老師叫我們放風(fēng)箏日記
放風(fēng)箏都是小朋友最喜歡的，那么怎么寫一篇日記呢？下面和小編一起來看看吧！
老師叫我們放風(fēng)箏日記【1】
星期四，老師讓我們帶風(fēng)箏，下午去放風(fēng)箏。
我沾沾自喜到了教室，一看，哇！有蝴蝶風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏等，各種各樣的風(fēng)箏漂亮極了，下午是他們的表演，真很期待。 終于盼到了這一刻，第一節(jié)課以后，老師帶我們到了后操場，我們解散后自由自在的開始放我們的風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，我的風(fēng)箏怎么不聽話，怎么飛不起來呀！我抬頭一看，呀！有一只“老鷹”正在高空自由的飛翔，誰的？我看一下是我們班的章樂，我走到章樂的身邊，問他：你怎么一下就把風(fēng)箏放飛的那么高，章樂說：“不要著急，先慢慢的小跑幾步，把風(fēng)箏拖起放開它，然后風(fēng)箏就會隨風(fēng)飄起，我拿起我的風(fēng)箏，就照著章樂的方法試著，果然不一會兒我的風(fēng)箏也飛了起來，這時候，天空上已有很多風(fēng)箏，天空因此變得五彩斑斕，活靈活現(xiàn)。 各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，我心想如果我能和風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔，那該多好�。∥议L大了一定要做個飛行員。 這時候叮叮鐺放學(xué)的鈴聲響起了，我們把風(fēng)箏收了起來，我們依依不舍的回家了。 今天是我最開心的一天！
老師叫我們放風(fēng)箏日記【2】
這天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風(fēng)箏。
一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學(xué)會了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風(fēng)箏里。
老師叫我們放風(fēng)箏日記【3】
“這天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描述春天的詩，先做語文作業(yè)吧�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑パ�，這天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，但是，因為我跑到前面時，以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的'速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時要一向往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。個性是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏是我高興！
老師叫我們放風(fēng)箏日記【4】
星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高。
走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢！這必須是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡直是春回大地。
沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自我的理想，看！天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢？我想當一位國畫老師，所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍，綠，紫，黑，橙，粉色……。對我來說十分的好看，因為我們畫畫時，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放下，因為我想讓風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實在是跑不動了，媽媽看見風(fēng)箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍天，我明白技術(shù)了。因為這風(fēng)箏在我心目中十分美麗，所以我對它產(chǎn)生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。
真期望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……
老師叫我們放風(fēng)箏日記【5】
下午放學(xué)，天陰沉沉的，漫步在路上，我的情緒也格外的低落，想到這天老師剛發(fā)下的成績危險通知書，我的腦袋便感到漲漲的，我無臉回家告訴父母此事，于是，我決定到江邊走走，散散心。
來到江邊，冰涼的雨點便隨著疾風(fēng)往我的臉上撲打，我抬頭仰望那陰沉沉的天空，突然我發(fā)現(xiàn)了一個鮮艷的小點，仔細一看，是一只光彩奪目的風(fēng)箏，那只小風(fēng)箏緩緩地升起，又慢慢地降落，反反復(fù)復(fù)，像一個倔強的孩童。“誰會在這下雨天時放風(fēng)箏呢？”我好奇地問。隨著風(fēng)箏線望云，隱隱約約，我看見了一個小女孩頭發(fā)蓬亂，紅紅的臉蛋不停地流下淚珠，潔白的牙齒緊緊地咬著櫻桃般的小嘴巴，雙手緊握風(fēng)箏線，雙膝脆在地上，褲子沾滿了淤泥，小雨點把小女孩的衣服全打濕了，但小女孩全然不顧，依然專心致志地放風(fēng)箏。
