無(wú)處不飛花的人生感悟哲理
人生是一條河，有你洗衣服的水，也有我看不見(jiàn)的落葉，人生是一扇門(mén)，關(guān)了你的夢(mèng)，開(kāi)了我的等，人生是從一個(gè)思維空間去往另一個(gè)真實(shí)的心跳，有你有我，你有愿望，我有出發(fā)，你的志向是走進(jìn)社會(huì)，我的信仰是孤獨(dú)學(xué)習(xí)，人生是兩個(gè)字，一個(gè)是創(chuàng)業(yè)，一個(gè)是實(shí)踐，禮貌的健康是修養(yǎng)，情感的學(xué)習(xí)是真理，失敗是哪個(gè)擁有掌聲的等待，光明也有下雨的時(shí)候，燭光不能照亮人生的心境，感悟自己，認(rèn)識(shí)生命－－－－題記．
1：咱不能擁有智慧的空間，是因?yàn)闊o(wú)法找到思維的敏捷，咱不能調(diào)整心跳的財(cái)富，那是因?yàn)闆](méi)有人教育，咱不能改變心靈的成長(zhǎng)，那是因?yàn)槿鄙俑冻�，就是因�(yàn)樾哪艹休d，就是因?yàn)樗季S能轉(zhuǎn)變，咱們卻因?yàn)闀r(shí)間有限，先放棄當(dāng)前的家，再離開(kāi)家中的人，打工，為自己的未來(lái)，為了父母的照顧，可是我們忘了，只會(huì)打工而不會(huì)思考的人會(huì)受傷，只會(huì)為別人服務(wù)而不給別人智慧的人，自己會(huì)無(wú)法原諒，只會(huì)拿別人的錢，拿別人的智慧，不去分析自己，不去駕馭心靈的空間，是給別人冷，還是諷刺別人的開(kāi)車和住豪房，別人聽(tīng)不見(jiàn)，自己不去體會(huì)兩道思維，不去判斷自己做了什么。
想要金錢，想要房子，可是那些用生命的智慧奮斗的人，來(lái)不及說(shuō)別人的錯(cuò)，來(lái)不及講別人的好，更擔(dān)心夢(mèng)中無(wú)法醒來(lái)，時(shí)常有人保持清醒的頭腦，時(shí)常有人保持不想入睡的心跳，畢竟心跳會(huì)說(shuō)話，畢竟思維不能閱讀，那么自己只能一步一步的煉化自己，造就心靈，才能改變自己，改變別人對(duì)自己的看待，而自己，自己有房子，未必別人能用智慧相送，自己有才華，別人未必用技術(shù)教育，自己有的，別人沒(méi)的，只有先看別人的路，想想自己，再想當(dāng)下的時(shí)間，是缺少金錢，還是缺少賺錢的奮斗，是缺少房子，還是缺少智慧的鑰匙。
人生是一道無(wú)法理解的雨水，只能在陰天的時(shí)候能感覺(jué)危險(xiǎn)，自己只有在想象空間才能發(fā)揮的更好，學(xué)習(xí)天才，未必有那個(gè)天賦，學(xué)習(xí)技術(shù)，未必有那個(gè)時(shí)間，而閱讀，用思維閱讀，每一本書(shū)，每一個(gè)人，一片風(fēng)景，還是一段路，都是人生的橋梁，也是建造房子的智慧，更是車子的創(chuàng)造，不要怕說(shuō)錯(cuò)誤的話，還有人故意說(shuō)錯(cuò)話，來(lái)迎接智慧，不要怕錯(cuò)了地點(diǎn)，卻有人依然用心靈的思維在此地尋找自己的未來(lái)鑰匙。
怕是什么，等是什么，走是什么，一個(gè)是無(wú)怨無(wú)悔，一個(gè)是不求不語(yǔ)，一個(gè)是執(zhí)著一方，就是因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)，就是因?yàn)檫@個(gè)路，別人撿到錢，你可以收獲智慧，別人看見(jiàn)山，你可以猜測(cè)水的深度，看到陽(yáng)光，可以想象有個(gè)今天需要奮斗，看到月亮，抓住時(shí)間，抓住思考的時(shí)間，創(chuàng)造思維空間的位置，因?yàn)橛辛宋磥?lái)，有個(gè)屬于自己的拼搏，就會(huì)讓自己回味無(wú)窮．
2：腦海沒(méi)有教育手冊(cè)，怎么去結(jié)婚，沒(méi)有能力去撫養(yǎng)，怎么去照顧親人，是知識(shí)，還是缺少閱讀，在不同的格局，在不同的理解里，有人解釋放棄，也有人孤單的去奮斗，時(shí)間沉默著說(shuō)話，人生一天一步的心跳著，那個(gè)屬于自己愛(ài)的人也許會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而走，那個(gè)不屬于自己等的人也許會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)而來(lái)，就是因?yàn)橐曈X(jué)不同，心靈的養(yǎng)育不同，但是掌握還在自己。
可以一無(wú)所有的結(jié)婚，可以給兒子吃糟糠腌菜，可以給父母吃小米粥，若是真的丟了良知，丟了不能解釋的方面，丟了不能教育孩子，等著他去改變，等著他去尋找東西南北，那么孩子會(huì)非常的苦，也許你用種地的方式教育孩子，也許你用做生意的套路去開(kāi)導(dǎo)孩子，你未必讓他欣賞陽(yáng)光，你未必讓他體會(huì)音樂(lè)，這是不同的格局，對(duì)著不同的人。
當(dāng)你拿一份白白的紙張給兒子，換來(lái)的是兒子的傷心，紙張也丟了，你下次還會(huì)給一張紙，還是給十張紙，可能對(duì)兒子來(lái)說(shuō)，不去解釋，不去表達(dá)，不能呈現(xiàn)一個(gè)道理，一個(gè)人，還是一個(gè)人，紙張還是紙張，黑白無(wú)所謂，時(shí)間走了，青春走了，他的長(zhǎng)大沒(méi)有閱讀能力，他的成長(zhǎng)就沒(méi)有分析能力，做父母的沒(méi)有錯(cuò)，做兒子的沒(méi)有錯(cuò)，讓自己的孩子丟失了他的未來(lái)，把父母的辛苦喪失了輝煌，起皺的額頭會(huì)說(shuō)話。
兒子的不說(shuō)話，就是家人的無(wú)法教育，對(duì)別人而言，這是一道難以相信的結(jié)局，對(duì)家人來(lái)說(shuō)，只要吃喝，養(yǎng)活自己，就可以了，當(dāng)一個(gè)苗子埋沒(méi)，沒(méi)人理睬，當(dāng)一群苗子埋沒(méi)，還是沒(méi)有人去理睬，那么這一片人已經(jīng)離開(kāi)了溫暖的世界，在自己的成長(zhǎng)包圍，當(dāng)一個(gè)人有了希望，也許會(huì)千苦萬(wàn)苦，也許家人阻撓，親戚攔路，若是他真的有心，也許收獲的是幾代人埋下的不知道，他的猜測(cè)，他的思維，不是一個(gè)人給的，他的能力，他的學(xué)問(wèn)，他的周圍環(huán)境，改變了他一輩子的生命．
3：別看我傻了吧唧的，若是你不去迎風(fēng)走，你就不會(huì)看到自己的心靈冷卻，若是不去暖眼前的雪，你就無(wú)法識(shí)別自己的溫暖，在思維的空間，還是在人生的主線，有人復(fù)制別人的分線，有人討論別人的單方面，是一份成功，還是一份失敗，有人不說(shuō)不鬧，有人說(shuō)出了心中的表達(dá)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)人，有人點(diǎn)出一個(gè)人的恨意，卻因?yàn)樽约旱睦�，燃燒別人的心。
因?yàn)�，就是因�(yàn)椋宰约旱母冻鍪莿e人的成長(zhǎng)，別人的等待未必是自己的改變，游走一方，還是流浪一起走，不是一個(gè)人說(shuō)了算，也不是一群人見(jiàn)了就改變，而是心靈，心靈的創(chuàng)造，就是因?yàn)檫@個(gè)心靈，別人能用話語(yǔ)喊動(dòng)你的淚水，別人能用奮斗燃燒你的掌聲，對(duì)的時(shí)候你在笑，你不會(huì)想著如何傻傻的去付出讓別人大笑不止的堅(jiān)持，你不會(huì)想辦法如何去迎接狂風(fēng)暴雨，就是因?yàn)闆](méi)有接受的能力，就是因?yàn)闆](méi)有閱讀的黑白，才認(rèn)識(shí)了躲避，躲避一次又一次。
