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      2. 人生哲理作文

        時(shí)間:2021-02-25 08:18:40 人生哲理 我要投稿

        【熱門(mén)】人生哲理作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的人生哲理作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】人生哲理作文3篇

        人生哲理作文 篇1

          忍耐是人的一種意志,忍耐是人的一種品質(zhì),忍耐反映出來(lái)的是人的修養(yǎng)。一個(gè)有修養(yǎng)的人,必定具備忍耐的意志和品質(zhì)。

          忍耐是事業(yè)成功的奠基石。能夠吃苦耐勞、忍饑挨餓,能夠在惡劣的環(huán)境下求生存,才能戰(zhàn)勝敵人,壯大自己。紅軍在長(zhǎng)征的時(shí)候,爬雪山、過(guò)草地、吃野菜、喝雪水,避開(kāi)了敵人的圍追、堵截,最后取得了長(zhǎng)征的勝利。紅軍在艱苦中忍耐,在艱苦中磨練了意志,在艱苦中強(qiáng)化了隊(duì)伍,這支隊(duì)伍用小米加步槍趕走了日本侵略者,打垮了蔣家王朝,建立了新中國(guó),令世界矚目。

          忍耐是構(gòu)建和楷社會(huì)的調(diào)控器。有人群的地方,就會(huì)有矛盾。人與人之間應(yīng)互相尊重,互相諒解,同時(shí),更應(yīng)相互忍耐,平時(shí)不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,常記“忍得一時(shí)之氣,免得百日之憂(yōu)”和“退一步,海闊天空”的警句。忍耐告訴我們,不要因小失大。一個(gè)人在流言誹語(yǔ)面前,在受到不公正待遇的時(shí)候,尤其是在身處逆境的時(shí)候,更要學(xué)會(huì)忍耐,要相信烏云總是遮不住太陽(yáng)的,是金子放在任何地方都會(huì)放光。忍耐,會(huì)把人與人之間的關(guān)系處理得更融洽。

          忍耐不是弱者的音符,它是強(qiáng)者的形象。忍耐,是一個(gè)人對(duì)理想、目標(biāo)追求的具體表現(xiàn)。忍耐,需要的是耐得住寂寞,能夠抵抗各種誘惑,對(duì)理想信念永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。忍耐與成功相伴。

          朋友,學(xué)會(huì)忍耐吧。

        人生哲理作文 篇2

          18世紀(jì)末期,英國(guó)政府把犯了罪的英國(guó)人統(tǒng)統(tǒng)發(fā)配去開(kāi)發(fā)澳洲。一些私人船主承包了運(yùn)輸工作。起初,英國(guó)政府實(shí)行的辦法是以上船的人數(shù)支付船主的費(fèi)用,至于到了澳洲上岸的時(shí)候還有多少人活著就與船主無(wú)關(guān)了。船主為了牟取暴利,盡可能地多裝人,又把生活標(biāo)準(zhǔn)降到最低限度。一旦船只離了岸,船主按人數(shù)拿到了政府的錢(qián),對(duì)于這些人能否活著遠(yuǎn)涉重洋到達(dá)澳洲就不管不問(wèn)了。事情過(guò)去三年之后,英國(guó)政府發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,三年間從英國(guó)到澳洲運(yùn)送的犯人在船上的死亡率達(dá)到 12%,其中死亡最嚴(yán)重的一艘船上424個(gè)犯人死了158個(gè),死亡率高達(dá)37%。英國(guó)政府想了很多辦法:每一艘船上都派一名政府官員監(jiān)督,再派一名醫(yī)生負(fù)責(zé)犯人的醫(yī)療衛(wèi)生,并對(duì)犯人在船上的生活標(biāo)準(zhǔn)做了硬性規(guī)定,還把船主召集起來(lái)進(jìn)行教育培訓(xùn)。但是情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn),死亡率一直居高不下。

          一位英國(guó)議員提出假如倒過(guò)來(lái),政府以到澳洲上岸的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算報(bào)酬呢?政府采納了他的建議。這個(gè)措施一實(shí)行,船主主動(dòng)請(qǐng)醫(yī)生跟船,在船上準(zhǔn)備藥品,改善生活,盡可能地讓每一個(gè)上船的人都健康地到達(dá)澳洲。

          過(guò)去看來(lái)令人頭痛的問(wèn)題就這么輕而易舉地解決了。

          英國(guó)攝影師巴爾特,特別擅長(zhǎng)拍團(tuán)體照,他與別的攝影師一樣,在準(zhǔn)備拍照前都是喊“一、二、三”,所不同的是:別的攝影師要求大家先做好準(zhǔn)備,拍出來(lái)的效果卻不能讓人滿(mǎn)意,因?yàn)樯习偃酥,難免有人忍不住眨了眼睛;而巴爾特在未拍照前卻要求大家先閉上眼睛,待喊過(guò)“1、2、3”后再睜開(kāi)眼睛,結(jié)果拍出來(lái)的照片個(gè)個(gè)目光炯炯。

