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      2. 人生的哲理作文

        時間:2021-09-26 16:51:05 人生哲理 我要投稿

        實用的人生的哲理作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的人生的哲理作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的人生的哲理作文3篇

        人生的哲理作文 篇1

          化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬種物質(zhì)。

          同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來說,一個暗淡無光,一個閃閃發(fā)亮;一個柔軟,一個則是自然界中最硬的物質(zhì)。

          氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒有了氧氣,人必死無疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。

          看到這,有人可能會說臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類。我們暫且拋開能否轉(zhuǎn)化的問題不說,單就這種想法往深層想想。

          人體并不適合呼吸富氧。這簡單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。

          “垃圾不過是放錯位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說過。

          美國柯達(dá)公司在制造光感材料時,需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會像駕駛著失控的汽車一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。

          針對這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒想到效果大好。

          其實,不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。

          作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷啊!

        人生的哲理作文 篇2

          (一)奮斗

          是啊!人的一生要想有所作為,是離不開奮斗的。我覺的奮斗是勤奮者的信心,奮斗是懶惰者的鬧鐘,奮斗給自信者帶來了理想,奮斗給無知者帶來了命運。所以,奮斗是人類進(jìn)步的階梯,只有敢于奮斗,才回爬的越來越高。奮斗吧!給自己一個理想。

          (二)珍惜

          天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告,可有誰把它當(dāng)做一回事了。想要創(chuàng)作好必須珍惜時間,因為時間可以給你創(chuàng)作的源泉;珍惜環(huán)境,因為環(huán)境可以給你創(chuàng)作的思維;珍惜知識,因為知識可以給你創(chuàng)作的動力。我們出身在這么好的年代里,我們一定要做一個珍惜機(jī)會的人。作文

          (三)拼搏

          人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個字,那就是“拼搏”。敢于拼搏的人,成功永遠(yuǎn)在向他招手;敢于拼搏的人,勝利永遠(yuǎn)在等候著他;敢于拼搏的人,困難永遠(yuǎn)都會被他屈服。困難并不可怕,可怕的是沒有人去拼搏。所以,做人就要做一個敢于拼搏的人。作文

          (四)信心

          人的一生如果沒有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細(xì)的線,很容易拉斷;但在灰心的時候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機(jī)。有信心的人,一生過的很有意義;沒有信心的人,只能碌碌終生。

          我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的'習(xí)慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”,有了這四點,人生就很完美了。

        人生的哲理作文 篇3

          人人都說做好人好,但是,要想真正作個好人,這可是說起來容易做起來難呀!

          我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯誤,但是,如果你不犯錯誤,它就顯得多余了。比如說警察,他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會立即追捕,如果社會安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫圖用具。

          正如有些家長,用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長在教育好孩子的同時,也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對,但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來,不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會為你長期服務(wù),為你寫出一手剛勁的硬筆書法,和優(yōu)美的詩篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會氣彎筆頭。可見,如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時時刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對錯誤,改正錯誤,同時我們還應(yīng)盡量少犯錯誤。

          雖然說金無足赤,人無完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長避短,盡力做一個對祖國、對社會有益的人。

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