小學生數(shù)學的評語（精選180句）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。你所見過的評語是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生數(shù)學的評語（精選180句），僅供參考，大家一起來看看吧。
1、你很聰明，頭腦靈活、思維敏捷，對問題常有自己獨到的見解。計算能力、應用能力較強，是個很棒的數(shù)學小能手。如果你能在課堂上將自己的才華大膽的展示出來，相信同學們會更佩服你的出色！
2、你很聰明。后半學期成績有了很大的提高，計算能力、解決問題能力較強，作業(yè)能獨立完成，正確率高。成績達優(yōu)的水平。是個出色的數(shù)學能手！
3、你聰明乖巧，老師很喜歡成，你上課認真，作業(yè)能獨立完正確率高，計算能力、能力強，堅持！就用這種學習態(tài)度，你會更上一層樓！
4、你很聰明，是個在數(shù)學學習上較有潛力的孩子�？偸钦J真努力的完成自己的學習任務，是個很專心的小男孩。老師很喜歡你！你的計算能力、應用能力較強，成績達優(yōu)的水平。如果你能在課堂上將自己的才華大膽的展示出來，相信同學們會更佩服你的出色！
5、你乖巧可愛。計算能力、應用能力較強，作業(yè)能獨立及時的完成，計算正確率較高。成績達優(yōu)的水平。如果課堂上能更積極發(fā)言，相信你一定會是個出色的數(shù)學能手。
6、你聰明活潑。對于學習數(shù)學較有興趣。計算能力較強，作業(yè)能獨立完成。如果你能在課堂上多發(fā)表自己的見解，進一步提高解決問題能力，相信你會很棒！
7、你很聰明！作業(yè)總是做的又快又對！計算能力、理解力能、解決問題能力較強，成績達優(yōu)的水平。如果你能在課堂上大膽展示自己，多鍛煉、多交流，相信你會更出色！
8、你是一個很機靈的孩子。對學習數(shù)學較有興趣，計算能力、應用能力較強，作業(yè)能獨立完成，課堂上不夠仔細，如果能改變這一毛病，相信會很棒！
9、你聰明伶俐、思維敏捷。對許多問題都有自己獨到的見解。計算能力、應用能力較強，作業(yè)能獨立完成，正確率較高。成績達優(yōu)的水平。是個出色的數(shù)學能手！
10、你很聰明。對學習數(shù)學較有興趣，計算能力較強，認真時作業(yè)完成的又快又好，如果你能在課堂上多發(fā)表自己的見解，進一步提高解決問題能力，相信你會更棒，加油！
11、你對學習數(shù)學較有興趣！后半學期你的努力老師都看在眼里，你計算能力、解決問題能力，都有了很大的提高。如果你能繼續(xù)努力提高自己的邏輯思維能力，相信你會更棒！
12、你謙虛好學，是個聰明的孩子。你的成績有了很大的提高，計算能力變強了，解決問題的能力提高了，如果你再努力一些相信你一定會成為數(shù)學小能手，老師期待你更出色的表現(xiàn)哦！
13、你是個聰明的孩子。后半個學期你的成績有了很大的提高，計算能力強了，解決問題的能力提高了，成績達優(yōu)的水平。如果你再努力一些相信你一定會成為數(shù)學小能手。老師相信你一定能做到哦！你喜歡數(shù)學，思維敏捷，善于思考，在數(shù)學思考方面有自己獨到的見解，經(jīng)常聽到你在課堂上精彩的發(fā)言，老師打心里為你高興，你的出色表現(xiàn)讓同學們佩服，希望你繼續(xù)努力，爭取更出色，相信你能行。
14、你聰明伶俐，有優(yōu)秀的思維品質(zhì)。在數(shù)學思考方面有自己獨到的見解，計算能力較強，理解能力棒，課堂發(fā)言積極。數(shù)學成績達優(yōu)的水平。是個出色的數(shù)學小能手。
15、你乖巧可愛。對學習數(shù)學較有興趣，計算能力較強，解決問題能力較強，成績達優(yōu)的水平，如果能在課堂上大膽主動的發(fā)言，相信出色的你會讓同學們更加佩服。
16、你頭腦靈活，思維敏捷，在數(shù)學思考方面有自己獨到的見解。計算能力較強，理解能力強。數(shù)學成績達優(yōu)的水平。是個出色的數(shù)學小能手。如果你能繼續(xù)努力，你會更棒！
17、你聰明懂事，勤奮好學，對數(shù)學特別感興趣，計算速度快，理解能力強，見解與眾不同，常常能創(chuàng)造性地解決問題，數(shù)學成績優(yōu)異，是個出色的數(shù)學小能手。如果你能堅持不懈，老師相信你會更棒！
18、你對數(shù)學很感興趣，在數(shù)學思考方面有自己獨到的見解�？谒闼俣瓤欤斫饽芰�，學習成績優(yōu)秀。如果能在課堂上把你的想法表達出來，把你的聰明展示出來，相信會更棒。
19、你乖巧懂事，聰明好學，在數(shù)學思考方面有自己獨到的見解，有很強的分析思考能力。數(shù)學成績達優(yōu)的水平。如果能在課堂上把你的想法表達出來，你的聰明展示出來相信會更棒。
20、你對數(shù)學興趣濃厚，頭腦靈活，善于思考，常常有自己獨到的見解。計算能力較強，邏輯思維能力強，課堂上積極發(fā)言。數(shù)學成績達優(yōu)的水平。是個出色的數(shù)學小能手。
21、能干的你會把字寫得工工整整！
22、你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了！
23、教師欣慰，有你這樣的好學生！
24、你的作業(yè)令老師賞心悅目！
