關(guān)于人生哲理作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的人生哲理作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生哲理作文 篇1
仰望蒼穹，人類從未停止對(duì)飛的渴求。長(zhǎng)久以來，不是蜩與學(xué)鳩的“時(shí)則不至，控于地面”，不是斥鴳的“蓬蒿之間，此亦飛之至也”，我們所追求的飛是鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天”那種氣魄，那種自由。飛是什么，是沖破桎梏，是挺近至高，是超越想象。
飛，就要飛出束縛，飛出牢籠，另辟蹊徑，飛出屬于自己的人生——1943年赴美留學(xué)的楊振寧立志要寫一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。然而他的實(shí)驗(yàn)卻進(jìn)行地異常不盡人意�！澳睦镉斜ǎ睦锞陀袟钫駥�。”他不得不痛苦地承認(rèn)，自己的動(dòng)手能力確實(shí)比別人差。泰勒博士于是建議楊振寧轉(zhuǎn)向理論物理研究。這對(duì)于楊振寧來說是一個(gè)痛苦的抉擇，但是他最終接受了導(dǎo)師的建議，飛出了“實(shí)驗(yàn)物理”這個(gè)一直束縛著他真正實(shí)力的桎梏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，另辟蹊徑，最終于1957年摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。正是因?yàn)樗皶r(shí)地發(fā)現(xiàn)了自己的問題，改變了人生的航道，飛出了禁錮著自己的對(duì)于實(shí)驗(yàn)物理的執(zhí)著，才成就了一代理論物理大師，為現(xiàn)代科技的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。
飛，就要敢于拼搏，超越自我，挺進(jìn)至高，飛出“彪悍的人生”——“彪悍的人生不需要解釋�！鼻靶聳|方最牛gre老師，現(xiàn)老羅英語培訓(xùn)ceo羅永浩，對(duì)自己的人生做出了這樣的描述�！皬牧汩_始，立志要到新東方當(dāng)老師！”背單詞到凌晨三點(diǎn)多，每三天看一本勵(lì)志小說激勵(lì)自己不要懈勁，給自己營(yíng)造艱苦的環(huán)境磨礪意志……是他的目標(biāo)引領(lǐng)著他飛出了苦海，飛向了最牛gre老師的光輝�！皼]有最高，只有更高。”敢飛敢拼，老羅要再次展翅！如果沒有飛翔和超越帶給他的快樂，也許我們就只會(huì)聽說新東方最牛gre老師羅永浩，而不是重新認(rèn)識(shí)這位激勵(lì)莘莘學(xué)子飛出自己彪悍的人生的成功ceo！
飛，就要超越想象，開拓先河，敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，飛出常人視野之外——萊特兄弟敢想敢飛，把近乎不可能的人類飛翔的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)；愛因斯坦大膽推翻了延續(xù)百年的牛頓力學(xué)理論體系，提出狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論，建立起時(shí)間和空間的聯(lián)系；喬布斯發(fā)明“可以觸摸的神奇玻璃”，相繼推出ipod、macbook、iphone、ipad，徹底顛覆了人們對(duì)于傳統(tǒng)按鍵手機(jī)和電子設(shè)備的認(rèn)知……人類的想象力是無極限的，唯有沖破了常規(guī)思維，挑戰(zhàn)想象巔峰，才能在無我境界體會(huì)到“飛一樣的感受”，這是翱翔的樂趣，是創(chuàng)新的魅力。
飛出桎梏，飛向至高，飛越想象。愿以鯤鵬看斥鴳的姿態(tài)俯瞰天地。你的人生起飛了嗎？
人生哲理作文 篇2
人是一種會(huì)思想的動(dòng)物，人的行動(dòng)實(shí)際上是自己思想的流動(dòng)。由于人會(huì)思想所以擁有了理性的思維，在理想思維的指導(dǎo)下，人顯得有素質(zhì)，在一個(gè)整體國民素質(zhì)極高的國度稱之為文明國度。
人與人的相處，和諧是我們每個(gè)人在處理人際關(guān)系是應(yīng)該把握的，那么怎樣處理好自己與他人的關(guān)系呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人。換位思考的思想是我們處理好人與人關(guān)系的最佳方法，凡是能從他人的角度想起，用他人的眼光和自己的眼光的綜合為人處事，那么人際關(guān)系沒有處理不好的。
