經典學生期末個性評語句子匯總80句
藍江晨:一個大男孩,有著一顆寬容而悲憫的心——我一直記得那次你同桌失手用書砸了你,我向你詢問情況時,你第一句話就是說:"我同桌她也不是故意的,她已經很自責了!"讓我感動得不知道說什么才好。你這樣的孩子,很讓人疼;你這樣的心地,很讓人敬佩。同時,老師希望你在學習上再多一點主動,爭取更好的成績——這是努力對于你的回報!下面這篇是小編整理的學生期末個性評語句子,歡迎閱讀。
1、守紀律又愛畫畫的你真棒!你文靜聽話、尊師守紀,能與同伴友好相處,游戲時能積極投入,特別是扮演的"護士"角色真—象。如果你以后能勇敢些、自信些,上課大膽舉手發(fā)言,游戲結束后能和同伴一起積極整理的話,相信你會更受歡迎!
2、你是個聰明、能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡繪畫活動,每次的繪畫作品構圖都很飽滿,顏色搭配的也很協調,并多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于幫助別人,平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講,有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。望敏敏到小學后,能不斷努力,做全面發(fā)展的好孩子。
3、你志存高遠,目標遠大。正如你目前的表現一樣,認準了不回頭,為了這個目標不惜流汗,得有這么點霸氣和韌勁!不達到目標誓不罷休!半個學期的努力證明了一個真理:沒有春天的耕耘,就不會有秋天的收獲。盡心盡力,持之以恒,日有所獲,月有所得、日積月累,點水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!
4、你心胸開闊,豁達開朗,豪氣沖天,熱情奔放,精神飽滿,斗志昂揚,與人為善,助人為樂,關心集體,尊敬師長。是一位懂的自律,能夠自尊、自愛的好學生。老師希望的是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人。聽課,作業(yè)、練習在深刻些、踏實些,唯如其是,你才能有更大的、長足的進步!
5、鄭發(fā)榮:從來都是默默無聞的你,這個學期仍然將默默無聞進行到底。雖然安靜地在課堂上傾聽著,雖然身子坐得筆直筆直,但是缺少了思考,缺少了讓大腦動起來的動力,積極參與班級課堂討論,在慢慢的練習中,你會有所提升,不要放棄了一次又一次的嘗試機會,下學期,期待你高舉的小手。
6、在學習上,你刻苦努力,積極進取,因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上,你也嚴格約束自己,遵守班級班規(guī),是同學們的好榜樣;在生活上,你和同學們和睦相處,相互幫助,也算是無可挑剔了。一分耕耘,一分收獲。希望你在接下來的學習生活中,得到更好的發(fā)展。
7、你對打掃衛(wèi)生的執(zhí)著,深深地震撼著我——哪怕只有一個人,仍然堅守在崗位,一把笤帚,一張椅子一張桌子地挪動著,打掃著。我想這種堅持不懈的精神如果能遷移到自己的學習上來,你會發(fā)現自己突飛猛進。試試看,不懂的問題多問同學、老師,不會背的文章多讀幾次,像客服灰塵垃圾一樣,啃下這些文字。
8、該同學在校表現一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大,遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡,與其他同學隔開距離,這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅強起來,當然時間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會成功的。
9、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。
10、你本期的表現不錯,老師比較滿意。你愛動腦,守紀律,按時完成作業(yè),這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道:人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補的!
11、江松秦:你是一個聰明機靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課坐得特別端正,也能積極舉手發(fā)言,課堂練習完成得很好。和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事,集體榮譽感強,這些都是你的優(yōu)點。同時希望你在學習上要善于思考,多去鞏固,為自己創(chuàng)造更大進步和更好成績,加油!
12、劉聰:學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學們學習的好榜樣。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。不過還要有遠大的目標,開闊的胸懷,堅強的意志,自我約束的能力。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
13、梁艷艷:你文靜內向,尊敬老師,與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做。老師希望你繼續(xù)努力,大聲讀書,相信你會更棒的!加油!
14、單鵬飛,每一天,每一個人,身上都會有一點小小的變化,但是我想說,你的變化突然在這個學期爆發(fā)出來,真讓人有點目不暇接的感覺,突然為我當初的決斷和堅持而欣喜,坦蕩和陽光在你身上體現得比以往任何時侯都深刻,那種內心從前未曾有過的自信在不經意間流淌在你周圍的人中間,少了一份直白的憤憤不平,多了一份坦然和游刃有余,就像我曾在辦公室對你說過的那幾句話:不會被任何逆境打垮,看好你的將來,不斷向前!