你無(wú)法溫暖心靈，無(wú)法認(rèn)識(shí)冷的思維，暖的空間，也許只有心中的火點(diǎn)燃，眼前的房子丟失，你才認(rèn)識(shí)自己曾經(jīng)笑別人，卻要現(xiàn)在用淚水去沉默，當(dāng)有人在你面前笑的時(shí)候，那個(gè)被你諷刺的人，那個(gè)被你大笑不止的人，也許會(huì)呈現(xiàn)一份溫暖，他幫的不是你，他幫的不是一片心意，他想幫的是，讓大家認(rèn)識(shí)溫暖，讓大家理解窮人不是外表窮，富人不是外表富。
沒(méi)有知識(shí)的心靈無(wú)法幫助別人的傷心，沒(méi)有能力的話語(yǔ)無(wú)法調(diào)整別人的方向，沒(méi)有大海的承載，我們無(wú)法在吃水的地點(diǎn)看到白晝的太陽(yáng)，就是因?yàn)檫@個(gè)暖，讓人放下了心中的希望，就是因?yàn)檫@個(gè)話語(yǔ)的溫，仇人變成了朋友，一直看不起的人也會(huì)對(duì)你另眼相待，一直苦苦相逼的人也會(huì)對(duì)你遙望鼓掌，舉手之勞，話語(yǔ)教導(dǎo)，言行舉止，就在那個(gè)瞬間，就在那個(gè)閱讀里，你成長(zhǎng)了，你改變了，別人還是別人，自己懂得別人需要幫助，自己的奮斗也需要?jiǎng)e人分享。
4：自己是江湖，人心是江湖，話的講述，還是命的閱讀，有人用蓋房子的糟糠去累積兒子的心靈，有人用擦皮球的技術(shù)去關(guān)懷思維的心靈，有人拿認(rèn)真的技術(shù)去不言不語(yǔ)的教育兒子，在一個(gè)時(shí)間，在一個(gè)地點(diǎn)，有人把所有的苦說(shuō)出來(lái)，有人把所有的夢(mèng)放下，還有人對(duì)兒子的教育不知如何表達(dá)，只說(shuō)希望他好，只說(shuō)希望他成長(zhǎng)，不知他的路，不知他的走向，在一條路，還是在一道江湖。
有人在水里游泳，有人在地上奔跑，也有人在天上飛，可是對(duì)思維來(lái)說(shuō)，沒(méi)有翅膀，沒(méi)有游泳的技術(shù)，沒(méi)有奔跑的速度，拿什么成績(jī)，得什么榮耀，還是堅(jiān)持著繼續(xù)的愚蠢，不同的人在不同的格局，不同的思維在不同的空間，有人無(wú)法思考，有人無(wú)法判斷，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，閱讀少，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，付出的少，不拿汗水說(shuō)話，不拿付出演講，拿的是什么，是一無(wú)所知，還是一文不值。
在一個(gè)地點(diǎn)工作，在一個(gè)演講臺(tái)，有人用苦講，有人用笑講，可是觀眾的思維，聽(tīng)的是你的起落，聽(tīng)的是你能戰(zhàn)勝自己的神話，不希望你丟失自己，忘記恩情的關(guān)懷，忘記所有的陽(yáng)光，要記住今天的學(xué)習(xí)，昨天的苦水，讓心說(shuō)話需要時(shí)間，讓淚說(shuō)話需要地點(diǎn)，若是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)人，若是錯(cuò)過(guò)了一天的閱讀江湖，你得什么，就得付出一千倍的失去，你失什么，你就失去一萬(wàn)倍的賠賞。
當(dāng)你走的時(shí)候不說(shuō)話，當(dāng)你來(lái)的時(shí)候不講重點(diǎn)，你的來(lái)就是拋棄昨天，你的走就是忘記今天，你還是你，拿不出真誠(chéng)的心，喊不出人生的希望，不要忘記人生的橋梁，不要忘記思維的視角，一個(gè)思維空間可以容納很多人，一個(gè)人心可以接受很多的話語(yǔ)演繹，用心中的思維轉(zhuǎn)變劇本，用靈魂的畫(huà)筆寫(xiě)心聲，寫(xiě)自己，造空間，放下外方的收獲，接受眼前的堅(jiān)持，寫(xiě)命運(yùn)，寫(xiě)芳香，寫(xiě)閱讀，就是要走自己不同的思維，不同的夢(mèng)，載動(dòng)別人的心，跳出思維的格局．
5：有人為兒子開(kāi)路，有人為孫子挖墓，很多時(shí)候不知道的錯(cuò)，連累了下一代，很多不知道的溫暖，幫助了身旁的很多人，就是因?yàn)槔�，才讓一個(gè)人感染很多人，就是因?yàn)榕�，才讓心靈開(kāi)花，溫暖無(wú)法冰冷別人的心，寒冷無(wú)法看見(jiàn)褪去的真摯，是情，也是真，兄弟難，情敵難，有人不教自己的親人，有人不教自己的孩子，也有人不管外方的言語(yǔ)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，不說(shuō)不鬧，不轉(zhuǎn)動(dòng)思維，不猜測(cè)人心。
有人埋下了一把刀，有人舉起了一塊磚，落的時(shí)候，還是起的時(shí)候，都是傷人的時(shí)間，傷人的地點(diǎn)，畢竟是人心的煉化，畢竟是學(xué)習(xí)的發(fā)芽，錯(cuò)能發(fā)芽，溫能成長(zhǎng)，只有，也許就是因?yàn)橐坏厘e(cuò)誤的出現(xiàn)，影響別人的心靈，也許就是因?yàn)橐坏啦粏?wèn)，不知的地點(diǎn)，讓孩子無(wú)法生存思維，無(wú)法溫暖自己的心靈，改變了他們的未來(lái)，改變了他們的心聲，不知什么是人間正道，不知什么是錯(cuò)過(guò)眼前的少年。
也許是因?yàn)殄X，也許是因?yàn)楹芏嗳瞬恢澜逃�，得知，還是得失，身邊有樹(shù)知澆灌，孩子的心靈澆灌非常的難，身邊有花知道開(kāi)，可是誰(shuí)能明白，解釋，心中的自己，猜測(cè)的別人，對(duì)時(shí)間，對(duì)地點(diǎn)，有人慢不經(jīng)聲的路過(guò)對(duì)孩子的教育，有人吃飯喝水，吃掉了年少的友誼，喝掉了親兄弟的錢財(cái)和夢(mèng)想，有人放下了淚水，卻無(wú)法面對(duì)后悔的情景，有人落下了思念，卻無(wú)法選擇少年的伴侶，很多時(shí)候，很多心理，就是因?yàn)橐粋�(gè)點(diǎn)的誤失，很多思維，很多發(fā)芽，就是因?yàn)槁?tīng)不到好的，想不到好的，無(wú)法堅(jiān)持正直的夢(mèng)想，得到錢財(cái)迷了心，付出打工迷失了自己的未來(lái)．
6：你不夠狠，兒子都說(shuō)你沒(méi)有能力，你沒(méi)有汗水，別人就戳你的脊梁骨，你因?yàn)楦F，才說(shuō)別人作，你因?yàn)闆](méi)有付出，才說(shuō)別人的缺點(diǎn)，就是因?yàn)槟愕恼f(shuō)，浪費(fèi)自己的時(shí)間，放松自己的友誼，丟失親情的溫暖，不知道朋友有多貴，不知道結(jié)交一些知道冷暖的人，你就是沒(méi)有兄弟情，卻有親兄弟，還是一個(gè)人的孤單，娶了老婆，還是離了婚，對(duì)自己，不下心滴血，不奮斗流汗，不用時(shí)間去思考，你的攀登是跳樓，還是為了自己去拼殺，也許一步丟失的是友誼，也許一步丟失的是父母給蓋下的房子，你懂什么，你能解釋什么。
別人開(kāi)車，你說(shuō)別人浪，別人有錢買房，你說(shuō)別人作，你呢，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有停留，有等待，大家都有休息的時(shí)間，別人卻因?yàn)樽约海娱L(zhǎng)了奮斗了時(shí)間，因?yàn)榧胰�，而豁出了自己的生命，不怕什么苦，不怕什么難，畢竟父母的名聲不是說(shuō)不來(lái)的，自己的成長(zhǎng)不是看出來(lái)的，需要學(xué)習(xí)，需要鍛煉，只有健康的孝順父母，只有保持成長(zhǎng)的澆灌，才能對(duì)得起自己，不負(fù)別人，人生是本書(shū)，不會(huì)有輸，只有沒(méi)付出。