人與人的關(guān)系可以分為兩種，一種是表面的人際關(guān)系，一種是內(nèi)在的人際關(guān)系。表面的內(nèi)在關(guān)系是人們通常理解的人際關(guān)系，而內(nèi)在的人際關(guān)系多表現(xiàn)為人們所形成的整體之間的內(nèi)在聯(lián)系，比如說窮人與富人的關(guān)系，地主和農(nóng)民之間的關(guān)系，資本家和工人之間的關(guān)系，統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的關(guān)系。這種人際關(guān)系是難以處理的，但是又必須得到良好的解決，處理不當(dāng)容易演變成一種嚴(yán)重的社會(huì)矛盾，影響社會(huì)的安定與和諧。在現(xiàn)實(shí)生活中人與不和諧多表現(xiàn)為人們表面的人際關(guān)系沒能處理好，而社會(huì)的矛盾多出現(xiàn)在不同階級(jí)人群之間的關(guān)系處理的不夠好。
怎樣處理好人與人之間的諧的問題呢？社會(huì)人口的意識(shí)流在起始都是擁有向善的趨勢(shì)的，但是隨著生活和自身欲望的影響，社會(huì)人口的意識(shí)流會(huì)發(fā)生不同的轉(zhuǎn)向，意識(shí)形態(tài)發(fā)生改變。因此處理好人與人之間的關(guān)系，一方面需要個(gè)人加強(qiáng)修身的意識(shí)，另一方面為了構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境，國家必須對(duì)社會(huì)人口意識(shí)形態(tài)的形成加以規(guī)范，具體措施為，從兩個(gè)方面做起來規(guī)范社會(huì)以致使人與人之間能夠達(dá)到和諧的狀態(tài)。一方面加強(qiáng)教育，認(rèn)識(shí)思想的動(dòng)物，在思索中一步一步的走向文明，教育能夠把古代先賢思想的合理的人生軌跡的方法教每一個(gè)受教育者，然后每一個(gè)受教育者在浩瀚的思想的海洋中不斷地尋去適合自身發(fā)展的思想，因?yàn)槿吮居邢蛏茀拹旱囊庾R(shí)，那么一個(gè)受過教育的人會(huì)自發(fā)的形成一種有利于社會(huì)和諧的人生觀和價(jià)值觀。在接受教育的同時(shí)一些思維敏達(dá)的人還會(huì)尋找到更加適合國家和社會(huì)發(fā)展的路，所以教育對(duì)于社會(huì)和諧至關(guān)重要。另一方面，國家還應(yīng)該處理好人群與人群之間的關(guān)系，也就是自由與公平之于社會(huì)和諧的關(guān)系，如何處理好這方面的關(guān)系，我想國家應(yīng)該疏通和引導(dǎo)社會(huì)一個(gè)人群的思想，比如說富人、資本家、地主、統(tǒng)治者等等。讓這部分人的意識(shí)流能夠趨向于社會(huì)和諧。方法是治理合理的制度讓一部分能夠福起來之后或地位高之后而趨向于社會(huì)公平和諧的人富起來，像馬云、劉強(qiáng)東就是這樣的例子，讓一部分能夠促進(jìn)社會(huì)和諧的人富起來，來為社會(huì)人口做好榜樣，其他人也跟著這樣做，那么讓一部分能夠順應(yīng)社會(huì)人口想要公平的心理趨勢(shì)的人富起來，來代替另一部分不能順應(yīng)人群想要公平的心理趨勢(shì)的人。那么社會(huì)中人群與人群寫的問題就會(huì)逐漸的得到解決。
人生哲理作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的人生。我沒有淵博的學(xué)識(shí)，沒有積累很多華麗的詞匯和豐富的語句，我只會(huì)用樸實(shí)的文字，來寫出我最真實(shí)的內(nèi)心世界。這兩年，經(jīng)歷了許多事，也讀懂了一些人。一路走過來，讓我感觸很深。人生道路上充滿了坎坷，誰也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)你因?yàn)樽约簣D一時(shí)玩樂而做出錯(cuò)誤的選擇，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是在浪費(fèi)自己的青春和生命。有人常常問我長(zhǎng)大要做一個(gè)什么樣的人？這是個(gè)好問題，經(jīng)過這兩年的經(jīng)歷，我想我明白我應(yīng)該去做什么樣的人了。如果現(xiàn)在有人問我長(zhǎng)大以后我要做什么，我會(huì)毫不猶豫地說我會(huì)去做一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，做一個(gè)能孝順父母，敢于去承擔(dān)自己的責(zé)任的人。人生中有些東西是不可強(qiáng)求的。對(duì)于那些得到的就去好好珍惜，失去的也不要留念。人生其實(shí)是豐富多彩的。面對(duì)困難，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題，要學(xué)會(huì)自己解決。痛苦快樂都是一天，與其每天愁容滿面，不如快樂的去過每一天。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有那么多曾經(jīng)嗎？如果的如果，有那么多如果嗎？過去的它屬于歷史，屬于我們的是未來，時(shí)間的車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，茫然我已經(jīng)十四歲了�？鬃邮鍤q開始立志學(xué)習(xí)，真的很慚愧，前幾年因?yàn)槲业牟欢拢Φ靡患胰硕急蛔约核侠�。其�?shí)每個(gè)人都是歲月的過客，歲月你帶不來，拿不走，也買不到。既然過去的時(shí)光它屬于歷史，那我們就要加倍珍惜屬于我們的未來。讓以前那些不懂事的日子如流星滑過，不留一絲痕跡。初秋的中午，太陽很是耀眼，仰望天空中朵朵白云，我仿佛看到了自己的笑臉……
