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      2. 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2022-07-19 11:09:41 日記 我要投稿

        小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記200字(精選17篇)

          忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記200字,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記200字(精選17篇)

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇1

          今天早晨,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備出去完。這時(shí)爸爸走了過來,他面帶微笑地問我:“兒子,我問你,比例尺學(xué)過了嗎?”“當(dāng)然學(xué)過了!”我大聲地回答道。

          “那好,讓我來考考你!庇谑牵职诌呎f邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道:“著個零件的實(shí)際長度為5毫米,圖上距離是10厘米,你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡單嗎?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”這張圖的比例尺是1:20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說 :“對嗎?”想想看,比例尺的意義是什么?”我想了想說:“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比!薄澳悄闶沁@樣求的嗎?”爸爸反問道。

          我恍然大悟,說:“我知道錯在哪里了,我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了。著個圖上的零件距離為100毫米,實(shí)際距離5毫米,比例尺20:1!

          “這就對了!”這是一種特殊的比例尺,比的前項(xiàng)大與后項(xiàng),化簡后比的后項(xiàng)一般為1,把實(shí)際物體放大后就要用這種比例尺。“兒子,你能及時(shí)改正錯誤,我為你驕傲。”

          聽了爸爸的夸獎,我很高興。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇2

          今天,我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問:“這本書我給了書店20元,售貨員找給我2元,這本書多少錢呢?”我想20-2=18(元),就驕傲地說:“這本書18元!卑职譂M意地說:“你真聰明!”

          然后,我們回到了家里,爸爸又問:“如果這本書的長是30厘米,寬是15厘米,那么周長是多少厘米?”我想:15+30=45(厘米),45×2=90(厘米)。我興奮地說:“這本書的周長是90厘米!卑职窒蛭疑斐龃竽粗,夸我真是一個聰明的小女孩。

          小朋友們!我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,只要我們善于觀察和思考,就一定會發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問答。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇3

          “好多好多菜喲!”我今天第一次跟媽媽逛菜市場。

          媽媽知道我學(xué)過有余數(shù)的除法,于是她給我出了一道題:白菜一斤3元,媽媽帶了20元,能買多少斤白菜?還余幾元?我想了想:20除以3等于6(斤)……2(元),我說:“可以買6斤白菜,還剩2元,我們剛好坐公交車回家”。媽媽高興地說:寶貝兒你答對了,真棒!

          我恍然大悟,原來數(shù)學(xué)知識對我們的生活有那么大的幫助!難怪高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我決心好好學(xué)習(xí),為明天美好的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇4

          昨天,數(shù)學(xué)考試,我考了95分。錯了一道填空與文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過,我沒有認(rèn)真背,認(rèn)真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點(diǎn)也沒記住。因此,在考試時(shí),我無論如何也想不起來,就漫不經(jīng)心地寫了個“數(shù)的大小”。那道文字題,是我沒看清題意,把“×”寫成“÷”,就錯了?嫉眠@樣的分?jǐn)?shù),第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正,第2題因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn),但是也不能粗心。

          老師,我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后,我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的,抄了也白抄。所以,以后我要認(rèn)真聽講,這樣才能取得優(yōu)異的成績。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇5

          今天,媽媽叫我去超市買筆記本,她給了我50元錢,我拿著錢,高高興興地去超市買筆記本。

          到了超市,我走上前去問售貨員阿姨:“請問,這個筆記本幾元錢一本呀?”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細(xì)地想著:媽媽給了我50元錢,最多可以買幾本呢?還能剩多少元呢?

          我用老師教給我們的方法,我很快就算出來了,想:50÷8﹦6……2,哦,原來我最多可以買6本,售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。

          看著售貨員阿姨給我找回的2元錢,確定自己算對了,心里開心極了,因?yàn)槲夷軌驕?zhǔn)確地運(yùn)用老師教過我們的數(shù)學(xué)知識。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇6

          數(shù)學(xué)中有很多有意思的小故事,因?yàn)槲覀兊纳钍请x不開數(shù)學(xué)的,今天跟大家分享一個有意思的數(shù)學(xué)小故事。一個牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意,可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了,如果這樣下去怎么得了,一天少2只,兩天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,決心查明原因。

