輔導(dǎo)員求職信四篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，是時(shí)候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。求職信怎樣寫才能讓人滿意呢？下面是小編為大家整理的輔導(dǎo)員求職信5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
輔導(dǎo)員求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我在58網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘信息。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我希望能成為貴校的一名成員，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。個(gè)人簡歷行政等課程。在讀書期間我的各科成績均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔(dān)任班級團(tuán)支書。和組織委員。宣傳委員通過學(xué)習(xí)得到了良好的鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負(fù)責(zé)電話回訪。通過實(shí)踐鍛煉使我在口頭表達(dá)和較強(qiáng)的文字能力。此外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)文化知識(shí)如孫子兵法。易經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 等中國傳統(tǒng)文化。我的興趣愛好是看書 運(yùn)動(dòng) 樂于與人交往且有一定責(zé)任感。
如果有幸能在貴校工作我一定會(huì)遵守學(xué)校的制度努力工作 虛心求教不斷進(jìn)取有所創(chuàng)新。在此誠祝貴校發(fā)展欣欣向榮。盼 回信
此致
敬禮
輔導(dǎo)員求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您抽出時(shí)間閱讀我的求職信。
我是貴州大學(xué)在貴州大學(xué)四年的本科教育的磨礪后，我希望能以高昂的熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我的主修專業(yè)是材料化學(xué)。在校期間，我認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在大四畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，選擇了在貴陽世紀(jì)金源大酒店實(shí)習(xí)，通過6個(gè)月的扎實(shí)實(shí)習(xí)和1個(gè)月的正式工作，我對于酒店的運(yùn)營和管理有了切實(shí)的體會(huì)和思考，也提高了自己的人際交往能力。研究生期間，跟隨導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研，并且在老師的指導(dǎo)下給本科生上過《旅游美學(xué)》等課程，鍛煉了自己的教學(xué)能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)如何以老師的身份與學(xué)生相處。
在校讀研期間，入學(xué)不久我就加入了院研究生會(huì)，為大家服務(wù)的同時(shí)也對自己起到了不小的鍛煉。在研會(huì)的兩年間，從普通干事成長為綜合部部長，對于自己的交際、組織能力都有很大的提升。我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在研一的暑假放棄回家，參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在余慶縣深入調(diào)查了20天，撰寫出了一萬字的調(diào)查報(bào)告，并由學(xué)校出版社結(jié)集出版。
在社會(huì)實(shí)踐方面，除了校內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐，我還在教務(wù)處做助管，負(fù)責(zé)教學(xué)科研的一些行政工作，這個(gè)經(jīng)歷讓我對學(xué)校的運(yùn)行等有了一定的了解，也使得我堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)。除此之外，校外我也努力在實(shí)踐方面鍛煉自己，例如在花溪國家城市濕地公園開園起，利用暑假的兩個(gè)月在濕地公園從事志愿者導(dǎo)游工作，這些寶貴的經(jīng)歷對于組織、協(xié)調(diào)能力都有很大提升。
我的可塑性、適應(yīng)能力都很強(qiáng)。優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格樂觀，平易近人，積極向上。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真，每一件事情都力求做到最好，這是對別人負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。雖然我初出茅廬，但是我有熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。我也相信，我具備專業(yè)的知識(shí)和敬業(yè)的精神，我選擇了就一定會(huì)做好。 我很喜歡大學(xué)輔導(dǎo)員這一工作，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，這份工作是十分重要的，對于大學(xué)生的發(fā)展起著指路明燈的作用。從入學(xué)起，輔導(dǎo)員老師就在我的求學(xué)生涯里扮演著重要的角色，我也希望能夠以自己的學(xué)識(shí)，指導(dǎo)和幫助更多的同學(xué)不斷成長。
在貴陽的七年，讓我已經(jīng)深深的愛上這片土地，我也非常熱愛學(xué)校工作，希望能夠?qū)⒍嗄甑闹R(shí)積累投身到我向往的輔導(dǎo)員事業(yè)中去。我非常希望能夠成為母校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員，也希望能夠得到這個(gè)施展自己才華的機(jī)會(huì)。 再次感謝您的閱讀。
此致
敬禮
輔導(dǎo)員求職信 篇3
尊敬的書記：
您好！
本人欲申請我院招聘的免試推研流動(dòng)編制輔導(dǎo)員一職，我自信符合該職位的要求。
自20xx年9月入讀地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院以來，除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外，我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項(xiàng)工作，愿意為其做出自己的貢獻(xiàn)。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐， 具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢：
a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我大一加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，另外多年來自己一直能做到堅(jiān)持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時(shí)政問題更加客觀透徹。
b、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一一學(xué)年成績在班里排第六名，獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二一學(xué)年成績在班里排第十二名，獲得社會(huì)工作類單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
c、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學(xué)生協(xié)會(huì)會(huì)長，從黨章學(xué)習(xí)小組組長到黨支部書記，從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
d、人際關(guān)系良好，由于個(gè)人的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
