觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享

觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享

　　在生活中大家觀察過(guò)小螞蟻的活動(dòng)嗎？是否被它們團(tuán)結(jié)的精神所打動(dòng)呢？以下是小編為大家整理好的觀察螞蟻的小學(xué)生日記分享，歡迎大家閱讀參考！

　　觀察螞蟻日記【1】

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動(dòng)物。

　　我們開(kāi)車(chē)來(lái)到三垟濕地，停好了車(chē)。來(lái)到一個(gè)樹(shù)林，那里一個(gè)小動(dòng)物都沒(méi)有，只有一些植物。雖然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫，但是卻沒(méi)有看見(jiàn)小鳥(niǎo)的身影。我馬上說(shuō)：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個(gè)人一組，這樣我們就開(kāi)始尋找小動(dòng)物。

　　我和媽媽來(lái)到了竹林，仔細(xì)尋找。突然我大叫起來(lái)：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)和我一起看。我先把水果的果實(shí)撒了一些在地上吸引螞蟻。一個(gè)螞蟻看見(jiàn)了，馬上用它的觸角和另一個(gè)螞蟻的觸角碰在一起，書(shū)上說(shuō)這是它們?cè)趥鬟f信息。就這樣一個(gè)螞蟻傳一個(gè)螞蟻，很快就來(lái)了許多的小螞蟻，它們一起運(yùn)走這個(gè)大東西。我估計(jì)這個(gè)果實(shí)足夠它們過(guò)一個(gè)冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)螞蟻運(yùn)果實(shí)的時(shí)候都朝自己的方向，但它們的方向正好相反，結(jié)果果實(shí)都運(yùn)不走。過(guò)了一會(huì)，它們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，然后它們就商量好了，就朝一個(gè)方向，向螞蟻窩走去。

　　觀察了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地回家了。

　　觀察螞蟻日記【2】

　　隨處都可以看見(jiàn)螞蟻,我和我的同學(xué)青郁童十分喜歡觀察螞蟻,并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

　　有一次,我們把一群不同巢穴的螞蟻放在了一起,看他們有什么反應(yīng)。大概過(guò)了兩三分鐘,螞蟻們就互相殘殺了起來(lái),場(chǎng)面十分激烈,打到最后只剩下了一只小螞蟻,扛著一個(gè)螞蟻頭驕傲地跑來(lái)跑去,好像在向我們炫耀自己的實(shí)力。

　　還有一次,我們把一群螞蟻和一只蜘蛛放在一起,觀察動(dòng)靜,本來(lái)不同巢穴的螞蟻在一起會(huì)互相殘殺的,令人沒(méi)想到的是,螞蟻們居然聯(lián)合起來(lái),一起向蜘蛛發(fā)起了猛攻。有的在緊緊地拉住蜘蛛的腿,有的在撕咬蜘蛛的身體,還有的死死地按住蜘蛛的頭……打到最后,蜘蛛奄奄一息,螞蟻大獲全勝。但是,蜘蛛用它的最后一點(diǎn)力氣吐出了幾口絲,把螞蟻們纏到了一起。蜘蛛死了,螞蟻們被纏到了一起,因?yàn)橹┲氲木W(wǎng)有劇毒,其他螞蟻都死了,只剩下一只紅螞蟻一瘸一拐地用前腳拖著身體爬了出來(lái),不久,它也死了。落得個(gè)兩敗俱傷。

　　觀察螞蟻日記【3】

　　我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我悄然無(wú)聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開(kāi)始，那只螞蟻看到餅干，像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。

　　我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。

　　螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們?nèi)耸植粔�，力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。

　　只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。

　　洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。

　　螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。

　　“人心齊、泰山移�！闭�式具有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

　　觀察螞蟻日記【4】

　　聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來(lái)觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

　　觀察螞蟻的小學(xué)生日記【5】

　　前些天，我和幾個(gè)同學(xué)在花園里玩，玩著玩著，突然，我被一個(gè)有趣的情景吸引住了:一群螞蟻正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，有的螞蟻頭上頂著一顆顆的蟻卵，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙齊心協(xié)力地抬著大小不一的糧食，有的互相攙扶著，緩緩地向前走……

　　我感覺(jué)到好奇怪，它們?cè)诟墒裁茨?我就蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察:只見(jiàn)螞蟻們慢慢地往上爬，最后進(jìn)入了一個(gè)小洞洞里，哦，原來(lái)這里是螞蟻的新巢，螞蟻們?cè)诎峒已?我心里想:螞蟻們住的好好的，為什么要搬家呢?我就帶著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸想了想說(shuō):“也許是因?yàn)樘煲�下雨了，螞蟻怕原�?lái)的家位置太低了，雨水會(huì)淹了它的家吧。”我心里又有一個(gè)疑問(wèn)蹦了出來(lái):螞蟻怎么知道天要下雨了?又怎么知道雨有多大，自己的家會(huì)被雨水淹沒(méi)呢?而且為什么不在開(kāi)始建螞蟻窩時(shí)就將其建在可防水淹的地方?爸爸想了想說(shuō):“這個(gè)我也不太清楚，你去查查資料吧。”我便上了網(wǎng)查找資料，網(wǎng)上說(shuō):螞蟻是不怕水的，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒(méi)而采取的行動(dòng)，完全有可能是另有原因:1。由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來(lái)源。2。由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險(xiǎn)。3。或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣。為什么螞蟻一搬家天就下雨呢?那是因?yàn)槲浵仦榱朔乐拱峒視r(shí)太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害，所以選擇在陰天或夜晚搬家，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來(lái)了。

　　哦，原來(lái)如此。這幾天，我不僅觀察到了螞蟻搬家，還學(xué)到了很多新知識(shí)，真是一舉兩得呀!