          第三天放羊時(shí),他一步都不離開羊群。

          突然,他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別,于是走近仔細(xì)的看了看,嚇了一大跳!原來,那不是羊,是一只披著羊皮的狼。他氣極了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著:“打死你這披著羊皮的狼”。狼了,羊群保住了。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇7

          就快要過新年了,所以我和媽媽來到了“廣百”買衣服。經(jīng)過將近30分鐘的徒步行走終于走到了“廣百”門前。因?yàn)槭切履晁栽S多商家都采用了打折促銷這個手段。

          我們來到一間店,看到里面的衣服價(jià)格還算蠻合理。我看上了一件黑色的風(fēng)衣,我看了看價(jià)錢原價(jià)469,打了9之后的價(jià)格是422.1元,便宜了46.9元。之后我們店里走了走,我又看上了一條褲子原價(jià)399,仍然是打了9折,現(xiàn)價(jià)是359.1元,便宜了39.9元。

          “打折”其實(shí)是商家賣出商品的一種小手段,他們不會虧本,都把折控制在7折—9折。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇8

          8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。咱們晚上9:00在新世紀(jì)坐車。第二天7:00到達(dá)長島港。一共走了大約10個小時(shí)。

          咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。咱們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過1.4米是40元,沒有超過是20元。

          我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣咱們?nèi)胰谡檬?00元。咱們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的`三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈,一共花了50元錢。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇9

          8月1日,我與爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9:00在新世紀(jì)坐車。第二天7:00到達(dá)長島港。一共走了大約10個小時(shí)。

          我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子與炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過1.4米是40元,沒有超過是20元。

          我與哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝與一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈與用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥與妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈,一共花了50元錢。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇10

          陽光明媚的一天,宋宇韜的表叔帶著我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們在霍爾果斯口岸在哈薩克斯坦的商店里去購物,到了商店后,我看見了各種各樣的餅干和糖。我一看東西上的價(jià)目表都是標(biāo)得人民幣的價(jià),媽媽個了我100元讓我自己買,“這是在給我出數(shù)學(xué)題嗎?”我心想。接過媽媽手里的錢我便選了起來,我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標(biāo)價(jià)是10元一個,餅干的標(biāo)價(jià)是15元一個。

          到了收銀臺,媽媽說:“你先算一下,這些要花多少錢啊?”我數(shù)了數(shù):“5×10+2×15,嗯。50+30=80元!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我很自信的把100元遞給了售貨員阿姨:“阿姨找20!

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇11

          星期天上午,我和爺爺?shù)叫恿执笏幏抠I了兩盒藥片——胃康靈。

          一盒藥22元,爺爺掏出一張50元,轉(zhuǎn)身笑著問我:“孫子,你幫我算算夠付賬不?”我心里想一盒22元,兩盒就是44元,50元減去44元還剩6元。“當(dāng)然夠了,還要找回6元呢”!我得意地喊道。在回家的路上爺爺問我還可以怎樣付錢,我想了想說出另外幾種方法:

          1、先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。

          2、如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。

          3、如果爺爺只有100元,那就要找56元。

          通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇12

          我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)常常得100分,其他同學(xué)問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個“改錯本”,它幫了我的大忙。

          過去,作業(yè)本或測驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我只看老師打的等級或分?jǐn)?shù),從來不考慮錯在哪里,為什么錯,怎么改正?結(jié)果每次測驗(yàn),不是這兒錯點(diǎn)兒,就是那兒錯點(diǎn)兒,總是得不到滿分。有一次,數(shù)學(xué)老師對我說:“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識,不能只看等級和分?jǐn)?shù),題目做錯了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個改錯本,把錯題的類型抄下來,找出錯誤的原因,并且認(rèn)真訂正。”從此以后,我就準(zhǔn)備了一個小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

          每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時(shí),我總是認(rèn)真分析,并把錯題抄在“改錯本”上,仔細(xì)分析錯誤原因,在錯的地方用紅筆標(biāo)上記號,并認(rèn)真訂正。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇13

          今天數(shù)學(xué)作業(yè)特別有趣,快來聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,吹滅了2支蠟燭。過了一會兒,又有1支蠟燭被風(fēng)吹滅。把窗戶關(guān)起來以后,再沒有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭?我聽媽媽讀完題意,我一下子就回答說還剩7支,媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應(yīng)該是7支啊,媽媽怎么說不對呢?

