校園日記

關(guān)于校園日記九篇

校園日記 篇1

　　春天的校園是美麗的，太陽東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。

　　早晨的校園是忙碌的，太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書依在樹旁，有的低頭漫步在操場上，有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出校園，傳到了耕作的鄉(xiāng)親們的耳里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……

　　春天校園的中午是安靜的。上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)花朵里采擷知識的花粉。春天是播種的季節(jié)也是人生的起步，理想的種子也要播種，人生的意義要學(xué)習(xí)……這是有青春的幻想，這里有未來的呼喚。

　　我愛您，春天的校園！

校園日記 篇2

　　我們的校園猶如仙境一般，剛進校園，映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓，從天上看就像一個巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過歡樂的童年。

　　剛進校園，就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會去注意這幅巨大的屏風(fēng)，一定會覺得這個屏風(fēng)很精致，上面刻著孔子在教書的情景，學(xué)生們坐在下面，全神貫注地聽著老師講的話，我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲？：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……。”要屏風(fēng)的上面，還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語。

　　繞過幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團綿簇，綠樹成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點點細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來，那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹在開音樂會，榕樹的葉子在伴奏，樹干正要亮亮自己的嗓子呢！

　　欣賞完了美景，我們來觀賞南大門的一尊雕像吧！

　　雕像矗立在一個美麗的花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的.是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

　　雖然，我們的校園比不上那壯觀的大海那么好，比不上奇峰羅列的桂林山那么好，但是有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢？

校園日記 篇3

　　2015年3月18日，今天體育課，男生們又調(diào)皮了，害得程老師大發(fā)脾氣。好不容易好點了，我們班的小沈陽2號竟自說自話地拿出毽子來踢，氣得程老師火冒三丈，罰他在旁邊踢一千個。接著又開始罵了，我們女生聽得都心不在焉，紛紛望著遠(yuǎn)處曾經(jīng)教過我們的詹老師，大家多希望詹老師來教我們��！可這已經(jīng)是不可能的了，詹老師教的是一年級。我們無奈地嘆了一口氣。就在這時，詹老師班上的一個一年級的小妹妹大喊了一聲；“看那個哥哥在踢毽子！”接著開始數(shù)數(shù)：“一個，兩個，三個...十個，十一個，加油，加油！”這下好了，大家哄堂大笑，笑個沒完沒了，程老師也罵不下去了，只好讓我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步。很快，悲傷但又搞笑的體育課結(jié)束了。

校園日記 篇4

　　10月9日上午，我校校長接到上級通知，下午要來我校視察，并帶來對我們的祝福和關(guān)心。為了要給主任留下一個美好的印象，我班和八·四班準(zhǔn)備大掃除。

　　我們拿著掃帚、灑水壺等工具來到校園的沒一個角落。經(jīng)過我們半個小時的打掃，我們的校園變的更加整潔啦！

　　下午，主任準(zhǔn)時來到我校，視察了我校的處處風(fēng)景。在主任臨走時感慨的說；“真是美好的學(xué)習(xí)環(huán)境�。　�

校園日記 篇5

　　丁零零，丁零零，上課了，胡老師說：“帶我們?nèi)ビ^察植物�！蔽覀兏吲d地說：“好耶！”

　　到了校園，我們的第一個目的就是小花園。到了那里，我看見了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對開心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！”

　　我們繼續(xù)走下去到了第二個目的地，就是校門口那里有鵝卵石鋪的小路，走進里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會兒跳過來，一會兒跳過去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學(xué)們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學(xué)說是蝴蝶、有的同學(xué)說是米老鼠的頭、還有的同學(xué)說是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。

　　在哪里我看見了一朵花，好像是一個害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過來圍著花兒圈好像在說：“多希望你能快一點長大，讓我聞到你的清香。”

　　同學(xué)們只要細(xì)心觀察就會有發(fā)現(xiàn)。

校園日記 篇6

　　瞧，操場兩旁，銀杏樹的樹枝又細(xì)又長，像小姑娘頭上的長辮子，又像仙女手中擺動著的黃色綢帶。銀杏樹的樹枝上，還懸掛著一個個銀杏果（俗稱白眼果），真逗人喜愛！銀杏樹上，長滿了一片片金黃色的銀杏葉，像一把把小扇子，在空中輕輕地隨風(fēng)飄蕩。

　　瞧，楓樹上，火紅的楓葉像小雞的爪子，紅得那么鮮艷，那么令人向往。一陣秋風(fēng)吹來，楓樹的葉子“沙沙”作響，好像在和楓樹媽媽微笑告別。

　　校園的小路上，鋪滿了五顏六色的落葉，就像給小路蓋上了一條厚厚的棉被，我真想躺下來舒服地睡上一覺，更想撿上幾片紅色黃色的落葉，做成書簽，送給我的好伙伴！

　　我愛這秋天美麗的校園！

校園日記 篇7

　　我的學(xué)校是新鄉(xiāng)育才小學(xué)，它位于健康路中段，我和學(xué)校朝夕相處了三年，我很喜愛我的學(xué)校！

　　清晨，陽光灑滿了校園，小鳥在校園的上空唧唧喳喳的歡快的唱歌。沉睡一夜的花兒蘇醒了，張開了自己的笑臉迎接著上學(xué)的小朋友，校園里生機勃勃，充滿了活力。

　　中午，校園里一片沸騰，課間活動時，每一個教室門口都充滿歡聲笑語，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在聊天，真是熱鬧極了。

　　傍晚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)得回家了，校園里又恢復(fù)了寧靜，花兒和小草都在點頭微笑，好想再說：“小朋友明天見�！蔽覑畚业男�園。

校園日記 篇8

　　冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。

　　到太陽出來時，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。

　　昨天，下了一場大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們早早的就來到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！

　　冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！

　　冬天，校園里充滿了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！

　　冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。

　　我愛冬天，我更愛冬天的校園！

校園日記 篇9

　　天的校園，花兒開放，可愛的小鳥在窗外唧唧咋咋的在叫。

　　小草微笑的向我們招手，我們多么快樂的在操場上玩耍，看著紅旗。我們很激動！

　　啊！春天的校園！你是如此的美麗！多么的可愛啊！

　　春天的校園花草開放，花團錦簇，這就是春天的校園！這就是我的校園！

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