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      2. 人生的哲理作文

        時間:2021-11-07 09:23:19 人生哲理 我要投稿

        【精品】人生的哲理作文集錦九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的人生的哲理作文9篇,歡迎大家分享。

        【精品】人生的哲理作文集錦九篇

        人生的哲理作文 篇1

          一個挑水工有兩個水罐,一個水罐完好無損,另一個水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運到主人家,而那個破損的水罐到達(dá)目的地時只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說,“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來的路上,你就澆灌了它們。”那些美麗的花兒,正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長,美化了我們這個家園。努力把自己的水罐罐滿,并保持這種完滿,沒什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點縫隙,給別人一點滋潤,我們這個世界也許會色彩斑斕,更加美麗。

          縫隙是隙,是間隙,而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞,那就是一場危機了,這樣的裂縫,就像我家漏雨的屋頂一樣,需要及時彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞,難的是,很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時,并不急于照著裂縫打上扣釘,而是先拿小錘子在裂縫周圍輕輕敲打、試探,發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷,讓裂縫更清晰,然后再考慮如何打釘子。在我們生活的其他領(lǐng)域,我們同樣不缺少粘合劑,少的是發(fā)現(xiàn)真正漏洞的眼睛。很多時候,我們將縫隙補上了,而漏洞依然漏著。

        人生的哲理作文 篇2

          今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學(xué)了,一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個天空,狂風(fēng)大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

          “叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個個被家長接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時地面是成了一條條小河,水面上泛起了無數(shù)個小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠?粗@突如其來的暴雨,我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲,那時快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個落湯雞,雨水滑過我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長,聽著他們的說笑聲,嘴角不時蕩漾著燦爛的笑容,此時此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……

          任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

          經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場暴雨一樣,會有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!

        人生的哲理作文 篇3

          花,是自然界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛,幾乎所有的人都喜歡花,或許因為它的美麗,或許因為它的芳香,但是,人們在愛花的同時是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?

          曾記得有一次和母親去花店買花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香。”其實,人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒有雜念欲望,只是默默生活,默默奉獻(xiàn),只是,自然界淡雅樸素的花太少了。

          曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花,奶奶說:“采蓮就是采清晨那些開了的蓮花!蔽曳磳Φ卣f:“開得越早,放得也越快!蹦棠绦χf:“清晨若不開的蓮,它到了晚上也不會開!痹瓉,開花要趁早,那是不是人們學(xué)習(xí)工作也要趁早?俗話說:一日之計在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時光,加倍努力,好好學(xué)習(xí)啊!

          曾記得一個花農(nóng)對我說:“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時光,熱愛青春。“花有重開日,人無再少年!眲e等到年老體弱時才后悔虛度了青春年華啊!

          曾記得一個朋友對我說:“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺。”這正如人,“金無足赤,人無完人!泵總人都有缺點,偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點也會顯現(xiàn)出來。我們愛玫瑰也要愛它的刺,要學(xué)會不被它的'刺傷到自己。那么,我們對人也一樣,要包容自己的缺點,要學(xué)會不讓它傷到自己,傷到自己所愛的人。

          花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說,花不光是用來欣賞的,很多時候,花更是我們的良師益友!

        人生的哲理作文 篇4

          小事往往是微不足道的,可是一件小事可以給人帶來許多的啟示!

          每次進(jìn)班級,總會發(fā)現(xiàn)地板上有紙屑,有時在垃圾桶旁邊,有時在椅子旁邊,有時在墻角旁邊,隨處可見。垃圾的存在,說明了我班同學(xué)還沒有養(yǎng)成看見垃圾就撿起來的好習(xí)慣。同時老師還發(fā)現(xiàn)掃地的同學(xué)為了出去玩而逃掉,還得等掃地組長來催。可老師強調(diào)了很多遍,可同學(xué)們就是不聽,在他們眼里看來小事是可以忽視的?墒羌偃缒闳ブ匾暷且患男∈拢Y(jié)果卻截然不同。人大多都是這樣子的,我也不例外。

          巴金先生曾經(jīng)說過:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!笔前!小時候養(yǎng)成的壞習(xí)慣往往是成長道路中的殺手。

          所以一張小小的紙屑告訴我們了一個啟示:彎下你的腰撿起一張小小的紙屑,從這樣就可以看出一個人從小就要這樣良好的習(xí)慣和嚴(yán)格的教育。撿起一張紙屑這有什么難呢?以后的人生中也會有像這樣的小事來難倒你的。

          小事不能小視。

        人生的哲理作文 篇5

          (一)奮斗

          是啊!人的一生要想有所作為,是離不開奮斗的。我覺的奮斗是勤奮者的信心,奮斗是懶惰者的鬧鐘,奮斗給自信者帶來了理想,奮斗給無知者帶來了命運。所以,奮斗是人類進(jìn)步的階梯,只有敢于奮斗,才回爬的越來越高。奮斗吧!給自己一個理想。

