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      2. 中學(xué)生的日記

        時(shí)間:2021-06-13 14:37:36 日記 我要投稿

        中學(xué)生的日記

          【篇一:買(mǎi)圣誕樹(shù)400字】

        中學(xué)生的日記

          圣誕節(jié)快到了,今天下午,我和媽媽興高采烈地到世紀(jì)聯(lián)華超市去買(mǎi)圣誕樹(shù)。

          到了那兒,我們隨著擁擠的人群乘電梯來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前,旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂。

          我和媽媽先選了一棵圣誕樹(shù),它的個(gè)子比我還高呢!接著,我們開(kāi)始精心挑選一些精美的小掛件來(lái)裝飾這棵圣誕樹(shù)。我選了一顆漂亮的大五角星,外面是銀白色的,里面是桃紅色的,中間用金絲繡著英文“圣誕快樂(lè)”,看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個(gè)金黃色的圈兒,它的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。

          付了錢(qián)以后,我們滿載而歸。一到家,我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉,將這些漂亮可愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹(shù)上,接通了電源,。∥孱伭摹靶切恰闭{(diào)皮地眨著美麗的小眼睛,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢!它們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。

          看著自己打扮的圣誕樹(shù),我的心里特別高興,我和媽媽在樹(shù)旁又唱又跳,開(kāi)心極了!

          【篇二:元旦南寧行】

          元旦放假三天,媽媽帶我去南寧,我可真是嘗遍了酸甜苦辣!不信,你接著下文看!

          酸:站著

          哎,來(lái)到火車(chē)站,人山人海,好不容易擠上了火車(chē),我感覺(jué)自己是似乎被擠成了肉餅,媽媽叫我盡量往車(chē)廂后面走,我走到了最后一節(jié),總算好多了,可惜沒(méi)有位置,只好站著咯。開(kāi)車(chē)了,我的頭往臥鋪的第二層撞去,瞬間,我長(zhǎng)高了2厘米。過(guò)了3個(gè)小時(shí)終于到了南寧,下車(chē)了,我的腳,哎喲,酸得走不動(dòng)啦!媽媽!救命……

          甜:飽餐一頓

          下了車(chē),肚子咕嘟咕嘟叫,媽媽就帶我去吃KFC(姓肯的,很好吃的,你應(yīng)該知道是什么了吧)。不到10分鐘,我狼吞虎咽地解決了午餐……

          苦:坐公共汽車(chē)

          我們打算晚上去我阿姨家睡覺(jué),2號(hào)再出來(lái)玩,今天下午還有時(shí)間,可以去逛商店,可是提著的東西太重,就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車(chē)。真倒霉,還是沒(méi)有位置,坐火車(chē)我的腳都酸了,這回又挨站,哎!苦啊……

          辣:漏車(chē)

          我們要去長(zhǎng)綱嶺山玩,必須坐火車(chē)到長(zhǎng)綱嶺,火車(chē)4點(diǎn)56分開(kāi),現(xiàn)在都4點(diǎn)10分了,趕忙坐汽車(chē)(我阿姨有小轎車(chē),不用坐那公共汽車(chē)了)。怎么停車(chē)了?原來(lái)前面堵車(chē)了,又要繞道,暈。

          4點(diǎn)30分,一切正常,應(yīng)該可以到火車(chē)站的,車(chē)又停了!真該死的紅燈。

          4點(diǎn)50分,總算安全到達(dá)火車(chē)站。

          【篇三:圣誕節(jié)的日記400字】

          寒暑交替,秋去春來(lái),轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)了。爸爸對(duì)我說(shuō),作文可是我你要翻越的又一座山峰。

          從學(xué)a、o、e到寫(xiě)作文,從看圖寫(xiě)話到看圖作文,再到材料作文,作文是越來(lái)越難了,有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣,幫我申請(qǐng)了一個(gè)ID,正式成了的一員。

          于是,就有了些文字投進(jìn)了網(wǎng)。

          于是,作文也似乎有了些進(jìn)步。

          所以,我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛(ài)你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐,是他們幫我點(diǎn)評(píng)進(jìn)入了“發(fā)表區(qū)”,免得我的幾篇作文總在“投稿區(qū)”睡大覺(jué),自信心自然有些提高。

          所以,在圣誕節(jié)這一天,我得送個(gè)圣誕禮物給他們。

          所以,請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。

          將準(zhǔn)備好的兩長(zhǎng)卡紙,剪成正方形,將其中的一張畫(huà)上圓形并剪掉。從一些舊畫(huà)冊(cè)上剪一些精美的熱帶魚(yú)、水草什么的,分層次地貼到正方形卡紙上。接著,將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水,用透明膠粘牢,做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢,四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好,這樣,你就可以從圓形孔里看到熱帶魚(yú)在水里“游”了。

