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觀察植物日記300字9則
觀察，是有目的、有計劃的知覺活動，是知覺的一種高級形式。一起來看看觀察植物日記，僅供大家參考！謝謝！
篇一：我的小花生
星期天，張老師發(fā)信息叫我們帶花生，我想：張老師沒搞錯吧！竟然叫我們帶花生，不可能叫我們在課堂上吧！事情果然不出我所料，我們開始觀察花生了。
花生的顏色是土黃的，形狀豎著看像一個大冬瓜，橫著看像一艘小帆船似的，摸起來來凹凸不平，真像老爺爺?shù)氖职�！我拿起花生放耳邊搖了一搖“咚咚咚”“咚咚咚”我想小花生米們正在開音樂會呢！我喜歡吃花生，花生又香又可口很好吃！
我用手一按，花生殼就一粒粒裂開了，小花生一下子奔了出來，剝開的聲音“咔嚓”一聲就打開了，只見那小花生的香味芬芳撲鼻的'傳到教室里來，它的外衣是紅色的，我一嘗那外衣真是苦得要命��！張老師說：“這個外衣吃了會補血的呢！”說到這里我們大家都把外衣給吃了下去。我連忙吃起了花生肉，啊！好好吃啊，吃了一顆還想再吃一顆。
��！花生的秘密可真多！真的不要小看這些小東西了。
篇二：觀察蒲公英
上個學(xué)期我學(xué)到了蒲公英，這個學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地，蒲公英盛開的時候，草地會變成金色的。
今天早上，我和媽媽登上山坡，去仔細觀察。發(fā)覺草地上長著一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一個傘形的小花球，微風(fēng)吹拂，蒲公英的'絨球隨風(fēng)飄落，像無數(shù)個小傘兵告別了秋天，飛向四方去安家落戶。
這時，我隨手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飛舞在空中，像會飛的雪花，一會兒就無影無蹤。就這么一吹，我發(fā)覺了，原來蒲公英是靠這些會飛的種子傳播，種子飛到哪里，就把根留在那里，安靜地等待，第二年春天，就在那里發(fā)芽長大。
通過蒲公英的觀察，使我知道了以后對什么事物都要仔細觀察。
篇三：土豆觀察日記
10月1日 星期三 晴
今天，老師叫我們寫觀察日記，媽媽從廚房拿出一個胖乎乎的土豆。我看到土豆有一塊變青色了，其它的地方卻是黃色的。好奇怪，土豆上面有十幾只“眼睛”。原來，那是土豆的芽眼。
10月2日 星期四 晴
早上，我起床的.第一件事就是跑去看土豆。驚奇地發(fā)覺，土豆發(fā)芽了，上面已經(jīng)長出了好幾個紅色的小芽，小芽長只有幾毫米。我滿心歡喜小心翼翼地把土豆拿去給媽媽看，結(jié)果，媽媽一不小心把一小根小芽給碰掉了，我心疼極了。我把小心地土豆放回窗臺，看著小土豆，盼著它快快長大。
10月6日 星期一 晴
這幾天我去惠州玩了，沒有觀察到土豆，真可惜！我一回到家就迫不及待的跑去看土豆。土豆的嫩芽長高了，已經(jīng)長有5、6厘米了。嫩芽的上面是紫紅色的，下面是嫩綠色。我和媽媽小心翼翼的把土豆種進花盆里。我給土豆?jié)菜�，盼望著它快快長大在。
篇四：冬瓜苗
我又開始細細地觀察冬瓜苗了�，F(xiàn)在，冬瓜藤已經(jīng)不小了，可是葉子上的白點變成紫色了，而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴重的病呢，我心里納悶。
過了兩天，冬瓜的部分細絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細絲綠得那么新鮮，看起來很舒服。仔細一看，枝干上還抽出好多根細絲，明天也應(yīng)該會勾住仙人掌了吧。
過了一天，冬瓜藤的細絲又開始爬上陽臺的扶手上了。咦，前天的細絲不是朝南長的.嗎？今天怎么又向西側(cè)延伸了呢。到了下午，我繼續(xù)觀察，同樣是這樣。這到底是怎么回事呢？難道冬瓜也有眼睛嗎？我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料，但查來查去，都沒有找到正確的答案。于是，我就認為冬瓜長著眼睛了。
又過了一天，我再到陽臺上察看時，冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的，上面長滿毛茸茸的細毛，摸上去很舒服。看著冬瓜苗每天都有可喜的變化，我的心情也充滿欣喜和期待。我想：我一定要好好呵護它，讓它茁壯成長，將來才有好的收獲。
篇五：大蒜“發(fā)芽史”
前些天，姥爺把一頭大蒜放進一個盛有清水的小碗里，我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過程。
大蒜剛放進碗里的幾天，似乎變化不大，并沒有馬上發(fā)出芽來。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的`，一個個好像鼓起了肚子的小寶寶，可愛極了。過了幾天，我一看，呀！不得了：大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細看看，蒜頭的尖上裂開了一個小口，蒜苗就像一個小姑娘，害羞地探出了腦袋。
又過了幾天，蒜苗越長越快，越長越高，顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色，而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長到9厘米左右的時候，就開始分支了，變得越來越茂密，整顆大蒜好像長出了濃密的綠色頭發(fā)，充滿了勃勃生機。
