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      2. 小學(xué)讀書(shū)日記

        時(shí)間:2020-12-24 15:40:58 日記 我要投稿

        小學(xué)讀書(shū)日記精選

        小學(xué)讀書(shū)日記精選1

          讀了《當(dāng)時(shí)間停下腳步》這篇文章,我有許多感觸。

        小學(xué)讀書(shū)日記精選

          這篇文章主人公是可可,一個(gè)男孩,一個(gè)討厭時(shí)間的男孩。一天,他在考試。但時(shí)間己經(jīng)到了。老師與他對(duì)峙著。他失聲叫道:讓時(shí)間停下來(lái)好了!結(jié)果。時(shí)間真的停了,所有人都僵住了,連某人掉下的鋼筆也在空中掛著。后來(lái),可可知道,因?yàn)榫G妖女王受不了衰老。把時(shí)間老人綁架了。整個(gè)世界也就變成了她的后花園。讀到這兒。我忽然想起了什么。

          以前,我寫(xiě)作業(yè)總是拖到很遲,到后來(lái)做不來(lái)及又埋怨時(shí)間不夠,每次寫(xiě)作業(yè)都到半夜,嘴里還嘰哩呱啦的念叨,罵時(shí)間過(guò)得這么快,恨不得把鐘砸了。許多人都是這樣。我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)時(shí)間只會(huì)過(guò)去,不會(huì)回來(lái)。

          可可過(guò)后,一把扯下女王的項(xiàng)鏈,摔在地上。妖法消失了。一切恢復(fù)了正常。

          我記得一位名人說(shuō)過(guò),時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。我們珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,合理安排我們的每一天,每一分鐘,讓我們的每一天不虛度。這就是我們應(yīng)該做到的。

        小學(xué)讀書(shū)日記精選2

          今天,我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。

          第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi),可羅莎麗忍不住打開(kāi)了,結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像,并燒了她們的房子。

          第二次的'好奇心,是她和救她的王子的結(jié)婚禮物,要在生日那天才能打開(kāi),結(jié)果,羅莎麗在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物,結(jié)果宮殿倒塌,受傷的王子從瓦堆里爬出。

          第三次的好奇心,是一位老太太交給她看管的一只小盒子,盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),也永遠(yuǎn)看不到的東西,但她不能打開(kāi)看。晚上,盒子發(fā)著光芒,羅莎麗想到王子和父親,忍著痛苦遵守諾言,這次,沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后,羅莎麗救出了王子和父親,并和王子舉行了婚禮。

          這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要能自己管住自己,如果你現(xiàn)在還不能管住自己,就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣,要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們,你說(shuō)是嗎?

        小學(xué)讀書(shū)日記精選3

          今天我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,我受到了很大的啟發(fā)。

          法布爾讓我知道了昆蟲(chóng)有我們?nèi)祟愃涣私獾奶厥獗绢I(lǐng):比如埋尸蟲(chóng),它會(huì)把我們平常覺(jué)得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球,給它的子女吃,而它卻不和孩子們搶食,并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾,有一種很特別的天賦:不管路有多遠(yuǎn),天有多暗,途中有多少困難,它總能找到它的愛(ài)人;蟬,它會(huì)把吮吸的樹(shù)汁當(dāng)做武器,射向靠近它的生物;還有黃蜂,它們十分熱愛(ài)干凈,當(dāng)它要死之前,它會(huì)從洞穴中爬出來(lái),跌落到地上……

          蚱蜢,我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼,但法布爾卻通過(guò)長(zhǎng)年的觀察,為它澄清了真相:蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草,頂多也只不過(guò)肯壞幾片萵筍葉而已。

          我十分佩服法布爾,他通過(guò)長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了:自然界的每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),和我們?nèi)祟愐粯印N覀儾荒芷缫曀鼈,同樣,我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        小學(xué)讀書(shū)日記精選4

          今天,我看了許多本課外書(shū),但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。

          這是一部?jī)赫麻L(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

          這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫(xiě)風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,顯得格外珍貴和感人。

          這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起,扣人心弦,感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說(shuō),無(wú)論是我的同齡同學(xué),還是大人們,都應(yīng)該來(lái)讀一讀。

        小學(xué)讀書(shū)日記精選5

          今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。

          這篇文章寫(xiě)的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力,結(jié)果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木,又喝到了水。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么,她沒(méi)有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們?cè)僖?jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么,過(guò)了一會(huì)兒,智慧姑娘來(lái)了,她總結(jié)了一下幸福是什么。

          今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!北热,我為班級(jí)打掃衛(wèi)生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,沒(méi)有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

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