          這個(gè)逆向思維的創(chuàng)新簡(jiǎn)單又奇妙。但在生活中許多人想不到,原因就是受慣性思維的束縛,因而窒息了創(chuàng)造力。

          解決難題的辦法,有時(shí)候就像瓶底的水,當(dāng)你喝不到夠不著的時(shí)候,只要倒過(guò)來(lái)就能喝上了。

        人生哲理作文 篇3

          都說(shuō)數(shù)學(xué)可以鍛煉思維,我也這么說(shuō)。如果把數(shù)學(xué)這門(mén)功課學(xué)透了,你明白的`就不僅僅是數(shù)學(xué),可能會(huì)得到一些一生受益的東西。

          (一)因?yàn)樗缘年P(guān)系

          數(shù)學(xué)的幾何算是最練人腦的了。幾何題證明很容易,但要把因?yàn)樗缘年P(guān)系理清就不那么容易了。就像人生一樣,有了因?yàn),才有所以。不可能沒(méi)有前因直接有后果。我們常抱怨結(jié)局怎么不好,卻總不找過(guò)程中的錯(cuò)誤。所以下一次依然不會(huì)成功。因?yàn)樗缘年P(guān)系很重要,理不清晰,就找不到存在的錯(cuò)誤。找不到存在的錯(cuò)誤,就不會(huì)提高,進(jìn)步。如果沒(méi)有了提高,進(jìn)步,失敗又怎么會(huì)是成功之母呢?

          幾何的證明題,如果沒(méi)有過(guò)程只有結(jié)果,是不會(huì)給分的;而光有過(guò)程沒(méi)有結(jié)果,至少也要給三分之一的分值。這就是說(shuō),過(guò)程比結(jié)果更重要。如果你只要求結(jié)果,不要求過(guò)程,是不會(huì)有好的結(jié)果,就算有好的結(jié)果又有什么意義呢?

          (二)計(jì)算結(jié)果的精確

          算術(shù)題幾何題就大不一樣,算術(shù)題要的就是最后的那一個(gè)結(jié)果,只要結(jié)果算錯(cuò),過(guò)程再對(duì)也不會(huì)給分的。做事也一樣,越到事情的最后越關(guān)鍵,最后一放松,前面再多的努力也前功盡棄。

          還有一點(diǎn)就是精確,計(jì)算題最重要的就是精確,怎么達(dá)到精確?細(xì)心,這就是最好的方法。干什么都要細(xì)心,粗心大意就會(huì)出錯(cuò)。這樣就會(huì)很虧,粗心導(dǎo)致的失敗是最不應(yīng)該的。

          (三)二元一次方程和因式分解的啟示

          二元一次方程,就是由兩個(gè)未知數(shù)組成方程組。用含有X的代數(shù)式可以算出Y的值,用含Y的代數(shù)式可以算出X。但如果只用一個(gè)代數(shù)式求解,那是不可能的。這也是一個(gè)很好的人生道理。有些問(wèn)題,如果就問(wèn)題論問(wèn)題可能很難找到解決的方法。但是如果把很多和這有聯(lián)系的問(wèn)題并在一起解決,可能會(huì)找到答案。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們把問(wèn)題化解開(kāi)比較容易解決,但那是對(duì)大部分問(wèn)題來(lái)說(shuō)。如果是棘手的問(wèn)題,化解開(kāi)也解決不了的問(wèn)題,不如合并一下試試。

          數(shù)學(xué)上有一類(lèi)問(wèn)題叫“因式分解”說(shuō)白了,就是把簡(jiǎn)單的式子復(fù)雜化,分解的越復(fù)雜越好。兩個(gè)簡(jiǎn)單的式子進(jìn)行計(jì)算可能會(huì)無(wú)處下手,但把兩個(gè)式子分解后在計(jì)算可能就有了同類(lèi)項(xiàng)。這就說(shuō)明:一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后隱藏著一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,因式分解并不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化了,而是讓看似簡(jiǎn)單的復(fù)雜問(wèn)題現(xiàn)了原形。這也是對(duì)人生中問(wèn)題的啟示:把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化未必不是解決問(wèn)題的方法。

          數(shù)學(xué)對(duì)人生的的啟示還有很多,就不一一羅列了。如果你僅僅為了學(xué)好數(shù)學(xué)而將數(shù)學(xué)學(xué)好。那就失去數(shù)學(xué)本身的意義了。學(xué)數(shù)學(xué),真的就像在學(xué)人生的教科書(shū)啊,但里面的精華不是膚淺的,是需要用心反復(fù)揣摩的。

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