          (二)珍惜

          天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告,可有誰把它當(dāng)做一回事了。想要創(chuàng)作好必須珍惜時間,因為時間可以給你創(chuàng)作的源泉;珍惜環(huán)境,因為環(huán)境可以給你創(chuàng)作的思維;珍惜知識,因為知識可以給你創(chuàng)作的動力。我們出身在這么好的年代里,我們一定要做一個珍惜機會的人。作文

          (三)拼搏

          人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個字,那就是“拼搏”。敢于拼搏的人,成功永遠(yuǎn)在向他招手;敢于拼搏的人,勝利永遠(yuǎn)在等候著他;敢于拼搏的人,困難永遠(yuǎn)都會被他屈服。困難并不可怕,可怕的是沒有人去拼搏。所以,做人就要做一個敢于拼搏的人。作文

          (四)信心

          人的一生如果沒有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細(xì)的線,很容易拉斷;但在灰心的時候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機。有信心的人,一生過的很有意義;沒有信心的人,只能碌碌終生。

          我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習(xí)慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”,有了這四點,人生就很完美了。

        人生的哲理作文 篇6

          一天早上,我正在刷牙,突然一只小蟑螂不知在哪里飛出來,落在我的手上。我慌亂中用水把小蟑螂沖下了洗手盆的下水管。小蟑螂在水管掙扎著,很慌亂的在光滑的壁上往上爬,想爬出這個“危機”,它顯然知道,如果掉下去會是什么情況——面對它的就是死亡!它很努力的往上爬,但管壁實在太光滑,在它快要成功的爬上了時又因為力氣不夠而掉下去,但求生的本能讓它并沒有放棄努力,只見它還是很艱難地往上爬。

          因為害怕和感到惡心,所以 就在小蟑螂快要爬上來的時候,我又用水把它沖下去,使它四腳朝天,亂掙扎著。我看見它滑下去時好像受傷了,因為的爪子在痙攣。不知怎么的,我的心啊,被這小小的生命感動了,被它在死亡面前那種堅強的求生的欲望所感動,我——實在不忍心把它弄死,還打算幫它一把。

          但我不敢用手接觸它,我怎么幫呢?我冥思苦想,終于想到了:用牙簽把它“拉”出來。這時小蟑螂已經(jīng)不動了。我拿著牙簽,再碰一下小蟑螂,小蟑螂就亂動著,把我嚇一跳,牙簽也丟在一旁了。再這樣下去不是辦法的,我想。 我用水把小蟑螂淋了一下,好像它已經(jīng)緩過氣來一樣——小蟑螂翻過身來,很迅速的爬走了,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的,它終于成功的逃離了這個“生命危機”!

          我驚呆了,小蟑螂就這樣以頑強的毅力爬上來了!在我這個“龐然大物”的眼皮底下逃走了,盡管它面臨著死亡,但它還是努力地創(chuàng)造奇跡!

          在小蟑螂身上,我明白了一個深刻的人生哲理:不管周圍的環(huán)境怎樣惡劣,都不應(yīng)該放棄努力,不管面對怎樣的生命的威脅,都不要放棄一個信念:我一定要活下去!

        人生的哲理作文 篇7

          有家便有幸福。

          鳥兒是幸福的,因為它有天空。天空是鳥兒的家,只有在天上自由自在的飛,才是鳥兒的幸福。天高任鳥飛的自由是鳥兒們所向往的,當(dāng)你把鳥兒關(guān)在那牢籠里,它便失去了天空——它的家,因此鳥兒唱出的歌是哀怨它失去了幸福。

          馬兒是幸福的,因為它有草原。草原是馬兒的家,只有在草原上無拘無束的跑,才是馬兒的幸福。草原上萬馬奔騰的壯闊是馬兒們的希望,當(dāng)你把馬兒據(jù)為己有,他便失去了草原——它的家,因此馬兒啼叫的聲音是抱怨它失去了幸福。

          魚兒是幸福的,因為它有大海。大海是魚兒的家,只有在海上快快樂樂的遨游,才是魚兒的幸福。海闊憑魚躍的美好是魚兒們的夢想,當(dāng)你把魚兒放入玻璃缸中,它便失去了大!募,因此魚兒漫無目的的游蕩是無奈它失去了幸福。

          有家便有幸福。

          我是幸福的,因為我有家。家是一個幸福的代名詞,人們一提到溫暖快樂的家,便會想到幸福。家是人們避風(fēng)的港灣,一旦在外遇到困難,便會回到家中享受家人的安慰與鼓勵。家是人們追尋夢的碼頭,當(dāng)你想要展翅高飛時,家便成了你的保護(hù)傘,那么,你就可以放心的飛翔。家是人們航行時的指南針,只要有家存在,你便可以通過重重難關(guān)進(jìn)入你夢想的世界。這一切的一切均源于家。

          有家便有幸福。

          當(dāng)你和家長促膝談心時,當(dāng)你與家長分享快樂時,當(dāng)你和家長分擔(dān)痛苦時,當(dāng)你與家長共同承擔(dān)責(zé)任時,當(dāng)你和家長共同享受權(quán)利時,當(dāng)你與家人彼此思念時,當(dāng)你和家長……你是否覺得你是幸福的?你應(yīng)該是幸福的,有家人的關(guān)愛。