15、剛開學,你就摘走了"算術大王"的桂冠,讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好,這次口語還得了滿分呢!可是,上課時有時分散精神,開小差。做作業(yè)特別馬虎,總愛丟三落四,所以平時考試很少拿滿分。希望以后能專心聽講,積極積極回答問題。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!
16、杜俊杰:你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌。廣播操展演時,老師看到了你的努力;作業(yè)本上,老師看到了你的認真;雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,"只要功夫深,鐵棒磨成針",你一定會成功的!
17、本學期,在課堂上偶爾也能看到你舉起的小手,這很好,說明你是一個愛動腦筋的孩子,如果你能按時認真地完成作業(yè),相信你的成績一定能有更大的進步,加油吧!
18、你是一個優(yōu)秀的男孩,你的體育那樣棒!運動會上無論是跑步、跳高、跳遠,你總是能為班級增光添彩!你是班級不可缺少的運動健將。如果在學習上,你也能發(fā)揚這種體育競技的精神;如果在學習上,你也能如此用心、如此拼搏,那么孫老師堅信,我們的陳銳一定會更加優(yōu)秀!更加出色!"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"堅持不懈地努力會讓你有好的收獲的!加油吧!
19、你一直是一個甜美可愛的小女孩,在班級里很安靜,在學習上很刻苦,在友誼上很熱心腸,你很少讓老師們擔心,從沒有看見你在課間追逐打鬧的模樣,是個令人放心的孩子,你為人憨厚,愿意為班級奉獻自己的一份力,在別人需要幫助時,你毫不猶豫地伸出雙手,你干凈,整潔的筆跡讓人感到一陣欣慰之情,通過你的努力,學習成績一直保持在中上游,你的執(zhí)著,善良,熱心,就如上帝送往人間的安琪兒那般,希望在今后相依相伴的一年中,你能更加吸引大家的眼球,活出精彩的自己,加油!
20、有時很安靜,有時又有些調皮,在上課的時候還應多舉手發(fā)言阿,膽子大些,你可是個男子漢阿!在四年級中多多努力,希望你能取得更大的收獲!
21、你是一個自覺學習的小男孩,如果學習上力求做到一絲不茍,不出差錯,成績會有更大的進步。
22、學習上,你有很強的自覺性,只是方法上有些問題,成績提高不快,希你能根據自己的實際,改變學習方法,爭取進步。
23、老師真的很佩服你——"小不點兒"的你竟然那么愛笑,乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,如果能守紀懂事,學習自覺,作業(yè)認真,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
24、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫聲好,無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣,你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪!
25、為人熱情大方,品行優(yōu)良,善于與同學交往,人緣好,值日生工作能夠服從安排,認真完成。學習上你很努力,老師希望你能多思多問多練,大膽向老師和同學請教。
26、你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!
27、同學:父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,把機靈用到學習上,班上無人能與你相提并論。
28、黃鴻業(yè):在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,你就變了個人,結交校外人員,不遵守學校紀律;只顧貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且作業(yè)字跡潦草,作文一字不通,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,別讓父母再擔憂了,因為"身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞"。
29、你是一個機靈活潑的孩子,識字能力較強。一學期以來,你的進步相當大。學習上很是用心,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。
30、你是一個文靜的女孩,做事情慢條斯理,這點在你畫畫的時候體現得最為明顯,一筆一畫,絕不涂到外面去,神情也尤為專注。還有你上課回答問題,也是一字一句表達得清清楚楚,說明你思維清晰,腦筋靈活。但是,有時你會脫離集體,如散步的時候,我們都走了好幾圈了,你還在教室里忙著什么,在新的學期老師希望你有更大的進步!
31、在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。
32、王詩怡:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開始,你的家庭作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文,都不能按時背誦了。學習上要持之以恒,不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。
33、李暢:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待學習總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好?匆娎蠋熆倳䴓泛呛堑貑柭暫。你學習基礎雖差,學習對于你來說有點吃力,記憶力不太好。但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,在媽媽的耐心輔導下,成績緊跟在后。愿你繼續(xù)努力,多讀、多看、多背、多寫!相信,你一定能行!
34、你這個"小家伙"可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這"啦啦隊長",聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關心班集體,是個天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣?墒悄愕"多動癥"和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非?蓯鄣耐瑢W,愿意成為老師心目中的好學生嗎?
35、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!
