數(shù)學考試的日記
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篇一:數(shù)學考試的日記
今天烏云密布,小雨下個不停,冷空氣也隨時間的推移,不斷增加。今天下午的第二節(jié)課剛下課,數(shù)學老師就讓徐丁報試卷,“刷”的一下,教室內的暖氣即刻降至零點不止,我不禁得了個冷戰(zhàn),連手和腳都不自覺地抖了起來,因為這數(shù)學考試我絕對好不到哪去。似乎是加劇我的不安,徐丁一開口就是個五十幾分,“絲”,我險些咬到自己的舌頭,接下來,高分的有九十幾的,也有一百的,低分的六十幾甚至二十幾!我強壓心中的不安,可腳不停地在抖,“毛少彬,82。”徐丁的一句話勢如驚雷如同一記重錘打在我的頭上,五雷轟頂?shù)奈倚捏@膽戰(zhàn)的接過了試卷,試卷上那鮮紅的82讓我險些吐血,我把試卷仔仔細細看了一遍開始“揣測”一個很重要的問題:回去后這張試卷給爸爸媽媽看,會發(fā)生什么事呢?
我立刻就想到被擰成麻花的我,嚇得我連連搖頭,心想:唉,看來還是難逃一死。
放學路上,同學們都說說笑笑,而我看似波瀾不驚,其實心里早已掀起驚濤駭浪,無數(shù)的感想掠過我的身旁,自責,煩躁,埋怨,甚至,我仿佛看見我被爸爸媽媽批評時的樣子,我在心中給自己打氣,提起精神,但眼中還充滿著一層難掃的陰霾,我深吸一口氣,跟同學們開始說說笑笑。
回到家,我一放下書包,就偷偷看了一下那張試卷,經(jīng)過反復思考,我拿著那張沉重的試卷交給了爸爸,誰知,爸爸帶著一絲笑意接過了試卷,那絲笑意把我心中的滔天巨浪消退不少!斑@次怎么回事啊?”我聽到爸爸沒有一絲怒吼的聲音,站在一旁的我,剛落下的心又懸了起來。爸爸說了幾句句話之后,簽上了字。我的眼中涌出一絲明亮,隨即,眼中的陰霾一掃而光。我接過試卷,如釋重負地嘆了口氣。
我的內心已經(jīng)平靜了,但,對于這張試卷,我卻久久難以平息……
篇二:數(shù)學考試的日記
今天,我們數(shù)學考試考驗了一次執(zhí)行力。
莫老師來監(jiān)考我們的數(shù)學。說是監(jiān)考,還不如說是無人監(jiān)考,莫老師再在課臺上弄一些課件。當我拿到數(shù)學試卷時,并沒多難,我便做了起來。算數(shù)學,就是要用到草稿紙,所以,我特意準備了一些草稿紙,遇到?jīng)]有把握的題或者沒做的`題,都可以在草稿紙上先算,這樣做起來就很輕松。很快,我就做完了一面,翻到第二面,我做得非常認真,周圍的聲音幾乎為零!皣W啦”一聲,我想知道是什么聲音,便放下了筆,循聲去看聲音,原來是一位同學的圓規(guī)不小心掉在了地上,出于無聊,我饒有興趣的看著,很快,我發(fā)現(xiàn)這位同學并不是不小心,而是故意的,她吧圓規(guī)傳給另外一位同學,準備從地上劃過去!大概是那位同學的沒有圓規(guī),然后她向同學借吧!這場畫面后,我又開始認真做題,突然,鄧枔新向我借圓規(guī),于是我一聲不響的就借給她他?墒菨u漸到了后來,我被應用題給難住了,這道題目四分啊!加上一分!我就過不了優(yōu)秀線,我打心眼里想過,不禁開始東張西望,我瞄到了黑板,被黑板誠信兩個字嚇了一跳,立刻收回余光,仔細想著,半天不敢動一下。
到了收試卷的時候,來了個360度大轉變。莫老師并沒有讓我們直接交卷,而是讓我們放進柜子里,不要說話。而我和同學們一樣,沒有管住,不停的和同學們交流自己的答案,還有同學把考試試卷拿出來,向同學問著答案,絕大部分同學都沒做到老師要求的那樣。莫老師見狀,說:“沒有做到執(zhí)行力的同學起來!敝挥幸话氲耐瑢W站了起來,莫老師說:“還有些同學沒有站起來!碧靺!又考執(zhí)行力,又考試卷,這兩兩聯(lián)合,我們班幾乎全軍覆沒!莫老師又叫組長把試卷收上去。
這次數(shù)學考試,加上突然的考試,我們還要得再接再厲!
