【熱門(mén)】小學(xué)軍訓(xùn)日記范文錦集9篇
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇1
暑假期間，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的組織下來(lái)到了朝霞校區(qū)進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍人那艱苦樸素的生活和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。軍訓(xùn)了一天我就覺(jué)得這活動(dòng)不容易，不光要早去晚歸，而且要培育我們吃苦耐勞的精神。
在第一天的軍訓(xùn)開(kāi)幕式上，校長(zhǎng)就跟我們強(qiáng)調(diào)，參加軍訓(xùn)不是來(lái)給你們玩的，一切行動(dòng)都要服從命令。在軍訓(xùn)期間，前幾天是練基本動(dòng)作，如：立正、敬禮、跨立……這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)卻很難，把我們都累得滿頭大汗，而后幾天就增加了一定的難度，如：正步、跨步、跑步……這幾個(gè)動(dòng)作要做得十分到位，否則就會(huì)做得很難看。
一眨眼六天軍訓(xùn)時(shí)期已結(jié)束，迎接我們的是最后一天軍訓(xùn)閉幕式，大家都精神煥發(fā)，為這天上午的表演做了充分的準(zhǔn)備，但同時(shí)也要跟這次軍訓(xùn)永遠(yuǎn)的說(shuō)拜拜了，大家依依不舍，特別難忘那些為我們指導(dǎo)的教官們，在表演中我們格外的出色，為了給教官留下一個(gè)美好的記憶。上午過(guò)去了，夏令營(yíng)軍訓(xùn)活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但在人生中這只是個(gè)小小的頓號(hào)。這幾天的歡聲笑語(yǔ)，這幾天的精彩故事會(huì)被我們永遠(yuǎn)記著。
通過(guò)這次軍訓(xùn)培育了我們吃苦耐勞的精神，在學(xué)習(xí)中我向前走了一步。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇2
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。今天，是軍訓(xùn)的第三天。我們和往常一樣依舊6點(diǎn)半起床。
早上，我們進(jìn)行了第二次的會(huì)操預(yù)演。結(jié)果和我料想的一樣又是最差。之后，我們抓緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備超上一班和二班。但我們班還是有些男生惹教官生氣，逼教官讓我們聞垃圾桶10多次！“真臭！”“不行，太惡心了！”我們紛紛叫了起來(lái)……經(jīng)過(guò)這次，我們班的男生還不知悔改，又再一次的惹教官生氣。這次又拿出了衣架，往我們手上和臉上輕輕打了一下，但我們還是很痛！
晚上，我們從袁老師口中知道了今天晚上有緊急集合！所以，我們寢室的女生都沒(méi)有睡覺(jué)，準(zhǔn)備吹哨的時(shí)候馬上沖出去！
“噓————噓~噓~噓！”哨聲響了！我立刻穿上早已準(zhǔn)備好的軍裝，飛快的跑到樓下操場(chǎng)！哈哈！我是我們班第一個(gè)到的！我心里暗喜著！
希望經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們班能在明天的會(huì)操中表現(xiàn)突出！
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇3
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜驳较旅娉烤�、洗漱和吃早飯。我滿懷著一種興奮的心情，因?yàn)槲覀兘裉煸缟虾屯砩嫌袃身?xiàng)任務(wù)那就是緊急集合和實(shí)彈射擊，我們先認(rèn)識(shí)了半自動(dòng)步槍的構(gòu)造和一些動(dòng)作要領(lǐng)，接著就到外面準(zhǔn)備去實(shí)彈射擊，我們既緊張又高興。輪到我了我手拿步槍、眼看瞄準(zhǔn)鏡、手指勾動(dòng)扳機(jī)，砰！第1槍就中了，接著又是幾聲槍響，哈！中3槍?zhuān)〉怯袃蓸寷](méi)中。但我還是很高興。
夜晚降臨，唧唧喳喳的講話聲音沒(méi)了，但是我們都沒(méi)睡，因?yàn)槲覀兘裢碛芯o急集合，所以睡不著。迷迷糊糊中我感覺(jué)聽(tīng)到了一聲既短暫又急促哨聲我知道是緊急集合我快速的穿好衣服……后來(lái)我想：還讓不讓人睡覺(jué)�。�
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇4
今天，我們參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。同學(xué)們?cè)谕踅坦俚膸ьI(lǐng)下，懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)上。一路上，我都在想：軍訓(xùn)累嗎？教官兇嗎？……
到了操場(chǎng)，王教官先讓我們把隊(duì)伍排好。原來(lái)，我以為王教官很兇，沒(méi)想到跟他一接觸，就覺(jué)得他和藹可親。雖然，他在訓(xùn)練當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格要求，繃著個(gè)臉，但一到休息，他就完全像變了個(gè)人似的，跟我們有說(shuō)有笑的。
雖然聽(tīng)得出，王教官的喉嚨已經(jīng)沙啞了，但他喊起口令來(lái)卻絲毫不含糊。休息時(shí)，我走上去跟教官說(shuō)：“教官，你喉嚨啞了可以用擴(kuò)音器呀！”可他的回答是：如果用擴(kuò)音器，就是對(duì)你們的不負(fù)責(zé)。聽(tīng)了他的話，我太感動(dòng)了，真想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，王教官，你真是一個(gè)負(fù)責(zé)的好教官！”
王教官教了我們很多規(guī)范動(dòng)作，比如：向右看齊、向右轉(zhuǎn)等。這些動(dòng)作可不像我們平時(shí)做得那么松松垮垮，它是非常有力度的，特別是“軍姿”。
一天的軍訓(xùn)，讓我深刻領(lǐng)悟到了“軍訓(xùn)”兩字的真正含義。我想，我會(huì)堅(jiān)持下去，不怕吃苦！
三年級(jí)的時(shí)候，我趴在窗口看六年級(jí)軍訓(xùn)，我也想試試，今天終于“美夢(mèng)成真”了。
我們穿著干凈、整齊的校服在操場(chǎng)練動(dòng)作。一天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了王教官的兩大優(yōu)點(diǎn)：1、摳動(dòng)作很?chē)?yán)格2、講起話來(lái)很幽默
王教官對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)格。一個(gè)動(dòng)作做不好，就一直練這個(gè)動(dòng)作，中間不讓休息。比如，做“軍姿”，要手夾大腿，伸直，兩腿也要站直。剛開(kāi)始，我們一直做不好，王教官就一直讓我們站著。
王教官也很幽默。只要他想讓大家放松下來(lái)，無(wú)論多么死氣沉沉的場(chǎng)面，不一會(huì)兒就會(huì)變得輕松愉快。有一次，柯凌峰“軍姿”沒(méi)站好，王教官就說(shuō)：“大胖，站好，你的肚子那么大，里面裝的是什么？”我們聽(tīng)了哈哈大笑，想忍也忍不住。還有一次，那是在下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我們都無(wú)精打采的。王教官說(shuō)了一句話，逗得大家直笑，笑完也有了精神。猜一猜，他說(shuō)的是什么？（別無(wú)精打采的，太陽(yáng)公公在用全身力氣為我們加油，你看他臉都紅了�。�
我喜歡王教官，喜歡他的兩大優(yōu)點(diǎn)。
4月13日 星期三 晴
今天是軍訓(xùn)的第一天，心中既興奮又緊張，腦子里充滿了疑問(wèn)，軍訓(xùn)累不累？教官會(huì)不會(huì)很兇？……
8：23，我們來(lái)到了操場(chǎng)。教官來(lái)了，他黑黑的，瘦瘦的，穿著一套整齊的軍裝。我們開(kāi)始訓(xùn)練了，第一個(gè)動(dòng)作是立正。教官先示范，然后讓我們做。我很不以為然，因?yàn)椤傲⒄币荒昙?jí)就會(huì)了。開(kāi)始做了，我們卻讓教官挑出了許多毛�。菏裁词譀](méi)貼緊呀，沒(méi)收腹呀，沒(méi)挺胸呀。讓我們不敢再小看“立正”這個(gè)動(dòng)作了�！昂�，再保持這個(gè)動(dòng)作幾分鐘，我們就休息！”一聽(tīng)這話，大家頓時(shí)來(lái)了精神。“‘立正’這個(gè)動(dòng)作，兩腳尖要張開(kāi)約60度，身體略向前傾，重心在腳上！”教官大聲指導(dǎo)要領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒，我就感到四肢發(fā)麻脹痛，可時(shí)間還沒(méi)到，我在心里默默說(shuō)：“教官，讓我動(dòng)一動(dòng)吧！”后面幾個(gè)動(dòng)作也一樣，教官依然嚴(yán)格地要求我們，一點(diǎn)兒也不馬虎。