人生是夢(mèng)，沉睡的人只能去說(shuō)和聽(tīng)，講些閑言碎語(yǔ)，奮斗的人來(lái)不及聽(tīng)，人生是一把琴，能談的堅(jiān)持在夜晚練習(xí)，不能談的，不去買，不去欣賞，只能說(shuō)出名字，說(shuō)不出琴的來(lái)歷，也不會(huì)用琴說(shuō)出一個(gè)故事，一樣的時(shí)間，有人用思維撫琴，對(duì)心靈，用學(xué)習(xí)澆灌，對(duì)人生，用思維的視角，轉(zhuǎn)變頻率的冷暖去更換面對(duì)的靈魂，更換自己的外衣是交際朋友，更換自己的心靈是別人給的酸甜苦辣．
7：保持原有的錢財(cái)是失敗，贊助不學(xué)習(xí)的商家叫失業(yè)，不能認(rèn)識(shí)有學(xué)問(wèn)的人會(huì)丟失自己，無(wú)法認(rèn)識(shí)駕馭的命運(yùn)會(huì)忘記靈魂，在一個(gè)地點(diǎn)，在一個(gè)位置，不去猜測(cè)，不去揣摩，你的判斷會(huì)丟失靈力，你的分析會(huì)丟失法力，若是為人，還是為事，你丟了話語(yǔ)，還是丟了沉默，在別人的視角，別人猜三倒四，別人分五分六，這是簡(jiǎn)單的推理，在對(duì)面的人笑你，并不代表是你的美，在身邊的人罵你，并不代表你沒(méi)有能力去奮斗。
有人選擇當(dāng)頭棒喝，有人選擇不言不語(yǔ)，你必須忍受當(dāng)前的閱讀，忍受當(dāng)前的命運(yùn)，沒(méi)有人改變出生的背景，總有人代表家人去出戰(zhàn)，總有人代表容顏去奮斗，要環(huán)境，自己可以轉(zhuǎn)變心靈，要思維，需要分析外景的面對(duì)，若是在，若是不在，說(shuō)自己的想，想自己的說(shuō)，分析自己的不在，駕馭自己的沉默，在話語(yǔ)的視角找位置，在名利的位置找分析，不同的命運(yùn)有不同的角度，不同的分析，駕馭不同的調(diào)整。
換一個(gè)命運(yùn)，換一句話，在一個(gè)思維成長(zhǎng)一棵樹(shù)，成長(zhǎng)一段心靈的推理，找，問(wèn)，還是選擇，都能繪畫(huà)一個(gè)思維空間，也能在思維的世界造就高樓大廈，若是沒(méi)有石板，若是沒(méi)有房門(mén)，必須要一些材料，去花一些生命，花一些心跳的真諦，感動(dòng)的啟發(fā)，也許是愛(ài)情的發(fā)芽，都能找到，認(rèn)識(shí)自己，駕馭自己，必然的時(shí)候用刀，心門(mén)之刀，必然的時(shí)候用法，思維之法，倒退的時(shí)候用沉默，前進(jìn)的時(shí)候用汗水．
8：思維太快，會(huì)有頭疼的時(shí)候，人生太滿，會(huì)有心力窮的時(shí)候，自己太笨，會(huì)有別人嘲笑的時(shí)候，無(wú)法成長(zhǎng)，有丟父母的面子的時(shí)候，心跳太快，會(huì)遇到死亡的時(shí)候，眼神太慢，丟錢的時(shí)候是小事，丟了人格是大事，自己無(wú)法改變，代表自己沒(méi)有學(xué)習(xí)，自己無(wú)法修正，代表閱讀太淺，自己無(wú)法調(diào)整思維，代表學(xué)到的課本太少，學(xué)了數(shù)學(xué)，只能代表你的計(jì)算能力，不能代表推理，學(xué)了語(yǔ)文，只能代表你的心理整齊，并不代表你能仁慈待人，認(rèn)識(shí)時(shí)間，并不代表能認(rèn)識(shí)自己，看見(jiàn)陽(yáng)光，并不代表能猜測(cè)別人的路數(shù)。
一步走自己，一心跳別人，還是為了金錢而放棄家，還是為了地位而離開(kāi)父母，在時(shí)間的對(duì)立里，家人為了你的成長(zhǎng)而放棄你，家人為了你的未來(lái)而教育你，你還是你，時(shí)間還走，父母走的快，你追上，就會(huì)受傷，你追不上，就會(huì)一輩子后悔，對(duì)時(shí)間來(lái)說(shuō)，拿自己的生命累積價(jià)值，拿人生的橋梁為父母增加輝煌，拿起自己的心，為父母，為了人生的自己，只要奮斗的多了，你就不會(huì)輸，也不會(huì)讓別人看到失敗，畢竟人生就是一直的付出，一直的心跳，讓父母看見(jiàn)微笑，讓自己體會(huì)悲傷，讀懂心中的自己，駕馭改變的橋梁，才能正確認(rèn)識(shí)人生的命運(yùn)，畫(huà)筆的力量，也許一道墻吃掉自己的未來(lái)，也許一道陽(yáng)光阻攔自己的命運(yùn)，對(duì)自己而言，放棄就是丟棄父母的養(yǎng)育之恩，離開(kāi)就是不顧人生的教育，也許只有，只有用生命的心跳價(jià)值，造就無(wú)法估計(jì)的人生命脈，感恩別人，報(bào)答父母．
9：陽(yáng)光下，松開(kāi)手得到的是溫暖，握緊手，得到的是技不如人，放下手，才明白窮途末路，舉起手的鼓掌是投降，思念的攀登常常在黑夜，前進(jìn)的孤獨(dú)找希望，人生路，太苦，太難，難寫(xiě)你有錢說(shuō)，苦難造就了天才，太餓的心靈沒(méi)學(xué)習(xí)，太狠的人生要奮斗正直，是智慧，還是奈何，有人得了名利之劍，有人得了乾坤之命，劍掃一方，人心三月雨，命改一修，人間溫春秋，學(xué)問(wèn)是道，也是人生的步步推敲，學(xué)問(wèn)是路，也是推理的連環(huán)，在一個(gè)點(diǎn)，在一個(gè)面，還是在一個(gè)步驟，不同的格局，寫(xiě)著不同的描述，有人只寫(xiě)自己的景，有人只寫(xiě)今天的浪費(fèi)，還有人在判斷的路上推石頭，還有人在山上遙望，不是一個(gè)命運(yùn)，不是一個(gè)人生，有人用自己的思維分析別人，有人用自己的生命浪費(fèi)別人的心跳，是誰(shuí)的對(duì)，還是誰(shuí)的錯(cuò)，都在心跳，別人有得到，自己有失去，自己感覺(jué)不到別人的淚水和汗水，別人來(lái)不及教育自己，改變自己，自己在不同的角度，別人在一個(gè)點(diǎn)上累積了高樓大廈．
10：我也知道和高檔次的人說(shuō)話學(xué)水平，關(guān)鍵那是刮毒的，我也知道和有能力的人學(xué)才華，關(guān)鍵人家忙的沒(méi)時(shí)間教我，我也知道和有本事的人學(xué)智慧，關(guān)鍵這樣的人輕易不見(jiàn)沒(méi)得知的人，我也知道做人難，可是我沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有能力，說(shuō)錯(cuò)了，講錯(cuò)了，那就是我一輩子后悔都無(wú)法挽救的，我也知道，今天不學(xué)習(xí)，明天吃敗仗，我更知道，沒(méi)有資本的結(jié)婚，如同挖別人家的墳?zāi)�，畢竟人家的孩子不是天仙千金價(jià)，依然卻有人愿意去墊著桌子找墳?zāi)�，依然有人�?wèn)著道路去尋古問(wèn)今，找一個(gè)千金價(jià)，找一個(gè)仙女價(jià)，還是找一個(gè)墳?zāi)辜遥皇俏艺f(shuō)了算，畢竟賺錢得納稅，得了兒子得付費(fèi)，得了房子得浪費(fèi)生命，少了心跳得吃喝，少了金錢會(huì)用技術(shù)含量去坑蒙拐騙．
11：不得不承認(rèn)，自己的明天屬于自己的未知數(shù)，自己的今天也為了昨天而迎接，在不同的環(huán)境，調(diào)整不同的思維，有人轉(zhuǎn)變了分析的判斷，有人放棄了當(dāng)前的學(xué)習(xí)，是人好，還是學(xué)的少，時(shí)間的沉默，不說(shuō)話的拒絕，一個(gè)是無(wú)期的緣，一個(gè)是再見(jiàn)的散，有人放棄，就有人選擇堅(jiān)持，別人在不同的時(shí)間累積自己，自己在別人笑的時(shí)候?qū)W習(xí)，是一道學(xué)習(xí)，還是一道改變，有人放棄用智慧開(kāi)發(fā)自己，有人放棄用雙手為自己開(kāi)心，也許，也許在不對(duì)的時(shí)間，我們認(rèn)識(shí)了不能想的話，也許在對(duì)的地點(diǎn)，我們無(wú)法接受別人講出的故事。