我從書上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢，便想不開。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí)，看見那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來的錢，并對(duì)著妻子又打又罵。看到這些，他忽然覺得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無老下無小，憑著剩下的一點(diǎn)錢，他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但，死神是不會(huì)可憐任何人的。悔悟已經(jīng)來不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。
看完這個(gè)故事。我不禁感嘆：是��！活著真好。無論在什么樣的環(huán)境下，只要活著，就有一線希望。
汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運(yùn)的活了下來，沒有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢？
試問，當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過的十多年，都做過哪些令我們自己內(nèi)心快樂的事。一直以來，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是，混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢？
從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！
有的人說：人生就是一臺(tái)戲，每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。這句話不假。
但我對(duì)人生的理解可不是這樣，(.)我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲，你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn)，每個(gè)人生下來，智商品德都是一樣的，隨后我們被上帝要求玩?zhèn)�游戲。所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無知，再到青年的輕狂，然后我們步入成年人的行列，最后的一種就是老者的淡定，隨后就是死亡的來臨，也就是這個(gè)游戲的結(jié)束，其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分，我們應(yīng)該從容面對(duì)。
有的人對(duì)人生很專注，便很努力奮斗，最后面對(duì)死神的來臨，他會(huì)從容的說：人生無悔了！有的人對(duì)此不在意，年輕時(shí)得過且過的活著，老年了后悔，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光不在回來，只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。
在說說人生的意義：社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利，虛榮心，而去勾心斗角地爭(zhēng)奪，他們想過沒有，他們死后不是照樣進(jìn)棺材，而帶不走任何東西，那為什么要爭(zhēng)呢？我們不如去追求精神的財(cái)富，讓自己的靈魂得到生華，你會(huì)覺得會(huì)很有意義，其實(shí)有些人怪上帝沒有給他一個(gè)美麗的臉龐，和完美的身材，其實(shí)這是不正確的，因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色，上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽世界美妙的聲音，這不是人生之樂嗎？
人生哲理作文 篇4
