生活哲理故事通用15篇
生活哲理故事1
晚課后坐在回家的班車上，手機突然收到這樣一條信息“老師，感謝你，你讓我感到很溫暖！”事情的經(jīng)過是這樣的：早讀時分，我發(fā)現(xiàn)×××趴在桌子上，很痛苦的表情。我疾步走到她跟前，關切地問到：“孩子，你怎么了？不舒服嗎？”她虛弱地答道：“老師，我好像發(fā)燒了！”我輕輕地彎下腰，把眼睛貼在她的額頭上，試著她的體溫。（這個方法是我婆婆教給我的，這樣試孩子的體溫比較準。）
回到家里，接到了她奶奶的電話，她奶奶再三表達著感激之情，并不厭其煩地說：“你能彎下腰，讓孩子很感動！”放下電話，我陷入了沉思中……
我沒有想到的是一個不經(jīng)意間的動作，竟然會給孩子帶來這樣強烈的反應，一個容易得不能再容易的舉動，竟然會給孩子帶來這樣深深的感動……
記憶中的×××是一個不茍言笑的女孩，少有的這般年齡孩子的老成穩(wěn)重。教過她的科任教師甚至開玩笑地說從來沒有見過她笑……更不用說向老師表達自己的情感和真實的想法了。
這一“彎腰事件”似乎拉近了我們彼此的距離，有時我竟然可以捕捉到她的眼神中的幾分笑意。時隔了一段日子，一天她躡手躡腳地走到我的面前，怯怯地說：“老師，你可以和我談談嗎？”“當然！”我爽快地答道。
通過這次談話，我才了解到：她的家庭是一個特殊而復雜的重組家庭，家中共有四個孩子，卻來自不同的父親和母親，至今我還沒有弄清楚誰和誰是同一父母的，可見其復雜性。自從父母離婚后她就一直跟著奶奶生活，她的爸爸再婚。她流著眼淚對我傾訴著……
似乎從走進師范學校那一刻起，“師道尊嚴”這四個字便深刻地印在我的腦海里，因此有時我甚至會認為傳統(tǒng)意義上的教師就是“嚴肅、古板、教條、不盡人意”的代名詞，說句實話，雖然從教已有二十幾年，骨子里還是很尊崇“尊嚴”，甚至會認為它神圣不可侵犯。所以每天的我腰板都會挺得直直的，似乎在捍衛(wèi)著自己的絕對權威和至高無上的地位。
可是今天的“輕輕地彎腰”，這對一個普通人來說平常得再也無法平常了。她卻對我說這一次的“彎腰”感動了她，讓她感受了母愛；這一次的“彎腰”讓她從心理上放下了對我這個新班主任的戒備，而多了幾分信任和親切，于是才會有了她今天坦然面對我——一個師長而傾述自己內心的秘密！
長年的職業(yè)習慣似乎僵化了我們的感情，提到教師仿佛是千人一面，孰知新時代面對著新的教育對象，我們應該采用何種教育方式呢？
曾經(jīng)閱讀過這樣一則耐人尋味的故事：“一個孩子犯了錯，當他面對他爸爸時竟然嚇得瑟瑟發(fā)抖，爸爸心生疑問，想問個究竟，當他蹲下身來，突然發(fā)現(xiàn)在弱小的孩子面前他竟然是個龐然大物，于是爸爸頓悟�！边@則故事告訴我們要學會“彎下腰來”。
“彎下腰”讓我們站在孩子的角度看待世界，用孩子的眼光觀察世界；“彎下腰”教會我們處理問題時要學會換位思考。在實際教育工作中，當我們面對“問題學生”時要敢于放下“師道尊嚴”的架子，彎下身來看學生，不要橫加指責，要冷靜思考，站在學生的觀點、方面來看待問題，與學生一道進行探究與研究，使教師也成為學生中的一員。
彎下腰看學生，還意味著信任、接納、寬容學生，只有這樣，才能讓學生感到自己的真正價值，才能讓他們挺起胸走路。尤其是對于那些品德、智力處于后進的學生，教師要給予他們更多的表揚與鼓勵，給他們更多的關懷，還要更信任他們。
輕輕彎下腰可以縮短師生之間的距離，輕輕彎下腰可以用愛來喚醒塵封已久的心靈。
輕輕地彎下腰是一種境界、一種修養(yǎng)、一種美德。
那么請你彎下腰。
生活哲理故事2
他本是一位聰明善良的好孩子，家住美麗的人間天堂蘇州。父母都是普通工人，為了買房，家中欠了一大筆債。懂事的他除了學習必需的開支外，從來不亂花錢。