一滴淚水，還是一段無(wú)情的偶遇，放下時(shí)間的沉默去聆聽(tīng)，放下珍惜的明天去等，有人等了一個(gè)無(wú)語(yǔ)，有人等了一片錢財(cái)，對(duì)人，對(duì)事，還是對(duì)不同的思維，自己無(wú)法用雙手創(chuàng)造，更無(wú)法用智慧開(kāi)發(fā)，沒(méi)有閱讀，沒(méi)有轉(zhuǎn)變的昨天，就是因?yàn)榉畔铝俗约旱拿恳惶�，就是因�(yàn)闊o(wú)法用心的理解每一天，少了心跳，多了換衣服的瞬間，不能少水喝，不能多去幫助那些應(yīng)該得到幫助的人。
人活著也許很簡(jiǎn)單，有些人內(nèi)心困苦，有些人的開(kāi)心很難，也許有人來(lái)不及微笑就走了，有人在哭泣的路上得到一份智慧，別人撒下麥子的智慧，別人放下破舊的空洞，開(kāi)啟一道思維的空間，開(kāi)啟一片希望的城池，因?yàn)樯�，因�(yàn)橛杏�，才明白自己少了什么，自己用思維去思考，因?yàn)樽约憾�，才一步分析，一步判斷，在沉默的時(shí)候猜測(cè)，在別人說(shuō)的時(shí)候等，時(shí)間走，可以在夜晚閱讀，人去鏤空，可以在思維的橋梁找到人生的空間，心靈的起航，因?yàn)橄嗨�，因�(yàn)殒i甲，認(rèn)識(shí)了一片又一片，解釋了一個(gè)又一個(gè)，在不同的場(chǎng)合改變?cè)捳Z(yǔ)，再不同的思維轉(zhuǎn)變判斷，成長(zhǎng)了心靈的思維的靈活，轉(zhuǎn)變了靈魂的速度和分析，調(diào)整今天的一分鐘智慧，改變明天的每一個(gè)時(shí)辰．
12：不要說(shuō)做不到，不要說(shuō)你怎么不做，不要說(shuō)我不能，要學(xué)會(huì)沉默的思考，要讀懂自己的本能，識(shí)別一條堅(jiān)持的路，認(rèn)識(shí)一個(gè)有能力的人，哪怕丟失錢財(cái)，哪怕丟失希望，也要學(xué)習(xí)明天的根基，也要學(xué)習(xí)今天的累積，當(dāng)奮斗的時(shí)候不是一個(gè)人，當(dāng)說(shuō)話的時(shí)候是一個(gè)人，你會(huì)明白思維空間，你會(huì)認(rèn)識(shí)天下也是咫尺的相望，人間最貴的是生命。
不要拿自己的生命和別人開(kāi)玩笑，不要拿自己的心跳和別人玩感情，不要去要那份不屬于自己的執(zhí)著，自己可以養(yǎng)活自己的胃口，未必養(yǎng)活自己的大腦，自己能學(xué)到技術(shù)，未必說(shuō)出幫助人的話，自己能去送快遞，未必能給別人送去溫暖，自己還是自己，別人還是別人，別人做到的，咱不求，自己做到的，要學(xué)會(huì)謙虛做人，聆聽(tīng)那些有才的人說(shuō)話，不要提出太多的提問(wèn)，聆聽(tīng)那些愚蠢的人說(shuō)話的時(shí)候，要懂得給別人分析路，給別人找思緒的橋梁。
別人需要溫暖，你給錢無(wú)法幫助，別人需要房子，你給車子不好使，人生在大地之上，無(wú)法用雙手飛翔，卻可以用成長(zhǎng)去栽培翅膀中的思維，人學(xué)習(xí)在天下，無(wú)法像魚(yú)一樣一直的活在水里，卻可以讓孤獨(dú)養(yǎng)成思維的空間，駕馭的航行，標(biāo)致人生的畫(huà)筆，還是造就別人的微笑，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，可以是一個(gè)笑話，可以是一段命運(yùn)，若是真的就連自己都放棄，那么別人的不搭理，就是對(duì)你的不浪費(fèi)生命。
你有什么，你有自己，錢財(cái)不能變成智慧，房子不能變成思維的空間，學(xué)習(xí)未必學(xué)會(huì)駕馭每一個(gè)該說(shuō)出的字眼，懂的多了會(huì)亂，學(xué)的少了會(huì)煩，只有掌握自己的能力，駕馭自己的標(biāo)準(zhǔn)，在一道空間成長(zhǎng)，在一條路的生命里研究，問(wèn)一問(wèn)老人，看一看眼前，翻一頁(yè)書(shū)，珍惜每一秒，你的得，是用思維學(xué)，還是用技術(shù)吶喊，那是你的等，還是一直的滴血前進(jìn)，別人不會(huì)阻攔你的等，更無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)你的思維空間，只有自己，掌握自己，才是認(rèn)識(shí)命運(yùn)的起點(diǎn)，崛起心靈的空間．
13：一個(gè)他，可以沒(méi)有房子，可以沒(méi)有車子，但是從你出生就開(kāi)始對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷，他丟了青春，丟了未來(lái)的別墅，丟了買車子的命運(yùn)，不是他不想要，不是他想著如何去賺錢讓你得到，而是他抓住時(shí)間在學(xué)習(xí)套路，抓住地點(diǎn)去低聲下氣的學(xué)習(xí)如何養(yǎng)育兒子，不希望兒子只能看見(jiàn)好的，只能得到好的，沒(méi)有能力，沒(méi)有智慧，也無(wú)法走出自己的路。
不想讓兒子不能認(rèn)識(shí)高貴，才擺起了微笑的臉龐，不想讓兒子一直擁有低賤的心靈，才讓他學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了不去傷害人，如何等著自己成長(zhǎng)，而他，他是父親，不要高官，不得厚祿，緊緊的用汗水說(shuō)話，已經(jīng)勝過(guò)所有的榮譽(yù)，用生命吶喊，已經(jīng)獲得了很多的徽章，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，那些車子不能給兒子智慧，也許會(huì)擋住兒子的思維空間，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，那豪華別墅，也許能給兒子笑臉，卻無(wú)法讓兒子認(rèn)識(shí)起點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的起落，生命的真諦。
也許，就是父親的名字，在不同的地點(diǎn)，在不同的兒子眼里，別人有冷眼旁觀，別人有冷嘲熱諷，那個(gè)做兒子的依然對(duì)父親微笑，那個(gè)做父親的依然對(duì)兒子擁抱，哪怕兒子遍地鱗傷，父親依然用最快的速度去迎接，擁抱，那個(gè)兒子，哪怕父親睡在病床，哪怕父親睡在橋洞，做兒子的依然愿意去陪，愿意去微笑，因?yàn)轲B(yǎng)育，因?yàn)榻逃�，也許很多人無(wú)法理解做父親的職責(zé)，也許很多人無(wú)法解釋做兒子的命運(yùn)。
若是你不知如何做一個(gè)為父親爭(zhēng)光的人，那么你必然是一個(gè)失敗的兒子，若你不是一個(gè)用冷暖，用思維頻率，用誠(chéng)實(shí)正直去教育兒子的父親，那么你兒子的失敗，就是你一輩子的惡果，那么你的一輩子只能紙上談兵又無(wú)墨，兒子的一輩子也許就是不學(xué)無(wú)術(shù)，父親能教育兒子技術(shù)，未必給他智慧的空間，兒子能給父親微笑，未必給他送溫問(wèn)暖，也許因?yàn)樯倭艘痪湓�，一輩子再也不搭理�?/p>
也許就是因?yàn)槎嗔艘痪湓�，分道揚(yáng)鑣，人和人，父親和兒子，在于自己，更在于思維的環(huán)境，兒子不能辯解的時(shí)候不教育，別人澆灌后的兒子，已經(jīng)得到別人的知識(shí)，無(wú)法體會(huì)自己的心，就是因?yàn)闊o(wú)法得知一瞬，才無(wú)法體會(huì)人生的真理傳說(shuō)．
