玩游戲的小學(xué)日記
玩游戲的小學(xué)日記1
今天，小姨帶我到世貿(mào)東都玩游戲。我玩了很多種，玩打地鼠的時候，我打得比較輕，旁邊的小哥哥看不下去了，急得沖我大叫：“你用力打，使勁打呀!”小姨也看得著急，跑過來幫我打，可惜最后還是沒有過關(guān)。
不過，小姨玩指針盤時，得了個大滿貫，贏了三百多張票，能換個不錯的獎品了呢!
中午到小姑那里吃飯，可能是在四姑家住多了，我的口味也被養(yǎng)刁了，吃慣了美味，看了二姑做的飯竟然不想吃。
下午，因為玩電腦游戲，我和毛毛打架了。本來說好兩人輪流玩的，可是毛毛連玩兩次，我不愿意，他也不讓，最后我委屈的哭了。
嘿嘿，還好媽媽不在這兒，不然，她一準(zhǔn)兒又要教育我了：“不要挑食，要愛惜糧食!”“朋友之間要相互謙讓，男子漢不要動不動就哭!”
玩游戲的小學(xué)日記2
上課時，品社課快下課時，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時正在猜字謎!
雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”
看著雷老師說出一個個問題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對了一個個問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
玩游戲的小學(xué)日記3
今天，媽媽給我買了一個皮諾考古玩具。
我用了九牛二虎之力把包裝拆開，在桌子上鋪了一張報紙，考古作業(yè)開始啦!我用洛陽鏟鏟掉一些頑固的泥塊，再用毛刷小心翼翼地刷掉泥粉，里面露出了一點點文物。
用刷子太慢了，我用手一扳，老天有眼，剩下的一半泥塊全扳掉了，我再用毛刷輕輕地把粘在上面的泥粉刷干凈，我的獅身人面像就完全呈現(xiàn)在我面前了。哇，太酷了!
玩皮諾考古，我太有成就感了!
玩游戲的小學(xué)日記4
我最喜歡的游戲是抬花轎，一共需要3個小朋友，其中2個小朋友抬花轎，一個小朋友坐花轎，抬花轎的小朋友把右手握住自己的左手手腕，再用自己的左手握住另一個小朋友的右手手腕，這樣，兩個小朋友的手就組成了一個花轎，坐花轎的小朋友把兩條腿分別伸進手臂組成的圓洞里，屁股坐在抬花轎的小朋友的手上，這樣，抬花轎的小朋友一使勁，就可以把坐花轎的`小朋友抬起來，起轎啦!
玩游戲的小學(xué)日記5
今天，我們在玩挑小棒的游戲。
游戲開始了，我們先用手把小棒緊緊地握在一起，再猛得一放，小棒就快速地撒了出來。有的獨個兒呆著，有的三四根重疊，有的七八根扎堆……我開始“行動”了。我先挑出最邊上的那根紅色小棒，再取出黃色小棒。接著我用手小心翼翼地按住最上面的那一根小棒的一端，它的另一端就翹起來了，我馬上用另一只手把整根小棒提起。已經(jīng)挑了三根了，我看了看紅色小棒，又瞧了瞧黃色小棒，一位同伴說：“拿黃色的那根�！绷硪粋兺橛终f：“拿紅的那根吧�！蔽易笥覟殡y。這時我低下頭，突然發(fā)現(xiàn)下面有凌空的小棒呢!于是我慢慢地把小棒抽出來�？墒�，小棒就是和我作對，動著了邊上的小棒，害得我只拿了六根：哼!這該死的小棒!
輪到徐泓玉了，她撒得很好，三下兩下就挑了十根。胡奕霆好像不怎么順利，一不小心就動了一下，過了一會兒又動了，所以只挑了四根。
這個游戲又好玩又有挑戰(zhàn)性!
玩游戲的小學(xué)日記6
今天來學(xué)校上課的時候,給了我們一枚硬幣,并且讓我們它。
這枚硬幣是“1”角錢,形狀是圓形,里邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫著一個大大的“1”,下面有一朵盛開的菊花,旁邊還有一朵盛開的小菊花。反面有個國徽,國徽上面有一些漢語拼音,下面有七個字,它們是“中華人民共和國”下面還有四個數(shù)字,它們是1996,我猜,好像是1996年出產(chǎn)的吧!