學校離家較遠。為了方便學習，他選擇了住校，每個星期回家一次。高中的學習生活雖然緊張，可是他還抽出時間做公益事業(yè)，參加公益活動。他義務打掃餐廳、運動場。在高一高二暑假，他還參加了學校組織的“1+1”志愿者活動。在一次志愿者活動中，他頂著烈日，步行30多公里。當他趕到那個偏僻小山村的時候，卻因勞累過度而中暑。帶隊的老師勸他休息，他喝了一點藥水，又堅持工作，直到活動結束。由于表現(xiàn)突出，他多次被學校授予“優(yōu)秀志愿者”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
在老師眼里，他是一位品學兼優(yōu)的好學生；在家長眼里，他是一位懂事的乖孩子；在同學們眼里，他是一位熱心的好兄弟�？墒�，在臨近高考的時候，發(fā)生了一件事，這件事徹底改變了他的人生軌跡，讓老師、家長、同學驚嘆、痛惜！
這件事發(fā)生在20xx年5月下旬。這天，他見一位同學的學習資料很好，便決定買一本。那家書店距離學校較遠，為了趕時間，他向同學借了一輛自行車，前往那家書店�？墒牵斔I好資料走出書店的時候，他�？吭跁觊T前的自行車不見了。有人把他的自行車偷走了。那是一輛至少在1000元以上的車。他垂頭喪氣地步行回到學校，向車主道歉，并表示下周給予賠償。
星期天，他回到家里，悶悶不樂。腦子里老想著自行車的事。他看著倦怠的父母，不知道如何跟他們開口說起。直到下午離開家的時候，他還是說不出口。他拿著爸爸給的生活費離開了家。他知道，這點生活費是不夠賠償那輛自行車的。他一邊走，一邊想這件事，心里十分糾結。到了學校門口，他沒有踏進校門——因為他不知道如何向車主交代。
最后，他終于決定先在網(wǎng)吧里混一夜。于是，他走進了一家網(wǎng)吧。他無心玩游戲，只是坐在那里苦思冥想。夜已經(jīng)很深，網(wǎng)吧里的人越來越少。這時候，他看到老板正在柜臺邊數(shù)錢。他的眼睛一亮，大腦便靈機一動，他不顧一切地沖上去，一把奪過了老板手中的錢，快步跑出了網(wǎng)吧。
他一口氣跑出老遠。在一個公園門口停下來，看看身后，沒有人追趕。他長長地舒了一口氣，坐在地上掏出口袋里的錢，一張一張地數(shù)�？偣�1500元，完全能夠賠償那輛自行車了。
第二天，他回到學校，把錢賠給了車主。他以為問題解決了，便把全部精力投入到備考之中。日子很快過去，那天的事就像是一個夢，他甚至根本不相信自己會做出那種事來。
這天，他收到了北京一所高校寄來的錄取通知書，他的愿望實現(xiàn)了�？墒�，就在他沉浸在幸福之中的時候，警察敲響了他家的門。
青春沒有回車鍵。一位品學兼優(yōu)的學生，因一念之差，斷送了自己美好的前程。雖然老師、家長以及受害人都向法院提交了輕判的申請，但是法不容情。他不得不為自己的愚蠢行為買單！
生活哲理故事3
一位父親很為他的孩子苦惱。因為他的兒子已經(jīng)十五歲了，可是一點男子氣概都沒有。于是，父親去拜訪一位禪師，請他訓練自己的孩子。3個月后，父親來接孩子。禪師安排孩子和一個空手道教練進行一場比賽，以展示這3個月來的訓練成果。教練一出手，孩子便應聲倒下。他站起來繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，但馬上又被打倒。他就又站起來就這樣來來回回一共16次。禪師問父親：
“你覺得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子氣概？”
父親說：“我簡直羞愧死了！想不到我送他來這里受訓了3個月，看到的結果是他這樣不經(jīng)打，被人一打就倒。”
禪師說：“我很遺憾，你只看到表面的勝負。你有沒有看到你兒子倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力呢？這才是真正男子氣概��！”
只要站起來比倒下去多一次，就是成功！
生活哲理故事4
在一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。 然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的鵝卵石。 當教授把石塊放完后問他的學生道：“你們說這罐子是不是滿的?”
