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      2. 四年級學(xué)生描寫幽靜的秋天景色日記

        時(shí)間:2020-12-28 14:13:10 日記 我要投稿

        四年級學(xué)生描寫幽靜的秋天景色日記

        四年級學(xué)生描寫幽靜的秋天景色日記1

          “呼――呼――“,是誰在搗亂?原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來了。

        四年級學(xué)生描寫幽靜的秋天景色日記

          走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,來到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……

          校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

          穿過校園的操場和教學(xué)樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

          迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著米人的秋色,這個(gè)校園,令人流連忘返。

          通過這次野炊,我們知道要獨(dú)立自主,不能什么事都依賴父母,應(yīng)該自己的事自己做!我們再也不是"溫室里的花朵"啦!

        四年級學(xué)生描寫幽靜的秋天景色日記2

          早晨,從一條條車水馬龍的街上,走來了許多薌城實(shí)小的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)齼蓛?像趕集似地走進(jìn)校園,漸漸地,人越來越多。

          七點(diǎn)四十分,一陣瑯瑯的讀書聲,傳到了操場上。一會(huì)兒,學(xué)校的廣播傳來了熟悉的聲音:“做早操了!”大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場。隨著清脆的口令,同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作像一只只婆娑起舞的蝴蝶,美麗極了,旁邊各式各樣青翠欲滴的樹木朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在說:“你們做得真棒!”

          “叮叮!,鈴聲響了,早操結(jié)束了,大家回到教室。上課了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里,聚精會(huì)神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí),大家一起讀課文,這聲音脆生生的,很好聽,連陽光也聽了入迷,偷偷地從窗口鉆入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地,不管是動(dòng)物、植物,還是晨練的人們,仿佛都被我們上課的情景吸引了。

          下課了,大家在塑膠跑道上賽跑、追逐,在操場上做游戲,有的則在檢查作業(yè),準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……

          如此美麗的校園,如此可愛的校園,我們在這里茁壯成長。

        四年級學(xué)生描寫幽靜的秋天景色日記3

          秋天就像一位魔術(shù)師,她把魔術(shù)棒一揮,便把我們的校園打扮的分外美麗。所以,我愛秋天,更愛秋天的校園。

          秋姑娘悄悄地來到校道上。啊!一副清新秀麗的'畫卷立刻展現(xiàn)在眼前:紅彤彤的太陽從東方升起,放射出出萬道金光,給兩旁樹木披上了一件金色的戰(zhàn)袍,它們巍然直立著,給校園構(gòu)成了高大的綠色圍墻。秋姑娘悄悄地來到了操場上。在操場周圍的樹木也紛紛落葉了,它們在空中飄落著,獻(xiàn)出了它們那優(yōu)美的舞姿。一只只小蜻蜓三五成群地給它們伴舞呢!下課了,同學(xué)們爭先恐后地來到操場,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在打籃球……

          秋姑娘悄悄地來到了草坪上。一棵棵大葉紫微已經(jīng)落下了葉子,一串串葡萄大小的果子十分可愛,那里的一朵朵話卻已經(jīng)調(diào)謝了。再看看這棵紅棉樹,高高地挺立著,猶如一位虎背熊腰的哨兵。平日綠油油的小草已經(jīng)失去了昔日的光輝,現(xiàn)在變成了大部分都枯萎了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草坪就像一塊金黃色的地毯。星星花卻伸展著細(xì)長的枝葉,紫色的花瓣在微風(fēng)吹來時(shí)有節(jié)奏地?fù)u晃著那小腦袋,仿佛在對草坪說:“不要緊哦,還有我嘛。我一定會(huì)把你襯托得很美麗!”

          噢,秋的詩篇在校園里譜寫,秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛秋天,更愛秋天里著多姿多彩的校園!因?yàn)槟恰敖瘘S色”使校園更加美麗;更因?yàn)槟乔锾斓男@濃縮了深深的秋色!

          秋姑娘悄悄地來到植物園。那里有著一棵棵榕樹,榕樹是四季常青的植物,在今時(shí)今日它們還是那么嫩綠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,猶如千萬顆星星撒落在葉子上。水瓜是秋天成熟的,在葡萄架上的水瓜已經(jīng)有30多個(gè)了,它們大小不一,形狀個(gè)異,真像一個(gè)大家庭。

        四年級學(xué)生描寫幽靜的秋天景色日記4

          夏天徐徐拉上了帷幕,又一個(gè)絢麗多姿的秋天降臨到人間.

          早晨,秋風(fēng)淅淅瀝瀝把梧桐樹的"衣裳"染黃了,一陣微風(fēng)吹過,葉子打著旋兒在空中飄蕩著,真像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在快樂地飛舞著,無數(shù)秋葉落在地上,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯,走上去,十分舒服,還發(fā)出"咯吱、咯吱"的輕響呢!

          我們校園的花壇里,有菊花、月季花、杜鵑花、玫瑰花.有些花兒已經(jīng)凋謝了,惟獨(dú)菊花最精神.它們有的全部綻開了,有的才綻開三五瓣,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒.它們各有各的姿態(tài),真讓人眼花繚亂.菊花有紅、黃、白等顏色,紅的似火,黃的似金,白的似雪.菊花個(gè)個(gè)兒亭亭玉立,像一位位婀娜多姿的公主站在那里.啊,這美麗的景色,多么像一幅賞心悅目的畫卷呀!

          操場上,同學(xué)們在那兒玩耍、嬉戲.有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳皮筋,有的在打籃球,有的在踢足球.校園里嬉戲聲、歡笑聲形成一片,瞧,他們玩得多開心啊!

          "叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,同學(xué)們嘰嘰喳喳像小鳥一樣爭先恐后地飛進(jìn)教室.過了一會(huì)兒,老師帶著微笑輕盈地走進(jìn)來了.同學(xué)們一雙雙渴求知識的眼睛盯著黑板,他們是那么認(rèn)真,那么精神抖擻.而老師呢,則竭盡全力地講課,希望每一位同學(xué)都能聽得懂.相信我們這一代,會(huì)比前輩們更出色的!

          這一派生機(jī)勃勃的景象,使我流連忘返.我愛春天,但我更愛秋色,因?yàn)樗麑?shí)累累,比春天更富有欣欣向榮的景色!

        四年級學(xué)生描寫幽靜的秋天景色日記5

          我愛春天的校園,因?yàn),春姑娘給校園增添了綠色;但更愛秋天的校園,因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來了美麗的秋姑娘。

          秋姑娘來到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。

          校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽,嘩嘩嘩,笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。

          你瞧,一年級的小朋友玩得多么開心啊!走近一看,原來他們在玩“貓捉老鼠”的游戲。那只“憨貓”站在洞外,傻乎乎地守在洞口。機(jī)靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來,誰知?jiǎng)倓偝鰟?dòng),就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道:“貓爺爺,請饒命,小的再也不敢了!比堑弥車奈覀児笮。

          叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開了校園,回到了教室。開始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……

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