篇三:數(shù)學考試的日記
寒風敲打著窗戶,落葉像枯黃的蝴蝶在窗外飄來飄去。
我的心糟透了,像跌入了萬年的冰窖。
一場數(shù)學考試正在有條不紊的進行著,同學們個個奮筆疾書,有幾個自詡為“數(shù)學天才”的壞小子,在做題的空隙里還不忘對別人炫耀一下。我煩透了他們那洋洋得意的眼神,心中不免更加失落起來。
因為數(shù)學于我而言是弱科,無論我怎樣努力,都很難考出優(yōu)秀的成績來。無論我上課怎樣怎樣認真聽講,怎樣認真做練習,一到考試的時候,我還是會抓耳撓腮,束手無措。數(shù)學老師是一個很和藹很有耐心的人,每次都會針對我的作業(yè)進行面對面的指導,每次我都有很大的收益。一想到我對老師的好,我就自責,萬一考差了,無顏面對老師。
窗外的風越刮越大,風中還夾雜了小雨,數(shù)學考試在寒風呼嘯中結束了。
我極不情愿地交上試卷,內心焦慮不安。我知道,這一次,我又沒有考好,同學們在三三兩兩的對答案,數(shù)學天才們更是穿梭于教室的各個角落。
本來覺得這次能考個優(yōu)秀,可聽了別人的討論,我覺得及格都很難了。我的心再次掉入了冰窖中。
第二天,成績出來了。我在忐忑不安中被老師叫到了辦公室。
果然,我只考了84分,比升級考試時還少。老師意味深長地說:“你升級時還考了88分,這次只考了84分,再不努力,下次就不及格了!
老師的話字字句句砸在我的心上,我羞愧得無地自容。我也知道我的成績很糟糕,我在心里暗下決心:我一定會努力,不會再考這樣丟人的成績了。老師看到我的信誓旦旦也很欣慰。
下午的時候,老師又對我們進行了一次考試。我又是在抓耳撓腮中做完試卷,在懊惱中交上試卷。成績出來后,我又一次被叫到了辦公室。
不及格!比上次還丟人的成績。
老師這次肯定對我切底失望了吧!我是個特別敏感的人。
帶著疑心,我強迫自己做到最好,上課不走神,作業(yè)按時完成,爭取下次考試一定爭取考好。因為我知道,被人討厭是什么樣的感覺。所以,我盡量不讓老師討厭我。
事實上我想多了,老師一如既往的關心我,鼓勵我,找我談話,面批作業(yè)。
我也暗下決心,一定不辜負老師的期望,爭取把成績提上去。
風停了,樓下是滿地的樹葉。太陽緩緩升起,露出了笑臉。
篇四:數(shù)學考試的日記
本周的星期四上午,數(shù)學老師拿了一堆試卷從門前經(jīng)過。我一看,心想:不是吧,又要考試了?如果考砸了,回家又要被媽媽打屁股了。于是,我連忙翻開數(shù)學書看了幾道題目。
考試開始了,我大概地看了一下試卷的題目,基本上都是我以前做過的題目。我拿起筆,開始埋頭做著。當試卷做到了一半時,突然,有一道題目把我給難住了。這個題目雖然是我以前做過的,但是我居然把這道題目的答案忘得一干二凈。我漸漸地把這道題目的答案想起來了。我向四周張望,看見有的同學正埋頭做著,看起來很順利;有的同學手托著腮幫在認真地思考著,看起來很不順利;還有的同學一會兒停筆,一會兒寫著,看上去也不是很順利。我突然回過神來,不能只看別人,得看自己的。我一邊思考著,一邊做著。過了一會兒,我的試卷做完了,剩下的時間我也在認真檢查試卷。
下午,數(shù)學老師拿著試卷走了進來,準備報分數(shù)。我默默地說:“天靈靈,地靈靈,希望我能考個100分。我這次可是很認真地答題呀!”老師開始報分數(shù)了。報到了我的時候,老師說:“吳倩霞97分!蔽译m然沒有考到100分,但是我心里仍十分開心、激動。我覺得只要別考到95以下就可以了。如果考到95以下我的屁股就要被打開花了。
從這次考試中,我悟出了一個道理:遇到困難,只要堅持不懈地努力,就有成功的希望。
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