過(guò)六一兒童節(jié)的日記
兒童節(jié)為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。小編整理的兒童節(jié)的日記，供參考！
六一兒童節(jié)的日記1
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來(lái)到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見(jiàn)班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話，是陳曉紅媽媽打來(lái)的。說(shuō)陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來(lái)嘍!”說(shuō)完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉，神情嚴(yán)峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無(wú)措的.時(shí)候,一陣輕脆的敲門(mén)聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)敲門(mén)呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問(wèn)：“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)學(xué)校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說(shuō)，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來(lái)表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來(lái)了。”這時(shí)候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她，對(duì)她百般呵護(hù)�？申悤约t卻還是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要大家開(kāi)心就好了，我沒(méi)事的�！薄�
大家都被她為了集體而不顧自己和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
六一兒童節(jié)的日記2
六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“快樂(lè)游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動(dòng)。
游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由�，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的報(bào)紙。游戲開(kāi)始了，我們和對(duì)方不分上，你追我趕，毫不相讓。對(duì)方也很強(qiáng)，一下子超過(guò)我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對(duì)方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒(méi)有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，，開(kāi)始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對(duì)方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒(méi)失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開(kāi)心地?fù)粽茟c祝。
這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的日記3
“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了。我們興致勃勃地參加了學(xué)校的游園會(huì)。
這些游戲真有趣！有“運(yùn)送貨物”、“架橋過(guò)河”、二人夾球、畫(huà)鼻子、運(yùn)乒乓球等。如果你成功地完成一個(gè)游戲，老師就會(huì)給你蓋一個(gè)印章，印章還可以換獎(jiǎng)品呢！
我首先來(lái)到“運(yùn)送貨物”的游戲場(chǎng)地排隊(duì)。運(yùn)送的貨物就是羽毛球。輪到我運(yùn)貨的時(shí)候，我很緊張，我的心“砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，運(yùn)著我的“貨物”飛快地向終點(diǎn)走去。我邊走邊瞟著對(duì)手有沒(méi)有趕上來(lái)。終于，我贏了對(duì)手，拿到了一個(gè)印章，我好開(kāi)心啊！趕緊去玩別的游戲。
二人夾球很有意思，很多人站在旁邊看。我覺(jué)得這個(gè)游戲有些難，兩個(gè)人先背對(duì)背把球放在背上夾住，然后兩人齊心協(xié)力把球運(yùn)到對(duì)面。有的組配合得又快又好，有的組配合得不太好，走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。玩這個(gè)游戲一定要互相配合，才能成功。我怕自己走不好，就去別的地方了。
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