葡萄色澤誘人，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家都吃過吧！可是你知道嗎？其實(shí)吃葡萄也蘊(yùn)含著人生的哲理。什么，你不相信，那我講個(gè)故事給你聽。
從前，有一個(gè)農(nóng)民的兒子和地主的兒子。農(nóng)民的兒子給地主家干活，每次有葡萄吃，他總是先吃小的壞的葡萄，最后吃又大又甜的；地主的兒子總是先吃最大最好的，然后剩下的他就隨手一丟，不吃了。農(nóng)民的兒子因?yàn)榧依锔F，從小就吃苦耐勞，刻苦學(xué)習(xí)，最后出人頭地，成了政府官員，家人也跟著享福。而那個(gè)地主的兒子呢，因?yàn)榧依锔挥�，就整天吃喝玩樂，到后來地主家的錢被他兒子揮霍一空，自己也遭遇了不幸。簡(jiǎn)而言之，吃葡萄的選擇，反映了他們兩個(gè)人不同的人生態(tài)度，那就是“先苦后甜”或是“先甜后苦”。
如果是我，我會(huì)選擇“先苦后甜”。為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為先苦后甜的人生才是圓滿的。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：現(xiàn)在用心學(xué)習(xí)，將來考上好的大學(xué)并且找一份好的工作。但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我就需要付出汗水和努力。學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我必須每天堅(jiān)持做好一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就不會(huì)感到特別累。比如農(nóng)民伯伯種蔬菜，沒有每天的辛勤耕耘，灑水施肥，怎么會(huì)有大豐收呢？還有我的偶像天王周杰倫，他在成名前也經(jīng)歷了艱辛的過程，但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，堅(jiān)持唱歌，最終才會(huì)有伯樂發(fā)現(xiàn)他。
所以你說，吃串葡萄這樣的小事，是不是也是有人生哲理呢？
人生哲理作文 篇5
人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我。陸游詩句，作繭自縛會(huì)引出很多聯(lián)想。那我也談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
大學(xué)者余秋雨曾應(yīng)邀去某監(jiān)獄做報(bào)告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對(duì)方恰巧不在，報(bào)告結(jié)束，他留給友人一張字條：“你很幸運(yùn)，獲得難得的安寧能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語……”。兩年后，他收到友人的喜報(bào)，出獄后，及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬字的著作，每次看到這個(gè)故事，我總是有話想說，原來，坐牢還可以著書立說。的確，令人震驚。要我說人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結(jié)果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的`過程。
“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時(shí)南宋詩人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫照，也就是說要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過程中不斷思索，會(huì)使設(shè)計(jì)更加冷峻。
誠然，成就大事反過來思索時(shí)，困那就成了一種經(jīng)驗(yàn)，一筆財(cái)富，音樂巨匠貝多芬對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏了輝煌的《命運(yùn)》絕唱，要說他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對(duì)的史實(shí)來證明當(dāng)他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時(shí)，他一定在拷問自己：反觀內(nèi)心，這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運(yùn)》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里，觸摸心靈的脆弱，對(duì)生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。
