好難過的一天小學生日記
今天上午整理舊書時,就經意間看到一本日記本。在書面上端端正正地寫著“郟安琪,二年級”
這不是我剛開始寫日記那會兒寫的嘛,真想看看當時的我日記寫得怎么樣。強烈的好奇心驅使著我輕輕翻開了第一頁:
10月1日,天氣晴。
今天是國慶節(jié),大家都很高興,可我卻好難過,好難過,因為小花貓偷吃了爸爸買給我的金魚,我太生氣了,就打了小花貓一下,小花貓嚇得逃走了。我好可憐,小金魚沒有了,小花貓也逃走了,這下我什么也沒有了,誰還來倍我玩呀?
我真的好難過,好難過!
看完之后,我不禁暗笑自己當年的日記幼稚得可憐,沒有排比句的氣勢和郎郎上口,也沒有比喻句的優(yōu)美,更沒有擬人句的'形象貼切,有的只是幾個用來用去的詞語。
可當我一頁一頁翻過去時,心里竟有種酸酸的味道。合上本子時我深深嘆了口氣。
我當年的日記的確是幼稚,甚至有點傻,可是,你敢說我這篇日記上有半點摻假?答案是否定的。這篇日記上字字多表達了我當時的感受,雖然它沒說我當時的心理難過地像什么,怎么樣,怎么樣?墒窃谶@字里行間,不難看出我當時難過的心情。
而現(xiàn)在的我,寫的日記有幾篇是真實的?為了湊字數(shù)有時我還會莫名其妙地添上幾句話。對我來說,寫日記就是一件苦差事,心里不想寫卻必須得寫。說得難聽一點,我寫日記恐怕就是為了交任務吧!
以前,我什么也不用想,看到什么,想寫什么,不用怕別人說,拿起筆就把這些點點滴滴記錄下來?涩F(xiàn)在呢?寫得不好,又怕別人笑,結果稿紙在地上“開了花”,這樣捧出自己的“得意之作”
可惜,技不如人,于是抱怨身邊沒什么題材,可我哪里知道,我身邊到處是故事。
有時,我又會雙手拖著下巴癡想,真的是我周圍沒什么事可寫,還是我邊了呢?現(xiàn)在,我明白了。的確,我變了,我變得和以前不一樣了。
我又重讀了那篇日記,希望能找回當年我的影子。在讀最后一段時,我不禁加重了語氣:“我真的好難過,好難過!”
是呀,我現(xiàn)在真的好難過,好難過!
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