25、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂！
26、批改你的作業(yè)，是一種享受！
27、你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里！
28、這道題你再做一遍，一定可以做對！
29、老師期待著你的進步！
30、一步錯，步步錯，多可惜啊！
31、都會，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！
32、看到你的變化，老師真高興！
33、全對了，祝賀��！好工整的作業(yè)！
34、方法太好了，可要細心呀！
35、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
36、再細心一些，你準行！
37、計算全部正確，恭喜你！
38、一分耕耘一分收獲！
39、細節(jié)決定成敗，從細節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎？
40、就這樣做下去，孩子！
41、學習要有自信心和自覺性
42、聰明的孩子是最可愛的，比如你！
43、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
44、計算時，一定要注意精確！
45、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！
46、方法要靈活，計算也要精確！
47、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考！
48、讀題與抄寫，有關數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！
49、明確題意，才能明確解決問題的方法！
50、弄清數(shù)量關系，方法才會正確！
51、用心練習，才能形成數(shù)學技能！
52、本學期你一定會做得很漂亮！
53、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活！
54、記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！
55、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
56、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
57、計算步驟不能過簡，要相對完整！
58、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！
59、你還是有些馬虎，請注意！
60、書寫一定要認真！
61、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！
62、養(yǎng)成認真書寫的習慣，對于數(shù)學學習會很有幫助！
63、再次提醒：注意認真！
64、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！
65、字如人面，請努力把字寫好！
66、注意：解決問題的步驟要完整！
67、每一個數(shù)字都是不能馬虎的！
68、請注意解決數(shù)學問題方法的靈活性！
69、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學方法！
70、希望你能持之以恒！
71、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事？
72、數(shù)學水平往往是從細節(jié)中反映出來的！
73、成績是自己用心“做”出來的！
74、老師真為你著急！
75、掌握正確的學習方法，學習才更有效！
76、好習慣要做到持之以恒！
77、學習要有自信心和自覺性！
78、做錯了不要緊，要緊的是能不能找出做錯的原因！
79、正確的方法是自己想出來的！
80、眼和耳是最重要的接受信息的器官！
81、對數(shù)學來說，缺什么也別缺心眼兒！
82、數(shù)學靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物！
83、只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學的奧妙與魅力！
84、數(shù)學本身就是一門科學！
85、聰明的孩子是最可愛的，比如你！
86、專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件！
87、你能學會表面積的計算方法，老師很高興！
88、文靜的你是一個刻苦勤奮的人，為實現(xiàn)心中理想的你竭盡全力。每當看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎分明，是班集體中的優(yōu)秀分子，在奮斗的旅途上載負著必勝的信念，揚起理想的風帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會忘記追夢的你，收獲的時節(jié)定會“稻花香里說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現(xiàn)在眾人之前，我默默為你祝福，加油!