小時(shí)候做錯(cuò)事，總會(huì)被迫面壁思過，現(xiàn)在即使沒有人要求，或者根本沒有必要思過，我也會(huì)冥思苦想，找到癥結(jié)，古人的智慧因?yàn)橐蝗杖「咏?jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規(guī)，使自己的行動(dòng)有方向，使自己的心態(tài)更加豁達(dá)，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。
文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國語》，與其說他們才思敏捷，不如說他們?cè)谛袆?dòng)中思考，在思考中醒悟，韜光養(yǎng)晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。
人生哲理作文 篇6
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎。
五湖四海皆兄弟。人與人之間本該相互信任，相互支持，相互鼓勵(lì)。隨著時(shí)代的與時(shí)俱進(jìn)，人與人之間的信任度也在日漸衰退。
古有：遍插茱萸少一人。今有：近朱者赤近墨者黑。
如若你飛黃騰達(dá)，我相信你身邊就不乏“朋友”。各種腹捧，阿諛奉承，為己謀利的佼佼者，都競(jìng)相而至。此交非交，此友非友。隨著物質(zhì)生活的提高，你可曾留心身邊，幾人能真心待你，幾人能坦誠相待，幾人能相見如賓。物是人非，不乏泛泛之交。昔日故友，可能明日爭(zhēng)鋒相見。
我并非想說世界上沒有朋友，如若你貧困潦倒時(shí)，能給予你相助之手的人，你應(yīng)當(dāng)記下；如若你走投無路時(shí)，能指點(diǎn)迷津的人，你應(yīng)當(dāng)記下：如若你誤入歧途時(shí)，能相勸你迷途知返的人，你應(yīng)當(dāng)記下。這些人都是你值得去珍惜，能用心去相交的朋友。
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的圈子，如若你獨(dú)自一人行走于此，便猶如一葉孤舟在干涸的陸地上行駛，寸步難行。人生有無數(shù)種抉擇，人生有無數(shù)種分歧，如若你交了幾位朋友，卻不知他們是否值得深交，那么請(qǐng)你用半年的時(shí)間去認(rèn)清他們。霧太過彌漫，但總有破曉之時(shí)，就讓時(shí)間這枚無情的針，去刺破他們的面紗，揭露出他們?cè)械谋拘�。待你心知肚明他們的偽裝時(shí)，一定要毫不猶豫的選擇離開。不要讓你在人生這張白紙上留下過多的污點(diǎn)，否則你將會(huì)迷失自己。
在未來你不必畏懼朋友，因?yàn)槟阌凶銐虻挠職馀c經(jīng)驗(yàn)，去尋找屬于你的紅顏知己。
出淤泥而不染，濯清蓮而不妖！
愿每一個(gè)人都有自己的紅塵佳伴。
人生哲理作文 篇7
錯(cuò)誤與智慧
總經(jīng)理對(duì)人事部經(jīng)理說：“調(diào)一個(gè)優(yōu)秀可靠的職員來，我有重要的工作交給他做。”
人事經(jīng)理拿了一本卷宗對(duì)總經(jīng)理說：“這是他的資料，他在本公司服役了10年，沒有犯過任何錯(cuò)誤�！笨偨�(jīng)理說：“我不要這個(gè)10年沒有犯過錯(cuò)誤的人，我要一個(gè)人，犯過10次錯(cuò)誤，但是每次都能立即改正，得到進(jìn)步，他才是我需要的人才�！�
謹(jǐn)慎自愛本是美德，但是倘若過分，就變成畏縮無能。在戰(zhàn)壕里，戰(zhàn)士倘若開槍射擊，就容易使敵人瞄準(zhǔn)他的位置，但是一槍不放的戰(zhàn)士又如何立功？多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)，這話確實(shí)是經(jīng)驗(yàn)之談，但是發(fā)明這句話的人可曾想過：不做不錯(cuò)的“不錯(cuò)”，到底有什么價(jià)值？
學(xué)習(xí)走路的孩子沒有不摔跤的，并且在千萬孩子之中，可能有一個(gè)摔成腦震蕩。有一位母親因此堅(jiān)決不讓她的孩子走路，那孩子果然從來沒有摔過跤，身上也沒有疤痕，但是終于變成癱子，一生要坐輪椅。人生的有些苦是要受的，有些代價(jià)是要付的，有些過失是要犯的——只犯一次，不犯第二次。
其實(shí)，從前的錯(cuò)誤就是將來的智慧。只要你堅(jiān)持不懈的耕耘，總有一天，這顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
人生哲理作文 篇8
14歲生日的午宴上，身為哲學(xué)系教授的姑父送給我一枚銅錢作為生日禮物，在眾多色彩斑斕、形式各異的禮物當(dāng)中，我獨(dú)獨(dú)欣賞這枚銅錢，并將它珍藏在抽屜里。
當(dāng)我一天天地長(zhǎng)大，驀然發(fā)現(xiàn)，一枚銅錢寄寓了太多的人生哲理。
