實踐活動日記
社會實踐活動的日記如何寫？下面是小編整理的幾篇實踐活動日記，歡迎閱讀參考。
社會實踐日記【1】
第一天
今天是社會實踐的第一天，我前一晚乘坐火車來到雞西市，今天一早大家在雞西市火車站前集合了，在當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的帶領(lǐng)下我們大家一起乘坐客車來到了雞西市滴道區(qū)。到達(dá)滴道區(qū)，滴道區(qū)團(tuán)委書記強(qiáng)宇奇熱情的接待了我們。稍作休息后，強(qiáng)書記帶領(lǐng)我們前往這次社會實踐的目的地——蘭嶺小學(xué)。蘭嶺小學(xué)位于蘭嶺鄉(xiāng)是一所歷史悠久的學(xué)校，也是滴道區(qū)最偏遠(yuǎn)的一所農(nóng)村小學(xué)。建校七十多年來，學(xué)校在教改實驗、學(xué)生教育、平安校園創(chuàng)建活動中均取得了優(yōu)異的成績，為上一級學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。
到達(dá)蘭嶺小學(xué)后，蘭嶺小學(xué)的德育校長葉麗華代表全校師生對我們的到來表示歡迎，并向我們介紹了學(xué)校的大概情況。之后，葉校長又帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校。熟悉了一下環(huán)境。不知不覺一天就這樣過去了。真心期待明天。
第二天
今天是我們社會實踐真正開始的日子。上午我們對蘭嶺小學(xué)進(jìn)行了捐贈儀式，此次捐贈的學(xué)習(xí)用品都是我們精心挑選的。小朋友們都很是喜歡�？吹胶⒆觽兡玫綄W(xué)習(xí)用品時候的欣喜的'神情，在場的同學(xué)們也很開心。
下午，我們與這些留守兒童開始真正接觸，我們對留守兒童進(jìn)行了介紹。這是第一次與這些小朋友接觸，內(nèi)心難免會有點緊張。不過小朋友們的熱情使我們很快融入其中。小朋友們會問我們一些問題，
我們對他們的問題進(jìn)行一一解答，并給他們介紹大學(xué)生活。可以看出他們對大學(xué)充滿向往。
第三天
今天天剛亮我們就起床了，可能是今天就要正式開始講課了，大家有些緊張和興奮。我們早早來到學(xué)校。小朋友們已經(jīng)在教室等待我們了，看著這樣一群質(zhì)樸與純真的孩子，我們怎能不盡我們的那份力。我們開始給可愛的小朋友們授課，教他們簡單的英語單詞和句子。小朋友們的積極性很高。上課很主動。讓我們從他們的眼中看到了對知識的渴望。我們愛這里，愛可愛的小朋友們。
和小朋友們在一起很開心，感覺自己也回到了小學(xué)時代。回到了那個無憂無慮、單純、快樂的時候。
第四天
今天是我們到來的第四天，為打開留守兒童心靈之窗，我們對留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，服務(wù)團(tuán)為小朋友們開始心理輔導(dǎo)教育，讓小朋友們感到被關(guān)心的溫暖。
“留守兒童”作為一個“弱勢群體”，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識和自我保護(hù)能力，他們也渴望獲得快樂成長。我們要時常開導(dǎo)他們，與他們交流，做他們的知心朋友，用耐心、愛心和恒心去感染他們，并真誠關(guān)心他們，營造寬松、仁愛、平等、尊重的氛圍和人際關(guān)系。讓他們能在同一片藍(lán)天下健康快樂地成長！
第五天
今天是我們在蘭嶺小學(xué)待的最后一天了，我們帶小朋友們做游戲。陪他們聊天。在面對這樣一群可愛的留守兒童，我想，我們能做的應(yīng)是——關(guān)愛他們。老師，只有用愛的行為和舉止，才會叩響留守兒童心靈深處的琴弦，才會引起學(xué)生情感的共鳴，才會使留守兒童懂得和接受老師的教誨，只有讓愛扎根于育人土壤，教育才是有效的；也只有這樣做，才能為家長們解除后顧之憂。
第六天
今天是我們社會實踐結(jié)束的日子，曲終人散，終究逃不過這注定的別離。雖然只有這區(qū)區(qū)幾天，但我們有太多歡樂與回憶。拾起昨日的點點滴滴，把它打包放在心底，那些曾經(jīng)的美好記憶我們已經(jīng)永遠(yuǎn)珍藏心里，你們是一群被上帝遺忘的天使，總有一天上帝會眷顧你們的，我們?yōu)槟銈儏群�，為你們祝福，祝你們在人生道路上健康快樂，希望有一天我們看到你們的時候你們都幸福安康。