完了,讓我們猜硬幣。老師拿了四枚硬幣,一枚是一元,一枚是五角,一枚是大一角,一枚是小一角。老師把一元拋到空中讓落地上,發(fā)出了粗重的聲音,五角和大一角發(fā)出的聲音很響亮,并且很刺耳,小一角發(fā)出的聲音很小。
開始猜了,老師叫我們轉(zhuǎn)過身,最后我的答案是2、1、3、4,可是正確答案是1、4、2、3,可惜呀!猜錯了。
雖然猜錯了,可是我卻很開心,下一次我一定仔細聽聲音,把答案猜對。
玩游戲的小學(xué)日記7
今天我把床上的被子卷成蛋卷，還把數(shù)字撲克牌（不含JQK）的拿出來和爸爸玩，不說你也知道是玩24點游戲，游戲規(guī)則你們肯定也很熟悉啦。
我和爸爸各分到了20張牌，終于開玩了。第一局，我們分別拿出的是9、1、8、6，我們認真地算了起來，很快我就算出來了，高興地說：“全加，呵呵，歸我啦！”開局得利，我信心滿滿。第二盤是“3、5、1、8”，我和爸爸幾乎不相上下，我大喊：三八二十四，我又贏了。第三盤是“3、5、4、4”，我想了很久想不出來，爸爸說：四四十六，十六加八。咦？我怎么沒想到呢？光想著三八二十四和四六二十四了。后來我又在一盤28-4的算法中輸?shù)袅�。就這樣玩了幾盤我算得越來越慢，從一開始的信心滿滿到后面的失敗沮喪。我的借口也越來越多：還是好難呀，這些方法根本想不到，我都還沒學(xué)過除法呢……
看著我為自己的失敗找理由，爸爸有點生氣了，但還是很有耐心地對我說：24點的組合有什么？首先最常用是乘法4×6、3×8兩種，還有12×2；接著是加法等于24的，16開始吧，16+8、15+9、14+10、13+11……；還有減法想25-1、27-3、28-4……沒有的數(shù)字就用另外3個數(shù)湊，如果兩個都沒有就都要湊，有多的或少的就沒辦法了。
經(jīng)過爸爸的講解，我們又進行了實戰(zhàn)。在不斷地游戲中，我終于悟出了很多算法，速度也提高了。24點游戲也是“孰能生巧”呀，看來以后我還要多練。
玩游戲的小學(xué)日記8
今天，我們和教練一起玩游戲。
一到操場，教練就問：“玩什么游戲好呢？”有的說玩捉迷藏，有的說玩摸人。教練說：“先玩捉迷藏吧！”說玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。
游戲開始了，當(dāng)教練喊“開始”的一剎那，我們朝四面八方跑去，鴉雀無聲地蹲了下去，當(dāng)捉的人快要到我藏身的地方時，我飛快地跑向另一個地方，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣。忽然，我感 覺有點難受，稍稍動了一下，樹枝也隨著我動彈了一下，他走了過來，我們都被抓住了，最終還是逃不過他的火眼金睛。后來，一個個小朋友被他抓了出來，我們直拍手：“好玩！好玩！”
接著，教練又帶我們玩了摸人游戲。
結(jié)束后，我們依依不舍地和教練再見。
今天的游戲可真好玩！
玩游戲的小學(xué)日記9
今天我值日，大課間由于地面有積水，沒有做操，孩子們自由活動。我在三樓走廊上值日時看見四年級的女生在玩“紅燈綠燈小白燈”的游戲。我突然想到了我小時候玩的一些傳統(tǒng)游戲。由于當(dāng) 時沒有電腦之內(nèi)的電子產(chǎn)品，我們經(jīng)常一群伙伴在室外做游戲，像“丟手絹、跳皮筋、踢毽子、跨大步、跳房子”等等，很有趣。
但現(xiàn)在的孩子在外面玩的時間不多，會玩的游戲也很少，最多也就是你追我，我打你之類，存在危險的游戲。要不然就是在家里玩電腦游戲或是看電視，所以現(xiàn)在的小胖墩越來越多，近視眼也越 來越多。
我覺得應(yīng)該鼓勵孩子走出家門，在家長的引導(dǎo)，玩些有意義的游戲。
玩游戲的小學(xué)日記10
今天，老師說要做游戲。游戲開始了，老師把籃球放在椅子上，籃球上有一顆星星，老師要請別人把它拿下來，老師就請別人把它拿下來，別人拿也拿不到，老師就請另外的人上來拿，終于拿到了，我 們就說“好”。當(dāng)老師又請兩個女同學(xué)上來，女同學(xué)輕松地可以拿到了。老師要我們玩第二個游戲了，老師給我們做了模范，我們都舉手來，老師請別人上來，別人就拿著籃球后面轉(zhuǎn)著一個氣球，他們 就走起來了。他們先繞椅子轉(zhuǎn)了一個圈，他們想把氣球破壞掉，但是氣球也破不掉。老師就請兩個女同學(xué)，兩個男同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)走的很快，當(dāng)氣球快要掉下去的時候，老師就說比賽結(jié)束，我們就下課 了。
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