14:有人不知道如何教育孩子，卻給孩子最好的，有人知道孩子有未來(lái)，卻不予理睬，有人想著種地，卻不知如何教育孩子，有人知道教育孩子，卻不熟悉教育孩子的套路，對(duì)孩子而言，已經(jīng)過(guò)去的，無(wú)法言談，年少不語(yǔ)的時(shí)間，是自己最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，有的家長(zhǎng)放棄教育，有的家長(zhǎng)不知如何教育，孩子憑著自己的本能，加上家中的學(xué)習(xí)，累積自己，還是苦了自己。
有人在諷刺一些人的父親，有人在數(shù)落一些人的兒子，同時(shí)的地點(diǎn)，依然有人不知如何讓孩子成長(zhǎng)，讓心靈成長(zhǎng)，對(duì)的時(shí)間，還是對(duì)的人，若是教錯(cuò)了，若是教對(duì)了，而孩子還是一塵不染，還是不言不語(yǔ)。
有人則話少多說(shuō)，有人則事少多講，畢竟不是自己的家人，畢竟不是自己的孩子，何必顧著別人的壞，何必去講讓自己嘴，為自己的心，而迎接眼前眾人的微笑呢，所以，有人就在這個(gè)時(shí)間感染了孩子，讓孩子充滿別扭，充滿了一份說(shuō)話的希望，可是，就是因?yàn)槎嘣�，才少了分析，就是因�(yàn)橹幻靼渍f(shuō)沉默，才忘記了自己，忘記了靈魂，不知道自己還有一個(gè)未來(lái)，也許今天的錯(cuò)，就無(wú)法開(kāi)啟明天的門(mén)，也許今天的失敗累積，就是明天哭泣的笑臉。
不知不覺(jué)，有人在這個(gè)觀點(diǎn)選擇成長(zhǎng)別人的判斷，駕馭自己的沉默和心力，在對(duì)的錯(cuò)誤里開(kāi)花，有人在失敗的面對(duì)里迷茫，有些人一輩子走不出自己的事業(yè)，有些人一輩子無(wú)法挪動(dòng)半塊土的思維，人生一步，何必那么為難別人的孩子，何必放棄自己的孩子，別人沒(méi)有拒絕你去教育孩子，別人也沒(méi)有拒絕你如何去感染孩子，而你，就是因?yàn)槟悖寗e人的眼神變了，讓自己的步伐變了。
別人說(shuō)的有的變成了真實(shí)，別人說(shuō)的笑話路，你還非得往上走，何必苦了自己的家人，何必喪失家人的信心呢，你只是你，有權(quán)養(yǎng)育孩子，沒(méi)有權(quán)利困住孩子的思維空間，你有權(quán)給孩子車子和房子，沒(méi)有權(quán)利擋住他們的事業(yè)發(fā)展，你難道不明白，一個(gè)人的路，也是大家的路，一片人的思維，也是對(duì)下一代的智慧，一分鐘的教育，勝過(guò)十年的功課，一個(gè)循環(huán)的教育，勝過(guò)讀書(shū)一百年，也許你忘了，自己沒(méi)有能力，也許你不記得了，你沒(méi)有本能，你沒(méi)有在阻止的時(shí)候拒絕，你沒(méi)有在迎接的時(shí)候說(shuō)放棄，不知道的解釋讓別人放在棧板上，不知道的行動(dòng)讓別人放棄你．
15：你怕苦，就不要怕兒子罵你，你怕流汗，就不要怕兒子沒(méi)有生存空間，你怕別人，就不要怕孩子丟失教育的感染，你怕說(shuō)話，就不要怕別人說(shuō)諷刺你的話，你怕沉默，就不要怕別人對(duì)你猜三倒四，你怕無(wú)言，就不要怕自己的話多，你能一個(gè)人說(shuō)話一個(gè)人聽(tīng)，未必播下感染的思維的教育本領(lǐng)，你能一個(gè)人吃飯一個(gè)人看，未必留下深刻的知識(shí)和外觀思維，你所謂的等，還是別人的為什么。
你能在一個(gè)點(diǎn)上錯(cuò)過(guò)一分鐘，別人就能在一個(gè)位置上耽誤你一個(gè)小時(shí)，也許時(shí)間對(duì)你不重要，那么你的生命感覺(jué)無(wú)味，就不要多嘴說(shuō)時(shí)間短，沒(méi)人給自己機(jī)會(huì)，沒(méi)人給自己能力，也沒(méi)有人教育自己，就是因?yàn)槟愫蛣e人一樣學(xué)習(xí)放棄，別人在你熟睡的時(shí)間學(xué)習(xí)，就是因?yàn)槟愫蛣e人一起看，別人用昨天的閱讀看，你用丟失的放棄說(shuō)話，你的說(shuō)，別人的聽(tīng)，未必對(duì)你有用，卻呈現(xiàn)了別人的思維空間。
在一個(gè)時(shí)間段，別人看到的是一個(gè)人，你看到的是一棵樹(shù)，你不能說(shuō)出一棵樹(shù)的澆灌，別人卻能教育孩子的成長(zhǎng)，就是看法不同，就是思維不同，在閱讀的方式不一，你還拿著自己的時(shí)間去浪費(fèi)別人的生命，別人在你的環(huán)境控制思維，不同的'不一，不一的教育，有人用你的背景教育孩子，耽誤了成長(zhǎng)，你用自己的本能給孩子溫暖，破壞了孩子的思維，破壞了人生的空間。
有人不說(shuō)你的錯(cuò)，是因?yàn)槟悴恢档脛e人說(shuō)，有人不說(shuō)你的好，是因?yàn)槟銢](méi)有做對(duì)人有利的事，你還是你，別人還是別人，有人在說(shuō)三道四的變化里幫助孩子改變思維，也有人在無(wú)緣的沉默里欺騙孩子，也許騙的一瞬，也許調(diào)整的一瞬間，孩子有一輩子的陰影，智慧的空間之門(mén)一輩子也打不開(kāi)，而你，就是那個(gè)封閉孩子思維的人，而你的行動(dòng)，就是下藥的無(wú)緣之緣，也許這是命，但是對(duì)別人來(lái)說(shuō)，你的能力太少，你的付出太少。
別人不說(shuō)你的好，不要責(zé)怪別人的錯(cuò)，畢竟你沒(méi)有對(duì)太多的人去做貢獻(xiàn)，若是你問(wèn)心無(wú)愧，若是你懂得照顧更多的人，別人也會(huì)照顧你的孩子，智慧也會(huì)走進(jìn)你的家門(mén)，可是，就是因?yàn)樽约悍艞墸艞壓⒆拥慕逃�，別人不教育，自己不理睬，學(xué)不會(huì)問(wèn)，學(xué)不會(huì)改變生活條件的思維，在周旋著孩子的不能飛翔，不能在人群吶喊自己的名字．
16:做兒子的有兩種命運(yùn)，一是接受父親用汗水換來(lái)的車子，母親用淚水換來(lái)的豪宅，二是，背負(fù)父親那些接受恥辱的背景，拿著父親給的房子結(jié)婚，接著母親給的錢財(cái)去浪費(fèi)，不知如何修心，不知思維空間，更不會(huì)懂什么厚德載物，看不懂格局，說(shuō)不出檔次，理解不了人生的真諦，做父親的有兩種命運(yùn)，一種是抹殺兒子的創(chuàng)造能力，給他的腦海灌溉糟糠，給他的思維灌溉怨氣，給他的雙手上封了心靈的鎖甲，給他的心力一步一步的打退，一種是，讓孩子認(rèn)命，讓孩子去打工，卻不教育孩子如何去接受苦難，怕孩子難，還給孩子好的，怕孩子苦，還給孩子好的，讓一切的好，去阻止他的奮斗，讓一切的給予，變成了一道難以開(kāi)啟的門(mén)，讓一道好，變成了難以想象的寸步難離的世界。
做父子的有兩道格局，一種是，父親用種地的技術(shù)去教育孩子放棄，兒子用動(dòng)手的智慧去接受困頓，父親拿當(dāng)天的錢去埋葬兒子的心靈思維，兒子用得到的吃喝去埋葬前進(jìn)的腳步，父親拿微笑去溝通，卻不用教育去疏通，兒子用淚水去咆哮，無(wú)法糾正自己，認(rèn)識(shí)靈魂，一種是，兒子用微笑去迎接，父親用悲傷打落那個(gè)成長(zhǎng)的心，兒子不知如何改變，父親東一句，西一句，不說(shuō)如何做，只說(shuō)好好的學(xué)，不說(shuō)如何去學(xué)，不說(shuō)如何做人，不說(shuō)如何選擇拒絕，不說(shuō)如何選擇放棄，不說(shuō)如何去迎接，就是因?yàn)楫?dāng)天的說(shuō)不出，能導(dǎo)致十年后的沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，就是因?yàn)橛脽o(wú)知去迎接孩子的微笑，就是因?yàn)橛贸聊ゴ蚵浜⒆拥奈⑿�，兒子輸�(shù)囊粩⊥康�，父親后悔，父親輸?shù)囊粩⊥康�，眾人也許大笑不止，眾人也許諷刺加上傳達(dá)教育的去挖苦那些成長(zhǎng)的心靈，眾人也許用這種態(tài)度去對(duì)自己家中的的人言談，然后坑了一次心靈，騙了一次的成長(zhǎng)。
