優(yōu)秀日記精選八篇
【篇一:優(yōu)秀初二日記:我可愛的小倉鼠】
相信大家都有自己喜歡的寵物吧,我也不例外。最近我爸爸從滄州小南門的地攤上給我買了兩只小倉鼠,沒想到一見面我就喜歡上了它們。
通過我的觀察我發(fā)現(xiàn)了小倉鼠的很多生活習(xí)性。倉鼠是夜行性動物,日間睡覺,晚上才出來活動。它們通常晚7點至10點是最活躍的。所以要給鼠鼠休息的時間,晚上和鼠鼠玩玩,任意改變夜行性動物的習(xí)慣容易引起短壽。
為什么倉鼠總是躲起來呢?因為倉鼠睡在洞穴里,以避開外來的攻擊。它們住在黑暗處是它們的本能,認為黑暗才有安全感,在任何地方都能呼呼大睡。
倉鼠夜行性善于挖洞。常常把爸爸給它準備的紙箱在一夜之間要出好幾個洞,甚至偷跑出去。它喜歡把食物藏在腮的兩邊,然后走到安全的地方吐出來。因為門牙會不停地生長,所以它們必須貯備一些硬東西磨牙,一方面避免門牙長得太快,一方面保持門牙鋒利。
我家小倉鼠長相奇特,小巧玲瓏,活潑靈敏,十分逗人喜愛。
【篇二:優(yōu)秀初二日記:放松自己的心靈】
5月24日星期六天氣:晴
這幾天一直緩不過神來,感覺心里有好多的事,可卻又不知道該干些什么,所以特別無奈,又不能閑著,一閑著就喜歡多想,心也就更加的緊繃起來,真的感覺到好累。
之前,一直在寫一些材料,因為材料不同于文學(xué)之類的東西,可以隨心所欲,并提倡創(chuàng)意思考,形式也可以不拘一格,只要文思好,文字組織得好就Ok了,材料的書寫必須遵照一定的格式,而且比較的呆板,如果加上要真實流露情感的話,那太難了。所以為了寫好那幾份材料,我整整花費了四天的時間。到現(xiàn)在還一直擔(dān)心不能通過,這種心情太痛苦了。這幾天終于是稍微閑下來了,可是心也亂了,總不知道該干些什么好,看到文字方面的東西也有點抵觸,可是不看吧,又著實心慌,真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣,整個人就更感壓抑,沒點心情,也就選擇了在晚上上網(wǎng)放松下,效果如何還有待查看,但心放松下來總有那么一點,我應(yīng)該好好地靜思一番,想好怎么擺脫陰霾才是了。
【篇三:優(yōu)秀初一日記范文:這場雨作文】
天空漸漸昏暗下來,風(fēng)也開始大了。樹木痛苦的搖擺著?粗烂嫔系哪沁沒完成作業(yè),我感到非常的無奈。不知班里的他會怎樣做。想起他那不知邁出那只腳,想起那上天會惦記著沒傘的孩子,我更加痛苦。
雨開始下了起來,無情的打在樹上,原本已經(jīng)彎曲的樹木變的更加彎曲?粗飞先齼蓛傻男腥,雖然回家心切,但被這場無情的雨擋在家門口。我看著這篇在班里引起轟動的作文,再想想自己當(dāng)初那雄心勃勃的承諾。我的心在流淚。這時我才知道,上天也有沒空的時候。他不能每時每刻都惦記著我們這些沒傘的孩子。當(dāng)上天忘記我們,我們只能自己去躲雨。
突然間,雨停了。云層中透出幾縷陽光。躲雨的人欣喜若狂,立刻邁出已經(jīng)停下的腳步。這不正是山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村嗎?
雨,停得毫無預(yù)兆。像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉,干凈濕漉漉的地面,才告知人們,剛才那場夏雨,不是個虛幻的夢。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了一遍似的,變得清晰起來。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空氣,嗯,好清新。
我明白了——人生就像這場雨,變化無常,捉摸不定,時而平靜,時而狂風(fēng)暴雨;就像這小草般,只要勇敢,堅忍不拔,就能破土而出。
【篇四:開學(xué)的第一天】
今天是我們開學(xué)的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗了新的生活,進入了新的環(huán)境,總而言之,這個學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步入了青春的大門、體驗了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過了幾節(jié)課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、我開始去認識同學(xué)們、開始新的旅程。
到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。
【篇五:學(xué)習(xí)也是一種快樂】
有的人認為,學(xué)習(xí)是一件苦差事,可是我卻不覺得,我覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂。
在小學(xué)五年級的時候我也覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事,一點也不快樂。但是因為一件事使我改變了自己的想法。
那時候我的學(xué)習(xí)成績遠遠不如我的好朋友妮妮,我覺得學(xué)習(xí)很枯燥一點也沒有意思。直到后來我的好朋友幫助我為止。我的學(xué)習(xí)成績一次不如一次,后來的某一個課間,我的好朋友主動對我說要給我補習(xí)以前的知識。我感到很驚訝,雖說我和她是好朋友,但是畢竟在考試上是競爭對手,這樣做對她也沒有好處,她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開玩笑的,我也沒有當(dāng)真?墒堑诙斓拿恳粋課間,他都個我輔導(dǎo)以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做,一開始我五道題有三道做錯,但是他并沒有放棄,并且比以前更加認真的給我講。使我找到了學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)也是一種快樂!
