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      2. 人生的哲理作文600字

        時(shí)間:2021-11-07 09:49:17 人生哲理 我要投稿

        人生的哲理作文600字匯編6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的人生的哲理作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        人生的哲理作文600字匯編6篇

        人生的哲理作文600字 篇1

          記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

          那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下的小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓。之后我又看到螞蟻們(cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填幾次?墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建蟻洞。!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?

          我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

          失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

        人生的哲理作文600字 篇2

          琴弦之韻

          琴弦第一世昭君出塞

          我,只是琴弦的靈魂。

          不會(huì)有人類知道我們的存在。

          第一次來到人間,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宮里,為不同的人彈奏。

          今次,彈奏我的應(yīng)該是位妃子。

          她的眼睛是憂傷得望不到底的痛,而嘴角,卻還在微微上揚(yáng)。

          旁邊的姐妹告訴我,“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請(qǐng)求和親。

          被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君!边@是一種怎樣的情?為了祖國(guó)的和平與安定,主動(dòng)出使塞外。

          以自己寶貴而絢爛的生命,帶來了兩國(guó)人民和平共處。

          不過,對(duì)于姐妹來說,這卻是一種離別的痛。

          然而,卻還要強(qiáng)裝笑臉,為她歡送。

          琴弦第二世

          今世的我是一把古箏上的弦,很精制。

          于是,我的主人便是一名高雅的男子。

          他很會(huì)彈琴,琴技高超。

          只是,無人懂他的琴音。

          直到那天,他在為山水的壯觀而鳴奏,一曲畢,只聽得有一人說:“妙!好一曲高山流水!敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉,那人又品出其中的含義!主人很欣喜,他終于找到他的知音了——鐘子期。

          從此,他們一起游山玩水,主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂曲。

          后來,鐘子期死了。

          主人悲痛欲絕,將我摔碎,發(fā)誓不再?gòu)椙佟?/p>

          我知道,這是主人的悲與歡,這是他們友誼的深刻見證。

          琴弦第三世

          今世,我是西楚霸王項(xiàng)羽的愛妃虞姬手中的一把琴。

          我曾為項(xiàng)羽彈奏過無數(shù)次。

          最后一次的彈奏,是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。

          那天晚上,我在項(xiàng)羽的軍營(yíng)里。

          忽然聽到四周傳來了歌聲,歌聲哀怨委婉,虞姬的眼中有著深深的惆悵,因?yàn)槌跽呌跀【帧?/p>

          她最后一次奏響了我,然后,以劍自刎,以斷項(xiàng)羽后顧之私情。

          這是一種刻骨銘心的愛,為最愛的人而亡……

          天界有一個(gè)規(guī)定:凡輪回三世都是琴弦靈魂的,可以選擇修煉成仙。

          可是,我想:來世,我還要做琴弦的靈魂。

        人生的哲理作文600字 篇3

          人生是不完美的,所以每個(gè)人都在不完美中追求著完美。追求的路上沒有一帆風(fēng)順,當(dāng)遇見坎坷和挫折的時(shí)候,我們需要停下來靜一靜,別讓壓力侵蝕我們的心靈,給自己一個(gè)空白,什么也不去想,人生有時(shí)候需要靜靜的休息一下!

          世間浮光迷人眼,

          更有瑣屑亂心田。

          不問人生多少事,

          心若止水靜如蘭!

          人生有時(shí)候需要灑脫。灑脫是一種境界,是對(duì)世事洞察后的樂觀心態(tài)。寸心萬(wàn)里,擁有博大和氣度,才會(huì)容得下天地萬(wàn)物。淡然的看待是非和悲喜,多一份灑脫就少一份羈絆,多一些簡(jiǎn)約從容,就會(huì)有笑容燦爛。

          人生莫憂身事活,

          除卻風(fēng)雨樂趣多,

          即便沒有花前影,

          也將杯酒放豪歌。

          人生有時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是人生的精神支柱,成功的信念階梯。不拋棄不放棄,坎坷中挑戰(zhàn)自我,受過挫折,經(jīng)歷洗禮,風(fēng)雨后就會(huì)看見絢麗的'彩虹。人生的道路上,堅(jiān)強(qiáng)的意志就是最大的力量。

          江湖時(shí)常起風(fēng)波,

          智舟漿勇好渡河,

          滔天巨浪任憑起,

          怎把男兒志蹉跎!