“是。 ”所有的學生異口同聲地回答說。 “真的嗎?”教授笑著問。 然后再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的?”這回他的學生不敢回答得太快。 最后班上有位學生怯生生地細聲回答道：“也許沒滿。 ”
“很好!”教授說完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子里。 倒完后，于是再問班上的學生：“現(xiàn)在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢?還是沒滿?”
“沒有滿。 ”全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。 “好極了!”教授再一次稱贊這些“孺子可教也”的學生們。 稱贊完了后，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。 當這些事都做完之后，教授正色問他班上的同學：“我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?”
班上一陣沈默，然后一位自以為聰明的學生回答說：“無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。 ”這位學生回答完后心中很得意地想：“這門課到底講的是時間管理啊!”
教授聽到這樣的回答后，點了點頭，微笑道：“答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息。 ”說到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進罐子里去，你也許以后永遠沒機會把它們再放進去了。 ”
啟示：(1)對于工作中林林總總的事件可以按重要性和緊急性的不同組合確定處理的先后順序。 做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。 (2)對于人生旅途中出現(xiàn)的事件也應如此處理。 也就是平常所說的處在哪一年齡段要完成哪一年齡段應完成的事，否則，時過境遷，到了下一年齡段就很難有機會補救。
生活哲理故事5
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛是溫暖，愛是良師，愛是和諧，是構建和諧師生關系的橋梁；愛是建立民主平等和諧師生關系的基礎。沒有了愛，就沒有了教育；沒有了愛，就沒有了溫情；沒有了愛，就沒有了理解。
教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”作為一名教師，應該具備愛心，特別是班主任教師，更應該愛護和關心學生，以自己的愛心去感化學生，以自己的身體力行去做表率。
新學年新學期，我新接的三年級二班，有一個叫李××的男學生，他學習基礎特別差，學習又沒有養(yǎng)成好習慣，就連數(shù)字也寫得歪歪扭扭，衣服整日臟兮兮的。平時，我特別關注這個小男孩，常常找他談心。原來他跟著70多歲的奶奶生活，爸爸在外打工，媽媽去世很久了。聽了他的身世，我的心涼涼的，不知該怎樣用言語表達。在家里找了幾件很適合李××穿的衣服，送給他，讓他經(jīng)常換洗，我閑暇時間也幫他洗衣服。每次看到他穿上了干干凈凈的衣服，我的心不再有寒意，他的臉上也有了笑容，學習也用功了，數(shù)字寫出來也美觀了。我也常常對他說：“奶奶年齡大了，你更應該堅強起來，更應該管好自己，你要爭取一天比一天進步，讓奶奶高興才對！”他是個很懂事的孩子，他也用自己的行動來做給我看。
我用自己的愛滋潤了他的心田，用自己的身體力行給他做了表率。我的心里暖暖的，每天都能看到他臉上露出的笑臉，師愛促使他成為三年級二班中一個和諧、快樂的音符。
平等和諧的師生關系是增進師生之間互相理解，產(chǎn)生凝聚力、向心力的橋梁。和諧的師生關系，愛是不可少的，有了愛，人與人之間才變得如此親近。
我接的這個班還有一個很淘氣的學生，個子不高，瘦瘦的，小眼珠整日滴溜溜打轉！上課專愛做小動作，分散其他學生的注意力。對于他的調皮搗蛋，我沒有指責，而是耐心找他談話，對他傾注了自己的愛。在班上一次次給他機會，讓他有勇氣、有信心，在同學中樹立威信。我每次上課也常以微笑待他，用期待的眼神看著他，這樣他就不好意思搗亂了。一次家長會上，他的母親緊緊握著我的手居然哭了，頓時我更加體味到了收獲的喜悅，我沒有輕言放棄這個小調皮鬼。我用愛滋潤了他的心田，在他的心里滋長著愛，流淌著愛的乳汁。
愛是教師必須具備的優(yōu)良品質，教師的愛對于學生，特別是缺乏愛的學生，更是一股暖流，是培育他們成長的良藥。師愛對于深陷在沼澤中的學生猶如一雙援助的手，行駛路上的指示燈，干渴時一杯清涼的水……
生活哲理故事6
哲理故事1：真理亦須巧言
蘇丹夢見自己所有的牙齒都掉了。于是，一覺醒來，他召來智者為他解夢。
智者說：“陛下，你很不幸，每掉一顆牙齒，你就會失去一個親人�！�
蘇丹大怒：“你這個大膽狂徒，竟敢胡言亂語，給我滾出去!”
