開學(xué)日記優(yōu)秀范文
開學(xué)日記優(yōu)秀范文1
今天下午，我們?nèi)w師生集合在教學(xué)樓前，開了一場和以往不同的開學(xué)典禮。
第一項是由消防員叔叔為我們講解，在火災(zāi)中的三件法寶，第一件法寶就是毛巾，把它濕上水之后捂住口鼻；第二件法寶就是被子，把被子淋濕披在身上；第三節(jié)法寶就是就是撥打火警電話119，要在電話中告訴消防員叔叔，你家是住在哪里，幾號樓幾單元幾戶，還要告訴消防員叔叔現(xiàn)在的情況怎么樣，有沒有沒困到火災(zāi)里。同時消防員叔叔還告訴我們，出門時要把所有會導(dǎo)致火災(zāi)的電器的電源都關(guān)閉，在出門之前還要一一再檢查確認一下，這樣就不會就幾率發(fā)生火災(zāi)了。
第二項由敏校長為我們講解，她告訴我們今年是第三十四個教師節(jié)，我們要為老師送上三份“禮物”，第一，下課要主動把黑板檫干凈；第二，上課一定要認真聽講；第三，遵守課間紀律。接著又給我們講解了幾位開學(xué)第一課的人物，成龍和一位珠心算特別厲害的人物，他們一個個都非常優(yōu)秀，我們一定要向他們好好學(xué)習(xí)。
最后由六年級的同學(xué)合唱園丁之歌，來贊美和感謝我們敬愛的老師。我發(fā)現(xiàn)那里面都是由關(guān)于老師的詩句組成的，最后老師們還一起站在了臺階上合影拍照。
這真是一次和以往不同的開學(xué)典禮，我這一學(xué)期一定會更加努力，我會向開學(xué)第一課里面優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的各項優(yōu)點，爭取讓自己變得更優(yōu)秀！
開學(xué)日記優(yōu)秀范文2
告別小學(xué)，走向中學(xué)道路。
身為一名初中生，你已經(jīng)和小學(xué)不一樣了。這是我在升入初中以后，老師最常對我講的一句話。初中是一個新的開始，不管你在小學(xué)成績怎么好，你在這里，是從零出發(fā)。即使你在小學(xué)是倒數(shù)第一，并不是代表你在這里就是倒數(shù)第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念�？傊艺J為這的確是一個新的開始。
即使我們還帶著對小學(xué)的留念，還帶著一點小學(xué)生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我們現(xiàn)在真的是一名初中生了。那個40人座位的六年級班級已經(jīng)不屬于我，新開學(xué)的時候，那里面依舊是坐滿了人，一個又一個陌生的人。
我卻也坐在59個位置的陌生教室里拿著初中的課本，面對即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學(xué)和老師。
朋友并不是拿來的換的，但是，有的時候，卻不得不換。不拋棄以前那種生活，那些友誼，無法真正融入初中生活，無法面對這些新的朋友，這些新的老師，習(xí)慣新的生活。做不到真正的獨立。
學(xué)習(xí)是快樂的，重點是你怎么看待它。
從小學(xué)的兩科主科晉升到七科，這個轉(zhuǎn)變就是很能適應(yīng)環(huán)境的仙人掌也是需要時間緩沖的。
每天都面對著不同的老師，不同的科目，不同的知識，不好適應(yīng)。不止是這樣的，從來就沒有住宿過的我，一時間真的無法適應(yīng)宿舍生活。
初中，這個讓我哭笑不得的生活。
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這個星期一，我再次來到了二小，再次來到了我成長的溫馨家園。
我興沖沖地來到了教學(xué)樓三樓，開始找我的名字。六一——沒有，六三——不是，_——還沒有。來到了六二班，終于，找到了我的名字。
進到六二班，就感覺煥然一新，就像以前的五二班。
找到了一個位置坐下，靜靜地，等待著老師的到來。
我的心“大朋友”來啦——她的名字叫柴麗輝。我現(xiàn)在很高興，不知道以后和這位新老師在六二班的校園生活會是怎么樣的，非常的期待。
下課后，我找到了以前五年級的好朋友一起到校園里看一看，看看我溫馨的家時隔兩個月有什么變化沒。
一走出教室，就發(fā)現(xiàn)地板被刷成了綠色，而且墻都又粉刷了一遍。咦？來的時候為什么沒有發(fā)現(xiàn)？可能是一路上想的是太多了……
到了樓下，發(fā)現(xiàn)我沒去年種的植物長高了，樓的外墻都又粉刷了一遍，校園里一切的一切都變了！
走著走著，來到了曾經(jīng)的五年級，看到了曾經(jīng)的老師，也看到了曾經(jīng)的五二班。我走向前去，向老師問好。老師見了我，對我笑著說：“加油，考上全班第一！”我點了點頭，向她告別，并在心里埋下了一個種子——一定要考上全班第一。
回到了教室，數(shù)學(xué)、英語老師陸續(xù)而來。數(shù)學(xué)老師——王利鴿老師，英語老師——楊曉峰老師。英語老師還是以前的。
這就是這一周我的所見所聞所感，回到家后，感覺自己會越來越棒！
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今天是學(xué)校開學(xué)的日子，我心里特別的盼望和高興。
早上，我吃完飯，早早就出發(fā)了。一路上，我一直在想：“整整一個假期沒看見了，老師們有沒有什么變化？同學(xué)們都怎么樣了？我們的教室會不會還像上次開學(xué)時一樣，來個大變身呢？……”，帶著那麼多的疑問，我快步走向教室。
遠遠的，我就聽見我們班里傳來的朗朗的讀書聲，真好！一進門，我仔細看了看四周，教室還是老樣子，窗明幾凈。同學(xué)們一個個都穿的嶄新的衣服，容光煥發(fā)，就像媽媽說我一樣“新年新氣象”，我心里特別的高興。幾個和我要好的同學(xué)坐在自己的位置上，和我擺手，我也笑瞇瞇的.和他們點了點頭。我走到自己的位置上坐好，發(fā)現(xiàn)桌洞里有幾本新書，我也拿出書本大聲地朗讀起來。
快上課的時候，我們的班主任王老師走了進來，她還是那么精神，只是感覺有一點胖了。也難怪，假期里辛苦了一年的老師，終于可以放松心情，好好休息一下，當然會胖一點了。老師的身旁還站了一個陌生的男同學(xué)，他長的高高的個子，皮膚白白的。老師說，他以后就是我們中的一員了，班里又來了新同學(xué)，大家都覺得十分高興。
今天看見了久違的老師和同學(xué)，感覺特別開心，希望大家在新學(xué)年里都學(xué)習(xí)進步！
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今天，我們正式上學(xué)了。
第一節(jié)課是語文課。熊老師說：“今天我們來學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》�！蔽矣幸粋�習(xí)慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時候，有一個下棋高手叫秋，因為他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教兩個學(xué)生下棋。一個呢，專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個，身在教室心在外，想著有鳥飛過時，拉弓引箭把它射下來。結(jié)果兩人之間差距越來越大，一個學(xué)得很好，一個學(xué)得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。
