應(yīng)屆生求職信合集五篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們找工作的時(shí)間就要到來,該為自己寫一封求職信了哦。為了讓您不再為寫求職信頭疼,下面是小編收集整理的應(yīng)屆生求職信5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)屆生求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的名字叫XX,作為一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了模具方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí)通過業(yè)余時(shí)間兼職積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書等。在工作上,我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織。力求做到最好,并被發(fā)展成為預(yù)備黨員。
在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。我追求聰明、高明、開明、人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己,我為人誠(chéng)實(shí)正直,能與人融洽相處,共同進(jìn)步。
我興趣廣泛,參加各種活動(dòng)如跑步、羽毛球等,讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠(chéng)渴望,我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來,正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄,給予我一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
求職人:
XXXX年XX月XX日
應(yīng)屆生求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是07級(jí)入校的學(xué)生,從入學(xué)開始,我一直在不斷的實(shí)踐自我。因?yàn)槲业弥匦麻_始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。中專兩年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的兩年。廣東省理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。
我十分珍惜中專兩年的學(xué)習(xí)。在校的兩年時(shí)間里,我覺得自己并沒有慮度。我學(xué)了并非常熟悉掌握win95/98/20xx平臺(tái)操作系統(tǒng),Office20xx辦公軟件(Word、Excel、Frontpage等)。計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和專業(yè)知識(shí),圖形圖像處理(Photshop、CorelDRW9.0)和平面設(shè)計(jì)等。
理工師生中一直流傳著我們的校訓(xùn)“以德為魂,學(xué)會(huì)做人;以能為本,學(xué)會(huì)做事”。從入學(xué)以來,我一直把它銘記在心,立志要在中專兩年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績(jī),為母校爭(zhēng)光。
我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)課堂知識(shí)不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面,積極學(xué)習(xí)課外知識(shí),現(xiàn)已取得證書有計(jì)算機(jī)中級(jí)證書,計(jì)算機(jī)高級(jí)四級(jí)證書以及Photoshop圖像處理資格證。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極組織、參加各種活動(dòng),這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
作為一名剛從學(xué)?绯錾鐣(huì)的中專學(xué)生,或許我的經(jīng)驗(yàn)不足讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!有志者,事競(jìng)成!我堅(jiān)信,中專生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
再次感謝您為我留出時(shí)間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮!
xxx
年月日
應(yīng)屆生求職信 篇3
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
好您!
感謝您在百忙之中拔冗閱讀俺的求職介紹信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,賴您東風(fēng)助力!俺是湖北師范學(xué)院200*屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育業(yè)專應(yīng)屆本科生業(yè)畢。即將面臨就業(yè)的選擇,俺十分想到貴單位供職。希望與貴單位的'同事們攜手并肩,共揚(yáng)希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經(jīng)過四年多的業(yè)專學(xué)習(xí)和學(xué)大生活的磨煉,進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的俺現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì),為了己自的事業(yè)成功,四年中俺不斷努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是業(yè)專課,都取得了較好的成績(jī)。學(xué)大期間獲得20xx年度院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,英文達(dá)到國(guó)家四級(jí)水平,計(jì)算機(jī)過國(guó)家一級(jí),并通過了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)甲等考試。同時(shí)在課余,俺還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面,輔修了教師職業(yè)技能(中學(xué)數(shù)學(xué)教育),熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng),熟練掌握office20xx辦公軟件,能熟練運(yùn)用軟件 authorware、powerpoint等制作課件,進(jìn)行多媒體教學(xué)。
學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,為提高己自的授課能力,積累教育經(jīng)驗(yàn),從大二開始,俺在學(xué)好各門業(yè)專課的同時(shí),還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng),為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有較大程度的提高,俺的工作也得到了畢業(yè)生家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),俺到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)工作,在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,俺積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧,力爭(zhēng)使己自的教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性和趣味性并舉。通過己自不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,俺已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì),過硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使俺對(duì)未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的俺已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。俺懇請(qǐng)貴單位給俺一個(gè)機(jī)會(huì),讓俺有幸成為你們中的一員,俺將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音!
感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。
致此
敬禮
求職人:xxx
應(yīng)屆生求職信 篇4
xxx人事部同志:
您好!
首先真誠(chéng)地感情您在白忙之中瀏覽我的自薦信,這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。這是一份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的自薦信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠(chéng)的心。為此,我誠(chéng)心懇求您能閱讀這份普通的心。
我叫xxx,來自漳州市漳浦縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望,將無愧于您的選擇;
在校期間被為“優(yōu)干”學(xué)生。也較好地掌握會(huì)計(jì)專業(yè)工作的多項(xiàng)專業(yè)技能。如珠算三、五級(jí)、會(huì)計(jì)電算化、高薪辦工軟件……
我還在校期間,曾加入學(xué)生會(huì)的治保部。在部門擔(dān)任副部長(zhǎng),在干部過程中,不斷提高自己的各方面的能力。
貴公司是我省為數(shù)不多的國(guó)家二級(jí)企業(yè),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開,貴公司興旺發(fā)達(dá),急需一大批財(cái)務(wù)人才。我非常愿意并渴望到貴公司工作,為貴公司貢獻(xiàn)自我。
請(qǐng)考慮我的要求,希望給予面試的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
求職者:
應(yīng)屆生求職信 篇5
醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生求職信醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)期間通過老師的嚴(yán)格要求和自己不懈的努力,我已是一名光榮的共產(chǎn)黨員。美好的大學(xué)生活中,我掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情與精力且閱讀了大量的課外相關(guān)書籍來充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),具備了良好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫能力并且通過了英語(yǔ)四級(jí)及計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更多的了解社會(huì),在不斷學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
在校期間,我長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,積極參加院系組織的各項(xiàng)社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)并組織了許多大型的班級(jí)、院系活動(dòng),積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力,使我懂得如何與人和睦相處,也使我處事更務(wù)實(shí),更有責(zé)任感。
物色一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮給予我一個(gè)機(jī)會(huì),我愿為貴單位工作,并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。此致
敬禮!
xxx
xxxx年x月x日醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生求職信
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