
在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。
當我看著這個題目的時候，我發(fā)呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我?guī)У搅诉@個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親，但卻是一片空白。我已度過了十七個春秋，可這十七個春節(jié)里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。直到現(xiàn)在我仍沒能接受這個現(xiàn)實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現(xiàn)實就是如此，現(xiàn)實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。
獻給我母親最感動的歌，我想那是發(fā)自心的呼喚!
初中日記范文4
20xx年3月17日 星期三 晴
寒假的生活即將結(jié)束，我覺得這個寒假收獲頗多，因為我在用每一天的時光充實自己。除了看書寫作業(yè)以外，我還去了解中國過年的年文化。以前的我只知道過年有好吃的和很多人一起玩還可以收到紅包，通過這一次我才明白過年還有那么有趣的風俗文化。
今天是個天氣晴朗的好日子，我想去外面走走，調(diào)節(jié)一下心情以便開始新一學期的學習生活。巧的是爸爸正好說要帶我和妹妹去公園玩
我們?nèi)齻�人坐上公汽來到橋頭，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進水里，全身都覺得清清爽爽的，妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車，原來船被魚網(wǎng)纏住了，爸爸急忙把船前進檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會兒，船終于從網(wǎng)里逃出來了.我們租船時間到了.
我們繼續(xù)游玩，來到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了，馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來，我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友，我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去，還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
初中日記范文5
不知道從什么時候開始，煩惱慢慢地變多了!也許是因為長大了，由原來童年時的快樂逐漸走向成年的煩惱吧!
我的學習成績一般來說，不算挺拔尖，但有時候也會考到名列前茅!可自從上后半學期，在一連幾次的測試中，成績都不是很理想，語文跟英語也是如此。所以，對自己失去了自信，對考試有了恐懼。媽媽明顯看出了我的成績逐漸下降，也常常對我說：“你再這樣保持下去，不努力學習，還說要考什么重點高中，我看連普通高中都難考得上。如果考不到高中，你以后還怎么過日子，現(xiàn)在只有讀書才能出人頭地啊!孩子!”是啊，眼看成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次，我也意識到學習的“危機”，哎!一想到這就煩惱啊!
我是一個喜歡下棋的“棋迷”。一有空就在電腦網(wǎng)上下起了棋�？墒歉改甘遣粶饰以诰W(wǎng)上下棋的，怕耽誤了我的學習�？蛇B在雙休日里都不能讓我好好地下一盤棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊膽，如果一旦被父母發(fā)現(xiàn)，我即將要勝利的棋馬上變成“死棋”，——被強退了!不知多少次，我為了此事跟父母理論了N次，可始終都說不過父母的“強詞奪理”，真是夠氣的，為此，我很苦惱，父母什么時候才讓我痛痛快快地真正地下一次棋呢?
前不久，開學的一段時間，我正在家里寫作業(yè)，不料，媽媽回來了，把我從房間里叫了出來，我以為是什么好東西呢，但卻出人意料，是幾本數(shù)學和英語的練習題。我很無奈，本來作業(yè)就堆得像山搞，還要另外做這些練習題，一天到晚就像個“機器人”一樣，沒完沒了。哎!沒有自由，沒有快樂!
成長的道路上不可能沒有煩惱，更不可避免的!雖然煩惱數(shù)之不盡，但是只要能夠勇敢的去正視，去面對，用正確的方法來解決，那么，它將不再是煩惱，而是成長道路上的考驗!
