兒童節(jié)的一天日記
六一是孩子們最快樂(lè)的一天，這一天我們要放飛孩子的天性！下面小編帶來(lái)的是兒童節(jié)的一天日記，希望對(duì)你有所幫助！
兒童節(jié)的一天日記1
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開(kāi)始了。我們班也有一個(gè)節(jié)目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目�！蔽覀兣胖R的隊(duì)伍上場(chǎng)了。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺(tái)下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎(jiǎng)品。
我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲 。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎(jiǎng)品呢，我感覺(jué)特別的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得好快呀！愉快的一天眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的一天日記2
“耶！”終于到了“六一”兒童節(jié)，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學(xué)校去參加比賽。今天學(xué)校要舉行兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，第一個(gè)是拔河比賽，第二個(gè)是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的.到來(lái)，因?yàn)榈诙?jié)課就開(kāi)始比賽了。
比賽的時(shí)間到了，校長(zhǎng)老師說(shuō)：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級(jí)的跳繩比賽。三四年級(jí)的跳繩比賽下午舉行�！�
比賽從學(xué)前班開(kāi)始，我們走到操場(chǎng)上，在離比賽場(chǎng)地五米以外觀看他們的比賽，看哪個(gè)班輸哪個(gè)班贏，比賽相當(dāng)激烈。然后分別看了一二年級(jí)的拔河賽，一年級(jí)的比賽也很精彩。
不過(guò)半小時(shí)，就輪到我們班和三甲班比了，只聽(tīng)哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭(zhēng)斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點(diǎn)兒就輸了，最后隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，死死地堅(jiān)持，最后我們反敗為勝。校長(zhǎng)宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數(shù)學(xué)老師告訴我們要保持體力，爭(zhēng)奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場(chǎng)激烈的跳繩比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我就像風(fēng)一樣跳了起來(lái)。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結(jié)束了，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，身手不凡的我獲得了三年級(jí)男子組的第一名。發(fā)完獎(jiǎng)狀后，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂(lè)的兒童節(jié)，真快樂(lè)啊！
兒童節(jié)的一天日記3
星期五到了，我一看日歷，今天是“六一”兒童節(jié)，我的心“砰砰”地開(kāi)始跳了，口水也流到了脖子上，因?yàn)榻裉旒瓤梢宰鲲灨桑挚梢猿燥灨伞?/p>
吃完中飯，韓老師帶著面包店的烘培師傅來(lái)到了教室，師傅帶來(lái)了很多做餅干的材料：有刀、模具、面團(tuán)等。當(dāng)材料出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我喉嚨里的口水情不自禁的從嘴巴里流了出來(lái)。師父把做餅干的過(guò)程示范了一遍。然后，我們就開(kāi)始分組動(dòng)手了。我?guī)狭艘淮涡允痔�，先拿出一個(gè)黑色的面團(tuán)，把它壓得又薄又扁，變成一塊面餅，接著左手拿起一個(gè)小魚(yú)形的模具圖案，把他往面餅上一按，“咔”一聲，魚(yú)形圖案嵌入面餅中，我馬上拿起刀，把旁邊一些沒(méi)用的廢面團(tuán)切下，放在一旁，接著我把模具拿出來(lái)，一條活靈活現(xiàn)的黑色“小魚(yú)”出現(xiàn)了，我的第一塊餅干就這樣問(wèn)世了，我真想現(xiàn)在就把它給吃了，也好飽飽口福，但它還要經(jīng)過(guò)烘培呢!接下來(lái)一幕更驚險(xiǎn)，真是讓我的餅干起死回生啊!事情是這樣的，我已經(jīng)完成制作餅干的一半程序了，接著，把餅干旁邊的廢面團(tuán)給割掉了，正得意洋洋地把模具圖案往上提，啊!我的餅干呢餅干已經(jīng)粘在模具里面了，我想把它倒出來(lái)，但是怎么用力也倒不出來(lái)，我只好隨意的按了一下模具上面的一顆按鈕，餅干終于從天而降，我這才松了口氣。不一會(huì)兒，我們組已經(jīng)做了很多餅干了，有小狗餅干、小豬餅干、兔子餅干……最后，評(píng)哪個(gè)組做的餅干既精致又多，本來(lái)以為我們組能勝出，但是很遺憾!
雖然我們不是最好的，但是吃著自己做的餅干，我心里比餅干還香、還甜，感到比得獎(jiǎng)還快樂(lè)，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅!
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