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狂人日記600字
今天出大事了,一直鬧到了三年級。
原來,在上午第一節(jié)課上完,操場上自由活動(dòng)時(shí),因一位三年級的小男生冒失,不小心撞到了我們班的周浩杰的肚子。周浩杰的性格我們?nèi)喽荚偈煜げ贿^了,報(bào)復(fù)心強(qiáng)、桀驁不馴的他,將那位男生打了一頓,還火冒三丈地拋下狠話:“再撞,見一次打一次!”
這句話估計(jì)已將那個(gè)年紀(jì)還尚小的男生嚇破了膽,臉色鐵青,很懦弱地說道:“我……我告訴老師去!”
周浩杰聽了之后,想必你們也猜到了:“那你就告好了!誰怕誰!我四(7)班的!”聽聽,還自報(bào)家門了,真讓我們大跌眼鏡,不然還不能那么快找到這里。
三(5)班的'班主任對周浩杰講理,語氣雖然平靜,但卻讓人清晰地感受到那股威嚴(yán)與壓迫感,讓人心生畏懼。
一般的同學(xué)早被這陣容嚇得心驚膽跳了,再頑劣的同學(xué)也會乖乖地按照老師說的做,百依百順,但周浩杰是什么人,瞧他說的:“是他先撞我的!”真是氣壯山河,理直氣壯喲!不管老師說什么,他說能胡攪蠻纏地頂一句。
他的臉漲紅了,嘴里不停地說,眼淚卻一直流著。他為什么會流眼淚!最后,三(5)班的老師面無表情地說:“最好把你的那句話收回去,來道歉!”就走了。
一直沉默不語的我們班的班頭袁老師用她那和藹可親的語氣說:“要么你去道歉,要么讓你媽來替你賠禮道歉?”
周浩杰臉暴青筋,用力捶打桌面,“%#%……”,不知說了什么,讓我們和藹可親的袁老師瞬間憤怒了,把他推出教室,門“呯”地關(guān)上了,我仿佛聽見那慘烈地哀嚎!班頭袁老師發(fā)飆了!
班級里鴉雀無聲,留下一片寂靜,袁老師站在她那熟悉不過的講臺中央,用近乎虛脫的聲音開始講課——至少我能感受到那聲音中的變化。
大概是注意到了我們眼神中的意味,袁老師用平緩的聲音說:“我教了那么多年的書,這樣的學(xué)生還是第一個(gè)!”
無奈、疲憊、頭痛……如此多的情感都無法形容此時(shí)此刻。
我心中十分復(fù)雜,心里攪成了一團(tuán)麻,心中有許多疑惑,但卻怎么也理解不了,想不清楚。
下課后,我做的第一件事就是去看門外的周浩杰。原以為他會去玩,不想,一出門就看到周浩杰。他雙眼紅腫,已不再哭了,只是木木地看著身邊重新回歸活蹦亂跳的同學(xué)們。
后來的發(fā)展我就不清楚了,靜下心來想想,道歉是我們這些孩子都必須學(xué)會的一種相處技巧,它代表的不僅僅是認(rèn)識錯(cuò)誤,更是一種勇于承擔(dān)責(zé)任的方式。
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