初中日記范文6
在我的記憶中印象最深刻的一件事是，有一次，我忘了背誦課文的事。
那是在今年的九月份，我們學校來了許多實習老師，我們班的實習老師姓馮。馮老師雖然長得不漂亮，但是她很和藹可親，常常跟我們一塊兒聊天，還跟我學習手語，我和她成了好朋友。
一天上午，語文老師范老師布置了背誦課文的作業(yè)，讓馮老師第二天檢查。下午第三節(jié)課后，我和江忠美說好先在電腦房里上一會兒網(wǎng)然后去背課文，可是我們上著上著就把背課文的事給忘了。晚自習時，我們倆使勁地背，可是只背了一半。我心里安慰自己：馮老師是我的好朋友，她可以不讓我背的。
第二天早上，馮老師就開始檢查作業(yè)了。她先讓楊晨晨背，楊晨晨背得很流利，這時我心里很慌張。等馮老師目光看到我時，我就使勁向她眨眼睛，可是她裝作什么也沒看到。等三個同學背好，馮老師就喊了我，我就只能老實地說我只背了一半，江忠美也老實地告訴了馮老師。我們站在那里，臉都紅了。我想：馮老師為什么不包屁我們一下呢?
下課了，馮老師嚴肅地對我和江忠美說：“你們都是班上的好學生，老師很喜歡你們，可正是這樣，老師才會更加嚴格地要求你們，你們也要更努力才對呀!快點去背課文吧，這樣才能成為大家的榜樣呢!”我們聽了點點頭，誠懇地說：“馮老師，我們錯了，以后我們一定及時完成作業(yè)，不讓老師操心!”馮老師聽了臉上露出了笑容，我們也笑了。
從這以后，我總是提醒自己，把所有的作業(yè)做完再去玩，成績也更好了!
這件事雖然很小，但是讓我深深地記在了心里，它會鞭策我不斷努力，做得更好!
初中日記范文7
正值暮春時節(jié)的'一天早上，我吃完早餐，背上書包，便向媽媽道別：“媽媽，我走了�！�
“兒子，看這天氣恐怕要下雨，帶一把傘吧�！眿寢尨┲孪蛭铱觳阶邅�，隨即拿了一把傘。
“不必拿了。媽媽，您還是好好在家休息休息，看您感冒得不輕呀。我要遲到了，媽媽再見�！蔽掖掖谊P(guān)上門，上學去了。
那天上午的最后一節(jié)是語文課，老師正精彩地講述著朱自清的《背影》。突然狂風大起，天暗了下來，漫天的烏云越來越壓得人喘不過氣。“會不會下雨呢？”我開始擔心。果真是“事如人愿”，很快就聽到了嘩啦嘩啦的雨聲，而且越來越大；我偷偷瞟了一眼窗外，雨簾模糊了一切。我真切地盼望著雨能趕在下課鈴響之前停下來，不然我怎么回家呀！
可是天公不作美，直到鈴聲響起，那雨也沒有絲毫去意，反而更猛了。我站在教學樓出口處，卻始終不敢向前邁出一步。雨接連不斷地打在面前的地上，像斷了線的珠子一樣。我的鞋被濺起的水花沾濕。地上水流成河，水花歡快地跳著，而我的心卻高興不起來�？粗渌耐瑢W們一個個撐起傘，或是依偎在他們父母的身下一步步離去，我真后悔當初沒聽媽媽的話，真是“不聽父母言，吃虧在眼前”。
“媽媽生著病，她不會來接我了�！蔽乙贿厡ψ约赫f，一邊擦著臉上的淚珠。
一個身影在遠處隱隱約約地出現(xiàn)，那是個模糊而又極其眼熟的身影。逐漸走近了，打著一把傘，蹣跚而急促地走來。
是她嗎？心里閃過一絲興奮。
真的是她嗎？疑惑中全是期盼。
真的是她！真的是媽媽！我一下子撲了過去。投進媽媽溫暖的懷里，我的眼淚再一次奪眶而出。
“媽――媽！”
“走吧，孩子，咱們回家了。”母親輕輕地說，將我樓在了懷里。
不知不覺，雨靜了，風止了，云散了，溫暖的陽光灑遍大地，一道彩虹架在天空。
在回家的路上，我在心里一遍又一遍唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
初中日記范文8
時間真是過得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
暑假我沒有出去旅游，平時就在家里看書，做作業(yè)，日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的：
這一天，我們家舉辦了一個別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。獎品是一塊手表。
首先是爸爸出場，爸爸表演了一個叫“中國暴風雪”的一個魔術(shù)。具體內(nèi)容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實只是個擺設。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動了起來，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當我埋頭苦想爸爸的魔術(shù)是怎么變時，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點一點的拉，鉛筆也就一點一點地被拉了出來。原來這個魔術(shù)的名稱是“穿鉛筆”。
接下來就該我表演了。我拿了一疊撲克牌，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后，我便開始表演了。我把那一疊牌放下后，拿過來了爸爸手中的那三張牌，背面對著我，當爸爸說出第一張牌和第三張牌后，我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣，我用媽媽手中的牌變了一次。