蘇丹另外找來一位智者，向他述說自己的夢。智者聽完說：“高貴的陛下，你真幸福呀，這是一個吉祥的夢，意味著你比你的親人更長壽�！�
蘇丹聽完后，命人獎賞這位智者100個金幣。
這位智者走出宮殿時，一位侍者走過來對他說：“真是不可想像，其實你同第一位說的都是一個意思，為什么你會得到獎賞?”
智者語重心長地說：“很簡單，一切都是由表達方式?jīng)Q定的�！�
在很多情況下，幸福與不幸，戰(zhàn)爭與和平都系于一句話。在任何時候都要講真話，但講話需要選擇適當?shù)姆绞�。有時，表達不當也會引起嚴重的問題。
真理就像一塊寶石，如果拿起來扔在別人臉上，就會造成傷害。但是，如果加上精美的包裝，誠心誠意地奉上，對方必定會欣然接受。
哲理故事2：生命無高下
一位有德之士一直為住在城市的東區(qū)而苦惱。他舉止文雅，行為中正，而東區(qū)的人們粗俗隨意;他生活有規(guī)律，從不過分，但東區(qū)的人們卻喜歡肆意狂放;他品質高潔，從不能容忍自己有微小的不檢點，東區(qū)的人們則似乎不太注重這些，市儈氣功利心重。
于是他向一位智者求助，究竟是搬遷別處，還是做其他打算。
智者聽完他的敘述，靜靜地過了一會兒，一句話也不說，便帶著他去了一個山谷。那個山谷空氣清新，景色優(yōu)美，更有成千上萬只烏鴉在這里盤旋、靜立、打鬧、棲息，整個山谷異常和諧�？墒牵S昏的時候，來了一只蒼鷹，情況就發(fā)生了變化。
蒼鷹仗著自己身強體壯，飛翔能力強，氣焰囂張地一會兒擠占這群烏鴉的地盤，一會兒啄咬那一群烏鴉。和諧熱鬧的烏鴉群變得混亂驚慌起來。它們四處逃竄，驚慌失措。騷擾了一陣后，蒼鷹似乎很不屑與烏鴉們?yōu)槲�，又趾高氣揚地飛走了。
看著眼前這一切，智者緩緩開口說：“蒼鷹以為自己和烏鴉相處是受了委屈，殊不知烏鴉并不樂意與蒼鷹在一起。對于生命而言，其實沒有高下，只是生活方式存在差別。所以，你不應該嫌棄東區(qū)，而應持有感謝之心，感謝他們對你這個不同類人的容納。你自以為居住東區(qū)是一種恥辱，而對東區(qū)的人們來說，你的生活方式和所謂的道德優(yōu)越其實是一種‘騷擾’，與蒼鷹對烏鴉群的行為無異啊�！�
有德之士很慚愧。他以為自己卓爾不群，沒想到實際上只是需要別人接納才能生存的可憐蟲。自己嫌惡想要離之而去的人們，恰恰是自己最珍貴的財富。
哲理故事3：善良的惡人
在一個尋常的日子，一個香客寥寥的凌晨，寺里來了一位衣著莊重、態(tài)度和善的中年男子。
他找到老和尚，誠懇地說：“法師，我能否給寺里捐100萬元人民幣?”老和尚正在拂拭燭臺，聽了這句話，合掌道：“施主，你心中有什么事嗎?”男子臉上微微掠過一絲不快，他頓了頓，恢復平和神態(tài)，道：“這個，您就不用管了吧?”老和尚說：“施主不要介意，我只是不希望你浪費金錢――請告訴我，你的錢是準備捐獻給誰呢?”男子聽了這句話，很意外：“這不是明擺著嗎?”老和尚笑了：“具體地說，是捐給我本人，還是捐給整個寺院，還是……獻給神?”男子的神情黯淡了，眉頭微皺：“法師，您在開玩笑嗎?”老和尚說：“常人做事，必有日的，你的日的何在呢?”男子終于生氣了：“看來你不愿意接受。算了，寺院多著呢!”說完，轉身就走。
大約一刻鐘后，那個男子又回來了，態(tài)度恢復了和善。老和尚合掌道：“施主還有事嗎?”男子有點慚愧地說：“請法師原諒我剛才的冒失。是這樣的，我的確真心想捐助寺院100萬元。你要問目的，就算是建設寺院吧。”老和尚說：“寺院的建筑目前狀況良好。如果想讓這100萬盡快發(fā)揮作用的話，不如捐獻給失學兒童。”男子一聽，很高興：“不瞞法師，我捐助過88個失學兒童，現(xiàn)在，我只想獻給寺院�！崩虾蜕姓f：“如果我們接受了捐款，你會有什么感受呢?”男子說：“我會覺得寬慰�！崩虾蜕姓f：“好了，我能不能認為你是在用錢買寬慰呢?”男子猶豫片刻，點點頭。老和尚合掌道：“施主，請別介意我直言――通常來這里捐錢的人，都是直接把很少的錢塞進功德箱里，他們大多不是為了買寬慰;因為錢很少。而你，是用100萬來買寬慰，是不是因為心中的罪惡感很強呢?”
