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      2. 初中生軍訓(xùn)日記

        時(shí)間:2021-03-26 11:32:03 日記 我要投稿

        初中生軍訓(xùn)日記范本

          初中軍訓(xùn)日記 星期六 有小雨

        初中生軍訓(xùn)日記范本

          來(lái)了一個(gè)胖教官 今天,是9月1日,是我們軍訓(xùn)第一天。 我們都好緊張啊,不知道會(huì)攤上一個(gè)什么樣的教官。是風(fēng)趣一點(diǎn)的?還是嚴(yán)厲一點(diǎn)的呢? 要是個(gè)嚴(yán)厲的教官,那就虧大了。 在草場(chǎng)上站了好久。終于,教官來(lái)了。十位教官整齊的向我們走來(lái)。分配到我們班的是一位胖教官,姓朱,我們叫他“豬教官”。(這里不代表我們對(duì)老師大不敬。) 這位教官看起來(lái)較胖,不過(guò)感覺(jué)上也挺慈祥的,不知道我的第六感準(zhǔn)不準(zhǔn)。 還算寬容的教官 軍訓(xùn)開(kāi)始了,我即緊張又害怕。在《星夢(mèng)緣》上,軍訓(xùn)里的教官簡(jiǎn)直是魔鬼啊。 說(shuō)實(shí)話(huà),我并不對(duì)教官抱有什么希望。正所謂,天下烏鴉一般黑嘛。 結(jié)果令人大跌眼鏡。 豬教官走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“大家好,我姓朱,大家以后可以叫我朱教官。在以后的三天里,將由我為大家進(jìn)行訓(xùn)練! 過(guò)不久,九班的教官像羅剎似的揪住一位同學(xué)的衣領(lǐng),一把就把那位同學(xué)給拎了起來(lái)。 這個(gè)場(chǎng)景使大家都愣住了。我們都為沒(méi)攤上這樣的教官而暗地里高興呢。 我們這個(gè)教官相對(duì)來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)嘛,挺和氣的,看來(lái)以后有好日子過(guò)了。哈哈哈! 我的第六感還真準(zhǔn)呀!

          體重行體質(zhì)不行的李震 軍訓(xùn)還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我們班的李震就東搖西歪的。長(zhǎng)得那么胖體質(zhì)怎么會(huì)這么差呢? 王老師見(jiàn)狀忙跑過(guò)去,問(wèn)他要不要歇歇。 他倒是挺領(lǐng)情的,接著就坐下了。別看他臉上表情挺痛苦的,其實(shí)他心里在想:呵呵,我在這坐著,你們?cè)谀钦局涣w慕死你們才怪。ù颂幖儗僮约合胂,不一定是真的。) 頓時(shí),我心里像燃了一把火似的,但還是忍住,忍住。 李震在地上歇了好半天,才緩過(guò)來(lái)。拍拍屁股上的土,大搖大擺的走回自己的位置。

          正式軍訓(xùn)(1)

          我們上午要進(jìn)行四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容。 軍訓(xùn)的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是,先用雙手交叉按住衣領(lǐng),主要是檢查衣領(lǐng)有沒(méi)有外翻。停頓一下,在按住胸部,檢查胸部的拉鏈有沒(méi)有拉緊。再停一下,按住小腹,檢查衣服中間的拉鏈有沒(méi)有拉緊,扣子有沒(méi)有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動(dòng)作簡(jiǎn)單,不僅要不出錯(cuò)誤,還要?jiǎng)幼饕恢。我們是練了好多遍,?dòng)作才稍微整齊一點(diǎn)。 我有好幾次做完動(dòng)作都忘了稍息呢! 才完成第一個(gè)內(nèi)容,我們就累得不行了,又累又渴。看來(lái)軍訓(xùn)真的很不容易。 第二個(gè)部分是“稍息與立正”。這個(gè)兩個(gè)動(dòng)作還算簡(jiǎn)單,很快,大家的動(dòng)作就整齊多了。畢竟,“稍息與立正”是我們從小就開(kāi)始練習(xí)的了。只不過(guò),老師教的是右腳跨步,我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪。 第三個(gè)部分是“整齊報(bào)數(shù)”。雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但是報(bào)得要快,要整齊,要大聲。才喊了七八遍,我的嗓子就冒煙了。 我的號(hào)數(shù)老是變,一會(huì)兒是10,一會(huì)兒是11。因?yàn)轶w育委員就在我們這一排,她身體不舒服,所以她一會(huì)兒出列一會(huì)兒入列的。弄得我措手不及的。 不過(guò)還是有收獲的,每報(bào)完一次,聲音就大一些,齊一些。