　　觀察螞蟻的小學(xué)生日記【6】

　　人們常說(shuō)螞蟻在危難的時(shí)刻總會(huì)綻放令人驚嘆的光彩。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻的力量真的那么強(qiáng)大嗎?我有些不相信，那么弱小的身體可以扛過(guò)一切災(zāi)難嗎?

　　馬克思說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！睙o(wú)意中聽(tīng)說(shuō)螞蟻可怕樟腦球啦。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干咱就干。

　　我回家翻箱倒柜，家里成了戰(zhàn)場(chǎng)。樟腦球市我的“大敵”，我一心只想著把它抓來(lái)當(dāng)我的“俘虜”�！肮�哈，終于找到你了小家伙”我大叫起來(lái)。實(shí)驗(yàn)終于可以開(kāi)始了。

　　匆匆的跑下樓，帶上我的“寶貝”樟腦球。

　　轉(zhuǎn)悠了一會(huì)，我在菜地旁發(fā)現(xiàn)了匆匆行進(jìn)的小螞蟻。抓了一只螞蟻，他搖晃著觸角，亂蹬著六只小腳，好像在沖我說(shuō):“你要干什么啊?”輕輕地把它放在地上，代它翻過(guò)身來(lái)，用樟腦球給它劃了一道“起跑線”，誰(shuí)知道，螞蟻那么不爭(zhēng)氣，在那遲遲未動(dòng)。咋回事?我有劃了一道，可是它并沒(méi)有從“起跑線”上跑過(guò)去。 “哼，我可沒(méi)有耐心和你玩，”說(shuō)完，便在他的周?chē)��?huà)了一個(gè)圈。心想:哈，小螞蟻你被“封殺”了，你要被關(guān)禁閉了。果然不出所料，它沿著圈一直繞，就像在跑 “馬拉松”。接連畫(huà)了幾個(gè)圈，結(jié)果還是一樣。最后它體力不支，走不動(dòng)了，敗下陣來(lái)，向我投降。

　　小螞蟻為什么會(huì)怕樟腦球呢?原來(lái)樟腦球的氣味清涼、辛辣。這種氣味可是螞蟻的克星哦。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我認(rèn)識(shí)到:凡事都有兩面性，就像螞蟻，它能把河堤毀滅，卻怕這小小的樟腦球。其實(shí)，在生活中，太多道理是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。

　　觀察螞蟻的小學(xué)生日記【7】

　　螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物，大家是否注意過(guò)螞蟻?是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的?你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)�你們�?lái)了解一下吧!

　　這個(gè)星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看到了一群小螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨?只見(jiàn)有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲(chóng)，還有的在抬著其他食物向前走著�？雌饋�(lái)，第一只螞蟻就是它們的'頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個(gè)里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一只螞蟻 ——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍，那它們就會(huì)四處亂爬，要很久才能恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)伍�！� 所以說(shuō)，請(qǐng)不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊(duì)伍哦!

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷?我觀察了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí)，只見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了!為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”!這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

　　它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是我們?nèi)祟?lèi)的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!

　　觀察螞蟻的小學(xué)生日記【8】

　　螞蟻是我們大家都很熟悉的小動(dòng)物，它們有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力。

　　螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長(zhǎng)著兩根觸角，別看它的觸蟲(chóng)小，但它能給許多螞蟻傳播信息;螞蟻有六只腳，爬起來(lái)敏捷自如。

　　螞蟻力大無(wú)窮，它可以搬動(dòng)一粒比它身體大幾倍的大米，它們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)一只死老鼠，或是更大的動(dòng)物。我家樓下的草坪里有許多個(gè)螞蟻窩。一次，我看見(jiàn)螞蟻不遠(yuǎn)處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，喜出望外地回去搬援兵了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻大隊(duì)沖到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來(lái)，把蒼蠅緩緩地拖回洞里。

　　我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著一個(gè)關(guān)于螞蟻的(童話故事:說(shuō)的的是一人炎熱的夏日，一群螞蟻在被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的大地上，勤奮地運(yùn)著大大小小的貨物。有的背，有的拉。夏天過(guò)去，寒冷的冬天來(lái)臨了�！班�，好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢地往前走，來(lái)到了螞蟻家�！班�，嘭”的敲門(mén)聲。吵醒了正在熟睡螞蟻，螞蟻聽(tīng)到有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)。走出來(lái)蟋蟀哀求道:“我要餓死了，給點(diǎn)兒吃的吧!”螞蟻諷刺地回答:“蟋蟀先生，請(qǐng)你還是唱歌跳舞去吧!”這個(gè)故事說(shuō)明了螞蟻勤勞儲(chǔ)備的價(jià)值和“沒(méi)有遠(yuǎn)慮，必有近憂”的道理。

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