關(guān)于六一的日記范文
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盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當?shù)貧g喜起來。
哈哈!到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗�藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結(jié)伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩�；顒咏Y(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂!
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送去五月的時光，迎來六月的芬芳，今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié) 。為了慶祝這個特殊的日記，我們班舉行了慶六一聯(lián)歡會。這一天，我們在教室里盡情歌舞。
悠揚的橫笛聲還在同學(xué) 們耳畔回蕩。笛聲是優(yōu)美的，歌聲是美妙的。我印象最深的還是李文志、于浩洋、岳非凡唱的那個《我相信》。“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春 沒有地平線......”高亢的歌聲似乎仍還在回蕩，岳非凡的大方，于浩洋的天真，李文志的無憂無慮。他們的動作隨歌聲變化，岳非凡的手不停擺動著腳下也似乎踩著針，輕輕踩著地板，似歌星邁克爾杰克遜。于浩洋也在舞臺上盡顯他的可愛 ，三個男生在四年級三班的屬于我們自己的舞臺上勁歌熱舞，他們是那樣豪放。用歌聲和微笑 帶給同學(xué)們無限快樂 。觀眾沸騰了，一片掌聲獻給他們。
“大家對琴并不陌生吧，那《閩南隨想》我想大家一定再熟悉不過了，接下來就是樊雨欣帶給大家的《閩南隨想》”剛報完節(jié)目，樊雨欣的手輕柔的按在琴鍵上奏響了一直優(yōu)雅的曲子。只見她輕柔的將她那纖細的小手放在潔白的琴鍵上，優(yōu)美的琴聲是那樣悠揚美妙動聽。手指拂在黑鍵白鍵上奏出了一副優(yōu)美的閩南畫卷，不一會兒，悠揚的琴聲馬上就變得清脆，似乎淅瀝瀝的雨正滴落在安靜的小院里�！岸邅磉洌邅磉洹�，也猶如雨滴滴落在坑坑洼洼，凹凸不平的青石上，泛起一圈圈短暫的漣漪。這清脆的琴聲又變得柔和，時而悠揚，時而深邃。這奇妙的琴聲讓我陶醉在閩南小橋流水人家里。中間是水，艄公撐著槳，在水里劃動著。孩子們在岸上追逐嬉戲，尋找著愛吃的糖······
英語是全世界通用的語言，就連我們的相聲也與英語掛上了鉤。這不，馬皓冉、馬書睿給我們帶來的小品《說英語》也是幽默風(fēng)趣，逗人開懷大笑。時肖漫拉的二胡——《搖籃曲》也是美妙極了。還有呂浩展彈奏的電子琴《梁祝主題曲》，個個節(jié)目都精彩萬分。
在我深深淺淺的夢里，六一這個節(jié)日是柔和的，它伴隨著槐花的香氣悄然而至。在我的記憶中，六一是甜美的，有香香的藍莓冰激凌味道。它在我們的期盼中欣然赴約。六一這個節(jié)日永遠散發(fā)著芬芳的氣味兒，裝點著紅領(lǐng)巾 繽紛的童年回憶。我盼望著下一個六一快快在我們的熱烈期盼中，伴隨著巧克力的味道來到我們身邊。
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盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。
我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的`歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。
9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學(xué)們拍下了這個快樂的場景。
在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!
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“六一”兒童節(jié)那天，我有喜，也有愁，不信，您請看——
一、 運動會
今年運動會，為了當主持人，我可是忍痛割愛呀!方塊隊，我
咬咬牙，不參加了。要知道，以往我可是方塊隊核心!文藝表演，我跺跺腳，也不參加了。要知道，以往我可是表演得最棒的!最讓我傷心的還是那些有趣的項目，什么拔河啦，而且只要參加就有獎品!嗚——為了這塊心頭肉，我考慮了許久，最后，我只報了一個接力項目，告訴你，我以前幾乎是個全能鐵人!
當主持人更別提了，在烈日炎炎下站半天，才能說一句臺詞 (體育項目和文藝表演穿插進行) ，而且還不能隨意亂動，隨意說話。唉，主持人就是這樣不好當。
總評：此階段雖然肉體受折磨，但總的來說還是挺讓人高興的，要知道，當主持人可是千載難逢的喜事!