不知不覺(jué)，一天的軍訓(xùn)結(jié)束了。我們的腳和手都非常酸痛，但我們依然覺(jué)得愉快。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇5
今天，我們正在站軍姿的時(shí)候，老師突然把我和若干名同學(xué)叫到后面，正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)……
原來(lái)，學(xué)校之間要進(jìn)行隊(duì)列展示。每個(gè)學(xué)校要挑選八名精英中的精英去參加比賽。我被選上了，真得好榮幸。能被選上說(shuō)明我是班級(jí)里的精英，有資格入選的人了了無(wú)幾。我暗暗咬緊牙關(guān)，一定要好好珍惜這份榮譽(yù)，爭(zhēng)取為學(xué)校增光添彩。
我們?cè)谝晃粐?yán)厲的教官帶領(lǐng)下，真正地進(jìn)入了“魔鬼式訓(xùn)練”。還要在這些人中不斷斷的篩選，將真正優(yōu)秀的人留下來(lái)去參加比賽。
第一個(gè)訓(xùn)練的項(xiàng)目是“起步走”，有幾個(gè)人陸續(xù)地離開(kāi)了這個(gè)隊(duì)伍。第二個(gè)訓(xùn)練的項(xiàng)目是“站軍姿”，以20分鐘時(shí)間為一個(gè)階段。前五分鐘過(guò)得很快，很輕松。后面的時(shí)間越來(lái)越難熬了。腳底開(kāi)始發(fā)麻了，似乎踩在一根根針尖上，很痛；膝蓋似乎僵硬了，仿佛有一根繩子勒著我，好難受；我的背開(kāi)始發(fā)麻了，好像有把刀在背上割，很酸……我全身都麻木了，似乎整個(gè)人都不由自己控制了一般。我便鼓勵(lì)自己，20分鐘算什么呢？如果連20分鐘都堅(jiān)持不住，我還算什么英雄好漢。
但是最后，我還是退出了這個(gè)隊(duì)伍，而其它同學(xué)依舊在隊(duì)伍里精神抖擻地訓(xùn)練著，望著他們的身影，我的眼里半是羨慕半是崇敬：如果我在篩選的時(shí)候再堅(jiān)持一下，再刻苦一下，那就可以和他們一起作戰(zhàn)，代表學(xué)校參加比賽。只要功夫深，鐵棒磨成針。所有的事只要堅(jiān)持不懈，一定可以達(dá)到勝利的巔峰。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇6
8月31日是我們軍訓(xùn)的最后一天，在這一天我們要進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)演出，來(lái)檢驗(yàn)我們這一周的軍訓(xùn)成果。因此，大家的心情都十分激動(dòng)，大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家看。
天下著雨，突然的降溫讓我們都有點(diǎn)冷，但我們斗志依然十分高昂，我們下定決心一定要好好表現(xiàn)，奪得“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。
快要輪到我們閱兵了，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槌蓴【驮诖艘慌e了，我的心緊張的“怦怦”直跳。輪到我們了，顏維熠一聲令下：“齊步走！”我們?nèi)颊R地走了起來(lái)。我們喊著響亮的口號(hào)，踏著正步氣宇軒昂地走過(guò)主席臺(tái)。此時(shí)，我的心中充滿了自豪感與驕傲感。
最終我們不負(fù)重望，獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào)，受到了老師教官的一致好評(píng)，我們的心情別提有多激動(dòng)，軍訓(xùn)這么辛苦，值！
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇7
一
汽車(chē)在公路上顛簸了２個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了目的地，車(chē)還未停穩(wěn)，我們已經(jīng)像出籠的鳥(niǎo)兒、撒韁的野馬一樣涌出了汽車(chē)。想到不再有老師的管束和父母的嘮叨，個(gè)個(gè)眉飛色舞，那個(gè)高興勁兒就別提了
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺(jué)良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過(guò)后，一位學(xué)哥試著問(wèn)教官脾氣時(shí)，卻聽(tīng)到了一句冷冰冰的`知道名字，就知道了脾氣。未等我們回過(guò)神來(lái)，教官就已下令疊毛巾，整整一個(gè)小時(shí)，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已凄凄慘慘戚戚時(shí)，教官才下令停止，還沒(méi)有來(lái)得及輕舒一口氣，就又開(kāi)始了疊被子、整內(nèi)務(wù)的訓(xùn)練。媽呀！整整一個(gè)下午，我們初來(lái)時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆
唉！軍訓(xùn)第一天，真是苦不堪言。
二
今日的天氣就如今日的心情一樣，麥粒大的冰雹從空中砸落下來(lái)，砸得人好疼好疼，可教官卻扔出一句：在這樣的條件下軍訓(xùn)，才更能展現(xiàn)軍人的風(fēng)采。就為著爭(zhēng)一口氣，我們咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練。也許是天公作美吧，不一會(huì)兒，冰雹就停了，只留著幾個(gè)零星的雨星在空中跟我們嬉笑打鬧。
我們相視而笑，教官也被我們逗笑了
是夜，冷清清的，夾著寒風(fēng)初春的夜晚，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。
初次體會(huì)站崗的滋味，真的心潮澎湃，我好奇，又有幾分害怕，我想起了在邊防站崗的軍人，我也想家，我想了好多好多
三
隨著天氣的轉(zhuǎn)晴，教官的臉也由陰天轉(zhuǎn)為了晴空，今天會(huì)操，我們拿了優(yōu)秀，童心未泯的他忍不住帶著我們大玩了一場(chǎng)，把我們個(gè)個(gè)樂(lè)得前仰后合，使得其它班級(jí)眼紅不已，看著教官如花一般綻放的笑臉，我的心里甜甜的，可一想到軍訓(xùn)快要結(jié)束了，我的心里又禁不住泛起了苦澀。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇8
星期四 晴
今天是軍訓(xùn)的第三天了。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我的手腳都麻了。連上樓梯都有點(diǎn)困難。但我發(fā)現(xiàn)我的手腳比以前有力多了。這都是體能訓(xùn)練的結(jié)果。證明了軍訓(xùn)的日子的苦的，但軍訓(xùn)后的收獲是甜的。
雖然劉教官越來(lái)越嚴(yán)格，我們被罰做體能訓(xùn)練的次數(shù)越來(lái)越多，但是一想到最后的收益還是自己的，心里也蠻甜。
現(xiàn)在軍訓(xùn)已過(guò)了三天了，劉教官教的東西也越來(lái)越多了。記憶力差的我常把一些動(dòng)作給忘記，但我相信功夫不負(fù)有心人，我只要有付出，就會(huì)有收獲，只要我多練，我肯定會(huì)記熟的。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇9
一、軍訓(xùn)之樂(lè) 8月22日
雨似乎是從昨晚就開(kāi)始下了，一直沒(méi)停過(guò)。早上的雨更加大，于是我們四班就集合在樓梯旁的一塊空地上進(jìn)行軍訓(xùn)，隊(duì)伍也由原來(lái)的四排變成了八排。
這節(jié)課要學(xué)踏步。這下好啦！人少能走得齊點(diǎn)兒了，我很高興。踏步先出左手右腳，教官也簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲：“先左邊！”可有的同學(xué)竟然理解成左手左腳一起出，鬧出了一個(gè)大笑話。那姿勢(shì)自然十分別扭，讓我們?nèi)炭〔唤粋�(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了嘴巴。不過(guò)他自己很快明白了怎么一回事，趕緊改了過(guò)來(lái)。
因?yàn)樘げ绞且慌乓慌抛叩模悦總�(gè)人必須快慢一致。一排隊(duì)伍中有個(gè)別不齊的是正常的，多練幾遍后就走好了�？捎信拍猩傄沧卟积R，才五個(gè)人，竟然一人一種速度，一人一個(gè)調(diào)子，訓(xùn)練了好幾遍也不行。你看其中的安濤，第一次走時(shí)是小步走，肩膀一扭一扭的；蘇潤(rùn)杰是邁開(kāi)大步走，手甩前甩后的；浦柯人走得太拘謹(jǐn)，像個(gè)機(jī)器人；還有幾個(gè)也神態(tài)各異，個(gè)性鮮明。這讓他們?cè)趺醋叩谬R呢？我們看了又笑，笑完之后又有點(diǎn)擔(dān)心，這可怎么辦？要比賽的！再看教官，他竟然是一副束手無(wú)策的神情，稍后無(wú)奈地說(shuō)：“排起隊(duì)來(lái)還蠻齊的，怎么一走起來(lái)就成‘S’形了呢？”這句話又使隊(duì)伍中涌起一陣笑聲，調(diào)皮的蘇潤(rùn)杰還擺了個(gè)“S”形，又隨即站直。
