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有關(guān)老師求職信范文七篇
時光在流逝,從不停歇,我們很快就要開啟找工作的生活,是時候靜下心來寫一封求職信了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧,以下是小編幫大家整理的老師求職信7篇,歡迎大家分享。
老師求職信 篇1
尊敬的貴公司領(lǐng)導:
您好!
緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。
思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè),增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。
管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜,可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。
法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益。雖說是搞思想教育的,但我還用心學習了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務工作者,為公司分憂解難盡力。
人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學習的機會?
感謝您的關(guān)注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
老師求職信 篇2
尊敬的校長:
您好,我是浙江師范大學20xx級的應屆畢業(yè)生,戶籍在義烏,現(xiàn)在想來應聘貴校的老師,就業(yè)意愿是科學老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?
我是屬于實干性的人,熱愛教育教學事業(yè),工作認真負責。善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔責任,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。
在大一期間,我在青總隊環(huán)保中隊擔任副隊長,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進行志愿者活動。在大三第二個學期,我參加了校機械設(shè)計大賽,并拿到了一等獎。在大三暑假期間,我在深圳動漫培訓學校學習了動畫原理,并順利結(jié)業(yè),已具有一定的平面設(shè)計和動畫制作能力。趁假期之余,我積極參加家教,提高自身教學能力。另外,我趁著課余時間自學了第二門外語日語,在網(wǎng)絡字幕翻譯組中當過翻譯自愿者,并在浙師大外語學院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會中當任了主持人。在班級里,我當任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,切實了解同學們的心理狀況。
當然在大學期間,我也得到了許多失敗的經(jīng)歷:曾參加過數(shù)學建模比賽、大學生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級考試,但都以失敗而告終。在專業(yè)學習上,學習成績平平(智育:38/84)。對于此,我并不氣餒,努力總結(jié)經(jīng)驗,從中吸取教訓,繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。
就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學事業(yè)方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級管理工作。并善于調(diào)動學生的學習興趣,有責任心和事業(yè)心。
雖然大學四年非常短暫,但我一直盡自己最大的努力認真學習,提高自身的各方面的素質(zhì);雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗,但我現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于社會事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
求職者:XXX
老師求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的長遠發(fā)展貢獻自己的青春和智慧!
我叫xxx,是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
誠摯希望貴校能夠垂惠,最后衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
老師求職信 篇4
尊敬的校長:
您好,我是廣東美術(shù)學院美術(shù)教育專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生,以下是本人求職于貴小學美術(shù)老師一職的求職信。
畫畫是我兒時的興趣,一直延續(xù)到初中、高中、大學乃至未來。從小喜歡畫畫,并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項,畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學選擇了美術(shù)教育專業(yè),當一名小學美術(shù)老師,將自己的快樂和小朋友分享,教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中,找到快樂,找到夢想,找到自己的童年。
美術(shù)老師求職信美術(shù)老師求職信
大學的四年,我主要學習的是畫畫,各種油畫、中國畫、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,學會了鑒賞。另外,我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術(shù)老師。可能很多老師會選擇去到一個發(fā)達的地方教書,但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學。
最后,希望校長看完我的求職信后,能給我一次工作的機會,到貴學校工作,為教育我們中國未來的棟梁,貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
求職者:XXX
20xx年X月X日
老師求職信 篇5
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領(lǐng)導的表彰。20xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。20xx年4月,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版。20xx年12月指導學生參加第四屆中華情主題寫作大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎。
二、教育方面
20xx年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。20xx年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調(diào)動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。積極指導學生參加各種課外活動。20xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的交通知識大賽,榮獲個人二等獎。20xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的迎奧運,講文明演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
20xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。20xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的主體發(fā)展、活動課堂高峰論壇論文評比中論文《競賽制教學法的運用及反思》榮獲三等獎。20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。20xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中論文《活動式教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。20xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中教學設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設(shè)計》榮獲一等獎。20xx年12月在安徽省教育學會20xx年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。20xx年6月在20xx
年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》,受到學生好評。20xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗》課題組,本班學生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習慣。四、繼續(xù)教育20xx年7月參加全國中語會主體發(fā)展、活動課堂論壇,計16課時。20xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓,并榮獲優(yōu)秀學員獎。20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓,完成了24課時的學習任務。20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習。鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一員。 若承蒙賞識,請撥打手機或qq與我聯(lián)系。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致敬禮!
老師求職信 篇6
尊敬的校長:
您好,我是廣東美術(shù)學院美術(shù)教育專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生,以下是本人求職于貴小學美術(shù)老師一職的求職信。
畫畫是我兒時的興趣,一直延續(xù)到初中、高中、大學乃至未來。從小喜歡畫畫,并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項,畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學選擇了美術(shù)教育專業(yè),當一名小學美術(shù)老師,將自己的快樂和小朋友分享,教會小朋友讓他們學會從自己所畫的.畫中,找到快樂,找到夢想,找到自己的童年。
大學的四年,我主要學習的是畫畫,各種油畫、中國畫、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,學會了鑒賞。另外,我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術(shù)老師。可能很多老師會選擇去到一個發(fā)達的地方教書,但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學。
最后,希望校長看完我的求職信后,能給我一次工作的機會,到貴學校工作,為教育我們中國未來的棟梁,貢獻自己的力量。
此致
敬禮
求職者:XXX
20xx年X月X日
老師求職信 篇7
尊敬的xx校長:
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxx,女,今年22歲,是xx學院xx系xx專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!
此致
敬禮!
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