心情：一般
二、“雞毛大戰(zhàn)”
運動會結(jié)束，我去大姨家玩。我和弟弟寫完作業(yè)便把毽子上的雞毛拔了下來，準備“大戰(zhàn)”一場。
我們先比“吹”功，誰先把雞毛吹到另一方領(lǐng)地，誰就贏。我吹，我吹，我吹吹吹!呀!雞毛要掉在我方了!看我大轉(zhuǎn)局勢，我躺在地上向上吹，眼看雞毛就要離開我的領(lǐng)空了，這時，小弟弟在我眼前做了個鬼臉，我“撲哧”一聲笑了，笑了哪里還有力氣吹，這雞毛在我眼前飄呀飄，落在了已軟弱無力的我的臉上……
我又提議比“拍”功。規(guī)則只不過由“吹”改“拍”了。我拍死你，雞毛，你再過來!可雞毛像喜歡我似的，偏偏沖我而來。雞毛啊，我不動絕招制服不了你了，是不是?看我“如來神掌”!砰!!!我用力過猛，一下子摔床上了。這回小弟笑了：“哈哈哈!大笨熊抓雞毛，結(jié)果摔進泥塘里，哈哈!”哼，誰是“大笨熊”?我可是正宗“純瘦猴”!讓你笑，哈!被我扳回一局了吧，我贏了!yeah!
總評：雖然我被形容成“大笨熊”，但還是很開心。
心情：比較好
三、 演講稿背不下來
“天啊!我忘了!”糟糕透了!眼看就要比賽了，而我的演講稿還沒背下來。我的天!那篇演講稿有整整三大篇。嗚——老天為何對我如此不公!
總評：我費了九牛二虎之力，犧牲了“n”個腦細胞，終于背下來了。不過因為我丟三落四，“五指山”重重地落在了我的“第十六個字母”上。(第十六個字母是“p”啊!)
心情：愁
四、 上“網(wǎng)”
“啊!我的《父子之戰(zhàn)》是精華，點擊率終于突破四位數(shù)啦!”“啊!”后面這聲“啊”是怎么一回事呢?唉，我興奮過頭，一下子跳了起來，卻忘了腳還勾在椅子上，“撲通”，我摔了個狗啃泥。
總評：雖然摔得很痛，還被老爸老媽“巨糗”一通，但是一想到我的《父子之戰(zhàn)》，就想跳，可因為有了教訓(xùn)，還是別跳了。
心情：超棒
晚上，我躺了整整一個半小時才睡，因為今天可回憶的事太多了。明天會怎樣?讓我們拭目以待!
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“六一”是兒童節(jié)，是全世界小朋友自己節(jié)日。我期盼一天終于到來了。
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我節(jié)日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大哥哥姐姐，也有比我小弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》電影。
這部電影講述了一個名叫小天男孩非常喜歡奔跑，因為家里窮，學(xué)習(xí)成績差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想，他每天堅持練習(xí)跑步，在朋友大眼仔幫助下他終于實現(xiàn)夢想。小天故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會成功。
今天我無比幸福，因為我度過了一個既快樂又有意義節(jié)日。
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今天是六月一日“國際兒童節(jié)”，學(xué)校都會讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學(xué)，帶著我，另外兩個男生和十二個女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們演兩次。二號男生對我說：“剛才只是練習(xí)一下�！蔽疫�知道排練時二號男生對我說過“你滑的太快了，我們跟本追不上�！痹谖枧_上我還是和排練的時候一樣將他們甩在了后頭，二號和三號男生不甘示弱也追了上來。
表演完畢之后，一大群我們班的同學(xué)一窩蜂似的將我們?nèi)齻�男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”，只能夠讓他們玩我們的滑板車。一個女演員對我說：“看來你的滑板車還蠻受歡迎的嘛。”我得意洋洋答道：那是當然。”
回到家里媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)給我買望遠鏡和放大鏡呢！
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今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天，我活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時候整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品（糖果）進入教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。
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一年一度兒童節(jié)到了，小朋友們開開心心。今年兒童節(jié)和以前兒童節(jié)特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終于可以
出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五（3）班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗舞蹈，唱著清脆歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭聲音。講了一個，又一個，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天節(jié)目真精彩！
關(guān)于六一的日記范文9
今天，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，召開了優(yōu)秀班級和三好學(xué)生的表彰大會。
我光榮地當選為三好學(xué)生。當廣播里叫到我的名字時，我的心里非常激動�？粗种械莫劆�，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
后來，我們又參加了快樂的游園活動。在公園里看著大家快樂的樣子，我想到了媽媽說過的福利院的孩子，我真想帶著禮物跟他們一起過六一兒童節(jié)，將快樂傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義。
關(guān)于六一的日記范文10
今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無云。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進公園，一股泥土的芬芳就迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。還劃了船。準備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺得它們是益蟲，應(yīng)該放回大自然，讓它們自由的生活。
這個六一兒童節(jié)我過的好開心啊!
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