父親等兒子有兩種壞，一種是，沉默的看，靜靜的等，不去猜，不去算，在一個(gè)地點(diǎn)聽(tīng)了，在家中就教，再錯(cuò)也說(shuō)，是悲也說(shuō)，好事進(jìn)家門(mén)，壞事進(jìn)心門(mén)，影響思維，也影響思維空間，一個(gè)糾結(jié)的矛盾，一個(gè)難以推理的為什么，一種是，不教育孩子，就讓他接受壞故事，不引導(dǎo)就讓他接受惡劣的環(huán)境，不轉(zhuǎn)變自己的思維，只給孩子外在的車子，不給兒子說(shuō)出車子的故事，講述思維空間的人生命運(yùn)，一瞬也許十年，十年也許一瞬，孩子的思維還在一個(gè)點(diǎn)，只能徘徊著燈光的心跳，不能認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的溫度，人心的進(jìn)退，思維的敏捷，奮斗的奧秘。
17:別人說(shuō)一句話，我們也許一輩子都無(wú)法接受，也無(wú)法在當(dāng)前溝通，也許下一代的兒子，下一代的孫子，都無(wú)法去領(lǐng)悟那一句話，或者是生命的每一天，我不得不承認(rèn)我十分的愚蠢，我不得不承認(rèn)我十分的困頓，年少的無(wú)知，幼年的不解，成年的難以相信，很多人用吃飯的時(shí)間耽誤學(xué)習(xí)，我卻用穿衣的時(shí)間誤了步伐，很多人阻擋別人的心靈，我卻固步自封，很多人在人群喧鬧，我在一個(gè)角落傻了吧唧的沉默，不會(huì)去問(wèn)，不知去學(xué)。
這樣的我，這樣的不學(xué)習(xí)，也許別人的一句話，讓我走一輩子，也許別人一天說(shuō)話的循環(huán)，讓我能練習(xí)十年，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)，一輩子很長(zhǎng)，若是不會(huì)用心靈溝通，若是不會(huì)利用自己的思維空間，每天吃喝，每天下車般的速度，上飛機(jī)般的還落后，這樣的我，一直的無(wú)味，一直的喝著水，不能得知心跳的靈魂，吃著飯，不能解讀眼前的人生。
我沒(méi)有什么價(jià)值，也沒(méi)有什么追求，就會(huì)變成別人眼中說(shuō)的，家中不教育，你的路，別人的說(shuō)，就是我自己造成的，我不能選擇沉默，卻選擇放棄外觀的世界，我不能選擇拒絕，卻選擇了守護(hù)這顆跳動(dòng)的心，我心跳，不能跳出奮斗的靈魂，我的眼神，不能觀看思維的空間，我的行動(dòng)，不能解釋人生的那扇門(mén)，我還是我，窮心窮容窮衣服，心無(wú)力，容無(wú)知，衣服也是糟糠的化身，不能用智慧開(kāi)路，不能用方向?yàn)樽约簥^斗。
拿不出勇氣，拿不出自己的價(jià)值，得到錢的時(shí)候會(huì)老，卻無(wú)法得到用心拼搏的命運(yùn)，得到房子的時(shí)候我會(huì)剪短生命，卻無(wú)法用思維的空間去創(chuàng)造更好的科學(xué)。
我丟了青春，換來(lái)的還是那個(gè)一文不值，我丟了年少，換來(lái)的還是捉襟見(jiàn)肘，我丟了付出的面對(duì)，還是別人說(shuō)的那個(gè)狗尾續(xù)貂，我不能做什么，卻能等什么，也許自己的吃飯喝茶，也許自己的點(diǎn)煙相望，只能沉默的聆聽(tīng)自己，卻無(wú)法挽留昨天，也許閱讀很醉人，可是不閱讀自己，就不能審查自己的過(guò)錯(cuò)，在今天，我認(rèn)識(shí)了自己，卻不能認(rèn)識(shí)靈魂中的明天，在今天我崛起了思維的敏感，卻讓錯(cuò)覺(jué)一直的徘徊在心中的邊際．
18：香煙不會(huì)給我高貴，車子不會(huì)給我智慧，別墅不會(huì)給我思維空間，認(rèn)識(shí)的橋梁可以改變我，得知的書(shū)籍可以載動(dòng)心靈，方向是一個(gè)謎，人心是一道題，有人說(shuō)我不想聽(tīng)的，有人說(shuō)的讓我流淚，也有人帶給我快樂(lè)，我不是因?yàn)楣适露瘋�，我不是因�(yàn)槿说牡絹?lái)而開(kāi)心，也許今天的成功會(huì)注定明天的失敗，也許今天的奮斗注定迎接明天的冷嘲熱諷，也許我的話語(yǔ)狗尾續(xù)貂，不能讓大眾接受。
對(duì)自己而言，自己不能說(shuō)太多，為了用下一步的思考去分析，對(duì)自己的心來(lái)說(shuō)，說(shuō)的多了累，只有用汗水說(shuō)話，用思維去整理自己的空間，可以得到糟糠，未必影響自己的心靈，可以得到破舊的門(mén)，未必影響自己的智慧開(kāi)發(fā)，身穿舊衣，體會(huì)寒冷，身穿好意，未必能得知自己的靈魂，也許的也許，就是的就是，話語(yǔ)不能阻止我的改變，思維不能架空我的閱讀。
我可以學(xué)會(huì)多方面的為思維空間開(kāi)門(mén)，我可以多方位的為心靈尋找靈魂，找人生那個(gè)思維的希望，找那個(gè)屬于自己心靈的閱讀空間，為了心靈的自己，為了靈魂的支配，我可以放棄，并不代表我不會(huì)勞動(dòng)，我可以不學(xué)技術(shù)，并不代表我不會(huì)用心靈空間去創(chuàng)造更好的自己，慢慢的學(xué)會(huì)了沉默，沉默的時(shí)間檢討自己的心靈，簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)了愚蠢，愚蠢的時(shí)候?qū)徍藙e人和自己的話語(yǔ)。
在來(lái)回的瞬間，一心轉(zhuǎn)變了調(diào)動(dòng)的話語(yǔ)，一念轉(zhuǎn)動(dòng)了對(duì)白的人，也許時(shí)間很快，讓我成長(zhǎng)很慢，我必須用葬送的青春沉默，我必須用埋沒(méi)的年少哭泣，我不能逗留在一個(gè)沒(méi)有思考的思維世界，我不能停頓在被別人一語(yǔ)走十年的路，我必須閱讀，必須為心中的靈魂去逃離無(wú)知的監(jiān)獄，逃離那層空洞的高樓大廈，必然的時(shí)候，必然的對(duì)錯(cuò)，我學(xué)會(huì)了笑，笑了一次，再悲傷一次，為了心靈洗禮。
為了靈魂洗禮，找自己的命運(yùn)告白，找自己的失敗告白，因?yàn)槲沂俏�，心不幫助，我就無(wú)法生存，思維空間不去駕馭，我就是一棵樹(shù)，沒(méi)人剪裁，沒(méi)有人觀看落葉季節(jié)，因?yàn)槲沂侨�，必須完成人生的命運(yùn)，因?yàn)槲倚枰`魂，才認(rèn)識(shí)了閱讀，才認(rèn)識(shí)了不知的瞬間，就得知了知道的缺少．
19：得寸進(jìn)尺的思維空間，一望十年的快意人生，狗尾續(xù)貂的哆哩啰嗦，不知百年的閱讀人生，難顧人前的未來(lái)教育，擦皮球的技術(shù)只能讓你看，頂缸的能力只能讓你認(rèn)識(shí)自己的體力，吃苦的乏味讓你認(rèn)識(shí)熟睡那么美，倒霉的運(yùn)氣讓你得知不幸的時(shí)間，困頓的心靈讓你感知人生的無(wú)助，思維的世界讓你猜測(cè)高峰，眼前的手只能告訴你的力氣，心中的力氣只能告訴你的生存，身上的衣服只能讓你得知沒(méi)有智慧的外衣。
內(nèi)在的溝通，衣服還是衣服，心靈還是心靈，思維空間還是思維空間，你可以駕馭人生的自己，未必認(rèn)識(shí)別人話下的付出，你可以做到頂缸的技術(shù)，未必拿出一份智慧的閱讀呈現(xiàn)在別人的心中，你可以得到一間房子，未必得到一份思維的空間，世界太大，人心很小，只有閱讀書(shū)籍可以洗禮人生的命運(yùn)，只有思維空間，可以駕馭更快的命運(yùn)步伐，怕，還是放棄，丟，還是繼續(xù)埋葬，由你主宰。
有別人的護(hù)航快樂(lè)和悲傷，在一個(gè)地點(diǎn)，別人笑的時(shí)候，也許你穿的美麗，未必別人說(shuō)的壞話不是針對(duì)你，在一個(gè)時(shí)間，你說(shuō)的很好，你站的非常的高，但是未必別人的錯(cuò)誤心靈不會(huì)因?yàn)槟愣a(chǎn)生，當(dāng)時(shí)間對(duì)了，人也對(duì)了，可是昨天的閱讀錯(cuò)了，那么你今天的解釋，還是當(dāng)下的判斷，就是一個(gè)非常莽撞的行為，讓別人大笑不止的時(shí)候，不要去拒絕別人的說(shuō)，不要去拒絕自己的繼續(xù)聆聽(tīng)。
