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      2. 六一兒童節(jié)的四年級日記

        時間:2021-06-13 17:36:19 日記 我要投稿

        六一兒童節(jié)的四年級日記

          六一是紅領巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好日! 下面小編帶來的是六一兒童節(jié)的四年級日記,希望對你有所幫助!

        六一兒童節(jié)的四年級日記

          六一兒童節(jié)的四年級日記1

          六一節(jié),一個快樂而又激烈的日子,今天我們班要比賽了,是一個歌詠比賽,為了得獎我想勁一切辦法,最后想到的辦法只有苦練了,我每天在家里一打開電腦不是忙著打游戲,而是打開“酷狗”開始練歌,我的努力果然沒有白費,我們班竟然得了第一名。下面的事請聽我娓娓道來

          今天是六一節(jié),是我們期盼以久的兒童的節(jié)日,也是我們比賽的節(jié)日,我早早的就起床了,等我洗漱完后已經是七點了,我來到廚房一看,電飯煲里已經盛滿了粥,我拿著碗飛奔的盛了一碗粥吃了起來,我一看電腦“正閑著”呢!我就讓電腦這個“歌手”給我這個沒有音樂細胞的人,充實一下大腦,讓我聽聽這美妙的音樂。眼間,就到了上學的時間了。

          到了學校我看到那里的學生都穿這白色的衣服,黑色的褲子(呵呵,這是老師的命令)全校的學生像兄弟姐妹一樣?蔁狒[了,來到班級全班更是煥然一新,有的正在位置上看書,有的在和同學閑聊,還有的'跑到教室外運動呢!為了慶祝,我們早上三節(jié)課都不上,讓我們盡情的玩。

          中午悄悄的來臨了,我來到班級,就聽說下午要比賽了,正當我高興的時候聽到了廣播里在說:“請1~6年級的同學下來,準備比賽。”我們聽著班長的命令來到了我們熟悉不過操場開始了熱烈的比賽,隨著音樂我們班唱起了雄壯有力的國歌。

          就這樣,過了一個開開心心而有振奮人心的下午。

          六一兒童節(jié)的四年級日記2

          六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

          今天是2009年的5月24日,雖然離節(jié)日還有一段時間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:

          看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

          讀一本好書。像《哈里波特》類型的童話書,像《飄》類型的世界名著,像《花季雨季》類型的描寫當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是像上面那些好書,那就多多益善了。

          做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分,給我們前;▓@的文體活動中心。

          養(yǎng)成一個好的習慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。吃一頓大餐。像麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

          美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起,雖然從五月八號起,我們到校時間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時間晚了多久也沒用,所以,趁著“六 一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。

          我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節(jié),你們認為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個全世界兒童自己的節(jié)日!

          六一兒童節(jié)的四年級日記3

          六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

          活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

          然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

          接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

          哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

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