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給班長的期末評語
在我們平凡的日常里,大家總少不了要接觸或使用評語吧,評語能激勵被評價對象向更高的目標前進,實現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。什么樣的評語才是好的呢?下面是小編為大家整理的給班長的期末評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給班長的期末評語 篇1
1.你能遵守校紀班規(guī),尊敬老師,能聽從老師的安排,樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦認真,成績穩(wěn)定。高中三年一直任班干,現(xiàn)任班長,多次獲“三好生”、優(yōu)干等稱號,工作認真負責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)才能,得到老師及同學(xué)一致稱贊
2. 你是一個性格開朗的女孩,在你的周圍永遠都充滿歡聲笑語,你友愛同學(xué),關(guān)心朋友,尊敬師長。從高一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,工作認真負責(zé),是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上,善于思考,認真鉆研疑難問題。身為數(shù)學(xué)課代表,你工作認真積極,能及時的收發(fā)作業(yè),是同學(xué)的好榜樣。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,認真聽講,上課認真的做筆記,及時整理筆記、錯題集,并在課前預(yù)習(xí)知識。你熱愛勞動,對待工作一絲不茍,認真的打掃教室衛(wèi)生,積極維護班級的榮譽,熱愛班集體,是個好學(xué)生。希望你繼續(xù)努力取得更優(yōu)異的成績。
3. 你是一個熱情開朗,活潑的女孩,對生活有極大的熱情,樂觀向上。你人際關(guān)系很好,大家都愿意和你交朋友,別人都很信任和擁護你,你樂于助人,在別人有困難時,樂于伸出援助之手,與朋友共同分擔(dān)痛苦,是大家很好的傾訴者。在學(xué)習(xí)上,你態(tài)度認真,一絲不茍,刻苦勤奮,上課總是認真回答問題,思考問題,你課后能認真完成作業(yè),是學(xué)習(xí)上的佼佼者。同時你有較強的責(zé)任感和集體榮譽感,團結(jié)同學(xué),樂于助人,努力為班級爭光。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,乘風(fēng)破浪,駛向人生成功的彼岸!
4. 你是一個秀外慧中的女孩,爽朗的笑聲,燦爛的笑容,娟秀的字跡,睿智的思想,容人的雅量,一切的一切都讓人不由自主的“嫉妒”上天對你恩賜。你的爽朗率真,執(zhí)著不羈的個性依舊;經(jīng)過歲月的洗禮,卻讓我發(fā)現(xiàn),你身上已經(jīng)和正在發(fā)生的積極地化學(xué)反應(yīng),少了同齡人的心浮氣躁,取而代之的是難得的成熟和自信;少了同齡人的怨天尤人,取而代之的是難得的理性和睿智。你學(xué)習(xí)上刻苦認真,取得了優(yōu)異的成績。未來的歲月還會催生怎樣積極地化學(xué)反應(yīng),令人期待,相信你自會不用揚鞭自奮蹄,勇往直前,擷取最美麗的理想之花!
5. __同學(xué)是一個刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),在學(xué)習(xí)過程中,你從不叫苦叫累,你能夠刻苦學(xué)習(xí),并且充滿自信,永不服輸,以自己樂觀向上的心態(tài),去面對學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,學(xué)習(xí)成績在班里穩(wěn)居第一。從平常的學(xué)習(xí)生活中,就可以看出你是一個熱愛班集體的好同學(xué),你維護班集體的榮譽。你愿意為班集體貢獻自己的全部力量,及時的配合老師和班干部的工作。你能夠積極的面對挫折,堅強樂觀,從每次的失敗中吸取教訓(xùn),為自己打下堅實的基礎(chǔ),在生活中,你善于幫助同學(xué),與同學(xué)相處融洽。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,更加努力,相信你一定會成功!
給班長的期末評語 篇2
1、你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?
2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
3、你聰穎,沉穩(wěn),內(nèi)秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個學(xué)期以來,我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實,除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,真心體會現(xiàn)在,常心看待將來,你會成功的!