思維成長(zhǎng)需要批判，人生變化需要聆聽(tīng)，當(dāng)你能認(rèn)清自己所有的錯(cuò)，找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你只能認(rèn)清自己一半，還有一半是付出和別人的幫助，你拿出人生的全部去滴血，你拿出全部的思維去判斷，但是不要丟失昨天的閱讀，今天的分析，記住，請(qǐng)你記住，很多人都在陪你過(guò)著寒冷的冬天，就算是春天來(lái)了，未必你能走出寒冷的世界，就算是暖衣穿上，你未必認(rèn)識(shí)別人的寒冷，也許你能走出一條不凡的路，未必打開(kāi)一道智慧的門(mén)．
20：我不是獨(dú)一無(wú)二，我沒(méi)有貫徹的思維，沒(méi)有分析的判斷速度，更無(wú)法調(diào)整人生的腳步，我能做到的是沉默，我能看到的是微笑，我能撿起的是陽(yáng)光的影子，卻不是智慧的芬香，我能看見(jiàn)的是人，卻不能原諒自己的青春丟失，我能說(shuō)出錯(cuò)，卻一直的錯(cuò)過(guò)太多的陽(yáng)光，躲過(guò)太多的夜晚，不知不覺(jué)卻認(rèn)識(shí)了自己的容顏，才發(fā)現(xiàn)我不是天下無(wú)雙，更不是人中朱砂，我只是有一顆心，有一身等待死亡的骨頭。
說(shuō)不出明天的下雨，看不見(jiàn)十年后的彩虹，這就是我，也許很多人和我一樣，不能查實(shí)太多的情感，不能認(rèn)清太多的思維空間，黎明的時(shí)候醉了，傍晚的時(shí)候睡了，一天，十天，說(shuō)了吃，聽(tīng)了喝，在不同的角度，在一樣的世界，我們得知的消息不同，我們得知的歡樂(lè)一樣，都是用心跳承載的，悲傷卻需要淚水澆灌，大樹(shù)不能少了根，人也不能少了心，我有容顏，別人也有容顏，都是一副皮囊，都是在等待召喚靈魂的問(wèn)。
在格局里面，沒(méi)人教我心理學(xué)，在人群面前，沒(méi)人問(wèn)我思維學(xué)，我還是那個(gè)我，不能走進(jìn)太多的人群，只是因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)別人的生命，所以太陽(yáng)設(shè)定了格局，有人會(huì)一直的保存溫度，有些人會(huì)從冰封的思維世界開(kāi)竅，這一道門(mén)，那一道鎖，有個(gè)月亮可以作證，它的表白很簡(jiǎn)單，別人放棄我，未必我自己放棄未來(lái)，心靈不去閱讀，可是我的雙手可以去為了思維去繪畫(huà)。
我是人，大家也是人，書(shū)也有靈魂，樹(shù)也有價(jià)值，就連那笨拙的手都能因?yàn)檠凵穸淖兎较�，就連那無(wú)知的心都能因?yàn)殚喿x而成長(zhǎng)，我有什么，時(shí)間，我等什么，閱讀，就是因?yàn)闀r(shí)間的閱讀，才讓閱讀的時(shí)間讓我沉默，讓我沉醉在尋找人生的大海里，讓我陶醉于自己的希望堡壘里，不知不覺(jué)，青春留不住，別人留不住，自己留不住，何必在乎，何必辜負(fù)，有吃的就要學(xué)會(huì)珍惜，有笑的就要學(xué)會(huì)分享，讓心靈充滿布局的空間，開(kāi)闊自己，幫助別人，對(duì)人生的命運(yùn)有所交代，對(duì)思維的空間更可以大意的創(chuàng)造更好的想不到，做不到．
21: 一個(gè)轉(zhuǎn)身，未必得到分析，一個(gè)面對(duì)，未必得到判斷，得失一瞬，沒(méi)人能拒絕開(kāi)啟思維的空間，沒(méi)人拒絕放棄自己的未來(lái)，依然還是有人在不知不覺(jué)中犯錯(cuò)，在缺少鍛煉后繼續(xù)蹚渾水，時(shí)間如畫(huà)，內(nèi)心明鏡，有人錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也有人丟失累積的時(shí)間，在對(duì)的時(shí)間錯(cuò)了自己，還是在錯(cuò)的時(shí)間耽誤了自己，無(wú)法辨別自己，無(wú)法認(rèn)清別人的面對(duì)，看一次人來(lái)，不問(wèn)如何解釋，等一個(gè)人去，不去歷練自己的思維空間。
很多人無(wú)法選擇，讓時(shí)間走，很多人不知道學(xué)習(xí)，才一步一步的隨著命運(yùn)終老，到頭來(lái)，算了一筆賬，賬上是吃喝，帳下是睡意太多，困頓更多，無(wú)法載動(dòng)思維，微笑卻無(wú)法改變，不能流淚的老年，只能看著那些經(jīng)不起的青春一一成長(zhǎng)，在時(shí)間的畫(huà)面，不能幫助別人，不能體會(huì)自己醞釀的內(nèi)心，當(dāng)時(shí)間走的太快，我不能多說(shuō)，也許就來(lái)不及說(shuō)，當(dāng)時(shí)間走的太慢，我來(lái)不及學(xué)習(xí)，已經(jīng)忘記自己學(xué)習(xí)的字。
曾經(jīng)的加減乘除，現(xiàn)在的減去命運(yùn)，現(xiàn)在的除以青春，加上心跳，乘以無(wú)關(guān)，自己原來(lái)只是一個(gè)過(guò)客，在瞬間老去，在瞬間念起曾經(jīng)，曾經(jīng)只是紙上談兵，現(xiàn)在只是紙上談人，話前拒絕，人前放棄，沒(méi)有教育的頭腦，沒(méi)有駕馭的速度，簡(jiǎn)單的走，走不出老去的心，復(fù)制的說(shuō)，說(shuō)不出別人的理解和循環(huán)思維，當(dāng)思維開(kāi)始觀看，當(dāng)循環(huán)開(kāi)始聆聽(tīng)，所有的起落都已經(jīng)開(kāi)始注定。
一個(gè)人的步伐，開(kāi)步在家中，一顆心的成長(zhǎng)，修剪在別人，思維的空間在于自己從那個(gè)方面開(kāi)始閱讀，那個(gè)層次開(kāi)始呈現(xiàn)，話語(yǔ)，還是人事，有多的說(shuō)不出，有少的記得壞，不說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)，還是那個(gè)難以理解的放棄，有人在當(dāng)下拋棄老年人的青春不說(shuō)，有人在當(dāng)下置之不理那些老年的微笑，不是他們說(shuō)的少，不是他們做的少，而是他們根本就不會(huì)體會(huì)人心，不會(huì)解釋給孩子一份智慧，讓孩子去做自己的成功夢(mèng)非常的難，讓思維卷進(jìn)自己的悲涼會(huì)糾結(jié)，也許就是因?yàn)闊o(wú)法掌握進(jìn)退，也許就是因?yàn)闊o(wú)法把握尺寸，在一個(gè)地點(diǎn)失誤，在自己的命運(yùn)里耽誤．
22:何必委屈自己，做了農(nóng)民，不去教育兒子，何必欺騙自己，冷落孩子的思維空間，打碎年少的幻想，造就一個(gè)與人同路的不值得，你能變嗎？你能改嗎？你還是那個(gè)農(nóng)民嗎？你是承擔(dān)著農(nóng)民的責(zé)任，還是承擔(dān)著關(guān)門(mén)的套路，你能用冷落的窮去包圍孩子的微笑，你能用凄美的醉去撒下無(wú)緣的種子，難道，難道做為一個(gè)父親，就不能認(rèn)清自己，不能給孩子開(kāi)啟智慧之門(mén)，何必關(guān)掉人生的思維空間。
人是人，書(shū)是書(shū)，還是自己沒(méi)有讀書(shū)，還是自己沒(méi)有種樹(shù)的能力，有了責(zé)任不知道如何奮斗，有了關(guān)心不知道教育，有了錢，有了位置，才一步就抹殺孩子十幾年的無(wú)法付出，那些人不知的歲月，那些話不說(shuō)的動(dòng)態(tài)，你能看到微笑，你看不到他們無(wú)法接受別人的冷漠，你能看到哭泣，你無(wú)法去再次教育二十年，因?yàn)槿说那啻褐挥幸淮�，因�(yàn)閴?mèng)的幻想會(huì)因?yàn)橐痪湓挘�是一個(gè)人，就能改變一輩子的無(wú)法成長(zhǎng)。