再看看大蒜的底部，原先平整的地方長出了許多根須。這些根須白白的，又細又長，像章魚的觸手，又像老爺爺?shù)陌缀�。它們有的打著卷，有的互相纏繞在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通過這些根須來吸收水分和養(yǎng)料，不斷長大的。
觀察蒜苗生長的過程，真是一件有意思的事兒，這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。
篇六：胖大海
今天媽媽買了一袋花生大小的東西，這東西呈咖啡色，滿身皺巴巴的，媽媽告訴我這叫胖大海。胖大海？他瘦瘦的怎么叫胖大海呢？我仔細觀察起它來。只見胖大海的表面凹凸不平，布滿細紋，像老人臉上的皺紋，它的形狀是兩頭尖，中間鼓起像一個“營養(yǎng)不良”的橄欖。
媽媽把胖大海放入杯中，往杯中倒水，不一會兒，胖大海開始活動了，它像一個勇者，左一拳右一腳撐破了凹凸不平的外殼，接著長出毛茸茸的小手和小腳，變成了一個可愛的.小絨球。又過了一會這個小絨球越變越大，像一朵盛開的水中花，長滿了大半個杯子，在水中漂浮著，讓我驚訝不已。
我奏近杯子，深深洗了一口氣，頓時一股獨特的清香撲鼻而來，我嘗了一小口，覺得它淡淡的，沒有味道，就像是白開水一樣，可喝完之后，卻留有余香，還有些甘甜，喉嚨也舒暢了不少呢！
媽媽告訴我胖大�？梢灾紊匣�、便秘、喉嚨痛······原來其貌不揚的小東西也有怎么大的用處��！
篇七：小麥草觀察日記
前幾天，我去朋友家玩，一進門吸引眼球的就是一盆綠得可愛的小麥草，好像在歡迎我們的到來。我喜歡的愛不釋手，回來時，朋友送給我?guī)琢Ｐ←湻N子。
回到家，第一件事就是找來一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麥種子小心翼翼地放入泥中，澆上水。這每一粒種子，是一份份希望，是一盞盞生命之燈。
過了幾天，小麥草娃娃探出個小腦袋，好像對這里的環(huán)境很的滿意，這一個個新綠的小生命綠得那么的可愛。
又過了幾天，小麥草已經(jīng)從娃娃變成了小學(xué)生了，那顏色綠得那么的`蒼翠欲滴，那么的生氣勃勃，另我愛不釋手。
又過了一個星期，小麥草挺直了腰桿，像一個個保安站在門口，既神氣，又精神，守門著我們的家園。
又過了幾個星期，小麥草從嫩綠變成翠綠，又從翠綠變成了深綠，這時的它顯得很的成熟，每次家里來客人，都會對它贊不絕口。
小麥草是一位空氣凈化師，凈化我們的空氣；是一位保安，守衛(wèi)著我們的家園；也是我們的朋友，陪伴著我們。我們也愛你—可愛的小麥草。
篇八：觀察花生
今天我們一進教室鄭老師就給我們猜了一個謎語“麻屋子，紅帳子，里面有個白胖子�！蓖瑢W(xué)們有的猜到辣椒，有的猜西紅柿，還有的猜火龍果。這些都是錯的。就讓我來告訴你吧！是花生。
上課了，鄭老師給我們每人一顆花生。它像一個小葫蘆，我拿起了花生聞了聞，花生的氣味一會兒就鉆進了我的鼻孔里。
我用手摸了摸花生殼，花生殼很粗糙，像彎彎的小路。我把花生放在耳邊旁輕輕的搖來搖去發(fā)出“咚咚咚”的'聲音，好像在說“快放我出來，快放我出來，我要看看外面�！蔽野汛植诘耐鈿兊簦。」皇羌t帳子呀！我把紅帳子剝掉花生好像在說：“外面真美呀！”我拿起一顆塞到嘴里，可香了！
花生不和梨，蘋果一樣掛在樹上炫耀，它只在土里默默成長，等人們挖出來才知道。花生的作用有很多，能做成花生餅干，花生糖 花生油……
篇九：西紅柿
今天上午，我來到王愉懷家，阿姨拿來一個熟透了的西紅柿 ，讓我們觀察。
因為西紅柿剛從冰箱里拿出來，所以外面濕濕的，一個個小水珠連在了一起，變成一大粒水珠后，往下流。整體上看，西紅柿顏色想血一樣紅，像紅色的鮮花那樣艷麗，也像火的顏色，樣子像個紅著臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個大蘋果，又像柿子。從側(cè)面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā)，還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片，里面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的'。輕輕把皮剝開，可以看到皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來水分很多。
把西紅柿切開時，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的東西，這可能就是它的種子，中間綠綠的連著連著兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嘗了嘗，情不自禁地說：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃！”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。
以前沒有仔細觀察過西紅柿覺得西紅柿沒什么意思，現(xiàn)在發(fā)覺西紅柿真可愛�。�
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