4、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,學(xué)習(xí)上,你一向勤勉上進,生活里,你說話總是細言細語,不溫不火。其實裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
5、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
給班長的期末評語 篇3
1.擔(dān)任班長的你,工作認真負責(zé),以身作則,一絲不茍,用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手。愛人者人恒愛之。你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出極大的貢獻,這一點讓老師欣慰。你心地善良,總是為別人著想,從來不計較個人得失。對待學(xué)習(xí)你有著一種不達目的誓不罷休的韌勁,學(xué)習(xí)扎扎實實,上課認真聽講,大膽質(zhì)疑,課后進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)居全校前列。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的長征精神,使自己更加優(yōu)秀!
2. 你熱愛集體,積極為集體服務(wù)。自覺遵守學(xué)校紀律。積極參加社會實踐和集體活動,三年來一直擔(dān)任學(xué)生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)目的明確。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 你高中三年以來,無論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長,熱心幫助同學(xué)。集體觀念強,擔(dān)任學(xué)生干部能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)刻苦認真,積極參加體育鍛煉,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
5. 你長期擔(dān)任學(xué)生干部,工作認真負責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會實踐,完成各項任務(wù)好。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有理想,有抱負,有創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)認真刻苦,基本功扎實,成績優(yōu)秀,是個綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
給班長的期末評語 篇4
1.你坦誠直爽,男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現(xiàn),但這不能算是缺點,是吧?但凡事心中要有一把尺,時刻提醒自己要注意把握一個度,在紀律管理方面你為班級出了不了力,也取得了不少成績,我們已經(jīng)看到了你的進步,但學(xué)習(xí)積極性還有待提高。只要對自己有信心,嚴于律己,你會取得令人滿意的成績的。
2.人的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。真誠的希望,你能運用你靈活的大腦,去開墾屬于你的那片沃土,創(chuàng)造明天的輝煌。
3.你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認識學(xué)習(xí)的重要性,積極進取,不斷進步。尤其是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深受老師的喜愛。
4. “只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽!比松穆愤很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
5.你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,你能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。
6.要知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白這句話,明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?
7.一學(xué)期來,給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏,為班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜,但卻有著一股不服輸?shù)木瘛jP(guān)心集體,有著強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。學(xué)習(xí)上,對你所感興趣的學(xué)科,你能全身心的投入,也能取得較理想的成績,但對于個別學(xué)科,不能很好的認識到其重要性,有時產(chǎn)生情緒化。
8.有句話,“充實的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\的希望你能好好把握短暫人和的每一天,只有這樣,我們才不會在回首往事時感到遺憾。
9.你是一個有責(zé)任感的男孩,對待任何事情你都是那么的認真。生活中的你略有些內(nèi)向,但是這并不妨礙你和同學(xué)的友好相處,對老師你很有禮貌,能主動學(xué)習(xí)文化知識,對勞動,你相當(dāng)認真,對體育,我想你正在努力,是嗎?
10.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里,我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
11.足球賽中,你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象,也為班級爭得了榮譽,同樣也在同學(xué)心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中,我發(fā)現(xiàn)你有敏捷的思維反應(yīng)能力,有男孩子不肯服輸?shù)木。我想:如果你把這種精神帶到學(xué)習(xí)中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看的。當(dāng)然,也會讓爸爸、媽媽滿意的,你說是嗎?