離開了可愛的小朋友們我們一行人一起去了滴道區(qū)廣場，我們在一起做游戲、嬉笑，并照了很多照片，在那留下了很珍貴的紀(jì)念。
社會實踐日記【2】
第一篇：10月26號 星期五
今天我們宿舍把實踐調(diào)查題目確定啦，經(jīng)過慎重斟酌，最終確定題目為“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響”。這個題目我們覺得很有意義，首先，隨著時代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為我們重要的組成部分，在社會生活中日益起到不可替代的作用；再者，網(wǎng)絡(luò)確實是具有很大爭議，頻繁的受到人們的質(zhì)疑，這在青少年中反應(yīng)尤為強(qiáng)烈。所以我們一致覺得在大學(xué)生中調(diào)查網(wǎng)絡(luò)的利弊很有必要。
題目確定下來后就該查找資料，來斟酌網(wǎng)絡(luò)會怎樣影響我們的大學(xué)生活，以及它的利弊的體現(xiàn)。關(guān)于這樣的資料我們在網(wǎng)上很容易找到。比如：上網(wǎng)時間會給大學(xué)生健康產(chǎn)生極大的影響，甚至致人猝死；上網(wǎng)瀏覽的內(nèi)容更會給大學(xué)生帶來各方面的影響。資料多，我們必須商定出更好的調(diào)查問卷，使我們更好地了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響。
第二篇：10月27號星期六
今天下午我們把昨天收集到的資料整合到一起，我們了解到網(wǎng)絡(luò)泡沫文化、網(wǎng)絡(luò)黃色文化、網(wǎng)絡(luò)黑色文化、網(wǎng)絡(luò)黑客文化、網(wǎng)絡(luò)暴力文化和網(wǎng)絡(luò)博彩文化等，給當(dāng)代大學(xué)生帶來極大的影響。當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來極大的益處，可以便捷的查找資料，聯(lián)系家人，完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，以及幫助他們在以后的生活中更好利用網(wǎng)絡(luò)來工作、生活。
所以我們根據(jù)網(wǎng)絡(luò)用途，學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)時間，以及對待網(wǎng)絡(luò)態(tài)度等設(shè)計了針對在校大學(xué)生設(shè)計了調(diào)查問卷。在問卷出爐后，大家很是松了一口氣，因為我們覺得萬事開頭難，這下算開了個好頭。大家計劃明天就把問卷發(fā)下去，期待最后的結(jié)果。
第三篇：10月28號 星期日
今天進(jìn)行問卷調(diào)查活動，不過問卷活動給了我們這樣一個鍛煉自己與人交流的的機(jī)會，剛開始大家都有一些怵頭，調(diào)查繼續(xù)進(jìn)行后，我們才紛紛出動，尋找對象。雖然一開始，大家都很膽怯，在校園內(nèi)、教學(xué)樓里徘徊，不敢上前進(jìn)行調(diào)查，并且還有同學(xué)會婉言謝絕，但經(jīng)過努力，我們還是完成了調(diào)查，今天的調(diào)查很累，但收獲最多。這次的調(diào)查問卷活動，讓我知道：生活是有困難的，即便有所準(zhǔn)備。我們實現(xiàn)夢想亦是如此，夢想與現(xiàn)實真的還有好長的距離，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學(xué)會勇敢面對以及思考尋求解決的方法，而不是退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的，只會把問題越積越厚，最后，壓跨自己。
晚上我們對調(diào)查問卷進(jìn)行了分析，總體大家還是比較認(rèn)真填寫，所以，我們覺得這次調(diào)查問卷總體是成功的。世上無難事只怕有心人，我想只要做就會有相應(yīng)的回報，甚至讓你有意想不到的收獲。
這次社會調(diào)查實踐活動，讓我們不僅僅是了解所調(diào)查的內(nèi)容，更是讓我們有了一次別開生面的體驗。為我們順利結(jié)束干杯�。�！
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