          哈哈,看到這里,一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。

          那么,請(qǐng)有空到文具店里買(mǎi)些材料,動(dòng)手做一個(gè)“金魚(yú)缸”,放到書(shū)桌上,嘿,還真像那么一回事,空閑或者寫(xiě)作業(yè)累了時(shí),也可以陪你玩上一陣。

          【篇四:快樂(lè)寒假】

          手中的書(shū)本變得越來(lái)越薄了,終于,我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。放下肩上的書(shū)包、手中的課本,將那XYZ和ABC拋到九霄云外。噢,這個(gè)假期屬于我們自己。

          在寒假里,我們可以盡情地玩耍各種游戲,不用擔(dān)心因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被老師罵得狗血噴頭;我們可以盡情地享受電視大餐,不必?fù)?dān)心因?yàn)榈诙煲缙鸲桓改复叽僦X(jué)。

          寒假里,我們與大自然有了親密的擁抱。寒假中的我們?nèi)缤械聂~(yú)兒,在自由自在地嬉戲;寒假中的我們是天上的云兒,在無(wú)憂無(wú)慮地追逐;寒假中的我們是夜空中的繁星,在興高采烈地捉迷藏;寒假中的我們更是快樂(lè)的天使,要將快樂(lè)傳遍世界的每一個(gè)角落。

          寒假里,我們跟生活有了零距離的接觸。寒假中的我們當(dāng)然不是只知道玩耍游戲,我們也懂得去體驗(yàn)生活。我們會(huì)嘗試著自己洗衣服,看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙,再用力地搓一下自己的衣服,看著衣服上那一個(gè)個(gè)臟臟的斑點(diǎn)被自己洗去,心中的喜悅恐怕比考了100分還高興呢。同時(shí)也感受到了做母親的辛勞,對(duì)那“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩(shī)句也有了新的體會(huì),而這種體會(huì)是無(wú)法從課本上、課堂中學(xué)到的。

          快樂(lè)寒假里做一個(gè)快樂(lè)的自己。

          【篇五:寒假生活雜記400字】

          終于結(jié)束了三天的陰雨天,太陽(yáng)公公撥開(kāi)了云霧,露出了它迷人的微笑。早晨一起床,迎來(lái)的便是無(wú)盡的溫暖。

          當(dāng)我還沉浸于無(wú)限的溫暖之中是,外婆的吶喊聲傳來(lái):“林玲,快起床,今天是晴天,快起來(lái)曬被子。”那時(shí)正值中午,我這只小懶豬從床上慵懶的爬出。

          外婆命令我去將自己的鞋子、衣服都洗了,我高興并大聲的回答:“是,保證完成任務(wù)”。抱著衣服便往樓下跑。外婆家旁邊有一條小河,清澈見(jiàn)底,。我拿起肥皂大手一揮,將衣服都擦滿肥皂,又不由自主地玩起泡沫,我拿起刷子,嘴里哼著“洗刷刷”,不由得惹來(lái)鄰居阿姨們的一番笑話。

          大約過(guò)了半小時(shí),我就把一切給搞定。我望著剛洗完的衣服,在望望四周無(wú)邊無(wú)際的田野,正準(zhǔn)備要走,可是我突然看見(jiàn)了兩個(gè)小毛孩正在破壞田里的農(nóng)作物,我氣急敗壞地拿起河邊的棍子,朝那兩個(gè)小孩奔去。我惡狠狠地站在他們面前,敲著棍子教訓(xùn)他們:“你們兩個(gè)小屁孩,知不知道人家種田很辛苦,還搗亂,信不信我揍你們!闭l(shuí)知那孩子初生牛犢不怕虎,朝我做鬼臉,還扔石子,我直接拿起棍子朝他們打去,那兩小孩不吃素,跑的飛快。

          中午,空氣里彌漫著忙碌的氣息,河道邊到處是我追逐兩小孩的身影,也是寒假里一幅歡愉的畫(huà)面。

          【篇六:為他人開(kāi)一朵花】

          清涼山小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美,一到秋天桂花樹(shù)飄著淡淡的清香,小螞蚱在草叢中快活地叫著,綠色的清涼山給我們送來(lái)“一陣清涼“……

          隨著第四節(jié)下課鈴慢慢地響起,同學(xué)們高高興興地排好隊(duì)來(lái)到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開(kāi)始狼吞虎咽,全然不顧飯盒里那飯菜調(diào)皮地跑了出來(lái),吃完飯,把飯盒放入鐵盒中就走了,留下一桌一桌的狼籍。我去上了個(gè)廁所后發(fā)現(xiàn)大家早已上樓了,空蕩蕩的食堂里還有兩個(gè)忙碌的身影。我定睛一瞧,原來(lái)是蘇鳴宇和王雪,他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里,噴上自己家里帶來(lái)的洗滌劑,白色泡沫整齊有序地殺死病菌,將灰塵“一帶而過(guò)”,最后用干凈的抹布擦一下桌子。