銅錢，內(nèi)方外圓，正像一個(gè)人成長(zhǎng)的過程。人剛來到世上，是純潔的，是方方正正、一塵不染的，像極了銅錢的內(nèi)方。從出生到成長(zhǎng)，時(shí)光流逝將人生銅錢-圈圈地打磨，在此過程中，你要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗、失意和無奈，為了不落人后，出人頭地，你一次次爬起來，回頭總結(jié)教訓(xùn)，抬頭向著前方。無論你是弱者抑或強(qiáng)者都要經(jīng)歷這樣一次又一次的打磨。終于，你變得圓滑了，像銅錢的外圓，漸漸地，你總結(jié)出了世俗的處世哲學(xué)，開始在生活中嶄露頭角。在此期間，也總有一部分沒打磨好的，你四處碰壁，傷心失意。于是你抱怨人心不古。
厭惡鉤心斗角，摒棄圓滑世故，大聲疾呼扳倒這個(gè)世俗的世界!這樣做有用嗎?世界不由你說了算，地球也不圍著你轉(zhuǎn)，你擺脫困境的唯一一辦法就是將自己打磨成器。我并非為“圓滑”作倀，而只是認(rèn)為，成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)過程，扎實(shí)生活，生活必將回報(bào)你真誠的付出。引詩一首聊以表達(dá)難表之情:沒有不下臺(tái)的演員，也沒有不散場(chǎng)的觀眾，鼓掌--百零一次，還是有一百零二次的落幕，走吧，雨總在無聲飄落，泥土并不是它的墓園，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的路是真實(shí)的，快樂地，熱情地，認(rèn)真地走吧。
不知你是否看到過這些景象:夕陽下老人深邃的目光，白發(fā)蒼蒼的老者講述他年輕時(shí)傳奇般的經(jīng)歷，一對(duì)年近古稀的夫婦相扶而行。對(duì)他們來說，銅錢已滑下了人生舞臺(tái)。但他們也終于以其豐富的閱歷和對(duì)人生的感悟，變得成熟、穩(wěn)健。-顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心能包容天地萬物，他們的人生也因此進(jìn)人穩(wěn)定狀態(tài)。這時(shí)他們就像一一個(gè)個(gè)三角形，靜立著，用平靜的目光俯視著一切，回憶著自己的方正和圓滑。當(dāng)天國里又一-顆星隕落時(shí)，三角形微笑著倒下了。另一個(gè)角又立起來一生命仍在延續(xù)。一個(gè)方，一個(gè)圓，一個(gè)三角形，成長(zhǎng)在繼級(jí)，生活在繼續(xù)。一個(gè)純潔的人生，一個(gè)圓滑的人生，個(gè)穩(wěn)重的人生，一個(gè)完美的人生逐。
漸被創(chuàng)造出來。
人生哲理作文 篇9
巧克力，我想人人都已是再熟悉不過了。深褐色的外皮，含在嘴里，香滑無比，嚼在嘴里，有滋有味。
在我看來，人生也正如這樣一塊平凡的巧克力，把人的一生濃縮，也不過如此。
都說人這一輩子，童年時(shí)代最為寶貴，是“黃金時(shí)段”，它就像剛?cè)肟诘那煽肆�，嘴里滿是淡淡的醇香。童年的時(shí)候，總是無憂無慮地度過每一天，不必去想明天會(huì)怎么樣，未來會(huì)如何，正如品嘗著剛出包裝袋的巧克力，完全沉浸在滿足于幸福當(dāng)中。
然而，隨著時(shí)光不停地流逝，我們到了中學(xué)生的年齡，已經(jīng)是踏著青春期的軌道慢慢向前走。沉重的負(fù)擔(dān)、巨大的壓力，被化解為排山倒海般涌來的成蹲作業(yè)，面對(duì)老師的斥責(zé)，也只能低著頭沉思。如果說我們正在吃苦，那么就好像剛?cè)肟诘那煽肆?jīng)過牙齒的反復(fù)咀嚼，變得甜中帶些苦，最后變成完全是又苦又有種說不出的感覺。
漸漸地，我們還會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)大成人，可以出去闖蕩社會(huì)。在我的觀念中，社會(huì)總是復(fù)雜的，而報(bào)紙上也總刊登出什么畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)困難等消息。唉，這又何嘗不像已在嘴里消化不少的巧克力，從苦又慢慢地變成有雜味，一種很特殊的味道，麻木了牙齒、舌頭，甚至麻木了全身。
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，人都會(huì)步入中年，甚至慢慢接近老年，這時(shí)，你會(huì)想想已經(jīng)逝去的青春年華，你到底收獲了多少?還是你光顧著享福而忽視了一切?我想，會(huì)有不少人嘆息時(shí)間過得太快了吧，正如一塊巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)地被消化掉，等到完全消失，你又知道它真實(shí)的味道如何嗎?
人生就像巧克力，用巧克力比喻人生，再好不過了，因?yàn)槿松倳?huì)有苦有甜，甚至到最后，會(huì)留下一點(diǎn)遺憾。細(xì)細(xì)地去品味巧克力，去感受它多變的滋味，要想感悟人生，不如去用心品嘗一塊極其普通的巧克力。
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