高二秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)日記
昏黃的燈光，灑滿書桌。我手捧著一本厚厚的相冊(cè)，慢慢地翻著，細(xì)細(xì)地看著……
第一張，這樣
操場(chǎng)的角落里，我們聚在一起，圍成圈，老師在圈里，對(duì)我們進(jìn)行最后指導(dǎo)。記憶回眸那刻:“孩子們，快過(guò)來(lái)，快點(diǎn)!”我們老班神神秘秘地把我們聚到一處，大家將她圍了起來(lái)�？粗覀�?nèi)康烬R了，老班便開(kāi)始發(fā)言:“你們聽(tīng)我說(shuō)，這是你們最后一次初中運(yùn)動(dòng)會(huì)，不管你們賽場(chǎng)上如何，成績(jī)?nèi)绾�，但是待�?huì)的隊(duì)列一定要走好，如果不拿前三，嘿嘿”聽(tīng)著到老班平時(shí)爽朗的笑聲變了味道，同學(xué)們只感覺(jué)背后一涼，趕緊高聲喊到:“知道了!”洪亮的聲音，從角落傳出，向四周擴(kuò)散，頓時(shí)吸引眾多目光。老班趕緊擺擺手，說(shuō):“低調(diào)，低調(diào)�！比缓髲澫卵椭^，一只手遮著嘴的右側(cè)，小聲向我們說(shuō)著……殊不知，就是一個(gè)鼓氣的場(chǎng)面，卻被他人照了下來(lái)，成了我班取勝作弊的“證據(jù)”老師說(shuō)，人有三寶，精氣神，我們要走出自己的精神，走出自己的風(fēng)采。
就是這樣的一張照片，卻被我放到相冊(cè)的第一頁(yè)，第一張。
第二張，這樣
橙紅色100米跑道的終點(diǎn)，兩個(gè)女孩互相擁抱著。記憶再次回眸:“我好緊張啊!怎么辦，怎么辦!”看著身旁無(wú)比緊張的好友，我有些想笑，又有一些擔(dān)心。她前不久做運(yùn)動(dòng)時(shí)，不小心把腿部肌肉拉傷了，我們一直讓她不要參加這場(chǎng)比賽，但她執(zhí)意不肯。經(jīng)過(guò)兩周的恢復(fù)，基本已經(jīng)好了，但是還是不敢用力�！熬拍昙�(jí)組女子100米短跑運(yùn)動(dòng)員趕緊到主席臺(tái)報(bào)名”廣播員的話聲剛落。便聽(tīng)“蹭”的一聲，她從椅子上跳了起來(lái)，然后異常鎮(zhèn)定地說(shuō):“到我了”說(shuō)完，風(fēng)一般的跑出我們班休息場(chǎng)地，頭也不回的沖向主席臺(tái)。看著她的身影，我笑了笑。那一場(chǎng)比賽也許是我目前為止最大的遺憾之一，我錯(cuò)過(guò)了。當(dāng)我回到場(chǎng)地時(shí)，當(dāng)我知道比賽已經(jīng)比完了之后，我快速的奔向100米賽道的終點(diǎn)。越來(lái)越近，突然我腳步放慢，停了下來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅藘蓚�(gè)女孩在前面擁抱。我賊賊地一笑，“咔”的地一聲，把她們擁抱的.那一刻定格為永恒。然后走上前去和她們抱在一起。她說(shuō):她對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么要求，但是對(duì)體育卻非常嚴(yán)格，她熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。參加比賽不是為了名次，只是為了釋放真正的自己。
就是這樣的一張照片，我將它放到了相冊(cè)的第一頁(yè)，第二張。
第三張，這樣
每一個(gè)人，都緊緊地拽著那一條決定勝敗的繩子。都咬著牙，拼命的向后拉扯。老班在旁邊張嘴，攥著拳頭，仿佛在吶喊。記憶又一次回眸:“加油，加油，加油”“九二必勝”“xx最強(qiáng)”各種吶喊聲，助威聲，回蕩在操場(chǎng)上，充斥著我的腦海。我的位置偏后，看不到前方的“敵人”，只能使勁的向后拉繩子。不知道僵持了多久，突然聽(tīng)到有人大喊一聲“快使勁!”我來(lái)不及多想，把所有的力氣都集中的手上。我班同學(xué)仿佛心有靈犀似的，大家同一時(shí)間使上了勁。繩子上的紅線乖乖的跑到了我方這般。第一次賽贏，老班拍手叫好。但第二場(chǎng)，我們輸了。一勝一負(fù)，三場(chǎng)決定命運(yùn)的時(shí)候。第三次拔河比賽開(kāi)始以后，大家咬著牙，閉著眼睛，65度的傾斜身子。但我們不管使多大的力氣也拽不來(lái)繩子上的“勝利線”。即使這樣，我們也沒(méi)有放棄，我們知道我們有自己堅(jiān)持的東西，不到最后決不放棄!耗時(shí)間，耗體力，終于在我方一時(shí)松懈的時(shí)候，他方奪繩，奪冠。我們失望的坐在操場(chǎng)上，看著興高采烈的他們。有人眼含淚水，有人埋怨，有人互相安慰。這時(shí)有位老師走過(guò)來(lái)，對(duì)老班說(shuō):“告訴你的孩們看看我給你們照的像�！崩习嗄弥鄼C(jī)，看了看，然后對(duì)大家說(shuō):“走吧，咱回班!”
我想說(shuō):運(yùn)動(dòng)會(huì)既能發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)也能夠促進(jìn)同學(xué)之間大家相互了解，促進(jìn)友誼，有利于班集體的團(tuán)結(jié)互助。比賽的目的不在名次，在于積極向上的精神。三年三場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次都以失敗告終，但我們?cè)谑嘤趾芨`喜，因?yàn)槲覀兪斋@了更多，更意想不到的。
就是這樣的一張照片，我把它放到了最后，作為結(jié)束。
合上厚厚的相冊(cè)，其實(shí)就三張照片。關(guān)掉了臺(tái)燈，卻感覺(jué)周圍也是亮的。還好，時(shí)間可能使記憶模糊，但照片卻是永遠(yuǎn)的過(guò)去證明。
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