【篇六:放松自己的心靈】
2012年5月24日星期六天氣:晴
這幾天一直緩不過神來,感覺心里有好多的事,可卻又不知道該干些什么,所以特別無奈,又不能閑著,一閑著就喜歡多想,心也就更加的緊繃起來,真的感覺到好累。
之前,一直在寫一些材料,因為材料不同于文學(xué)之類的東西,可以隨心所欲,并提倡創(chuàng)意思考,形式也可以不拘一格,只要文思好,文字組織得好就Ok了,材料的書寫必須遵照一定的格式,而且比較的呆板,如果加上要真實流露情感的話,那太難了。所以為了寫好那幾份材料,我整整花費了四天的時間。到現(xiàn)在還一直擔(dān)心不能通過,這種心情太痛苦了。這幾天終于是稍微閑下來了,可是心也亂了,總不知道該干些什么好,看到文字方面的東西也有點抵觸,可是不看吧,又著實心慌,真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣,整個人就更感壓抑,沒點心情,也就選擇了在晚上上網(wǎng)放松下,效果如何還有待查看,但心放松下來總有那么一點,我應(yīng)該好好地靜思一番,想好怎么擺脫陰霾才是了。作文
【篇七:活在今天】
我有一個今天,有一個明天。
小學(xué)我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞臺上跳著華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,干著不同的事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停,用一張嘴帶學(xué)生遨游世界,在科學(xué)的大海中遨游,歡唱。
現(xiàn)在,我是一位自豪的中學(xué)生,我愛同學(xué)·老師·校園·祖國,因為是他們讓我活在今天,樂在今天,我開心。今天,我是一位學(xué)生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老師眼中,我是一個好學(xué)生,因為我今天努力了,奮斗了。在伙伴眼中我是一個好朋友,好伙伴。因為我活在今天,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因為活在在今天,所以我快樂。不要活在明天,因為明天咋樣,都是由今天的成就構(gòu)成!
【篇八:黃昏的操場】
隨著自習(xí)課下課鈴的敲響,我滿足地合上了我手中的書。不知覺地咽下了一口唾沫,好象把剛剛所看的文字、知識都咽到了肚子里,肚子頓時覺得飽飽的,感到很充實。其實,是我的腦袋充實了。
我走下樓梯,來到操場上,看見還有許多的學(xué)生在籃球架下蹦跳的身影。橙黃色的籃球在他們手中相互傳遞著,不時被拋向空中,然后準確的落在籃球框中,緊接著就是幾聲歡呼聲。
在不遠處的排球場上,有兩個高一年級的班正在進行著激烈的排球比賽。幾位高一級的大姐姐揮動著她們的手腕用力地把球頂?shù)桨肟眨蛟诰W(wǎng)左右兩邊來回的飛,可就是沒落在地上,那都是大姐姐們竭力的不讓球落到地上而輸了比賽。幾十個來回之后,排球終于精疲力盡,它不讓大姐姐她們頂了,故意地拉長它與大姐姐們手腕的距離,隨意的落在地上,讓要頂它的大姐姐撲了個空。隨即就是一片歡呼聲,慶賀著一方的勝利。
大姐姐們激烈地打著排球,站在邊上當(dāng)啦啦隊的大哥哥們也毫不遜色,他們情高昂用自己最大的聲音為自己的班級吶喊助威!凹佑停〖佑!”的助威聲讓我的心情也升到了極點,頓時也覺得十分激動,看著這樣激烈的排球賽,心中也升起幾分激情。
排球賽還在繼續(xù)進行著,但我沒有繼續(xù)看下去。我慢慢渡著,看見也有許多學(xué)生在單雙桿上活動,做著許多令人羨慕的動作,也有一些學(xué)生在塑膠跑道上飛快地奔跑著。整個操場都浸染在一片歡躍當(dāng)中,一切都富有活力,富有動感。
現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了,此時的太陽就像一個害羞的小姑娘,把山當(dāng)作手巾遮住自己的下半臉,羞澀地望著地上的一切。此時,天上的云也被黃昏的太陽染成了紅色?粗约荷戏降奶炜杖缓笠恢蓖教柭渖降牡胤,顏色漸變的天幕,是那么美,頓時,有幾陣清涼的晚風(fēng)迎面吹來,輕輕地拂過我的面頰,讓我感受到幾分愜意,是那么舒服。
太陽已經(jīng)漸漸落山了,天色也漸漸變暗,但還是阻止不了操場上的歡躍氣氛。我感受著,我暢想著,沉浸在這個充滿活力的黃昏的操場。
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