男子有些驚慌，也有些惱怒。無言以對。
老和尚誠懇地說：“施主，按理說，你是在做善事，可是，善事不等于善心，如果想以一兩件善事抵消罪惡，那么，這個善就不是真善，而是惡的幫兇。所以，你捐獻100萬后，罪惡不但難以減輕，甚至可能加重�！�
男子掏出手絹擦汗。老和尚繼續(xù)說：“有些人來寺院捐錢，是用善舉而非善心――來欺騙神，這些人，是貌似善良的惡人，或者說，是變善為惡的徹底的惡人�！�
男子終于支撐不住了，轉身就逃。老和尚對著他的背影，合掌。
生活哲理故事7
第一幅漫畫中有許多的人，每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。
途中，有一個人忽然停了下來。他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月��？！
于是，他作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。
于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。
為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。
我再砍砍砍……
這樣一來，他一下子感到輕松了許多！
于是，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。大家看：當其他人都在負重奮力前行時，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！
走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他……他，該怎么辦呢？！
后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！
于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個時候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到需要它的時候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此�。 �
其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔的責任和義務。它們拖慢了我們在這個世界前行的腳步，很多時候對我們似乎沒有多大的意義，我們卻必須要帶著它們走我們這一生的路。在我們迫切希望獲得權利的時候，我們應該明白，相對應的，我們就要承擔這些責任和義務，這才能完整我們在這個世界上存在著的理由和價值。
所以，請不要埋怨學習的繁重，工作的勞苦，因為真正的快樂，是挑戰(zhàn)后的結果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！在我們的最低谷之時，我們要相信，最美好的日子會在所有陰霾散去之后就到來，因為快樂與苦難從來都是不可分割的。
We all have our crosses to bear。我們每個人都背負著屬于自己的十字架。的確是這樣，漫畫中的每個人，都是背負著屬于自己的十字架，而當溝壑出現(xiàn)時，他們也正是利用自己背負的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進。所以我們說：有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，也只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨，我們也一定能收獲靈魂的深度！
生活哲理故事8
部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹下面，一邊乘涼，一邊編織著草帽，編完的草帽他會放在身前一字排開，供游客們挑選購買。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的搭配也非常巧妙，可以稱得上是巧奪天工了，游客們紛紛駐足購買。
這時候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋里立刻盤算開了，他想：這樣精美的草帽如果運到美國去，我敢保證一定賣個好價錢，至少能夠獲得十倍的利潤吧。
想到這里，他不由激動地對老人說：“朋友，這種草帽多少錢一頂呀�！薄笆畨K錢一頂�！崩先藳_他微笑了一下，繼續(xù)編織著草帽，他那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。
“天哪，如果我買10萬頂草帽回到國內去銷售的話，我一定會發(fā)大財?shù)��！鄙倘诵老踩艨�，不由得為自己的�?jīng)商天才而沾沾自喜。
于是商人對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢呀?”
他本來以為老人一定會高興萬分，可沒想到老人卻皺著眉頭說：“這樣的話啊，那就要20元一頂了�！�
要每頂20元，這是他從商以來聞所未聞的事情呀�！盀槭裁�?”商人沖著老人大叫。老人講出了他的道理：“在這棵大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是種享受，可如果要我編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔。難道你不該多付我些錢嗎?”
