二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題(匯編5篇)
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都離不開(kāi)試題，試題是學(xué)�；蚋髦鬓k方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題1
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
gāng qín qí zhì shēn qǐng hú li rēng diào chǎn pǐn bì xū xìng fú lǜ shù chéng yīn chūn huá qiū shí
二、比一比，再組詞。
{直植{火滅{化花{力歷{晴睛
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
人耳目瓜果香坐觀天無(wú)無(wú)取補(bǔ)流息
四、選字、詞填空。
渴喝
1、小鳥(niǎo)說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口了，下來(lái)找點(diǎn)水�！�
用心小心細(xì)心
2、做什么事，都要。
3、過(guò)馬路進(jìn)，要車輛。
4、小明在背課文，很。
五、補(bǔ)充下列對(duì)話。
放學(xué)后，小明要和同學(xué)一起去練足球，準(zhǔn)備明天要參加比賽，不能按時(shí)回家。他怕媽媽著急，就給媽媽的打電話。如果你是小明，你會(huì)怎么和你媽媽通電話呢?
小明：您是媽媽嗎?我是_________。
媽媽：小明，_________?
小明：放學(xué)后，我要_________，不能_________，請(qǐng)您_________。
媽媽：你練完球一定要_________。
小明：我練完球_________，請(qǐng)你放心。媽媽_________!
媽媽：_________!
六、閱讀短文，回答問(wèn)題。
火紅的楓葉
今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的�？墒遣痪茫矣终业搅艘黄t的。
啊，我終天找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。
在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、這篇文章共有自然段。第三自然段有句話。
2、月日是教師節(jié)。
3、填量詞。
一楓葉 一賀卡 一小詩(shī)
4、寫句子。
楓葉像___________________________。
5、想想寫寫。
送賀卡的時(shí)候，那個(gè)小朋友可能會(huì)跟老師說(shuō)些什么?
七、妙筆生花。
春天是花一樣美麗的季節(jié)，很多的節(jié)日都定在春天。3月8日是婦女節(jié)，這一天你一定為媽媽做了很多事情吧!先在頭腦中回憶當(dāng)天的情景，再按一定的順序?qū)懸粚憽?/p>
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題2
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。(10分)
wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù
zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóufú)橘(júqú)子樹(shù)梢(shāoxiāo)
鮮(xiānxuān)花端詳(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型
賣(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土
三、我會(huì)組詞。(8分)
清( )情( )凈( )被( )
晴( )睛( )靜( )破( )
懷( )良( )孩( )品( )
壞( )浪( )該()晶( )
四、選詞填空。(9分)
首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( )詩(shī)
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一()枇杷一()隊(duì)伍一()糧食
五、我會(huì)填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見(jiàn)( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開(kāi)滿了鮮艷的'( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
六、照樣子寫一寫。(5分)
仔細(xì)仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真______________
許多_______________高興___________
暖和________________干凈___________
七、詞語(yǔ)連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄悠揚(yáng)的陽(yáng)光
綠茵茵的 棗鮮艷的 棉花
紅彤彤的稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的草坪 潔白的 花朵
八、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
認(rèn)真地講課聽(tīng)同學(xué)們李老師
____________________________________________。
背(bēi)著高高興興地早晨上學(xué)去書包小紅
____________________________________________。
九、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像。
像。
2.假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
假如，我要給.
3.這朵花真漂亮呀!
呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫。
就是。
5.例：我喜歡果實(shí)累累的秋天。
喜歡。
九、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十、我會(huì)讀短文，并回答問(wèn)題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪，就拿來(lái)一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來(lái)一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對(duì)它們說(shuō)“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時(shí)，傳來(lái)青蛙的叫聲，仿佛說(shuō)“呱呱，謝啦!”
我開(kāi)心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來(lái)。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“”在文中畫出來(lái)。(3分)
十一、我會(huì)看圖寫話。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題3
一、照樣子寫字（8分）
二、讀拼音，寫詞語(yǔ)（15分）
jì suàn lì kè jìnɡ sài hóu zi yǔ zhòu
yǎnɡ yù ɡǎn xiè tàn wànɡ yú kuài mái fú
yóu yǒnɡ ɡānɡ qín jiào shì wū yā nénɡ shǒu
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(12分)
烘托 賞悅 跋涉
花草 春風(fēng) 千古
四、寫出意思相反的詞（6分）
大— 直— 白—
熱— 新— 晴—
五、組詞（10分）
恨 球 安 衣
狠 救 按 依
懷 杯
六、把句子補(bǔ)充完整（6分）
1、傣族人民 。
2、 拍起手來(lái)。
七、按課文填空（14分）
的山多，也多。每年，一群群斑斕的蝴蝶飛過(guò)，穿過(guò) ，越過(guò) ，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。
八、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)，再完成題目（5分）
爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還
fěi jǐnɡ
有很多，如110是 匪 警 電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話�！�
zhuānɡ