風(fēng)箏像一只頑皮的小猴子，它絲豪不領(lǐng)會小女孩的心意，依舊像東碰西撞，不久便又落下了，小女孩連忙撿起風(fēng)箏，由于她跑得太急忙了，重重地摔倒在泥濘里，泥水濺濕了她全身，頓時變成了一只大花貓。我趕忙跑云她身邊，把她扶起來。我從口袋里拿出一片紙巾，幫小女孩擦臉，此時，小女孩的眼圈已變得紅通通的，失落的眼神映在我的腦海里，看到我，她眼中似乎閃爍著一絲期望，只見她的唇兒在微微抖動著，欲言又止，過了好一會兒才鼓起勇氣說：“姐姐，你可不能夠幫我放風(fēng)箏��！”我看了看她那稚嫩的眼神，我怎能忍心拒絕？我點了點頭，小女孩見我答應(yīng)了，高興得直搖我的手，不停地蹦跳著，露出了她那排潔白的牙齒，與那沾滿呢水的臉蛋構(gòu)成了鮮明的比較。隨后，我便放下了雨傘和書包，拿起了風(fēng)箏線，對小女孩說：“待會兒你拿風(fēng)箏，我拿線，風(fēng)來了，你就往前跑，我說放手你就放手，明白了嗎？”小女孩認真地點了點頭。又問：“姐姐，天上真得住著天使嗎？”聽了小女孩的問題，我愣住了，但看了看她那天真無邪的表情，我點了點頭。
這時，一陣風(fēng)吹來，小女孩立即拿著風(fēng)箏往前跑著，水中的浪兒就如幾百頭暴怒的獅子，猛烈地撲打江堤，浪花泗濺。風(fēng)兒似乎也在響應(yīng)著，越吹越猛。我高喊：“放手！”小女孩便放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)兒的幫忙下，最后飛上了天空。小女孩高興得直拍手歡呼。笑得見牙不見眼，兩個小酒窩也不由自主地深陷在臉蛋上。但是，好景不長，不一會兒，小風(fēng)箏就像喝醉了酒，慢慢地掉落，小女孩見了，頓時失落地蹲在地上，眼睛早已是熱淚盈眶，看著風(fēng)箏，眼中便有無窮無盡的失落。我走到了小女孩的身邊，蹲在地上，拍了拍她的肩膀，安慰她說：“沒關(guān)系，待會兒再試試，老師不是常說失敗乃成功之母嗎？”說完，我微笑著摸了摸她那濕淋淋的頭發(fā)，心中便回想起一個疑問：小女孩怎樣會在下雨天里孤身一人來到江邊放風(fēng)箏呢？我猶豫了一會兒，轉(zhuǎn)念又想：該問不該問呢？怕什么，反正我是姐姐，問妹妹有什么困難。最后，我鼓起勇氣開口問了小女孩，小女孩聽了我的問題，過了好一會兒，才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我的媽媽生病了，醫(yī)生說媽媽可能永遠也無法醒來，我很悲哀，但爸爸對我說，天上住著一位善良的天使，只要把愿望寫在風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏飛到海與天的邊緣，天使就能夠撿到風(fēng)箏，幫我實現(xiàn)愿望，就能夠讓媽媽蘇醒，所以我來了……。但
是此刻風(fēng)箏就是飛不上云……”說到這，小女孩早已泣不成聲，小淚珠們似迫不及待般地從小女孩的眼中流出，在臉上滑出了兩條淚痕。
我用手幫小女孩擦了擦眼淚，說：“天上真的住著一位天使，不地放下��！”小女孩聽了眨了眨她那雙炯炯有神有雙眼握了握拳頭，又充滿了斗志，拿起風(fēng)箏，讓我再幫她放一次，我拿過風(fēng)箏，和小女孩一齊來到了江的下游。這兒的風(fēng)很猛呼呼直響在身邊，這次由我拿風(fēng)箏，小女孩拿線，我拿著風(fēng)箏往前跑風(fēng)迎面而來，我放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏如長出了一雙強健而有力的翅膀，在風(fēng)中浮遙直上，飛上了天空。這時，小女孩放開雙手，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛走…但愿天上的天使能撿到風(fēng)箏，讓小女孩和她的家人得到永恒的幸福，我望著風(fēng)箏的背影，默默地祈禱著。這時，風(fēng)箏已消失在了天邊…
老師叫我們放風(fēng)箏日記【6】
春暖花開的日子又到了，上課時，程老師宣布下個星期六帶大家一齊去放風(fēng)箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六最后到了，太陽公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風(fēng)箏。
我們帶著風(fēng)箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風(fēng)箏的好地方，已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風(fēng)箏了。同學(xué)們迫不及待地拿出風(fēng)箏，在地上準備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風(fēng)箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時地回頭看，之后干脆就轉(zhuǎn)過身一邊仰著頭看著風(fēng)箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風(fēng)箏越來越高。最后，風(fēng)箏能夠在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對我的風(fēng)箏說：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個調(diào)皮的小孩兒就不明白回家了。這時候，空中的風(fēng)箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態(tài)各異，好象在比美呢！帶著照相機的同學(xué)忘了拍人，一個勁地往空中拍風(fēng)箏。
看著看著，我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風(fēng)箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……
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