          媽媽這時(shí)拿來了10支蠟燭,說要做實(shí)驗(yàn),看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點(diǎn)燃了,讓我先吹滅2支,等了一會又讓我吹滅1支,其余的7支一直在燃燒。過了一會兒,燃燒著7支蠟燭燒完了,媽媽這時(shí)讓我看現(xiàn)在還剩幾支?我數(shù)了數(shù)還剩3支,哈哈,原來是剩3支。」植坏脣寢屨f我說的不對呢。媽媽這時(shí)給我講解說:“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支?但是你得看問題是什么? 說是最后還剩幾支,你要想最后哈!蔽医(jīng)媽媽一提醒,哦原來如此,“我知道啦,應(yīng)該還剩3支。”這題原來應(yīng)該這樣做啊好神奇!

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇14

          今天,我們?nèi)胰コ匈I東西,我們先到廚房用品柜臺買了2筒保鮮袋,一共16.8元,媽媽問我1筒要多少元?我情不自禁地說:“1筒是8.4元。”然后我們?nèi)チ松钣闷饭衽_,我們買了3個大鞋擦,一共15元,爸爸問我一個要多少元?我說:“15元除以3等于5元!苯又覀冇謥淼矫娼砑埞衽_,我們買了3包面巾紙是18元,哥哥問我:“1包面巾紙是多少元?”我自信地說:“是6元!苯又覀儊淼教O果柜臺,買了3斤蘋果,每斤是4元,大伯伯問我:“一共是多少元?”我毫不猶豫地說:“是12元。”我們最后來到牙具柜臺,買了2只云南白藥牙膏,一支28元,大媽媽問我:“2支是多少錢?”我猶豫了一會兒說:“是56元。”

          原來買東西也有數(shù)學(xué)呀!

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇15

          今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不行思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0、01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

          這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。究竟就是一張薄薄的紙,通過對折真能凌駕珠穆朗瑪峰嗎?但許多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過盤算,這一切的謎底才氣揭曉。

          隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,獲得10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比力,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度簡直勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且照舊后者的10多倍。

          其實(shí),就像是這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中隨處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇16

          今天上午,我學(xué)完游泳回到家,爸爸說:“我們來作個數(shù)學(xué)游戲吧!”

          爸爸告訴我說:“你已經(jīng)學(xué)過鐘表的知識了,就做個鐘表知識的游戲!庇螒蛞(guī)則是這樣的:小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外,每半點(diǎn)也敲一下。比如說:0點(diǎn)半敲一下,1點(diǎn)種敲一下,一點(diǎn)半敲一下,兩點(diǎn)敲兩下,兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去,從夜里0點(diǎn)開始,幾到白天中午12點(diǎn)鐘,在這12個小時(shí)之內(nèi)時(shí)鐘共敲了多少下?

          我第一次算,粗心大意算成了九十一。

          我第二次算,我是這樣算得:去掉整時(shí),半小時(shí)就有十二個,加起來就成了12;從一加到十用了湊十法,一加九等于十,二加八等于十……等于55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,對了,我很高興!

          在日常生活中也有數(shù)學(xué),我覺得數(shù)學(xué)很有趣。

          小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記 篇17

          離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天,媽媽對我說:“正好我這兩天有空,咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!庇谑谴蠹揖统霭l(fā)了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運(yùn)會。

          有的人還在賣一些福娃小飾品。大家哪里熱鬧就往哪鉆,卻把找旅館的事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說:“方正,你只顧著看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!”

          我說:“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是大家找了半天,也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店,大家湊過去問商店的服務(wù)員:“這附近有沒有人少的旅館呀?”服務(wù)員說:“哦,你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪里路過,不過,建設(shè)大街的旅館很多,你們可不要找錯了!薄澳悄滥羌衣灭^的門牌號碼嗎?”

          我著急地說!拔抑恢篮推铰灭^的門牌號是一個兩位數(shù),兩個數(shù)字的和是6,這兩個數(shù)字的積是這兩個數(shù)字相除所得的商的9倍!蔽蚁肓讼耄瑢Π⒁陶f:“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎?首先我是想,兩個數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當(dāng)然就是33了。大家很快就找到了和平旅館,在那里度過了一個甜蜜的夜晚。

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