為退休教師獻詞日記
今早大課間,我剛剛做完早操,便立刻跟隨著老師與同學們來到階梯教室。我們要為退休教師獻詞。我們在門外候場,大家都無法放松。過了一會,老師讓我們?nèi)雸。懷著惴惴不安的心情,我與同學們排好整齊的'隊伍入場了。
望著臺下的幾十位退休老師,大家都顯得有些緊張,所以我們起先只能發(fā)出一點微微顫抖的微弱的聲音。這時,一位聲音洪亮男同學放開了喉嚨大聲朗誦起來,一瞬間帶動了大家的熱情,接著,幾個同學也相繼提高了嗓門。見大家都放聲朗誦了,我也變得大膽起來,漸漸地,我提高了聲音,有條不紊地朗誦著。隨著語句的含義,我們的聲音也產(chǎn)生了不同,一會兒深情,一會兒熱情,一會兒婉轉(zhuǎn),一會兒直接……朗誦有條不紊地成功進行著。過了一會兒,我們的表演結(jié)束了,臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。我們在掌聲下有秩序地下了臺。
這一次,我既為退休教師送去了祝福,又鍛煉了自己。真讓人滿足。
【為退休教師獻詞日記】相關(guān)文章:
以開學了為題的日記07-21
以元旦為題材的小學日記(精選9篇)05-20
為容忍教師離職點贊(教師隨筆)12-05
何 為 音障?(教師中心稿)12-07
為字之爭(教師中心稿)12-06
變感動為欣賞(教師隨筆)12-05
教師節(jié)日記11-02
退休遐想_550字01-24
《為學》教學設計(教師中心稿)12-06
為保護學生 湖北教師救人犧牲12-05