生活哲理故事9
再試一次
什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的'英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧”。
一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試�！本瓦@樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘远ǘ孕诺貙ψ约赫f一聲“再試一次！”
再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！
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生活哲理故事10
據(jù)《光明日報》20xx年4月25日報道，在瑞士的貨幣中，1生丁和2生丁的硬幣早已退出市場流通，面值5生丁的硬幣成為瑞士法郎中最小的貨幣單位。然而，就是這小小的5生丁硬幣的前途，卻成為近年來瑞士聯(lián)邦財政部和公民爭論的焦點。聯(lián)邦財政部幾年前曾提出取消5生丁硬幣流通，主要的考慮是，制造一枚5生丁硬幣花費的價值為6生丁，勞民傷財，得不償失。另外，5生丁硬幣的使用范圍已經(jīng)很有限，銀行或停車場的自動收款機已不“吃”5生丁硬幣，留之無用。而消費者協(xié)會和民眾則擔心，一旦取消5生丁硬幣，銷售商就會“自然地”提高商品價格，侵犯消費者的利益。經(jīng)過多年的辯論和協(xié)商，聯(lián)邦財政部終于保留了5生丁硬幣，并斥資30萬瑞郎為聯(lián)邦造幣廠設計一套低成本的硬幣生產(chǎn)線。
瑞士是世界最富裕的國家之一，對面值5生丁的硬幣如此“看重”，是否過于小題大做了呢？實際上，“保衛(wèi)5生丁硬幣”，反映出的是瑞士人勤儉節(jié)約的生存哲學。瑞士有句俗話，“不尊重硬幣的人不會成為富翁”。瑞士人是這樣說的，也是這樣做的。
生活哲理故事11
中國有句俗話：“不比不知道，一比嚇一跳。 ”有比較才有鑒別。 把這種理論應用到經(jīng)營領域，往往能起到良好的促銷效果。
重慶北碚有一家專門經(jīng)營電子玩具的商店，新引進兩種不同型號、質量相差無幾、價錢一樣的電子游戲機。 可是擺在柜臺上卻很少有人光顧。 該店新上任的女經(jīng)理便在標價上出了個好主意，把型號小的那種游戲機的標價，從80元提到160元;型號較大的游戲機的標價不變。
俗話說：“百貨送百客。 ”有人看到型號又大，價格又便宜的游戲機并不比標價高的那種質量差，以為撿到了便宜，機會難得，毫不猶豫將其買下。 一些有派頭的人，看到型號小，價格反比型號大的游戲機的價格高出80元，以為遇到了“真貨”，慷慨解囊，趁游戲機盛行之時，送給上司的寶貝兒子。 很快，幾千臺兩種型號的游戲機被搶購一空。
沒改變價格前，兩種游戲機都賣不出去，有意提高小型號游戲機的價格，使兩種游戲機的價格形成強烈的對比，引起顧客的購買心理，收到了良好的促銷效果。
生活哲理故事12
一個后生從家里到一座禪院去，在路上他看到了一件有趣的事，他想以此考考禪院里的老禪者。來到禪院，他與老禪者一邊品茗，一邊閑扯，冷不防他問了一句：“什么是團團轉？”
“皆因繩未斷�！崩隙U者隨口答道。
后生聽到老禪者這樣回答，頓時目瞪口呆。
老禪者見狀，問道：“什么使你如此驚訝？”
“不，老師父，我驚訝的是，你怎么知道的呢？”后生說，“我今天在來的路上，看到一頭牛被繩子穿了鼻子，拴在樹上，這頭牛想離開這棵樹，到草地上去吃草，誰知它轉過來轉過去都不得脫身。我以為師父既然沒看見，肯定答不出來，哪知師父出口就答對了�！崩隙U者微笑著說：“你問的是事，我答的是理，你問的是牛被繩縛而不得解脫，我答的是心被俗務糾纏而不得超脫，一理通百事啊�！�
后生大悟！
一只風箏，再怎么飛，也飛不上萬里高空，是因為被繩牽住；一匹壯碩的馬，再怎么烈，也被馬鞍套上任由鞭抽，是因為被繩牽住。那么，我們的人生，又常常被什么牽住了呢？一塊圖章，常常讓我們坐想行思；一個職稱，常常讓我們輾轉反側；一回輸贏，常常讓我們殫精竭慮；一次得失，常常讓我們痛心疾首，一段情緣，常常讓我們愁腸百結；一份殘羹，常常讓我們蹙眉千度。為了錢，我們東西南北團團轉；為了權，我們上下左右轉團團；為了欲，我們上上下下奔竄；為了名，我們日夜竄奔�？鞓纺娜チ耍啃腋Ｄ娜チ�？
因為一根繩子，風箏失去了天空；因為一根繩子，水牛失去了草原；因為一根繩子，大象失去了自由；因為一根繩子，駿馬失去了馳騁。
你看，曾經(jīng)與鷹同一基因的雞，現(xiàn)在怎樣在雞塒邊打轉？你看，曾經(jīng)遨游江海的魚，現(xiàn)在怎么上了釣鉤而擺上人家的餐桌？你看，曾經(jīng)蹦蹦跳跳的少年，現(xiàn)在是怎樣的滿腸愁云慘淡？你看，當年日記本上紅筆書寫的豪言壯語，現(xiàn)在又怎樣成了黑色的點點符號？
大象在木樁旁團團轉，水牛在樹底下轉團團；我們在一件事里團團轉，我們在一種情緒里轉團團，為什么都掙不脫？為什么都拔不出？
皆因繩未斷啊。
名是繩，利是繩，欲是繩，塵世的誘惑與牽掛都是繩。人生三千煩惱絲，你斬斷了多少根？老禪者說：“眾生就像那頭牛一樣，被許多煩惱痛苦的繩子纏縛著，生生死死不得解脫�！�
真理亦須巧言
蘇丹夢見自己所有的牙齒都掉了。于是，一覺醒來，他召來智者為他解夢。
智者說：“陛下，你很不幸，每掉一顆牙齒，你就會失去一個親人�！�
蘇丹大怒：“你這個大膽狂徒，竟敢胡言亂語，給我滾出去！”
蘇丹另外找來一位智者，向他述說自己的夢。智者聽完說：“高貴的陛下，你真幸福呀，這是一個吉祥的夢，意味著你比你的親人更長壽。”
蘇丹聽完后，命人獎賞這位智者100個金幣。
這位智者走出宮殿時，一位侍者走過來對他說：“真是不可想像，其實你同第一位說的都是一個意思，為什么你會得到獎賞？”
智者語重心長地說：“很簡單，一切都是由表達方式?jīng)Q定的�！�
在很多情況下，幸福與不幸，戰(zhàn)爭與和平都系于一句話。在任何時候都要講真話，但講話需要選擇適當?shù)姆绞�。有時，表達不當也會引起嚴重的問題。
真理就像一塊寶石，如果拿起來扔在別人臉上，就會造成傷害。但是，如果加上精美的包裝，誠心誠意地奉上，對方必定會欣然接受。
生活哲理故事13
低頭是一種生活態(tài)度，更是一種修養(yǎng)和境界!
人生是不斷地爬著山坡的一個過程，越到上頭感覺越累，如果再是昂首則頭昏目眩，甚至眼冒金星。唯低下頭，俯著身子才有可能比較順利地到達山頂，完成一次完美的人生旅程。
生活中總有那么一些人到了該低頭的時候偏要昂首，總要拿過去也許只是徒有虛名的所謂輝煌來顯擺，以什么專家、名師的身份硬撐著頭銜，卻不知道已經(jīng)是小頭戴大帽，病變了的頸椎連支撐那個小腦袋顯得力不從心了。
當然，有一類人應該是無意的，屬于自不量力，自己不曉得自己，這叫可憐;另一類人明知自己什么都不是，還將裝腔作勢，指手劃腳，擺出一幅祖師爺?shù)那徽{，這叫可恨!
有人說二十歲時我們可以昂首，三十歲時我們應該學會低頭。三十歲或許早了點，但每一次低頭，都是對自己的肯定，是走向成熟的標志。因為只有我們低頭，才有了后來人昂首的價值。長江后浪推前浪是事物發(fā)展的規(guī)律，青出于藍勝于藍是社會的進步，一代更比一代強是民族的希望!
低頭并非意味著消沉意志、放棄責任，而是更好地回望過去，走穩(wěn)腳下的路。低頭吧，為自己留一份塌實，給他人送一份和善，為社會奉獻一團和諧!
低頭需要修煉，但更重要的還得學會!
