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      2. 開學(xué)日記

        時(shí)間:2020-12-10 11:20:30 日記 我要投稿

        【精華】開學(xué)日記匯總5篇

        開學(xué)日記 篇1

          開學(xué)的第一個(gè)星期,也是初中生涯開始的第一個(gè)星期。從開學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子,我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年,算得上是半個(gè)成年人了,伴著成長(zhǎng)的變化我們肩上的擔(dān)子也越來越重,再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的時(shí)期了。

        【精華】開學(xué)日記匯總5篇

          五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空,云緩緩流動(dòng),有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊,我雙手撐著下巴透過窗子眺望對(duì)面植物園的群山,思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng),不知不覺地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。

          上小學(xué)都是中午在家吃午飯,下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了,對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng),哎,可是又有什么辦法呢,求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想,自己比那些住校生好多了。

          天際邊的云說不出的溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來形容云,可現(xiàn)在覺著棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟?粗@云就想起了母親,她也一定在想念著自己。

          整理好情緒后就上課了,小學(xué)六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣,但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著,害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆]堂課都是集中精力的,也不會(huì)出現(xiàn)沒聽懂老師所講。

          日子一晃就過去,這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。

        開學(xué)日記 篇2

          度過了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假,終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學(xué)了。

          當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí),校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中,多半是熟悉的面孔,給人一種故友重逢的親切感。

          由于我已是五年級(jí)的學(xué)生了,進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五(2)班。

          嗬!我已告別低年級(jí),走向高年級(jí)的感覺真好!

          剛進(jìn)教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字,我一邊與他們興奮地打著招呼,一邊走向我自己的座位——五組最后一排。

          對(duì)于我的新教室我是喜愛的,但對(duì)于這太靠后的新座位,我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生,盡管以坐后排為代價(jià),值!

          上課了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來,對(duì)我們說的第一句話是:“同學(xué)們,暑假玩的快樂嗎?”我們回答說:“快樂!”話音剛落,一個(gè)與我們“持不同意見者”(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起:“作業(yè)那么多,做都做不完,還玩的快樂?”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語(yǔ)后,也沒計(jì)較,隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開花名冊(cè)點(diǎn)起名來。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí),整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后,老師告訴我們來了10個(gè)新生,并給我們一一介紹,幾分鐘后,我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。

          第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課,老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算,大家的發(fā)言雖然不算涌躍,但也沒大冷場(chǎng),有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,頗給人啟發(fā)。

          在接下來的一天中每一節(jié)課,都使我一種新鮮的感覺,兩個(gè)多月沒上學(xué),仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”,今天突與老師、同學(xué)相聚,有一種說不出的喜悅和興奮。

          開學(xué)第一天,感覺不一般!

        開學(xué)日記 篇3

          雖然是我第一天在初中上學(xué),但是我并不感到陌生,因?yàn)槲覍⒃谶@里生活三年。

          今天上午我們發(fā)了語(yǔ),數(shù),英等新書。

          我們的班主任是孫老師。她是一個(gè)十分和藹可親的老師,她雖然對(duì)我們十分的嚴(yán)厲,但是她在課外和我們一起玩耍。孫老師說的一句話讓我銘記于心:在學(xué)習(xí)中玩耍,在玩耍中學(xué)習(xí)。雖然只有一天時(shí)間,但是我發(fā)覺孫老師她是一個(gè)品德高尚的好老師。為什么這樣說呢?今天的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)吃了很多零食,教室后邊的垃圾桶里滿是垃圾。中午午睡時(shí)間,等我們都睡下了,孫老師悄悄地把垃圾桶搬下樓。

          我為有這樣的老師而感到高興。

          中午我真正的吃到了食堂里的“美味佳肴”。今天食堂里的菜并不好,但是我吃得津津有味,因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)一人在食堂里吃飯,終于離開了爸爸媽媽的手了。我并不是覺得飯菜好吃,而是覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大。我為我的長(zhǎng)大而感到高興。

          下午我們上了四節(jié)課,我體會(huì)了當(dāng)初中班長(zhǎng)的生活。今天,老師讓我當(dāng)臨時(shí)班長(zhǎng),因?yàn)橥瑢W(xué)還不認(rèn)識(shí),所以他們似乎像出籠的小鳥毫無(wú)忌憚,有的在聽歌,有的在顧自己說話,還有得更過分——顧自己在吃東西,我在講臺(tái)上大聲喊:“同學(xué)們請(qǐng)不要講話!”可是好象對(duì)他們毫無(wú)作用,還是自顧自的。怎么才能當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)呢?我要努力!