小華家最近安裝了一部電話。
小華問(wèn)爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來(lái)了？”
bō
一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護(hù)車很快就到了。
聽(tīng)了爸爸的話，小華覺(jué)得電話的作用可真大。
1、 在文中找出與下面詞語(yǔ)意思相反的詞寫下來(lái)（3分）
慢— 少— 健康—
2、 遇到下面的情況，可以撥打什么電話（6分）
（1）小華想知道少年宮的演出時(shí)間，可以先撥打 查問(wèn)少年宮的電話號(hào)碼。
�。�2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問(wèn)。
�。�3）小華爸爸在路上看見(jiàn)一起車禍，可以撥打 報(bào)警。
九、作文填空（15分）
可愛(ài)的大象
一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里 。
小猴子第一個(gè)趕到 ，小兔子也趕來(lái)了， ，
小胖豬也趕來(lái)了 ，
眼看小松鼠就要不行了 。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了 。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題4
一、抄寫下面的字，要求寫得規(guī)范、端正。（10分）
鼻 巾 育 炎 季 醫(yī) 武 竄 戲 游
互 爪 關(guān) 相 秒 廊 取 激 扯 獸
言 救 死 淋 輪 趕 拜 概 凡 赤
二、基礎(chǔ)知識(shí)。（65分）
1、看拼音寫詞語(yǔ)。（10%）
gōng jiàn jiā tíng mào mì xìng fu bá diào
xún luó nài xīn jí xíang jiān yìng yǒng gǎn
2、給下面的字加是偏旁組成新字，再用這個(gè)新字組成詞。（9%）
3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9%）
水山 領(lǐng)先 星月
立求 天日 天地
燈彩 狐虎 心手
4、照樣子，按要求寫詞語(yǔ)。（4%）
①表示節(jié)日的詞語(yǔ)：春節(jié)
�、谟嘘P(guān)動(dòng)物名稱的詞：獅子_
5、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（8%）
陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)
早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。
王誠(chéng)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
演算 心算 計(jì)算
做口算題目時(shí)，我們常常需要。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們常常在黑板上。
6、填上合適的詞，把句子寫具體。
�、僮粤�(xí)課，同學(xué)們坐在教室里寫字。
②春天，公園里開(kāi)滿了花兒。
③國(guó)旗在國(guó)歌聲中升起。
7、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
①冬冬為什么____________________________
�、赺___________________________多么感人啊
�、畚易類�(ài)看的書是________________________
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10%）
�、倜磕甏禾�，天氣__________________，湖水________________，一群一群的鳥(niǎo)兒就陸續(xù)____________________。它們?cè)谶@里______________________。________________________。
�、诖饶甘种芯�，__________________，臨行密密縫，____________________。
③木蘭________________，披戰(zhàn)袍，跨駿馬，____________，________________，來(lái)到了________________________。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題5
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
xiu xi xiao yuan chang ge ning jing yi qie
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiang liang shang ban ji suan zi xi peng peng tiao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shen ti ji shi lijjie nao zhong ha qian ni zu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zheng qi huan qing hong qi qi zhi ge qu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zu guo huan le yong bao shen qing yi pi ma
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。
好——Hao（ ）（ ） 曲——qu( )( )
Hao（ ）( ) qu( )( )
背——bei（ ）（ ） 樂(lè)——yue（ ）（ ）
bei （ ）（ ） le（ ） （ ）
三、填上合適的詞。
坐井（ ）天 無(wú)邊無(wú)（ ） （ ）蹦帶跳 （ ）言（ ）語(yǔ)
一（ ）水井 一（ ）青蛙 一（ ）黃牛 一（ ）白馬
�。� ）的稻子 （ ）的草坪 （ ）的鮮花 （ ）的天氣
認(rèn)真地（ ） 吃驚地（ ） 親切地（ ） 高興地（ ）
跑得（ ） 看得（ ） 吃得（ ） 排得（ ）
四、寫出字的偏旁，再組詞。
狐（犭）（狐貍） 并（ ）（ ） 窩（ ）（ ）
叼（ ）（ ） 覺(jué)（ ）（ ） 掉（ ）（ ）
漂（ ）（ ） 叢（ ）（ ） 撈（ ）（ ）
五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一座（ ） 一支（ ） 一架（ ）
一根（ ） 一棵（ ） 一串（ ）
一層（ ） 一片（ ） 一位（ ）
六、選字填空。
那 哇 呀 呢 哪 啦 吧
1.烏鴉的羽毛真的很漂亮( )!
2.( )把藍(lán)色的雨傘是我的。
3.小馬跑得真快（ ）！
4.（ ）座樓是游泳館？
5.你快回家（ ），馬上就要下雨（ ）。
6.（ ）座漂亮的白石橋是（ ）年建成的？
7.王軍怎么還沒(méi)來(lái)（ ）？
8.（ ）……烏鴉唱起來(lái)。
七、選詞填空。
連忙 立刻
1.小弟弟摔倒了，我（ ）把他扶起來(lái)。
2.上課鈴響了，教室里（ ）安靜下來(lái)。
果然 仍然
1.電視臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，今天早上（ ）下起雨來(lái)。
2.下雨天，王小明（ ）堅(jiān)持上學(xué)。
八、、讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1.你聽(tīng)過(guò)《丑（chǒu）小鴨》的故事嗎
2.我特別愛(ài)看《小學(xué)生漢語(yǔ)拼音報(bào)》
3.池塘里的魚真多啊
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。
小河和大海
秋天，河水漲起來(lái)，河面變得更寬闊了。小河覺(jué)得自己大極了。他得意地游到大海去，可是怎么也看不見(jiàn)岸邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“�。∥乙詾樽约汉艽�，原來(lái)海比我大得多�！�
大海聽(tīng)了，笑著對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)，我是比你大得多。可是，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)小溪、江河里的水流到我這里來(lái)，我也不會(huì)有這么大呀！”小河聽(tīng)了，對(duì)大海更佩服了。
1.小河游到大海為什么看不見(jiàn)岸邊？
2.寫出大海說(shuō)的話。
3.大海的話告訴我們什么？在下面三種說(shuō)法中選擇正確答案。
(1)大海很大 （ ）
(2)大海是由江河匯成的 （ ）
�。�3）大海很謙虛 （ ）
4.為什么小河聽(tīng)了大海的話更加佩服大海了？
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