生活中的哲理作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生活中的哲理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的哲理作文1
每一個(gè)人在生活經(jīng)歷中都會(huì)遇到一些哲理，那些哲理可以讓我們明辨是非，可以讓我們明白許多道理。
有兩個(gè)觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說(shuō)前面的道路簡(jiǎn)直像麻子一樣。而另外一位導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：“諸位先生女士，我們現(xiàn)在來(lái)的這一條公路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。”這個(gè)故事告訴了我們，雖然發(fā)生的情況相同，然而不同的表達(dá)，就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。
有一個(gè)中國(guó)學(xué)生和一個(gè)美國(guó)學(xué)生，都是三年級(jí)，他們說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。中國(guó)的老師斥之為：胸?zé)o大志，孺子不可教也。美國(guó)的老師則會(huì)說(shuō)：愿你把歡笑帶給全世界。這個(gè)故事也富含哲理，一個(gè)人的工作無(wú)論是什么，只要努力，就可以成功。
一個(gè)女孩兒趴在自己臥室的窗臺(tái)上，她看見的是鄰居正在埋葬一條小狗，因?yàn)樾∨涸谥敖?jīng)常和小狗一起玩，不僅淚流滿面。但是，她的外祖父見狀，便把小女孩兒帶到另一個(gè)房間，打開了另一個(gè)窗口，那是一片陽(yáng)光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們：人生之旅，我們要學(xué)會(huì)打開另一扇“窗”。
生活中的哲理作文2
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)高x擇美麗的人生。
花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛的心，可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文圍繞“人生的選擇”這個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行論證。運(yùn)用舉例論證、道理論證的方法，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。論述語(yǔ)言有理有據(jù)，富有文采。觀點(diǎn)深刻而有見地。
生活中的哲理作文3
家中曾養(yǎng)過(guò)鴿子，與其說(shuō)是養(yǎng)，不如說(shuō)是為了吃．那鴿子的腳被繩子牢牢綁住了，由于好奇，我找了食物給它，它愣是不吃，甚至連看也不看一眼，圓圓的眼睛更充滿了絕望．下午回家時(shí)發(fā)現(xiàn)它已成盤中餐了．據(jù)說(shuō)是自己撞死的，也許是因?yàn)椴豢笆グ肯杼炜盏淖杂砂桑?/p>
一日，見一只小狗過(guò)馬路，大概是只沒(méi)人要的流浪狗吧．忽然，一輛吉普車快速駛來(lái)，正好軋著了小狗的兩條后腿，小狗拖著后腿在馬路中央嗷嗷大叫，圍觀者越來(lái)越多．這時(shí)，一位老大媽把它抱進(jìn)了自己的三輪車?yán)�，接著就扶車走了，圍觀的人群也漸漸散了．
也許只有發(fā)現(xiàn)了生命的存在，生命的脆弱，人們才會(huì)珍惜生命，愛護(hù)生命．
兩只狗為了爭(zhēng)搶一個(gè)塑料袋而的打了起來(lái)．可憐的袋子被它們弄得四分五裂．黑狗叼了其中一塊，花狗扔掉口中的一大塊與黑狗爭(zhēng)搶，黑狗只好放棄口中的而去叼另一塊，花狗卻不停地與黑狗爭(zhēng)奪，最后，黑狗不叼了，花狗也不搶了，兩只狗均一無(wú)所獲．
人也總是愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但有時(shí)卻不斷地重復(fù)＂丟掉西瓜撿芝麻＂的過(guò)程．
在報(bào)紙上看過(guò)這樣一個(gè)故事：因印度洋地震引發(fā)的海嘯中，一個(gè)來(lái)不及逃走的人被卷入大浪之中．在水中他忽然發(fā)現(xiàn)一條大蟒蛇，迷迷糊糊就抓著蟒蛇得救了．事后想必他也不敢相信自己是被蛇救上來(lái)的．
求生，是人的一種本能，面對(duì)巨大的危機(jī)，人往往可以做出不可思議的事情來(lái)．
生活中的哲理作文4
你，不知來(lái)自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著不可思議的`變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ�，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹，這是多么偉大��！你能使頑童變?yōu)樾』飪海剐∨⒆優(yōu)榇蠊媚�，隨即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊，你真是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