          初中生活真是太爽了!

        開學(xué)日記 篇4

          開學(xué)了,結(jié)束了那度日如年的暑假生活,其實(shí)聽起來很搞笑,開學(xué)盼著暑假,暑假又盼著開學(xué)。暑假生活很無(wú)聊,吃喝玩樂睡,日子特別的空虛,有時(shí)候,還會(huì)時(shí)常想到那仿佛昨天還跟你斗嘴的同學(xué),昨天還在一起玩的朋友。不過,雖然暑假無(wú)聊,不過,開學(xué)也不見得好。

          剛升上六年級(jí),還沒緩過神來,作業(yè)大軍就一批接著一批向我們進(jìn)攻,時(shí)常,我們的生活是這樣的.:晚上,一邊打著瞌睡,一邊寫著作業(yè),一邊還回答著媽媽,有時(shí)候真的寫睡著了,那明天也要很早就起來補(bǔ)作業(yè)。都是小學(xué)生的睡眠是8、9、10、個(gè)小時(shí),可是,我們的睡眠時(shí)間真的不多,有時(shí)還沒睡夠7個(gè)小時(shí),真是累成狗,不對(duì),狗還可以早點(diǎn)睡,我們每天都頂著一雙熊貓眼,堅(jiān)強(qiáng)的聽著課,可是,老師卻說,初中更多作業(yè),完了完了,我患上了“上初中恐懼癥”,而且,最近校長(zhǎng)很,要我們每天寫一篇“摘錄筆記”,我想靜靜,明明記得上一屆六年級(jí)沒有這些事啊,我們是不是踩了狗屎運(yùn),什么“好事”偏偏讓我們輪到了,唉,提起就心酸。

          六年級(jí)了,大家也開始努力了,我想:大家這么努力,也要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,于是,就邀?qǐng)xxx去一個(gè)很近的地方玩,結(jié)果她一口回絕:“不行,我星期六有《七彩課堂》、《漁夫閱讀》、《奪冠新課堂》要做,星期天還有。要做,不能去玩!闭f完,又埋頭苦干了。之后我又去問了許多人,他們的答復(fù)也都差不多。后來,我又更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,這時(shí),有一個(gè)別班的人說要和我玩,結(jié)果是來討論學(xué)習(xí)的,我語(yǔ)文比較好,她問了不懂做的題,我教了她,她筆紙一拿,就走了,額,我好像被利用了,哎,六年級(jí)了,朋友少了,也該努力了。

        開學(xué)日記 篇5

          小學(xué)六年一轉(zhuǎn)眼就溜走了,我迎來了人生中最美好的時(shí)光——初中。開學(xué)的第一天,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校,一路上我都在幻想:我的新同學(xué)會(huì)怎么樣?我的新老師會(huì)怎么樣?隨著叮鈴鈴的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室……

          第一節(jié)課是語(yǔ)文課,一位年輕的女老師走了進(jìn)來!按蠹液,我姓陳……”咦?語(yǔ)文老師應(yīng)該姓沈呀!難道我的消息不準(zhǔn)確,不管它了,繼續(xù)聽吧!“以后凡是不交作業(yè)的,第一次,罰站一周,第二次,罰站一個(gè)月,第三次,語(yǔ)文課你就可以不上了!薄昂煤菅!”底下傳來了同學(xué)們的議論聲。“以后凡是書不背的,罰抄20遍……”我在心里默默地想:這個(gè)老師太厲害了!“咚咚”傳來一陣敲門聲,“請(qǐng)問夏雨在嗎?”一個(gè)老奶奶問道。陳老師回答:“不在!薄澳棠,我在這!”夏雨喊道。陳老師納了悶:“你們這不是7班嗎?”“我們這是10班!”………

          后來真的老師來了,姓沈(我的消息還是很準(zhǔn)的嗎!嘿嘿!)。第二天,沈老師問我們昨天她上課講了什么內(nèi)容,一位同學(xué)沒有聽課,張口就來:“以后凡是不交作業(yè)的,第一次,罰站一周……”老師聽了詫異地說:“我有那么狠嗎?這是誰(shuí)說的?”“陳老師說的!蔽覀冃χ黄鸹卮。

          哈哈!

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