心是靈魂，行是高貴，阻擋的話語(yǔ)讓人放棄，拒絕的事跡讓人無(wú)法成長(zhǎng)自己，那道父親的鎖，那道兒子的監(jiān)獄，無(wú)人能識(shí)別有多苦的微笑，無(wú)人能識(shí)別有多累的汗水，卻有人為了莊稼而放棄兒子的教育，為了不值得而告訴兒子的速度達(dá)不到，一切都是不可能，一路都是艱辛路，何必委屈自己，到最后，到老年，兒子能不說(shuō)你的壞，未必別人不說(shuō)你不教育，兒子能不講你的淚水，未必別人不去閑談你的一輩子沒(méi)有價(jià)值。
難道你所謂的人生，結(jié)婚生子，就是埋葬兒子的青春，關(guān)閉別人的女兒，還是一起陪著去葬送嗎？孩子需要的是靈魂，你用糟糠灌溉，心靈需要的是閱讀，你卻用買白菜的技術(shù)去欺騙，你能做買賣，把兒子賣出了門(mén)，你能加減乘除，把還孩子的無(wú)緣說(shuō)出，無(wú)緣分析，無(wú)緣判斷，全部加減在一個(gè)孤單的角落，你能乘除，可是未必乘上自己的智慧相送，未必除以那些沒(méi)有必要的話語(yǔ)去壓在內(nèi)心，不告訴孩子得到糾結(jié)的困苦，不告訴孩子得到封閉的鎖甲，可是，你還是做到了難以拒絕的迎接，滅了希望，殺了奮斗的能力，別人可以不說(shuō)，自己可以不明白，未必作者筆下的角色不會(huì)出現(xiàn)．
23：我真的很累，很累，有人用拒絕的沉默去放棄，有人用希望的說(shuō)談去睡意，有人用不解的辦法去哭泣，有人多的時(shí)候，也有人少的時(shí)候，可是總有人不能為別人微笑，總有一些人，無(wú)法教育孩子，無(wú)法體會(huì)心靈的成長(zhǎng)，更無(wú)法載動(dòng)思維的空間，人只是一個(gè)名字，何必固步自封，何必讓熟悉的家庭變成了陌生的來(lái)往，在時(shí)間的地點(diǎn)，喊一聲“兒子”，卻不用做父親的責(zé)任去幫助他的成長(zhǎng)。
喊一聲父親，卻不能去接受眼前，無(wú)法接受的后悔，有點(diǎn)怨氣，卻無(wú)法承受，畢竟是親人，就是因?yàn)橛H人，親人把親人的心靈推到萬(wàn)丈深淵，自己也不覺(jué)得迷茫，因?yàn)楦揪蜔o(wú)法糾正自己，何必言談別人的靈魂，有人說(shuō)你的死是應(yīng)該的，有人說(shuō)他的命如此的好，也有人說(shuō)窮人一輩子不會(huì)翻身，更有人說(shuō)富人的孩子不知道困難，在我眼中，富的衣服，不能解決窮的心靈，窮的命運(yùn)，不會(huì)死在高興的路上。
審查別人的靈魂，就是閱讀心中的自己，有人用殺別人的技術(shù)殺孩子，有人用殺夢(mèng)想的方法殺朋友，所有的時(shí)間都是對(duì)立的，你能接受兒子的微笑，就不應(yīng)該為了他的錯(cuò)話而憤怒，你接受了兒子的哭泣，就不要因?yàn)樽约旱某聊艞墝?duì)他的教育，只有，哪怕是一天一句哲理，三天一個(gè)故事，你都無(wú)法堅(jiān)持的去教育兒子，那么，這個(gè)父親也許不稱職，但是那個(gè)做兒子的被亂話纏綿的開(kāi)始，也許你不能閱讀。
也許你不能解放自己內(nèi)心的自己，畢竟人還是人，官還是官，在什么位置坐什么人，有什么樣的格局，走出什么樣的命運(yùn)，時(shí)間一秒，你會(huì)因?yàn)樾奶脑捳Z(yǔ)而離開(kāi)這個(gè)晴天，白晝一更，你會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)才而放棄教育，何必不用心，何必放棄心靈的繪畫(huà)，難道人是人，心不一，念不一，教育兒子不學(xué)外，教育兒子關(guān)閉思維空間。
很多人無(wú)法接受做父親的苦，很多做兒子的不知報(bào)答，卻拿錢說(shuō)話，拿車微笑，可是的可是，有車子帶動(dòng)自己的速度，無(wú)法駕馭智慧的更換空間，有房子帶動(dòng)自己結(jié)婚的時(shí)間，未必結(jié)婚后讓兒子對(duì)得起喊的那聲“父親”。
24:你感覺(jué)很好玩嗎？我告訴你，我沒(méi)有閱讀的分析，我沒(méi)有駕馭的掌握，我就是一個(gè)廢人，我就是一堆爛泥，不知你能否相信，但是我能告訴你的是，我在一個(gè)格局，別人在另一個(gè)世界，別人的錯(cuò)，我不能多說(shuō)，因?yàn)槲业奈恢�，能影響我的話語(yǔ)，我的環(huán)境也能造就我的思維空間，可是，就是因?yàn)閯e人無(wú)法接受自己的認(rèn)命，就是因?yàn)閯e人無(wú)法認(rèn)清自己的苦，何為苦，等哭的笑，等問(wèn)的淚，等醉的睡。
苦有三等，上等苦，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)低的等人罵下一代，狗尾續(xù)貂的啰嗦染成了恨意，不知不問(wèn)的不會(huì)猜，不得不解的找不到思維空間，中等苦，有親人的話語(yǔ)，卻沒(méi)有親人的養(yǎng)育空間，有父親的保護(hù)和微笑，沒(méi)有父親的教育拒絕和思維放棄，有兒子的哭泣和幼年，沒(méi)有兒子的累積和思維成長(zhǎng)，有兒子的衣服和車子，兒子不會(huì)創(chuàng)造思維的靈魂車子，去追人生的速度，穿衣?lián)Q衣，穿不上人生的愛(ài)意和仁慈，換不了閱讀的城池和認(rèn)識(shí)的四季，下等苦，窮人的命，養(yǎng)著富人的車子，窮人的莊稼，為別人蓋起高樓大廈，窮人的鼓掌，讓別人無(wú)法高攀，窮人的眼神，無(wú)法體會(huì)現(xiàn)實(shí)的循環(huán)，窮人就是窮人，一輩子都是窮人，因?yàn)樗速M(fèi)別人的生命，浪費(fèi)別人的話語(yǔ)，浪費(fèi)別人的思維，更浪費(fèi)別人的微微一笑．我是個(gè)窮人，可以閱讀，未必能解釋循環(huán)的周圍。
我是個(gè)窮人，可以放棄，卻無(wú)法堅(jiān)持人生的心跳永恒，就算都認(rèn)識(shí)一三五，卻有人十年一語(yǔ)，有人一年之內(nèi)的復(fù)制，由于思維的刪除，才讓自己無(wú)法定格在思維的成長(zhǎng)空間，你所知的，我所看，一個(gè)是，窮富是一念之隔，窮富是萬(wàn)年之隔，那個(gè)窮，就是群人，那個(gè)富，（田口一宀）用腳下的田地一口吃掉一個(gè)蓋子是不可能的，只有那個(gè)博覽群書(shū)，看盡花開(kāi)人散，識(shí)別算盡來(lái)回，才能做到百年難遇的一個(gè)富，錢不代表什么，人的一輩子，只看你能幫助什么樣的人走出格局，只看你體會(huì)什么樣的生命去陪伴．
尾聲，每個(gè)人都不會(huì)完美，才有了一個(gè)名字“沉默”，每個(gè)人都不會(huì)拒絕，才有了一個(gè)名字“心跳”，有了選擇，才有了一個(gè)故事“分道揚(yáng)鑣”，有了聚散，才有了一對(duì)戀人，名字叫做“家園”有了父子，才有了拒絕和放棄，有個(gè)名字叫做“未來(lái)”有了身邊的注定，冷暖逢別，才有了一個(gè)說(shuō)法，叫做“窮人富人”有了一雙眼睛，能等能問(wèn)，才有了一個(gè)名字，叫做“熱諷冷笑”，有個(gè)故事叫做沒(méi)本事，有個(gè)詞語(yǔ)叫做醫(yī)治，有個(gè)難言叫做監(jiān)獄的門(mén)，有個(gè)微笑叫做不說(shuō)不問(wèn)，有那么一個(gè)人，也有那么一顆心，有人拿著父母給的養(yǎng)育去欺騙自己孩子的思維空間，有人拿著房子車子去抹殺自己的名聲，耽誤親人的相約之衣。
原創(chuàng)
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