89、學習上滿腔熱情，生活中從容灑脫，你這樣一個聰慧上進的女孩，我知道你很想取得驕人的成績。于是在求學的路途上你默默耕耘，然而收獲卻不盡你的心意。不過，你要堅信“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。只要你不懈追求，勇往直前，你一定會用自己辛勤的汗水澆灌出世上最美的花朵，別忘了水穿石也得要有時間，祝你成功!
90、你是一個和善上進的漂亮女孩，平日里總是默默無語，瞧你那忙忙碌碌的身影，眾人覺得你是一個踏實勤快的人，我們交流甚少，多于周記中敘說學習生活，我覺得你以辛勤的汗水，一定會澆灌出美麗的理想之花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！迸Π�，成功屬于你!
91、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!
92、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!
93、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
94、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
95、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!
96、你文靜守紀勤學努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評�？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛�。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!
97、該生文采出眾，文筆了得。學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務，此外，參加班級各項活動積極，且表現(xiàn)突出。與同學一起為班級榮譽做出了很大貢獻。希望能發(fā)揮長處，克服不足，敢于吃苦拼搏，爭取更好的成績!
98、該生學習態(tài)度十分刻苦，拼搏進取精神可嘉，能十分出色的完成老師布置的各項任務，此外，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征，團結(jié)同學，與同學一起為班級的榮譽而努力，參加班級活動積極，表現(xiàn)突出，希望能繼續(xù)努力，腳踏實地，立足現(xiàn)在，展望未來，加油!
99、該生為人正直，性格直率，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續(xù)努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學!相信自己，加油!
100、該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜，學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務，此外，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，與大家相處和睦，是一個很好的學生。希望能繼續(xù)努力，敢于拼搏，為考上理想的大學而奮斗!加油吧!
101、該生性格開朗，活潑好動，與同學相處和諧，參加班級各項活動十分積極，敢于展示自己的長處。此外，學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務，遵守班紀。希望能在展示長處的同時，認識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成績，加油!
102、你的各方面表現(xiàn)都可圈可點，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學生感到高興�？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)常看到你那高高舉起的小手啊!
103、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！
104、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關數(shù)學
105、注意：學如逆水行舟，不進則退！
106、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成！
107、計算也要靈活！
108、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>
109、要想取得進步，首先要注意專心聽講！
110、假設法也是一種不錯的數(shù)學方法！
111、學習要有自信心！
112、學會思考，才能真正地掌握數(shù)學方法！
113、數(shù)學需要嚴密！
114、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！
115、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！
116、用心才能理解！
117、“會學”比“學會”更重要！
118、多動腦，才能把數(shù)學知識變成自己的東西！
119、提出問題比解決問題更有價值！
120、只有想不到的，沒有做不到的！
121、舉例是一種有效的數(shù)學方法！
122、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學問題！
123、數(shù)學知識是有聯(lián)系的！
124、你應該好好努力啦！
125、每天前進一小步，你終會走向成功！
126、每次作業(yè)都是你學習成果的展示，老師都會以欣賞的眼光去對待的！
127、每次作業(yè)都應力求做得更漂亮！
128、認真的程度再高一些，你的收獲就會更多一些！
129、多一些自律，你就會感到自己的不足！
130、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！
131、從細處著眼，是你今后必須注意的！
132、你的作業(yè)是可以做得更認真的！
133、請讀懂圖意！
134、作業(yè)切不可有應付的表現(xiàn)！
135、回答問題時，聲音要洪亮！
136、有序思考，可以使你的思路更清晰！
137、回答數(shù)學問題既要條理，也要嚴密！
138、本學期你一定能做出驕人的成績！
139、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
140、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
141、上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”
142、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
143、澤華是一個熱愛班集體的同學，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學習不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學期更嚴格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。
144、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
145、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
146、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
147、浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
148、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
149、在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
150、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快
151、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。 “天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你�，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!
152、聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
153、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
154、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
155、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
156、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
157、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
158、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
159、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
160、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
161、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
162、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
163、知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
164、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
165、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
166、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友
167、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
168、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
169、知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
170、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
171、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
172、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
173、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
174、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
175、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
176、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
177、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久
178、你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
179、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
180、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
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