          我羨慕鳥兒、馬兒、魚兒,當(dāng)時只是因為它們自由。現(xiàn)在我才明白,因為它們有家的關(guān)懷才可以自由的行動。所以我不再羨慕它們,因為我也有家,我更幸福。

        人生的哲理作文 篇8

          在白天你高高興興的玩,晚上你被野人追的處處跑,這像人生一樣,你在少年時代不好好學(xué)習(xí)每天就知道瘋玩,在以后你就要吃苦了,那時想改變命運也是不可能的事。

          你討厭地表世界到地心世界,沒想到處處是巖漿,生物也更可怕,你后悔了,這像人生一樣,你討厭現(xiàn)在的處境,你換了個地方,沒想到更糟糕,你要珍惜現(xiàn)在,不要抱怨。

          你的船壞了,你漂在海上你絕望了,有了想死的心,你放開了漂板,慢慢的沉下了海底,在漂板漂的方向有一個食物充足.安全的小島。這就像人生一樣,那怕碰到了一個糟糕的處境,也不要絕望,正如世界級生存大師貝爾.格里爾斯說的一句話永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑,只要你活著就還有希望,是呀!不指是生存,做什么事都有希望,我們要面對微笑的面對它。

          你在和一個大怪打架,在打架的同時你積累了很多很多的打架知識,這就像人生一樣,對手使你更加強大,對手使你有上進(jìn)心,就想一個故事一樣:一種沙丁魚生命很脆弱,一離開深海區(qū),一會就死了,一個老漁夫在他捕的魚里放了三條狗魚,所以他的魚總是活蹦亂跳的,這是怎么回事呢?原來沙丁魚見到了它的天敵狗魚,就要逃跑,使它們有了活力。人也一樣如果沒了對手也就廢了。

          希望大家按照我說的哲理去調(diào)節(jié)生活,那樣你會更加優(yōu)秀。

        人生的哲理作文 篇9

          戰(zhàn)國時期,魏國人范雎提出了“遠(yuǎn)交近攻”的戰(zhàn)略思想,獲得了秦昭王的信賴。秦昭王不僅封范雎為應(yīng)侯,聘請他出任宰相,還把從韓國奪取的汝南賜給他,作為封邑。不幸的是,沒過幾年的光景,韓國又把汝南奪了回去。

          除了關(guān)心戰(zhàn)爭的勝負(fù),秦昭王還很關(guān)心范雎此刻的心情。他來到相府,問候范雎說:“賢卿喪失自己的封地汝南以后,是不是很難過呢?”

          沒想到,范雎很淡然,回答說:“我沒什么可難過的!

          秦昭王很奇怪,問:“為什么不難過?”

          為了讓秦昭王明白其中的道理,范雎先講了一個故事:“梁國有一個叫東門吳的人,他的兒子雖然死了,可是他并不感到悲傷,因此他的管家就問他:‘主人您疼愛兒子,可以說是天下少見,現(xiàn)在不幸兒子死了,為什么不難過呢?’東門吳回答說:‘我當(dāng)初本來沒有兒子,沒有兒子時并不難過;現(xiàn)在兒子死了等于恢復(fù)沒有兒子時的原狀,我為什么難過呢?’”他停頓了一下,接著說道:“我當(dāng)初只不過是一個小民,當(dāng)平民的時候并不憂愁,如今失去封地汝南,就等于恢復(fù)原來平民身份,我又有什么好難過的呢?”

          范雎的話,讓人有得失兩忘的圣人之感,不由人不肅然起敬,可秦昭王怎么想都覺得有點假;氐交蕦m,他就命人召來將軍蒙傲,對他說:“如果有一座城池被敵人圍困,寡人就會愁得寢食不安,可是范雎丟了自己的封土,反而說自己毫不難過,寡人認(rèn)為他這話不合情理。”

          蒙傲回答說:“我去試探一下,看看他到底是怎么想的!”

          見到范雎后,蒙傲唉聲嘆氣地說:“我想要自殺!”

          范雎吃了一驚:“將軍你怎么說出這種話呢?”

          蒙傲回答說:“君王拜閣下為師,全天下的人都知道這件事,F(xiàn)在我蒙傲僥幸成為秦國將軍,眼看弱小的韓國竟敢違逆秦國,奪走閣下的封土,我蒙傲還有什么臉活著?還不如早點死了好!”

          聽到這話,范雎忙不迭地向蒙傲拜謝說:“我愿意把奪回汝南之事托付給您!”

          蒙傲就把范雎的話回奏給了秦昭王。秦昭王從此疏遠(yuǎn)了范雎,因為他覺得范雎口是心非,不說實話。

          為了掩飾小小的私心,而故意展現(xiàn)高遠(yuǎn)的境界,最后不僅失去了土地,更失去了君王的信任。范雎的智謀,足以左右國家的盛衰,可有時又難免聰明過頭。生活中,我們最容易犯的錯誤,不是破解不了復(fù)雜的難題,而是總把簡單的事情辦復(fù)雜。

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