生活哲理故事14
我讀了《人生感悟枕邊書》后，眼前一片光明。這是一本感悟書，“心靈的頓悟，不一定來自于長篇巨作，可能來自于一個細節(jié)，一句話;或者一個故事”;“一滴水中就蘊育著浩瀚的大海，一個故事中就孕育著博大的智慧�！�
從每一篇文章都會使我受益匪淺，我仿佛從書中看到了人生的真諦，跟一群人來交流自己的感悟，如“美國第34任總統(tǒng)-----艾森豪威爾，他始終記得他母親的話‘人生如手中的牌，發(fā)牌的是上帝，不管怎樣的牌你必須拿著，你能做的是盡你全力，求得最好的結果’�！痹偃缣K東坡的妹妹蘇小妹，曾經(jīng)對蘇東坡說過;“因為內心里有什么，外在才能看到什么，心中有佛，看別人才是佛;心中有屎，看到別人就是屎啊!”這句話雖說不好聽，但其實很有道理。從中我體會到了，心中只要有堅定的信念，就會有足夠的勇氣和信心，在一次次困難與挫折中站起來，眼前一片光明，用陽光的心態(tài)去看待一切。
一位老者曾經(jīng)說過;“如果你只邀請財富或成功，其他兩個都不會跟進來：而你邀請愛的話，那么無論愛走到那里，我們都會跟隨。”愛是財富和成功無法買到的，反之，愛是最珍貴的寶物，它是獨一無二的。
《孫子兵法》有說，“激木之疾，至于漂石者，勢也�！比松踩绱�，沒有人為你等待，沒有機會為你停留，只有與時間賽跑才能會贏。---------還有一些故事因為無法簡單說起，所以只寫這么多了，一些哲理都在這本書里，用最樸實的話語，沒有華麗的語句表現(xiàn)出來。這本書我真的非常喜歡，看了又看，讀了又讀，每一次從中感受到的都會比第一次更深刻。
生活哲理故事15
我們幾個同乘一輛車，去參加某海濱城市舉辦的會議。
一路上，我們慨嘆這些年來的人事變化。王說，他的一個同事，原來和他在同一張桌子辦公，現(xiàn)在已經(jīng)升任部門主任，出入有車，前呼后擁，風光無限。李說，他的同學，父親是煤礦主，畢業(yè)之后連工作也沒找，就直接進了父親的煤礦�，F(xiàn)在開名車，買別墅，出入富貴場所，派頭十足。
一直在旁邊不說話的司機師傅，給我們講了一個故事：我的一個司機朋友，也在一家單位給領導開車。他總覺得當司機地位低沒出路，一心想著往上爬。他挖空心思討好領導，逢年過節(jié)也不忘給領導意思意思。果然，他伺候的領導，在調離單位的時候，給他謀了一個職位，他如愿以償?shù)刈隽斯�，雖然是中層，雖然是副手，但他心滿意足。
第一年，他周旋于上司與下級之間，心力交瘁，沒有過過一天舒心日子。
第二年，已經(jīng)坐穩(wěn)位置的他，禁不住花花世界的誘惑，有了另外的戀情，又一天到晚周旋在妻子和情人之間。那些日子，他想的最多也最讓他心煩的事，便是如何同妻子把婚離掉。
第三年，因為他和妻子的矛盾，父親重病，他輾轉于各大醫(yī)院之間，女兒也開始不認他做爸爸。眾叛親離的他，日子過得有些凄慘。
第四年，單位領導班子重組，他四處奔走，想讓自己留在職位上，但結果未能如愿。
第五年，不做領導的他，也不甘心再當司機，只好從這家單位出去。
師傅講到這里，不無感慨地說，我的這位朋友沒有當領導的時候，生活得平平穩(wěn)穩(wěn)，一家人和和睦睦，日子過得簡單而又快樂。可是現(xiàn)在，背負著深深愧疚的他，人憔悴了許多，也黯淡了許多。
塵世中，有兩只杯子，一只是用來盛平淡生活的，一只是用來裝喧囂的欲望。有的人一生沉靜淡然，即使擁有的只是半杯水，也能安享平淡生活的美好，然而，更多人的心思和目光都集中在第二只杯子上，他們也許不知道，沸騰的水漫溢出來，最終是會燙傷自己的。
聽著師傅的故事，那一刻，我突然想，我們拼盡全力得來的東西，也許并不能給我們帶來真正的幸福，而真正的幸福，也許要求我們的并不多，離我們也并不遙遠。那塵世的屋檐下平靜而溫馨的生活，或許，才是我們最終需要的清淡、快樂恒久的生活。
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