一張有趣的照片的日記
今天是愚人節(jié)，應(yīng)老師在第二節(jié)課時(shí)，把所有的作文本都收起來(lái)，拿到辦公室去改了。
在第三節(jié)課時(shí)，應(yīng)老師對(duì)我們說(shuō)：“在上課前，我把上一次寫(xiě)作好的同學(xué)名單報(bào)一下�！蔽覀兌季o張的聽(tīng)著，因?yàn)槿绻麑W(xué)分加上去了，到學(xué)期結(jié)束就可以拿獎(jiǎng)學(xué)金了!“張瀚文沒(méi)地加，劉一航?jīng)]地加。”咦?連我們班的作文尖子生張瀚文也沒(méi)地加，我真搞不懂應(yīng)老師葫蘆里賣(mài)地什么藥。也容不得我細(xì)想，我就又緊張地聽(tīng)了起來(lái)，因?yàn)槲乙才挛覍?xiě)的作文不能加分，“孫姝穎沒(méi)地加�！� 咦?我怎么也沒(méi)地加我不是寫(xiě)地很好嗎?怎么也沒(méi)地加?正當(dāng)我在仔細(xì)地思考時(shí)，三個(gè)同學(xué)又快馬加鞭，跑上講臺(tái)交上周記本。應(yīng)老師就對(duì)大家說(shuō)：“你們給他們加分嗎?”有的同學(xué)說(shuō)加一分，有的同學(xué)說(shuō)加0.5分，班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
這是，應(yīng)老師對(duì)我門(mén)說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”我還以為應(yīng)老師要說(shuō)：“我把兩個(gè)名單搞錯(cuò)了。”可應(yīng)老師卻說(shuō);“你們知道我為什么要說(shuō)這句話(huà)嗎?”我們仔細(xì)想了想，偶!原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!應(yīng)老師騙了我們呀!
“咔嚓”一聲，這幅場(chǎng)景被應(yīng)老師拍了下來(lái)，留在了照相機(jī)里。
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