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      2. 小學(xué)生愚人節(jié)的日記

        時(shí)間:2020-12-24 10:14:50 日記 我要投稿

        小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的日記精選

        小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的日記精選1

          4月1日,一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。

        小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的日記精選

          早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說(shuō)了說(shuō)!鞍咽畨K錢上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來(lái)肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂(lè)。

          第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來(lái),著急得說(shuō):“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來(lái),問(wèn):“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。

          這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了

        小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的日記精選2

          今天是4月1號(hào)愚人節(jié),昨天晚上,我還告訴這位叔叔那位阿姨說(shuō)明天是愚人節(jié),小心防止被愚弄,結(jié)果被愚弄的是我自己。

          事情是這樣的,早上起床,媽媽告訴我老是發(fā)信息說(shuō)今天學(xué)校有錄像課,要求同學(xué)們?cè)诩一脢y再來(lái),短信發(fā)了兩遍,一開(kāi)始我還納悶?zāi),一向認(rèn)真仔細(xì)的李老師怎會(huì)把這么重要的事給忘了呢?但是我還是按老師的要求有模有樣的把妝化好了,可心里還是在打鼓,到了學(xué)校,看到同學(xué)們都化好了妝我也就放心了。一會(huì),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)孫欣然沒(méi)化妝,就又懷疑起來(lái)了,可是懷疑歸懷疑,我看看同學(xué)們哪一張張可愛(ài)的小臉,就想即使是被愚弄了我也要陪著老師將游戲進(jìn)行到底,我默不作聲的作著自己的事情。

          早自習(xí)結(jié)束了,我們看老師在黑板上寫道:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。大家恍然大悟,哈哈哈哈……隨即教室里擠滿了笑聲,尤其是于佳同學(xué)都笑出了眼淚,由于化了妝,臉上黑一道白一道的,看到他那樣大家笑得更前仰后合的了。老師為了留下這難忘的一刻,用手機(jī)拍下了我們一張張可笑又可愛(ài)的面孔,拍照時(shí)有的同學(xué)有的做鬼臉,有的在別人的頭上安了兩個(gè)兔子耳朵,王雨軒還用自己帶的口紅在鼻子上點(diǎn)了一個(gè)大紅點(diǎn) ,就像馬戲團(tuán)里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。當(dāng)大家都沉浸在歡樂(lè)中時(shí),我們發(fā)現(xiàn)姜文超同學(xué)他即沒(méi)化妝也不笑,就像一個(gè)苦南瓜,跟班級(jí)的氣氛一點(diǎn)也不協(xié)調(diào),他的這種冷幽默同樣也讓我們笑得合不攏嘴,李老師也不失時(shí)機(jī)的給他來(lái)了個(gè)特寫,他那樣子真的也很搞笑。哈哈哈雖然我們都被老師在這個(gè)特殊的日子里愚弄了,可是同學(xué)們都感到特別的高興。這就是我們快樂(lè)的五年五班,時(shí)刻洋溢著溫暖歡樂(lè)的大家庭,也感謝我們的“家長(zhǎng)”,給了我們這個(gè)難忘的愚人節(jié)。

        小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的日記精選3

          今天跟別的日子沒(méi)什么區(qū)別,卻發(fā)生了一件真情流露的愚人節(jié),但我寧愿被愚,也不愿看到這是真實(shí)的。

          清晨,還有些凍手的春風(fēng)催促我們急匆匆地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包后,我們就開(kāi)始了新的一天的晨讀。這時(shí),門開(kāi)了,神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺(tái)。侯老師怎么了?我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時(shí),侯老師說(shuō)話了,講了一些班級(jí)應(yīng)該注意的事,正說(shuō)著,數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后,侯老師已經(jīng)走了,教室里沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲,卻一片“死氣沉沉”。我很納悶,同桌說(shuō):“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后,就要走了。”“不可能。”“真的.!”我旁邊的甄鐘豪也說(shuō),我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我感覺(jué)身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后,發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)同學(xué)都剛哭過(guò)。便不再懷疑這件事情了,但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭,淚似珠子一樣從眼睛里掉出來(lái),止都止不住。

          正當(dāng)我傷心時(shí),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)上課,我努力拿衣服擦著淚。在課堂上,我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng),腦子里老想著幾個(gè)問(wèn)題:侯老師真的要走了嗎?難道沒(méi)有商量的余地了嗎?實(shí)在不行就給校長(zhǎng)寫封信,讓校長(zhǎng)改變這個(gè)決定。下了課,我像木偶一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了,侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí);又像母親一樣呵護(hù)著我們,使我們?cè)谒年P(guān)懷教育下健康成長(zhǎng),F(xiàn)在感覺(jué)這一切是那樣快,像一場(chǎng)夢(mèng)?晌也辉感褋(lái)!第二節(jié)課,我的淚情不自禁的流了下來(lái),但我想到,這是最后三節(jié)課了,我要好好珍惜。于是,我用了比平時(shí)多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。

          轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了,離侯老師和我們告別的時(shí)間越來(lái)越近了,我更加體會(huì)到了時(shí)間的短暫。我真想讓時(shí)間停止!第三節(jié)課快下時(shí),侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)出她是跟我們開(kāi)玩笑,同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜,只有我的淚流了下來(lái),這是高興的淚,十年來(lái),我第一次明白了什么是揪心之痛。

          原來(lái)今天是愚人節(jié),在這一天可以隨便開(kāi)玩笑,可是我們只顧學(xué)習(xí),把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊,大地啊,就算是愚人節(jié),侯老師也不能開(kāi)這樣的玩笑啊!讓我一上午哭了三次!但,幸好這是個(gè)玩笑,我們親愛(ài)的侯老師沒(méi)走!!!通過(guò)這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對(duì)侯老師的依戀之情!同時(shí)也讓我知道了要珍惜和老師,同學(xué),親人在一起的快樂(lè)時(shí)光。

          這就是今天發(fā)生在學(xué)校的真情流露的愚人節(jié)。

        小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的日記精選4

          今天是愚人節(jié)。一到教室,我們班就開(kāi)始一場(chǎng)“愚人”風(fēng)波。那場(chǎng)面可真讓我大跌眼鏡。

          今天早上,我和往常一樣走進(jìn)教室。忽然,幾個(gè)同學(xué)指著我的鞋子,故作驚訝地說(shuō):“溫玒杰,你的鞋帶掉了!”我嚇了一跳,趕緊低下頭去看。那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我才知道上當(dāng)了,氣呼呼地坐在座位上,希望這場(chǎng)風(fēng)波能快點(diǎn)過(guò)去。

          畢竟人算不如天算。到了中午,這場(chǎng)“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開(kāi)始“嶄露頭腳”。一會(huì)那個(gè)人大叫:“史老師來(lái)啦!”一會(huì)這個(gè)人尖叫一句:“你的桌子下有蟲(chóng)子!”一會(huì)又不知從那里傳出一句:“你的作業(yè)寫錯(cuò)啦!今天中午不是寫這個(gè)作業(yè)!”……結(jié)果可想而知,教室里一片烏煙瘴氣,亂哄哄得像一個(gè)菜市場(chǎng)。我也被一句句謊言弄得提心吊膽,注意力早已經(jīng)不知到那兒去了,F(xiàn)在不是一心兩用,而是一心十用!哎,謊言的結(jié)局就是這樣啊!

          正_面有些無(wú)法挽回時(shí),史老師來(lái)到了教室,狠狠地批評(píng)了我們。教室里才安靜了下來(lái)。我希望通過(guò)這次教訓(xùn),三(9)班的大“騙子”能越來(lái)越少,讓我們生活在一個(gè)誠(chéng)實(shí)的環(huán)境中。畢竟愚人節(jié)只是西方國(guó)家的節(jié)日,我們千萬(wàn)不能學(xué)!

        小學(xué)生關(guān)于愚人節(jié)的日記精選5

          每年的四月一日都是一個(gè)快樂(lè)的日子,因?yàn)橹皇且荒暌欢鹊挠奕斯?jié),在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè),雖然愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但是我現(xiàn)在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!

          愚人節(jié)的前一天晚上我就做好了準(zhǔn)備,知道明天是愚人節(jié),特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準(zhǔn)備就緒就等第二天大笑了。可是事與愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著急的去上學(xué)自然沒(méi)有時(shí)間拿我準(zhǔn)備好的道具,真是掃興,不過(guò)我相信班里只有我一個(gè)人為此事激動(dòng)一定有驚喜等著我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干,我想都沒(méi)想就接過(guò)來(lái),一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來(lái)!笆裁次堆!”我叫起來(lái)。只見(jiàn)他嘿嘿的笑。我我再仔細(xì)一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓(xùn)他一頓,他卻送上一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說(shuō):“你座位上有東西。”我下意識(shí)的一低頭卻聽(tīng)來(lái)一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”就是這樣一個(gè)倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

          中午回到家,見(jiàn)爸爸在家看報(bào)紙,眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)主意,我隨手拿了一張報(bào)紙?bào)@喜地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸快看呀!你的手機(jī)號(hào)被抽中了,中大獎(jiǎng)了!卑职忠矞愡^(guò)來(lái)看:“在哪?”我笑而不語(yǔ),可爸爸并沒(méi)有懷疑還是接過(guò)報(bào)紙仔細(xì)地看了起來(lái)。“四月一日。第35期……”爸爸一字一句地念起來(lái)。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節(jié),今天是愚人節(jié)!”爸爸嘀咕著,“哦原來(lái)你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈!鞍职殖捎奕肆!爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑說(shuō):“可別高興得太早!卑职窒氤隽藢(duì)付我的招數(shù),但是我并不怕,只要中午十二點(diǎn)一過(guò)就可以放松神經(jīng)了,就算節(jié)日結(jié)束過(guò)了中午還找樂(lè)子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn),到最后反而被我取笑。

          多有趣的愚人節(jié)呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!

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