          第四個(gè)部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出,約與肩同寬。,兩手后背,放在腰部,右手半握,左手握住右手的手腕。 這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是最難的就是要求我們動(dòng)作一致。 我們是練了六七遍動(dòng)作才整齊一點(diǎn)的。 第五項(xiàng)應(yīng)該是下午練習(xí),但考慮時(shí)間還算充足,就先練習(xí)幾遍,下午做就熟悉多了。 第五個(gè)部分是“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”。步驟是,向哪邊轉(zhuǎn),哪邊的腳尖就翹起來(lái),以腳跟為軸;另一邊的腳跟翹起,以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的那只腳向外轉(zhuǎn)90o,最后把以腳尖為軸的那只腳收回。(真的很麻煩啊。) 教官下第一個(gè)口令:“向右轉(zhuǎn)!”接著我們大家有向右轉(zhuǎn)的,有向左轉(zhuǎn)的,真是亂的不能再亂了。不過(guò)還是向右轉(zhuǎn)的人多。這個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容要我們齊,且立正的聲音要大。 第一次轉(zhuǎn)的不好,第二次應(yīng)該好多了吧,軍訓(xùn)日記《初中軍訓(xùn)日記-2007初秋》。 這次教官下的口令是“向左轉(zhuǎn)”,結(jié)果,又有很多人向右轉(zhuǎn)?吹竭@樣的結(jié)局,真是愁壞了我們的豬教官。沒(méi)辦法只有繼續(xù)練,多多練習(xí)才分得清左右嘛。 練了好久好久,終于練的差不多了。

          整支隊(duì)伍看起來(lái)也比較齊了。我們上午的訓(xùn)練也結(jié)束了。 愁人的成語(yǔ)接龍 訓(xùn)練結(jié)束了,教官看到大家這么疲憊,這么無(wú)精打采的樣子,想讓我們興奮起來(lái),就大聲的說(shuō):“來(lái)!我們大家做一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲! 沒(méi)有想象中的“耶!”,只有現(xiàn)實(shí)中的“啊?”。這是理所當(dāng)然的,大家都這么累了,誰(shuí)還想再動(dòng)腦筋想成語(yǔ)啊。 但還是開(kāi)始了,為了“公平”起見(jiàn),女士?jī)?yōu)先,由體育委員先想一個(gè)詞。沒(méi)想到,體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個(gè)詞。 …… 到我了,我說(shuō)的詞第一個(gè)字是“落”。我一緊張腦子就亂了,還好有同學(xué)幫我,小聲的說(shuō):“哎,落地歸根! 我也不管那么多了,就算不是自己想的我也不管了!奥涞貧w根!”。 因?yàn)槲,下一個(gè)同學(xué)沒(méi)有詞了。被罰說(shuō)笑話(huà),我那個(gè)尷尬啊,無(wú)法形容。那個(gè)人正好是體育委員。

          正式軍訓(xùn)(2)

          下午的訓(xùn)練內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)較難。“停止間的`轉(zhuǎn)發(fā)”、“蹲下與起立”、“敬禮與禮畢”。 “停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”我們已經(jīng)練習(xí)的差不多了。所以先練習(xí)“蹲下與起立”。 “蹲下與起立”很難的,要齊。先是右腳向后跨一步,蹲下,右腿稍微往下,兩腿張開(kāi)約60o 兩手放在膝蓋上,上身正直,這是蹲下;起立是,現(xiàn)站起來(lái),右腿不要收回,兩手放在腿的兩側(cè),再立正。 動(dòng)作那么多,還要快速,還要齊,真的很難啊。我也是練習(xí)了好多遍才跟大家動(dòng)作一致的。 練到這里,我想練這些有什么用呢,難道日常生活中的蹲下與起立,也要這樣做?但我知道,軍訓(xùn)不僅練習(xí)體力,還要練習(xí)大家的團(tuán)結(jié)精神。