36、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的'是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。
37、束祥開:穩(wěn)中求實、毫不矯情的你是班中男孩子的榜樣。你樂于助人,你熱情好客,班中的同學都樂于和你交往。作文中思維獨特的你今年似乎展現不夠。是否應該從書海中汲取更多來補充能量呢?記住"讀書破萬卷,下筆如有神。"
38、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。
39、徐恩典:你內向但不失可愛,你聰明但不是很努力。對你喜歡的事情你非常執(zhí)著,這點讓老師真的非常感動,但是老師希望你能把心思多花在學習上,為自己的將來做些規(guī)劃,老師希望將來的你應該是非常優(yōu)秀的。
40、高賽賽:你是一個聰明、可愛的小男生。但你在學習上不是很努力,字也寫的不是太好。老師希望你在將來的日子里你能改變身上的缺點,把心思多放在學習上,把字再寫好一點,老師相信憑你的聰明才智一定能把這些事情做好,期待你的進步!
41、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,班長工作認真負責;望性格開朗一些,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
42、劉杰:你是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜,給自己訂一個更高的目標,并為之奮斗,因為停止等于退步。
43、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學生。
44、在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),學習抓得比較緊,也許是分科以后不適應的原因,總體成績有所下滑,望及時調整心態(tài),分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,調整心態(tài),重新再來。
45、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學習心態(tài),激發(fā)自己的學習熱情,相信自己的能力,多與同學、老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
46、你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學習的重要性,但是學習基礎差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學習習慣。
47、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了很大的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點 耐心不足了,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,爭取實現你的愿望!
48、你是一個懂事的孩子,你不愛言語,勞動積極,學習努力,上課專心聽講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學校各項的規(guī)章制度,好幾次被評為文明學生。但你有時思維不夠靈活,學習方法有待改善。望你繼續(xù)努力,因為果實是一點點成熟的,知識是一點點積累的。在人生的風雨中,我們要有忍受風吹雨打的抵抗力,才能讓自己茁壯成長。望你朝更高的目標,快馬加鞭朝前進吧。
49、在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真完成值日生工作。關心集體,尊敬老師,團結同學。但學習不夠努力,自修課時間利用率不高,作業(yè)有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以后能端正學習態(tài)度,認真及時地完成各科作業(yè),課前預習,課后復習,勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績。
50、在老師眼里,你是一個文明守紀,團結同學,尊敬老師的好學生,你助人為樂,把每個同學當成好朋友,那么,老師希望你也能把書本當成"好朋友",多讀多看。記住"書籍是知識的源泉"。在新學期里,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。
51、你是一個上進心強聰明能干,心地善良的女孩。這學期,你學習認真,取得了優(yōu)秀的成績!希望你在新的一年里,繼續(xù)努力,爭取評為"三好學生"。
52、在老師眼里,你是一個聰明的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,提高數學成績。
53、仇春輝:你是個性格內向的孩子,平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講,認真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽。咳狈ψ孕,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步更快的,能做到嗎?
54、蔡周凱:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,那么,你一定會更棒!
55、石秀菁:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說"悄悄話",那就更棒了。
56、列叮:你文靜、懂事、踏實、沉穩(wěn)。在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,總能與同學友好相處,積極參加文體活動,上課能認真聽講,你的字跡端正美觀,讓老師賞心悅目。但學習上你缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,不斷完善自己,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
57、看你的樣子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的皮膚相映襯,非常可愛,加上能熱心助人,怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期,我除了發(fā)現你的攝影和繪畫的愛好外,還發(fā)現你的作文水平也不低,詞匯量也挺大的?墒牵Z文是進步了,其他成績卻老上不去,我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說"少壯不努力,老大徒傷悲",劉勁,你可要抓緊一點了,否則"時間不饒人"啊。
58、黎文杰:一學期來,你的成績又取得了明顯的進步,這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑,你的活潑頑皮的身影,你那充滿活力的運動員般的精神狀態(tài),讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時光,早日實現自己的夢想。
59、戈宇浩你平時沉默寡言,學習有主動性和自覺性,善于獨立思考問題,成績進步快,語數外基礎較好,學科相對平衡,但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來,主要原因是性格內向,不善于和師生交流和溝通,自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐,雖然家庭比較困難,但你心態(tài)好,不攀比,能體諒家長的難處,希望你放開身心,展示自我,養(yǎng)成好習慣,比如寫字,用自己的努力和成功改變家庭的現狀。
60、你是個聽話的孩子,總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好,進步很大,希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,愿意為同學服務,擔當"服務小隊"隊員積極主動,認真負責。接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,爭取更大的進步,尤其上課要大膽發(fā)言,不要浪費每一分寶貴的時光。
61、你能自覺遵守學校班級的紀律,能積極參加學校的各項活動。你能夠較主動地去學習,上課基本能夠認真聽講,課后還能夠認真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上,你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。
62、你聰明勤奮悟性較高,求知欲強,肯鉆研,成績名列前茅,是全班同學中的佼佼者。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。學習成績一直保持優(yōu)秀,在班級中能起到表率作用。希望你繼續(xù)努力,在奮斗目標的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,老師一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對小的挫折,坦然接受每一個新的挑戰(zhàn)!
