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      2. 六一節(jié)活動(dòng)日記

        時(shí)間:2021-06-11 16:28:20 日記 我要投稿

        六一節(jié)活動(dòng)日記

          一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們臉上掩飾不住過(guò)節(jié)的快樂(lè)。下面我們來(lái)看看六一節(jié)活動(dòng)日記,歡迎閱讀借鑒。

        六一節(jié)活動(dòng)日記

          六一節(jié)活動(dòng)日記1

          一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們臉上掩飾不住過(guò)節(jié)的快樂(lè)。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過(guò)的,但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動(dòng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣。

          這一天,學(xué)校早晨,走進(jìn)校園就能看到穿著不同服飾的小朋友,有動(dòng)漫的,有電影里的……沒(méi)錯(cuò)這就是校園的cosplay,他們穿上自己的新造型,高高興興地和同學(xué)們打招呼。

          走進(jìn)教室,瞧!那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢!“蜘蛛俠”從天而降,像是守護(hù)教室的安寧,美麗的“公主”在找東西,會(huì)不會(huì)在找7個(gè)小矮人呢!看那,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和蝙蝠俠在PK呢,會(huì)是哪個(gè)更厲害呢?還有小仙女在發(fā)糖果呢!

          上午,我們還看了親愛(ài)的老師為我們表演的演出,有詩(shī)歌朗誦,唱歌,我最喜歡看《回到過(guò)去》這個(gè)節(jié)目。

          下午,我們?nèi)トA旭廣場(chǎng)電影院看了《愛(ài)麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》,講述了:愛(ài)麗絲重返仙境,解救瘋帽子的故事。

          雖然今天下雨,但是我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的`兒童節(jié)!感謝老師為我們忙碌了一天!

          六一節(jié)活動(dòng)日記2

          在這艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,開(kāi)展了小學(xué)最后一次活動(dòng),也是人生中最后一次童心飄揚(yáng)的節(jié)日——“六一”。

          第一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)辦公室里老師們的演講,說(shuō)到這次演講,其實(shí)就像一本書(shū)的序言吧,如果說(shuō)序言說(shuō)明了全文,那細(xì)節(jié)應(yīng)該更撼動(dòng)人心吧!而我們班,就是這本書(shū)的第一章——武術(shù)。

          音樂(lè)剛剛響起,我的心就已經(jīng)提到了嗓子眼上來(lái)了,要知道如果在這個(gè)舞臺(tái)上出了什么差錯(cuò)那就麻煩了。我的同學(xué)拍了拍我的肩胛,笑道:“越緊張就越容易出錯(cuò)!”我笑了起來(lái)。這時(shí),優(yōu)雅的音樂(lè)已經(jīng)落下了,取而代之的是一陣陣鼓聲,我們擺好了造型,在場(chǎng)內(nèi)氣勢(shì)逼人的跑了一圈,看著我們的動(dòng)作,觀(guān)眾們都瞪大了眼睛,時(shí)而鼓掌,時(shí)而歡呼。我們?cè)谶@緊促而又有氣勢(shì)的音樂(lè)下做著早已經(jīng)練得滾瓜爛熟的動(dòng)作:“搭人梯”、“千手觀(guān)音”、“弓步長(zhǎng)拳”等等。

          音樂(lè)到了高潮了,同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐,雄赳赳,氣昂昂的站在了自己的位置上。氣勢(shì)十分令人驚羨,在校外都能聽(tīng)見(jiàn)我們的跺腳聲,打出了旭日東升的風(fēng)采。當(dāng)?shù)崖暰従徛湎,唯?dú)宋在哲一人站起,他不緊不慢,但十分有力的踏步向前走,身上散發(fā)著一種宗師之威。他穩(wěn)在了我們的前方,我們也換了一個(gè)姿勢(shì)站立:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年!”

          十八般武藝也全部用上,簡(jiǎn)直是美輪美奐,全場(chǎng)為我們喝彩!

          這就是只屬于我的,只屬于我們班的——六一節(jié)!

          六一節(jié)活動(dòng)日記3

          過(guò)節(jié)了!過(guò)節(jié)了!這可是我們孩子的節(jié)日!對(duì)呀!我們的六一節(jié)!

          一進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的陣陣歡呼聲。哇!那聲音可真響啊,都快把我的耳朵震聾了!同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地,臉上洋溢著快樂(lè)的神情。大家互相問(wèn)候著,嬉笑著,別提多么興奮和激動(dòng)了!

          不一會(huì)兒,六一慶祝會(huì)就開(kāi)始了!看,同學(xué)們都爭(zhēng)相舉手上臺(tái)表演,頓時(shí),教室里變成了手的海洋。不光舉手的人多,這節(jié)目還不少呢!你看,有猜謎語(yǔ)的,有唱歌的,有猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的……現(xiàn)在教室里可真熱鬧。∥覀冎械拿恳幻瑢W(xué)都極為高興,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手盡量往高處舉,好讓在上面的同學(xué)看到我,叫我回答“問(wèn)題”。終于,我被主持人叫了上去,但她的“問(wèn)題”并沒(méi)有難住我,我很快地回答了出來(lái)。哎呀,這么多同學(xué)都一一上臺(tái)表演,那我該準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?對(duì)了,就猜謎語(yǔ)吧!我便冥思苦想了起來(lái),有了!謎語(yǔ)想好了,哈,下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說(shuō)了謎面,結(jié)果同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。我都懷疑是不是這個(gè)謎語(yǔ)出的太簡(jiǎn)單了?要不然怎么會(huì)有這么多同學(xué)要回答?可是,我想錯(cuò)了,因?yàn)樗麄兌蓟卮疱e(cuò)了。一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……終于被同學(xué)猜對(duì)了!哈哈哈!教室里傳出陣陣的歡笑聲、喝彩聲……

          不光這些精彩的節(jié)目令大家興奮不已,更讓我們激動(dòng)的是可親可敬的老師還發(fā)給我們獎(jiǎng)品呢!有吃的,還有學(xué)習(xí)用品。我得到不少獎(jiǎng)品,心里美滋滋的,這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真熱鬧!

          每年的六一節(jié)都給我留下了難忘的印象。那一天,是我最快樂(lè)的一天,最幸福的一天。我期待著,下一個(gè)六一節(jié)快快來(lái)到!

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