最后，比賽的結(jié)果出來了。我給爸爸評了10分(滿分)，媽媽給爸爸評了9.9999分;熱愛數(shù)學的老爸給媽媽評了(3兀+0.55555)分，我給媽媽評了9.998分;我得了爸爸評的9.99999分和媽媽評的9.997分。比賽結(jié)果是爸爸第一名，媽媽第二名，我第三名(還好沒有名落孫山，因為別出心裁的老媽還給扇子，撲克等道具評了個四等獎。)
但暑期最令我高興的還有另一件事，那就是我時隔一年多的腿痛終于好了。不過醫(yī)生說，我還是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。
時間真是過得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
初中日記范文9
我的寒假假期我做主。
寒假假期，時間說長也不長，說短也不短，要充分的利用，對我來說有點困難，因為我本身很貪玩，加上上學期的知識不牢固，付出的努力也會更多，本性的貪玩與理智的毅力相克，我很糾結(jié)的制定了一個寒假假期計劃。
一、首先要完成老師留的寒假假期作業(yè)。
二、復習上冊的知識，預習下冊的課本。
三、定時間背課外古詩、詩歌。看課外閱讀，提高語文閱讀水平。
四、加強攻克自己的弱項：數(shù)學!多做習題，多練，多學。
五、英語買的課外題也要在寒假假期里爭取做完。
六、自己的字寫的不是太好，要天天堅持練字帖，寫小字。
七、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務。
八、學習與娛樂結(jié)合，適當?shù)目纯措娨暋?/p>
九、我的特長，畫畫，在這個假期要抽出時間來用在繪畫上。
十、定期在作文網(wǎng)上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文，多多學習，多多借鑒。
以上十條就是我的寒假假期計劃，時間剛好充分的利用，我的寒假假期一點也不無聊，既不耽誤學習，也可以娛樂，學習娛樂兩不誤。
希望自己能通過這個有計劃地寒假假期，來提高自己的學習成績，尤其是我又愛又恨的數(shù)學，悲劇的數(shù)學，我一定會努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學學得那么好，我堅信自己也一定可以。
計劃趕不上變化，自己一定要堅定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學習習慣，不能讓自己在學習上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。
愉快的寒假假期，有我不寂寞。我的寒假假期我做主!
初中日記范文10
魯迅的話題講地話，恐怕三天三夜也說不完。因為魯迅是如此的獨特、如此的博大。
單單就以他的文學作品而論，也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運用了日記和精神病人內(nèi)心的獨白方式把他想所表達的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時刻，他拋棄了學醫(yī)的夢想，拋棄了封建社會的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學殿堂為他展開的大門前進，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個作家，也同時是一個偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍天，他就在這片藍天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。
而他為了可以飛的更高更遠，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美，更加無懈可摧。也正是因為這樣，才讓世人可以大飽眼福，欣賞到更多更好的作品。
除了《阿Q正傳》，《狂人日記》就是魯迅最出名的小說了。這片短短的小說在今天被定為向舊社會、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”。與此同時，也成為了我們每一個中國人的必修課、必讀物�！犊袢巳沼洝贰俺匀似毡椤边@個“事實”在后邊屢屢出現(xiàn)，構(gòu)成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的人、打孩子的女人、兩個醫(yī)生、狼子村的佃戶，甚至自己的親哥哥、親娘也都吃人。最后，連“我”也未必沒有吃過人。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空。
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