xxx
年 月 日
輔導(dǎo)員求職信 篇4
尊敬的`學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這將對我是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇!我是王繼明，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木建筑工程學(xué)院08級土木7班班長。我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)生工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。 我認(rèn)為輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的，那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢?我覺得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個(gè)角色：
首先，是學(xué)生的良師。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師，學(xué)生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色，學(xué)生遇到問題，老師應(yīng)幫助他們解決。同時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，這包括政治思想方面的以及學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多方面的，
其次，是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的大學(xué)生面臨很多的壓力：就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，大學(xué)生心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導(dǎo)員平時(shí)能加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
再次，是學(xué)生的榜樣。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師，他們的一言一行會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會(huì)早就很多優(yōu)秀的學(xué)生。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅(jiān)定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及正直的品格，這樣會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。
明確了輔導(dǎo)員的角色后，應(yīng)該從下面幾個(gè)方向加強(qiáng)其工作任務(wù)。 1 、做好日常管理工作，促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。在學(xué)生管理的過程中，一定要抓好日常管理，包括學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面。在學(xué)習(xí)方面，我們要定期去課堂考勤，跟學(xué)生一起聽課，從老師那里了解學(xué)生的情況，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍做好心理教育和安全教育工作。
2 、做好心理教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。在大學(xué)生中，因?qū)W習(xí)、生活、戀愛、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系、就業(yè)等問題，產(chǎn)生了許多心理矛盾，有的思想困惑，有的自暴自棄，有的產(chǎn)生逆反心里，有的由于心理障礙導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。輔導(dǎo)員要真誠地對待每一位學(xué)生，全心全意地為同學(xué)分憂解難。
3 、發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干力量和模范作用。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行溝通與交流，對學(xué)生黨員開展黨性教育，對廣大青年學(xué)生開展不同形式的理想信念教育。
4 、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。指引他們找到適合自己的發(fā)展方向。在大學(xué)中及時(shí)定位自己的人生目標(biāo)。輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生人生定位方面發(fā)揮著重要的作用。在學(xué)生人生定位的過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)對其進(jìn)行指導(dǎo)，樹立信心，并定期與他們進(jìn)行交流，排除他們在生活、學(xué)習(xí)過程中的抑郁情緒，協(xié)助他們找到適合自身發(fā)展的道路。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢
1、從20xx職務(wù)，有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。黨，一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，到堅(jiān)持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。對學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作有一個(gè)全面的了解。給學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作能起到重要作用。給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活也能有很大的幫助。
2、我是一個(gè)責(zé)任心較強(qiáng)的人，對于學(xué)校、學(xué)院及老師交給我的各任務(wù)我能及時(shí)、認(rèn)真的完成，并能保證工作的質(zhì)量。這對一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員來說是十分重要的。豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在一直擔(dān)任班長。
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀多次獲得了學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，在大學(xué)里我對力學(xué)課程學(xué)習(xí)的相當(dāng)扎實(shí)，對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員也是一個(gè)最基本的要求，作用。
4、我是一個(gè)有良好溝通能力的人，人際關(guān)系良好。由于個(gè)人的 我大一加入了中國共產(chǎn)另外多年來自己一直能做我想我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員 能給低年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有很大的幫助。這給低年級的同學(xué)起良好的帶頭年入學(xué)以來，一直能嚴(yán)格要求自己。并擔(dān)任著班長的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。與學(xué)校、學(xué)院及老師能及時(shí)的溝通，能成為學(xué)生和老師之間到橋梁。把學(xué)生當(dāng)中存在的問題及時(shí)的提出來與老師商量做出決定，并要及時(shí)的在學(xué)生中開展。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
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