我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當我們讀完時，熊老師說：“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯了一個字嗎？”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯了。這時，熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦？這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎？這個字應(yīng)該讀第三聲吧！難道剛才我們沒讀對嗎？面對同學(xué)疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個字不能讀第三聲，應(yīng)該讀第四聲，是教導(dǎo)的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎？”
陳雯說：“教誨。”
“對！”熊老師滿意地點點頭，接著又在黑板上寫了一個詞：誨人不倦，然后問：“知道這個詞的意思嗎？”
看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個詞就是形容熊老師的工作的：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦�！�
“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了！”
“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。
開學(xué)第一天上課，就是這么輕松有趣！
開學(xué)日記優(yōu)秀范文6
黎明，太陽又把光輝灑向大地。公雞又在一次當了我的鬧鐘。
聽著一聲雞鳴，我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學(xué)，只聽見“砰”的一聲，我從床上跳了起來。急忙穿上衣服，還沒來得及刷牙洗臉，就手忙腳亂的收拾起書包來。一本，兩本……，咦？怎么少了一本？哦，原來是把它放在亂七八糟的桌子上了��！
收好后，我急急忙忙的向教室跑去。哎……，不都是我的老同學(xué)嗎？我走進教室，突然之間我聽見有人叫我，“陳星宇”！哦！這不是宋榮貴嗎？怎么他也在這里上學(xué)嗎？“哎！你是宋榮貴不”？我懷著一種疑惑的心里問道�！笆前 �！哦！“真的嗎”？“你也來這里上學(xué)啊”？“新學(xué)期要好好學(xué)哦”！“初中的可是很難的”
過了一會兒，我將書包和他的放在一起�？捎X得不好。然后，我又將書包和趙濤的放在一起�？捎钟X得不行。我拿著書包猶豫不決，突然，一個同學(xué)要將他的書包放進一個桌箱里，幸好我眼疾手快把位置搶了過去。并得意洋洋的說：“你想搶我的位置啊”？嘻嘻……�？蓜e人會想，明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣，開學(xué)的第一天就過去了。
新的開始，讓我們努力。新的起點，讓我們奮發(fā)。新的一天，讓我們開開心心的向未來奔跑。
再同一個起跑線上，希望大家可以跌到了再站起來，向著終點奮發(fā)吧！
開學(xué)日記優(yōu)秀范文7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個月，新的一周，新的一天。都是新的，一切都是新的，難道我們不應(yīng)該用新的面貌去面對嗎?
在開學(xué)的第一天里，我們剛上第三節(jié)課時，老師送給我們了兩句話分別是Well begun is half. (好的開始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 這樣使我對自己更有信心了。在這第一天里我對一切都是那么的親切，開學(xué)的第一天是我左盼右盼的第一天終于來了，在新的每一天里努力學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。
在第一天里，我知道了新學(xué)期的各種規(guī)定，我一定要努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)日記優(yōu)秀范文8
今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)日記優(yōu)秀范文9
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
開學(xué)第一天，我伴著優(yōu)美的音樂起了床。我飛快地疊好被子，沖到衛(wèi)生間里面洗臉刷牙。吃完早餐后，我急匆匆下樓，好不容易等到一輛三輪車，三輪車載著我飛快地駛向?qū)W校。
到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)張文凱又變胖了，邵鍵楊長高了不少，王杰似乎還是那么瘦，梁世偉的肌肉更加發(fā)達了。相比之下，我只稍稍長高了一點。
令我驚奇的是，教我們數(shù)學(xué)的黃老師現(xiàn)在教我們美術(shù)了，調(diào)來一個新的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。鄭老師教書教了30多年了，經(jīng)驗非常豐富。我不禁在心中暗嘆道：哎，看來姜還是老的辣呀!
還有一件同學(xué)們議論紛紛的事情——許潤雨跳級了。有的同學(xué)十分羨慕，有的沒什么反應(yīng)，還有的不屑一顧。
開學(xué)第一天，一個令人興奮的一天。
開學(xué)日記優(yōu)秀范文10
今天我剛醒來還想在睡一會兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車，慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個聊了聊后就進了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了，心理上有一種對學(xué)習(xí)，對同學(xué)隱隱約約的陌生，和對學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞，卻無知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹枝樹葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂。
還是感到很不自然，這時由于可能會有臺風(fēng)來襲，故而教育局發(fā)布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說這巧嗎?
回家的路上，不禁又聽到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦!
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