【精選】教師求職信4篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,新一輪的招聘又朝我們走來(lái),你的求職信寫(xiě)好了嗎?寫(xiě)求職信需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的教師求職信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師求職信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。 我叫丁風(fēng)梅,20xx年7月5日,我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院化學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院 。我一直對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績(jī)。同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年1月04日
教師求職信 篇2
老師,
您好!
非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導(dǎo),跟您的幾次談話真的是受益匪淺。
雖然我已經(jīng)工作了一些年,但是我在工作經(jīng)驗(yàn)方面和老師這份工作確實(shí)是有一些距離。可能您稍后看過(guò)我的簡(jiǎn)歷也會(huì)很奇怪,我怎么會(huì)突然決定轉(zhuǎn)換職業(yè)軌道。其實(shí)這和我個(gè)人家庭的成長(zhǎng)有關(guān)系,在結(jié)婚有孩子之前,雖然我對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)非常感興趣。但我沒(méi)有想到過(guò)自己會(huì)特別想成為老師。但是有了孩子以后,我開(kāi)始思考孩子的成長(zhǎng),我的理念是孩子不需要去參加培訓(xùn),但是家長(zhǎng)必須自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。于是,在近幾年內(nèi),我學(xué)習(xí)了大量的教育類(lèi)書(shū)籍,每年閱讀量在50本以上,參加社會(huì)中各種家長(zhǎng)學(xué)校類(lèi)的課程(主要是美國(guó)的一些教育理念課程),包括P.E.T、包括正面管教、包括非暴力溝通,并且在去年已經(jīng)成為正面管教講師。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且通過(guò)自己的成長(zhǎng)幫助周?chē)呐笥、同事解決了很多教育難題。在這個(gè)過(guò)程中,很多人都會(huì)說(shuō):"你這么有耐心,而且又善于學(xué)習(xí),非常適合當(dāng)老師啊。"一次,兩次,我也漸漸萌生了做老師的念頭。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,我也著重開(kāi)始培養(yǎng)自己的群體管理能力,及控制能力;對(duì)自己的文學(xué)修養(yǎng)及兒童心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行儲(chǔ)備。再后來(lái),我知道了成為老師的初級(jí)門(mén)檻是職業(yè)教師資格證。于是,我沉下心來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)教師綜合素質(zhì)及教育教學(xué)知識(shí)與能力。我對(duì)其中的新教改及素質(zhì)教育非常的認(rèn)同,而且非常感興趣。這和社會(huì)對(duì)教師,學(xué)校的認(rèn)知是完全不同的,雖然我知道理論和實(shí)施差距很大,但是我覺(jué)得如果方向?qū)α酥袊?guó)的教育還是會(huì)有出路的,而且我愿意為了教育的改革出自己的一份力量。所以,這也是我也堅(jiān)定了想成為一名教師的原因。
雖然這次轉(zhuǎn)行對(duì)我而言確實(shí)難度較大,但是我個(gè)人認(rèn)為我的情況還是有別于應(yīng)屆畢業(yè)生的。除了女生結(jié)婚生子等個(gè)人原因外,我這些年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)知,對(duì)突發(fā)應(yīng)急問(wèn)題的處理能力,對(duì)語(yǔ)言的掌控能力,對(duì)問(wèn)題的分析思考能力都是我的優(yōu)勢(shì)所在。我目前唯一缺少的是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),我也相信自己會(huì)在短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)的教學(xué)技巧。其實(shí),最關(guān)鍵的問(wèn)題,我很有耐心,我愿意陪著孩子成長(zhǎng)?赡苣鷷(huì)關(guān)心,我為什么不考中學(xué)教師證,一方面是我目前正在工作沒(méi)有時(shí)間來(lái)為考試做太多的復(fù)習(xí),另一方面我認(rèn)為10歲之前是孩子的成長(zhǎng),個(gè)性形成關(guān)鍵期,我更注重人的成長(zhǎng),而不只是的學(xué)習(xí)知識(shí),所以我在考教師證初期就準(zhǔn)備教小學(xué)了。
我非常希望學(xué)校能夠給我一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也非常希望能夠真正加入教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)已經(jīng)工作過(guò)的人,我的轉(zhuǎn)行其實(shí)是經(jīng)過(guò)思考的,也是慎重的。咱們學(xué)校我也從網(wǎng)站及學(xué)生家長(zhǎng)那里有了一些初步了解。校長(zhǎng)是朝陽(yáng)區(qū)教委專(zhuān)門(mén)引進(jìn)的優(yōu)秀校長(zhǎng),年輕有為。學(xué)校除了常規(guī)教學(xué)外,也特別注重素質(zhì)教育及對(duì)外交流活動(dòng)。我這邊除了有一些基本素質(zhì)外,還有一些語(yǔ)言上的特長(zhǎng),希望能夠通過(guò)自己多方面的能力為學(xué)校添磚加瓦。
老師,這封信確實(shí)寫(xiě)的比較長(zhǎng),但這并不是在表決心,而是我自己在一邊寫(xiě)的時(shí)候一邊梳理自己的想法,我對(duì)與自己的這個(gè)決定也是非常的重視。所以也冒昧的多次和您聯(lián)系,對(duì)此給您帶來(lái)的不便請(qǐng)您諒解。
非常期待能夠繼續(xù)得到您的指點(diǎn),謝謝。
祝您新年快樂(lè)!
教師求職信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是北京外語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)200x屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。 北京外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè),無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面
嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試,大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了北京外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)六級(jí)考試,現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷(xiāo)售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的`思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!
我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮
自薦人:李x
20xx年x月
教師求職信 篇4
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是廣西大學(xué)20xx屆xxxx師范學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師,我以滿腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,希望能得到您的賞識(shí)。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí),具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷地總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jī)。希望能夠到貴校面試。
最后,再次感謝您閱讀這份求職信!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
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