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      2. 醫(yī)學專業(yè)求職信

        時間:2021-11-18 09:47:48 求職信 我要投稿

        【精品】醫(yī)學專業(yè)求職信三篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來自己找工作的生活,讓我們一起來學習寫求職信吧。你知道求職信要如何寫嗎?下面是小編精心整理的醫(yī)學專業(yè)求職信3篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】醫(yī)學專業(yè)求職信三篇

        醫(yī)學專業(yè)求職信 篇1

        尊敬的領導:

          您好!首先,非常感激您在百忙之中抽空閱讀我的材料。

          我畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學中醫(yī)學專業(yè),我不想領略“書到用時方恨少”的苦楚,更不想做一個“少壯不努力,老大徒傷悲”的無用之人,為此,在大學學習生活中,不斷積累各方面醫(yī)學知識,努力提高自己各方面的能力。在這期間,我掌握了扎實的理論基礎,并充分利用空余時間參加臨床實習實踐,為以后臨床打下堅實的基礎。通過大量的臨床實踐,我已初步具備一個醫(yī)療工作者應有的素質,我相信實力重于學歷,我會在醫(yī)學道路上實現(xiàn)自己的人生價值。

          如果說學識使我有勇氣踏進您的門檻,并坦然接受您的挑選,那麼,依我自身的能力和對工作的執(zhí)著與熱情,加之自己的可塑性和對所學專業(yè)知識的不斷追求,我想我會濟身于應聘者的行列,而成為貴單位的一員。

          也許我不是的,但我會不斷努力。不求安逸的環(huán)境,但求一個發(fā)展的機會。相信,在新的工作崗位上,我會謙遜、踏實、勤奮、進取,能很快容入新的工作環(huán)境,擔任新的`角色,做出令您滿意的成績。

          此致

        敬禮!

          求職者

        醫(yī)學專業(yè)求職信 篇2

        尊敬的領導:

          您好!我是醫(yī)學院高等職業(yè)教育學院醫(yī)學影像技術專業(yè)的應屆畢業(yè)生,來自美麗的!

          首先感謝您百忙中垂閱我的自薦信,當您親手開啟這份自薦信,將是對我過去的檢閱,當您合上這份自薦信的時候,也許已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。

          在兩年的臨床理論學習和醫(yī)學影像技術理論的學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣。在市人民醫(yī)院的一年實習期間,我能夠將所學的理論知識與臨床實踐相結合,積極思考,積極動手實踐,使我熟練掌握了影像器械的操作,目前能夠熟練掌握DR、CT和基本上可以進行核磁共振操作。具有獨立完成工作的能力和嚴謹、踏實的工作態(tài)度。我堅信實踐才是檢驗真

          理手段!所以請給我一個和你面對面機會,給我一個展示的舞臺!盡管在眾多的應聘者中,我不一定是秀的,但我仍很自信,我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會,我會盡職盡責,讓您滿意。殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念,使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。祝貴院騰飛!

          此致

        敬禮

          自薦人:xxX

          時間:xxxx年xx月xx日

        醫(yī)學專業(yè)求職信 篇3

        尊敬的貴院領導:

          你們好!我叫xx。今年21歲。20xx年x月份畢業(yè)。通過三年的口腔專業(yè)學習,讓我更愛我的專業(yè),更明確我的目標,通過生理;生化;解剖;免役;病理等基礎醫(yī)學及口腔專業(yè)課程的學習。

          XX市衛(wèi)生學?谇还に嚰夹g專業(yè)重點培養(yǎng)基地之一,具有優(yōu)良的傳統(tǒng),并以厚德博學扶傷濟世,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。

          此外,我還積極地參加學院的組織活動,抓住每一個機會鍛煉自己并取得了良好的成績。20xx年加入學生會,擔任校學生會紀糾以及體育部副部長一職,帶領團隊克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。老師們的認可,同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標沖擊。

          此致

          敬禮!

         求職人:xxx

          xxxx年xx月xx日

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