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五年級日記格式怎樣寫
一個人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來,這就是日記。五年級日記格式怎樣寫?下面跟著小編一起去看看吧。
日記一般的寫法:
1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文,轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫,有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫,都要正確反映當天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。
另外,日記的內(nèi)容要真實。誠實,是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫,不要說假話。
正文的篇幅可長可短,長的可以寫成千字,短的可以只寫一兩句話,這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細地記下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的經(jīng)過寫得具體,那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識,只要寫下這個知識的要點,那篇幅就可以短些。總之,只要把該記的寫清楚就可以了,可短的不要勉強拉長,可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記,就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來,要寫好生活日記必須注意以下幾個問題:
(1)內(nèi)容要真實。生活日記是自己經(jīng)歷的實在記錄,而且要給自己看的,內(nèi)容真實才有查考的價值。
生活是七彩的,它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學(xué)校、家庭、社會,都會有時代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會發(fā)現(xiàn)一個寶藏,就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
。2)事情要有意義。有的同學(xué)說,日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。如有個同學(xué)寫正月初一的日記,把這一天當中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而后給陳老師拜年,到學(xué)校游園活動,中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前寫日記......簡直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的,同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。
(3)語言要簡明、通順。寫生活日記,內(nèi)容可長可短,但語言必須通順明白。
。4)可以給日記加個題目。日記,一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確,能準確表達日記的思想內(nèi)容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡潔。題目不能太長,幾個字就能提挈全文。
2、觀察日記,即觀察記錄。
就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過有目的的,細致的觀察,把它記下來?梢詫懥闼榈钠瑪,不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記,必須注意以下幾點:
。1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或為了積累寫作素材;驗榱诉M行科學(xué)實驗;或為了弄清楚某種奧秘......只有目的明確,觀察才有方向,才有重點。就是觀察同一對象,由于目的的不同,方法和角度就不同,結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細致。全面,就是要對事情發(fā)展的全過程,事物構(gòu)成的各部分,以及事物之間的相互聯(lián)系,觀察清楚;細致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語事物的特點,規(guī)律和本質(zhì)。
。3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成,需要反復(fù)進行。這就要同學(xué)們有恒心。
。4)觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學(xué)性,因此要求使用語言要準確,不能用大概、差不多這類似是而非的詞語。
3、隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記,要注意以下幾點:
。1)重點要寫感。隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經(jīng)歷了某一件事后,自己的感想,因此重點應(yīng)該放在感字上。至于書本內(nèi)容,電影情節(jié),事情經(jīng)過,都不能人作為重點來敘述。
。2)寫感要聯(lián)系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發(fā)議論,只有聯(lián)系自己的實際,才能寫出真情實感。
。3)寫感要實事求是。有的同學(xué)寫感,喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替感,而且還脫離實際,任意拔高要求。人家看了很別扭,顯得不真實。其實感不在高,而在真。有什么想法,就寫什么感受,即使是一些暫時想不通的問題,也可以實事求是地寫出來。
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