          人生有時(shí)候要看淡功名。最求名利是常態(tài),把握好功名利祿那條線才是重要的。所謂一念魔一念佛,名利充斥頭腦的時(shí)候,就會(huì)背上沉重的枷鎖,淪為名利的奴隸,失去生命本真的自由。當(dāng)人生的快樂和幸福還有功名,需要生命去交換的時(shí)候,功名就是一把利刀,摧殘生命。

          四季風(fēng)光總不同,

          凋繁變換在其中。

          莫圖名聲長(zhǎng)流水,

          本色人生唱英雄。

          人生是美好的,追求快樂不如快樂的去追求,追求需要勇氣,怎么去追求需要智慧,時(shí)刻明白自己需要什么。人生有時(shí)候就是一首歌,有序曲有華彩有尾聲,纏綿的時(shí)候很美,激昂的時(shí)候很雄壯,就連休止符中都含有意而無窮的靜美,你感覺到了嗎?

          酸甜苦辣人生歌,

          春花填詞秋月和。

          清心美景皆韻律,

          笑看功名隨煙波。

        人生的哲理作文600字 篇4

          讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的人生哲理》,我感受很深,收益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理,通過短小的故事,來指引我們?nèi)松穆猛尽?/p>

          正如書中所說“輕松地閱讀故事,感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩,使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”,在剛剛步入人生道路的我們,更該增長(zhǎng)智慧,拓展眼界,把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展,多讀些有益的書籍,也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的人生哲理,也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。

          書中以六個(gè)篇章,大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事,也許并沒有那么引人入勝,但這一句句樸實(shí)無華的語(yǔ)言,竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事,也許并沒有太長(zhǎng)的篇幅,卻就在這短小的故事里寫出了意蘊(yùn);這故事,也許并不為人知,也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。

          當(dāng)我輕輕翻開這本書的時(shí)候,便在前言中看到一個(gè)故事:老教授為同學(xué)們上的最后一課,竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰,又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),老教授卻點(diǎn)出了中心。他說:“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的!薄凹偃粢粋(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進(jìn)大河、大海,但他永遠(yuǎn)離不開大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱,那么他就會(huì)變成水蒸氣,成為云朵,他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界和宇宙一樣大!

          我想,我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下,成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度,是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱,擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書本時(shí),我思考了很多很多,今后也會(huì)做到。這本書,我將會(huì)繼續(xù)讀下去,直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。

        人生的哲理作文600字 篇5

          唐詩(shī)是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花,輕輕掬一捧清泉,拾幾瓣落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢... ....

          喜歡吟誦著那“曲徑通幽處,禪房花木深”,去感受獨(dú)特的僻靜;喜歡吟誦著那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,去領(lǐng)會(huì)拿開懷的舒暢;喜歡吟誦著那“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,去領(lǐng)悟那別樣的閑情... ...徜徉在古典詩(shī)詞的海洋中,我悟出了人生的哲理。

          “采菊東南下,悠然見南山”,是你,陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭,哼著小曲,邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道,這樣的田園生活是你心中的天堂,你不為五斗米折腰,不愿同官場(chǎng)同流合污,毅然選擇了自己的精神家園,雖然沒有了錦衣玉食,但你卻有牛羊?yàn)榘;雖然摒棄了貴府華宅,但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩(shī)詞,我悟出了做人需要清高。

          “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是你李白。一壺酒,一把劍,一路征舞,一路豪飲,舞出一顆大唐的劍膽才情,飲出一位震驚詩(shī)壇的謫仙!醉臥長(zhǎng)安,天子難尋,這是你的灑脫!“天子門前尚容走狗,華陰縣內(nèi)不得騎驢”這是你的不羈!一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬(wàn)精兵,這是你的氣魄!你一生不為名利,縱情于山水間,成就了做人必要灑脫!

          “人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”,是你文天祥,指揮臺(tái)上沉著鎮(zhèn)靜,從容調(diào)動(dòng)十幾萬(wàn)精兵,沙場(chǎng)上你奮勇殺敵,展現(xiàn)一刻忠心赤膽,雖然兵敗,可你寧死不屈,為了國(guó)家你寧愿拋頭顱灑熱血,永載史冊(cè),因而發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”慨嘆,你用行動(dòng)詮釋了司馬遷的“人固有一死,卻輕于鴻毛,或重于泰山”!吟誦著你哪的詩(shī)詞,我悟出了做人定要愛國(guó)!

          這些古典詩(shī)詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富,吟誦著古典詩(shī)詞,我了解了古人的人生追求,悟出了我們的人生哲理,愿這些古典詩(shī)詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路!

        人生的哲理作文600字 篇6

          人人都說做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說起來容易做起來難呀!

          我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤,但是,如果你不犯錯(cuò)誤,它就顯得多余了。比如說警察,他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會(huì)立即追捕,如果社會(huì)安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫圖用具。

          正如有些家長(zhǎng),用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì),但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來,不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù),為你寫出一手剛勁的硬筆書法,和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會(huì)氣彎筆頭。可見,如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。

          雖然說金無足赤,人無完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。

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