          教官看到我們也比較累了,就讓我們到陰涼地休息休息。 大家像搶金子似的,一窩蜂的跑到陰涼地,跟徹底解放了似的。 休息完了,還得繼續(xù)練習(xí)“敬禮與禮畢”。 首先,要“半面向右轉(zhuǎn)”,敬禮是:手臂抬起與肩膀同寬,手腕不能彎曲,食指微帖太陽(yáng)穴。敬禮完,再“半面向左轉(zhuǎn)”。 最難看的就是,敬禮的時(shí)候不齊。練了好多遍都不行,真是比“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”還難練哪。 但還是功夫不負(fù)有心人,練了大約近十遍,終于整齊一點(diǎn)了。 《團(tuán)結(jié)就是力量》 下午的訓(xùn)練完成了。為了圓滿(mǎn)的結(jié)束軍訓(xùn)第一天,豬教官做了一個(gè)重要決定“唱完《團(tuán)結(jié)就是力量》才能回家!薄鞍?~~~~~~” “‘團(tuán)結(jié)就是力量’預(yù)備起”,“‘團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量’額……額……”剛唱完兩句就不知道接下來(lái)的詞是什么了,但是還有聲音“……這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……” 原來(lái)啊是薛永華唱的,不知道是她從小就會(huì),還是知道軍訓(xùn)就唱這首歌,才剛學(xué)的,反正全班就她一個(gè)會(huì)唱的。 教官一看有會(huì)的,就讓薛永華教我們唱,“‘團(tuán)結(jié)就是力量’預(yù)備起”,“‘團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……’”不行啊,到最后還是薛永華一個(gè)人從頭到尾唱完的。 因?yàn)闀r(shí)間太晚了,所以會(huì)唱 《團(tuán)結(jié)就是力量》當(dāng)成家庭作業(yè)了。

          對(duì)著鏡子突然一驚 回到家里,我正準(zhǔn)備洗洗臉休息休息的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的我不一樣了,臉頰和鼻子都通紅。“啊――這是怎么回事。俊 經(jīng)過(guò)媽媽的觀(guān)察,最后斷定我這是曬傷了。 沒(méi)辦法,只有用冰鹽水敷了。用毛巾沾上冰鹽水,然后敷在臉上。 敷了一個(gè)晚上都沒(méi)有什么效果,真是把我愁壞了。 該死的太陽(yáng),把我曬傷了,是要負(fù)醫(yī)療費(fèi)的! 按說(shuō)被曬傷了,應(yīng)該在家,不應(yīng)該再出來(lái)暴曬的,但是為了完成軍訓(xùn),就犧牲一次吧。 真希望我的臉早點(diǎn)好。 第一天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。 唯一一個(gè)跟隨學(xué)生的老師 在我們軍訓(xùn)的這段時(shí)間里,班主任王老師一直跟著我們,如果有什么特殊情況的話(huà),老師也可以方便的采取措施。

          我看了一下,別的九個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)老師跟著班級(jí)一起軍訓(xùn)的,只有王老師在這三天時(shí)間里一直跟著我們。(看來(lái)老師真的挺關(guān)心我們的,怕我們出事。) 除了這個(gè)原因,老師還有別的原因,那就是——記錄我們的軍訓(xùn)經(jīng)歷,作為一個(gè)美好的留念。 在這三天時(shí)間里,老師一直為我們照相、錄像,經(jīng)常相機(jī)不離手。生怕漏了哪一個(gè)細(xì)節(jié)。 很多時(shí)候,都能看到王老師給我們照相的情景。 …… 很抱歉,因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息,賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)您的相冊(cè)。 去幫助中心,了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。

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