63、湯敏:一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現了你的厲害。巾幗不讓須眉,有時確實令人贊嘆,但要注意方式方法。為了美好的明天,努力學習,掌握本領才是最重要的。
64、于洋:你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。在學習方法上,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色?墒牵阌幸粋馬虎、粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。
65、李夢宇:你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學習,爭取更大的進步。
66、陳俊宇:你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優(yōu)秀的學生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,快快樂樂地成長。
67、你是一個可愛而又活潑的女孩,對待他人總是很坦率,你有著敢愛敢恨的真性情,你是我們心中的"小不點";作為宿舍長,你非常認真負責,那句"天天優(yōu)勝"更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級情況,并且管理好周圍的同學,令人信服。你聽課認真,效率很高,預復習做得較好,但還是有點粗心,這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練,基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁,控制好自己的情緒,真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎。也愿你永遠健康、快樂、上進,努力做一個全面發(fā)展的好孩子!
68、王春:你忠厚善良、學習勤奮,做事踏實負責,成為老師的得力助手,也受到廣大師生的一致好評。希望今后在學習上克服畏難情緒,認真思考,相信會讓成績更上一層樓。
69、你純真可愛,尊師守紀,熱愛勞動,關心集體,學習積極主動,作業(yè)總能按時完成。但優(yōu)秀的成績不僅僅要靠勤奮,還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有經驗的同學學習,并形成適合自己的一套方法,爭取更大進步。
70、楊嬌嬌:你尊敬老師,熱愛班集體,作業(yè)較整潔,上課發(fā)言非常積極。但"小馬虎"這個壞朋友常常伴隨你。記住:做任何事切忌馬虎,尤其是學習知識來不得半點絲毫的馬虎,否則你的好成績也許會因為一個小數點而擦肩而過。希望下學期在學習上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!
71、孫嘉霖:早就說過你是一個有天賦的孩子,這學期你的表現證明了我沒看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子,這學期你突然懂事了,學習上心了,成績突飛猛進,你也品嘗到了好成績帶給你的好心情?傆X得我們倆有種默契,喜歡你的小調皮但正氣的品質。就要成為高年級的學生了,你還有很大的發(fā)展空間,不要懈怠,繼續(xù)努力呀!
72、張勤同學:你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,書寫比較工整,如果你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力。
73、請別輕易否定自己。有了明確的目標,一路執(zhí)著地走下去一定能獲得成功。
74、八十位同學們,你最與眾不同,你比別人少了一些稚娕。你表面從容淡定,眼睛卻時時發(fā)出堅毅自信的光芒,心里常常泛起奮勇拼搏的激浪。大家羨慕你的成績,感激你的幫助,欣賞你的才干,還希望你不遺余力地擔當重任,為班集體作出更多、更大的貢獻,同時提高自己的組織管理能力。只有成為又紅又專、多才多藝的優(yōu)秀學生。"天行健,君子以自強不息。",老師堅信你能做到!
75、你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的認真,但你總是很少舉手發(fā)言。希望你到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,爭做一名三好學生。
76、你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢于向老師提問題。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽,這樣可不好哦!如果你能改掉這個小小的缺點,老師相信你上小學后會更棒的!
77、你是一個文靜、乖巧的小女孩,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。
78、你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎?
79、文杰,你是一個聰慧的孩子,記得那天班干部競選,你自信滿滿又信誓旦旦,在同學們的信任之下,你當上了科學課代表,多么值得恭喜的事情!可是長長一個學期,對于科學作業(yè)的收發(fā)、科學家作的布置、科學老師的聯絡,似乎做得并不盡人意,你說呢?馬上五年級了,不知有否新的想法呢?暑假了,多幫家里做些家務,要知道,多勞動也能幫助你工作能力的提高!
80、同學:在校關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,學習目的性較明確,本學期學業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。 該生在校上課認真聽課,作業(yè)獨立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,學業(yè)成績較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績。
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