就這樣，不知踏了多少次，我們終于讓教官滿意了。休息的時(shí)候也到了，我們的教官在樓梯下抬頭與三班的教官通起了“長(zhǎng)途電話”。既然倆教官在聊，那我們這些小的們就趕緊在樓梯上竄上竄下，找起了熟悉的老同學(xué)。突然，三班緊急集合，還踏起了步，并齊聲吶喊：“1——2——3——4——123——4”。我們的教官當(dāng)然不甘示弱，也來(lái)了個(gè)緊急集合，也踏起了整齊的步伐并喊了起來(lái)。第一遍教官聽(tīng)了不滿意，讓我們大聲喊。我們憋足了勁兒，齊聲吶喊，終于聲音蓋過(guò)了三班。教官得意地笑了，說(shuō)：“休息！”噢！原來(lái)集合就為這事兒��！再一聽(tīng)，三班那邊沒(méi)聲音了，哈哈，敗給我們了！好開(kāi)心！
休息了好長(zhǎng)時(shí)間后我們又集合了，這次沒(méi)啥笑料，可教官喊了兩個(gè)“向后轉(zhuǎn)”就停不下來(lái)了，我們?cè)谠卮蜣D(zhuǎn)了五六圈，都快轉(zhuǎn)暈了。等轉(zhuǎn)停，看見(jiàn)教官?zèng)_著我們直笑，很開(kāi)心的樣子。原是來(lái)我們既沒(méi)轉(zhuǎn)錯(cuò)也沒(méi)暈倒，經(jīng)住了考驗(yàn)。嘿，這教官！
想不到軍訓(xùn)一點(diǎn)兒不枯燥，它鍛煉了我們的耐力，也鍛煉我們的毅力，還如此有樂(lè)。我愛(ài)軍訓(xùn)。
二、軍訓(xùn)之趣 8月23日
軍訓(xùn)第四天了，和以前一樣，我們練了一會(huì)兒就開(kāi)始休息。突然，一直在我們班前面的六班來(lái)了個(gè)向后轉(zhuǎn)，朝我們這邊行進(jìn)過(guò)來(lái)，在離我們六七米的地方停了下來(lái)。我們馬上集合，立即排好隊(duì)嚴(yán)陣以待。
“看，我們班一動(dòng)也不動(dòng)，站得多好�！绷嗟慕坦僬f(shuō)�！坝梦覀兊难凵袢ッ霘⑺麄�！”我們的教官?zèng)_我們大聲說(shuō)。于是四班六班每個(gè)人都看著前方，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人被秒殺倒。
這樣的形勢(shì)僅僅維持了五秒鐘，因?yàn)榱嗟慕坦偈莻�(gè)大魔術(shù)師，他又開(kāi)始表演起他的魔術(shù)來(lái)了：先伸出一只手指，用另一只手慢慢遮住，再慢慢移開(kāi)，配音“噔噔噔”，變成了兩只手指頭。天哪！他又開(kāi)始表演這個(gè)魔術(shù)了，他已經(jīng)在我們面前表演了不下五遍了。我們頓時(shí)又笑成一片。可這還不算，他接著表演了二指變四指，我們照例大笑。我們的教官見(jiàn)狀說(shuō)：“這是騙三歲小孩的東西”。六班的教官不依不饒，說(shuō)：“這不算難的，我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)難點(diǎn)的�！庇谑巧斐鍪炙母种割^，再把它變成兩根……哈哈哈！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們兩個(gè)班剛坐下沒(méi)多久，六班的教官就喊了起來(lái)： “123”，六班跟著后半句：“快快快”，“四班”，“來(lái)一個(gè)”。這倒是沒(méi)什么，好玩的在后頭，“扭扭捏捏像什么？”，“像綿羊”，“咩——”。他們這一叫，我覺(jué)得他們才是真正的綿羊，六班綿羊！
雖然他們發(fā)起了挑戰(zhàn)，但我們置之不理。這樣喊了五六遍，他們見(jiàn)我們依然不理不睬，就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)——一班。一開(kāi)始一班沒(méi)聲音，但這回我們也湊了上過(guò)去，變成了六班四班向一班叫陣。一班終于忍不住了，唱了一首歌，竟然是安小校歌。聽(tīng)著那熟悉的旋律，我們的思維禁不住飛向了美好的小學(xué)生活。
接著我們的教官把目標(biāo)定向二班，三班見(jiàn)了迅速靠攏過(guò)來(lái)。但由于二班歌聲整齊有力，我們兩個(gè)班竟然不敵。這沒(méi)什么，我們兩個(gè)班有兩個(gè)教官，沒(méi)有統(tǒng)一的指揮嘛！這時(shí)，其他一些班級(jí)也是歌聲嘹亮，喊聲震天。
這次的比賽規(guī)模不小，雖然最終沒(méi)有成敗之分，但也熱鬧非凡。不過(guò)，合作是最不可缺少的。
這樣的軍訓(xùn)，我喜歡。
點(diǎn)評(píng)：
這是小作者參加軍訓(xùn)的兩篇日記，通過(guò)她獨(dú)特的角度，寫(xiě)出了軍訓(xùn)的樂(lè)趣。細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)，讓人仿佛身臨其境，同時(shí)也表達(dá)出了對(duì)軍訓(xùn)的喜愛(ài)之情。
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