又有多少人面對(duì)著流水，吟誦著“逝者如斯夫”，發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息，你對(duì)他們卻總是置之不理，讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物，不甘驅(qū)從你的駕駛，在時(shí)光的長(zhǎng)河中奮力拚搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不為實(shí)可惜”。許多人等待著那無(wú)窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩(shī)句，或許會(huì)有所感悟，或許會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河中能算得上什么呢？然而，既然只來(lái)此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點(diǎn)東西，讓我們把握好時(shí)間，去創(chuàng)造更加美好的明天吧！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇議論文。小作者在結(jié)尾處亮明自己的觀點(diǎn)“讓我們把握時(shí)間，去創(chuàng)造更加美好的明天�！敝虚g部分運(yùn)用了比喻論證、引用論證的論證手法，論述語(yǔ)言有理有據(jù)，告訴讀者人生短暫，我們要珍惜時(shí)間。
生活中的哲理作文5
很多時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車之間的安全距離—一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己。生活的空間，需借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。打橋牌時(shí)，我們手中的牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致；人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。
假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒(méi)有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使我們?cè)?jīng)一度難以承受的痛苦磨難，也不會(huì)完全沒(méi)有價(jià)值。它可使我們的意志更堅(jiān)定，思想、人格更成熟。不要在人我是非中彼此摩擦。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙，開闊心胸，心里自然清靜無(wú)憂。淚痕喜悅能讓心靈保持明亮，并且擁有一種永恒的寧?kù)o。心念意境如能清明開朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而善良的。
生活中的哲理作文6
云霄雨霽，這枝頭長(zhǎng)滿層層疊疊的葉子，在天明幾凈的藍(lán)天下盎然生機(jī)，雨后的青草氣息融入淡淡花香，一只翅膀潮濕而鮮艷的蝴蝶破繭而出，在萬(wàn)眾花中蹁躚起舞，逍遙自在，餓了則停在花蕊上或果實(shí)上吸取汁液。
有一天，一只剛出生的蝴蝶觀察到，有一支很長(zhǎng)的隊(duì)伍每天都在工作，幾乎成了搬運(yùn)糧食的工作狂，他問(wèn)螞蟻。螞蟻你們不累嗎?每天都在搬運(yùn)糧食，為什么不餓了就出來(lái)尋覓呢?這樣不是很輕松嗎?螞蟻笑笑。如果有一天我們沒(méi)能找到糧食，我們的后代將會(huì)被餓死，我們也只不過(guò)是在儲(chǔ)備下個(gè)冬天的糧食，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，就沒(méi)有后面無(wú)憂的生活說(shuō)完這群螞蟻又是忙碌的走了。 蝴蝶還對(duì)螞蟻說(shuō)的話若有所思，他思忖他也要辛勤勞動(dòng)，將汁液保存到冬天。于是他整天飛來(lái)飛去，最后，累得沒(méi)有力氣了，他的生命好像快已殆盡，就在這瑟瑟的秋風(fēng)中。
有一天，我看見螞蟻竟然在搬運(yùn)著蝴蝶殘肢，在這支隊(duì)里的另一頭，竟然有著那半只蝴蝶。 他一定是飛得太累了。
好像所有的盲目效仿，都只能成為愚不可及的笑話，蝴蝶本這一生短暫，他的生活本可以像故事剛開始一樣幸福而美麗的生活，最后卻在效仿螞蟻的勞累光景中死亡，想問(wèn)，為什么不堅(jiān)持自己的生活呢?螞蟻的工作只是為了填飽肚皮，而蝴蝶的生活才會(huì)讓人更加羨慕，不如像螞蟻一般的工作，像蝴蝶那樣的生活。
生活中的哲理作文7
今天，老師走進(jìn)了教室，我們看到老師手里拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請(qǐng)我們吃核桃嗎？
正當(dāng)同學(xué)們苦思冥想時(shí)，老師突然開口：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�！鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來(lái)。
游戲開始了，第一個(gè)出戰(zhàn)的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的表情，我覺得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會(huì)被核桃弄傷的�？墒撬亲叩搅撕颂业纳磉叄钠鹩職饷闇�(zhǔn)核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發(fā)出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。
第二個(gè)出戰(zhàn)的是我本人，同學(xué)們現(xiàn)在都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我對(duì)自己很有信心，對(duì)準(zhǔn)核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準(zhǔn)備開始第二次，我把核桃擺好，準(zhǔn)備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說(shuō)：“你來(lái)打我呀！”第二次也沒(méi)成功，所以我放棄了。
通過(guò)這件事，我知道了，越小的核桃越堅(jiān)固，不能以貌取人。
四年級(jí)長(zhǎng)江2班姜博文
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