          “嘀嗒,嘀嗒”小雨滴快活地落下來(lái)了,滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著桂花樹(shù)。我驚了一下,下雨了,我可沒(méi)帶傘。〉负芸炀湍芡。王雪抬起頭,汗水順著脖子往下流,一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿了臉,衣服也濕透了。原來(lái)我們每次坐的干凈、整潔的桌椅,都是他們?cè)谖顼埡笮燎趧趧?dòng)得來(lái)的。

          兩節(jié)課下課后,雨漸漸停了,桂花香又一次飄過(guò)來(lái),但是卻比以往甜得多。王雪,蘇鳴宇二人應(yīng)像雨水一樣,服務(wù)他人,為他人開(kāi)一朵花。

          第二天,同學(xué)們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”,為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān),直到老師對(duì)我們諳,王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子,同學(xué)們才個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。

          桂花飄滿秋天,飄滿校園,為他人開(kāi)的那朵花卻灑進(jìn)了我們的心田。

          【篇七:快樂(lè)寒假400字】

          手中的書(shū)本變得越來(lái)越薄了,終于,我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。放下肩上的書(shū)包、手中的課本,將那XYZ和ABC拋到九霄云外。噢,這個(gè)假期屬于我們自己。

          在寒假里,我們可以盡情地玩耍各種游戲,不用擔(dān)心因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被老師罵得狗血噴頭;我們可以盡情地享受電視大餐,不必?fù)?dān)心因?yàn)榈诙煲缙鸲桓改复叽僦X(jué)。

          寒假里,我們與大自然有了親密的擁抱。寒假中的我們?nèi)缤械聂~(yú)兒,在自由自在地嬉戲;寒假中的我們是天上的.云兒,在無(wú)憂無(wú)慮地追逐;寒假中的我們是夜空中的繁星,在興高采烈地捉迷藏;寒假中的我們更是快樂(lè)的天使,要將快樂(lè)傳遍世界的每一個(gè)角落。

          寒假里,我們跟生活有了零距離的接觸。寒假中的我們當(dāng)然不是只知道玩耍游戲,我們也懂得去體驗(yàn)生活。我們會(huì)嘗試著自己洗衣服,看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙,再用力地搓一下自己的衣服,看著衣服上那一個(gè)個(gè)臟臟的斑點(diǎn)被自己洗去,心中的喜悅恐怕比考了100分還高興呢。同時(shí)也感受到了做母親的辛勞,對(duì)那“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩(shī)句也有了新的體會(huì),而這種體會(huì)是無(wú)法從課本上、課堂中學(xué)到的。

          快樂(lè)寒假里做一個(gè)快樂(lè)的自己。

          【篇八:整修的公路】

          我們這個(gè)村,也不是村,這個(gè)鎮(zhèn),也不太算是,反正是一條路,開(kāi)始整修。兩個(gè)月前,施工隊(duì)開(kāi)始施工。起先是發(fā)出隆隆的聲音,堅(jiān)硬的地面被鉆出許多洞后來(lái)地上的水泥被成塊成塊的掀起來(lái),一車(chē)一車(chē)的運(yùn)走了。到現(xiàn)在,以前的水泥路變成了“土路”,一下雨泥濘的不得了。這樣的整修給我們的生活帶來(lái)了不便。這樣一修要修到七月。帶來(lái)的不便其一是交通,因?yàn)檎匏匀ツ睦锒疾荒茏咴瓉?lái)那條路,都要繞路。其二因?yàn)榻煌ǎS多東西都缺貨,比如肉店的餛飩皮,貨就很少,餛飩皮一般買(mǎi)來(lái)后包好可以吃很多,F(xiàn)在,還沒(méi)吃飽就沒(méi)了。其三就是我們的上學(xué)問(wèn)題,因?yàn)榻煌ㄐ\?chē)無(wú)發(fā)開(kāi)到指定地點(diǎn),只能在一個(gè)地方集中下車(chē)、上車(chē)。要回家還要走一段路,我們瞬間從農(nóng)村娃變成了“山里娃”。原來(lái)區(qū)別就是我們有校車(chē)他們沒(méi)有。

          其實(shí)山里的孩子最近的也要走一個(gè)小時(shí)那!而我們卻最遠(yuǎn)的才是一個(gè)小時(shí)。最后還是希望路盡快修好,最好是修成柏油大路!讓我們的交通更加順暢!上學(xué)更加方便!

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