笑話中讀懂這些人生哲理
1。小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道的多？”爸爸回答：“當(dāng)然啦！”“電燈是誰發(fā)明的？”“愛迪生。”“那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈？”
——權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子，尤其在現(xiàn)今這外多元開放的時(shí)代。
2。同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他們將來的志愿同是當(dāng)小丑。中國老師白訴之為：“胸?zé)o大志，孺子不可教也！”外國老師則會(huì)說：“愿你把歡笑帶給全世界！”
——身為長(zhǎng)輩的我們，不但要求多于鼓勵(lì)，更以狹窄界定了成功的定義。
3。一輛載滿乘客的`公共汽車沿著下坡路快速的前進(jìn)著，有一個(gè)人在后面緊緊追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對(duì)追車的人說：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必須追上它，”這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機(jī)！”
——有些人必須非常認(rèn)真努力，因?yàn)椴贿@樣的話，后果就十分悲慘了！然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿�，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來。
4。張三在山間小路開車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開來的貨車司機(jī)搖下窗戶大喊一聲：“豬！”張三越想越氣，也搖下車窗大罵：“你才是豬！”剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
——不要錯(cuò)誤地詮釋別人的好意，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱。
5、父子二人經(jīng)過五星級(jí)飯店門口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。兒子不屑地對(duì)他的父親說：「坐這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問！」父親則輕描淡寫地回答：「說這種話的人 ，口袋里一定沒有錢！」
�。ㄗⅲ耗銓�(duì)事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度？）
6、晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來 打破盤子的響聲，然后一片沉寂。是兒子望著他父親，說道：「一定是媽媽打破的。」
「你怎么知道？」
「她沒有罵人�！�
�。ㄗⅲ何覀兞�(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己寬。）
7、有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到某島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。說而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩意盎然地對(duì)游客說：諸位先生女士，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的煉姑勻酒窩大道�！�
�。ㄗⅲ弘m是同樣的情況，然而不同的意念，（人生哲理 ）就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)你。）
8、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中說他們將來的志愿是當(dāng)小丑。中國的老師斥之為：「胸?zé)o大志，孺子不可教也！」帶外國的老師則會(huì)說：「愿你把歡笑帶給全世界！」
�。ㄗⅲ荷頌殚L(zhǎng)輩的我們，不但容易要求多于鼓勵(lì)，更狹窄的界定了成功的定義。）
9、在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說：「我說你為甚么走得這么慢。 原來你老是停下來看這些東西�！�
�。ㄗⅲ河腥酥恢涝谌松牡缆飞媳�，結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的會(huì)。）
10、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心！火太大了。趕快把魚翻過來�？扃P起來，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎」妻子脫口而出，「我懂得 怎樣炒菜。」
【笑話中讀懂這些人生哲理】相關(guān)文章：
讀懂這些句子就讀懂了人生06-13
笑話中蘊(yùn)含的人生哲理06-13
看笑話中的人生哲理04-04
從笑話中感悟的人生哲理04-02
這些話看似笑話卻非常準(zhǔn)03-19
人生哲理的笑話06-13
笑話人生哲理02-21
人生哲理笑話02-28
人生哲理小笑話07-03