12.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處,為你贏得了較高的信譽。學(xué)習(xí)方面,你能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性,并能合理安排時間,及時完成作業(yè)。但對待學(xué)習(xí),有時不是很嚴格,不能很好的做到持之以恒。
13.俗話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。
14.你是一個性格內(nèi)向,辦事認真的男孩。生活中的你團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認真及時完成。對待學(xué)習(xí),能較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性,也曾經(jīng)努力過,并且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恒。
15.你可知道,樹立理想容易,它只需要一分鐘;實現(xiàn)理想?yún)s很艱難,因為它需要無數(shù)個一分鐘。
給班長的期末評語 篇5
1.你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
2.活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。
3.你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。
4.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學(xué)生。
5.很驚喜,這學(xué)期你有較大的進步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“點”還不錯,你上課發(fā)言也積極多了……,所有這些都能證明一點,只要自己努力了,一定會有收獲的,繼續(xù)努力吧,相信功夫一定不負有心人。
6.老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人,學(xué)習(xí)踏踏實實,盡管你朗讀不流利,但還是給機會你,希望你能多練,盡管同學(xué)與你有過解,你還是大度地幫他帶東西,做一個學(xué)習(xí)好的人,這是一個有用人才的標準,相信你一定能成才。
7.有時想想你確實有些古靈精怪,雖然個頭不大,但主意頗多,有時甚至意見頗大,這說明你很有主見,有個性,對于學(xué)習(xí)你不是很積極,作業(yè)常常有拖拉,完成的質(zhì)量不高,課上甚至要開小差這些都是次要的,老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。
8.老師覺得你最大的特點就是聰明、老練,無論是下象棋,還是算二十四點,你都不輸任何人,其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的,雖然是有多方面原因造成的,老師覺得你應(yīng)該多多努力,把精力放在學(xué)習(xí)上,多看些課外書,豐富自己的閱歷,為將來進一步的進升打好扎實的基矗
9.你是個討人喜歡的男孩子,你在各方面都比較積極,無論是學(xué)習(xí)還是娛樂,你的思維比較開闊,懂得比別人多,這是你多看書的緣故,你擅長及性表演,可見你反應(yīng)敏捷思維活躍,相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中
10.你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學(xué)生,不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色,但在團隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,真正成為一個出類拔萃的班干部。
11.你是一位心直口快的女孩,盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀,但其他方面都比較積極,對班中事務(wù)也比較關(guān)心,能積極主動反映一些情況,勞動也夠積極,提到學(xué)習(xí),老師就得講你的字,這不象女孩子寫的字,作文也不象是一個能說會道的女生寫的,明白了這些,自己努力吧!
12.這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,從平日的表現(xiàn),從上課回答的話語,都看出你有了明顯的進步,只是你的自我約束不強,容易“野”掉,另外你的作文始終是一個頭痛的問題,什么時候能用漂亮的正楷,寫一篇內(nèi)容具體的文章,這是老師最想看到的。
13.你最大的優(yōu)點就是能始終如一,持之以恒的寫好一手字,或許是你思維比較慢,所以在學(xué)習(xí)上有些困難,這不要緊,凡是只求喜報安,相信只要自己努力了,就不用擔(dān)心結(jié)果如何,付出總有回報。
14.你是一個非常聰明、機靈的孩子,本學(xué)期的語文課上常常能聽到你積極的發(fā)言,希望你繼續(xù)保持。如果你能把“n”和“l(fā)”區(qū)分清楚,你的發(fā)言一定會贏得更多掌聲。希望你認真地完成每個學(xué)科的作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取更大的進步。
15.歡迎你來到新的集體,你是聰明的孩子,那么快就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活,老師為你感到高興。你尊敬師長、團結(jié)同學(xué),課堂上積極發(fā)言,希望你保持這些優(yōu)點。如果你上課能更加專心聽講、認真寫好每一個字,在家聽爸爸媽媽的話,多讀書多復(fù)習(xí),相信你一定能取得更大的進步。
16.你聰明好學(xué),成績優(yōu)異,小隊長的工作認真負責(zé),大家都很喜歡你。學(xué)習(xí)上,如果你更加細心,你一定能取得更優(yōu)異的成績。如果你能更加勇敢,上課多舉手發(fā)言,亮出性格中活潑的一面,大家一定會更喜歡你。
17.你的點點進步老師都看在眼里。后半學(xué)期你的進步較明顯,書寫比以前認真了,成績也有了提高,這些都與你的努力分不開。希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,更加嚴格要求自己,更加努力學(xué)習(xí),用進步證明你的實力。
18.你書寫工整;你具有豐富的想象力,你的寫話非常有趣。希望你上課能更加專心聽講,積極思考和回答問題;在家多聽課文朗讀,多讀多練,你的朗讀水平一定會有極大提高。期待你的進步。
19.文靜內(nèi)向的女孩,你總是靜靜地聽講、靜靜的完成作業(yè),靜靜地改錯,跟老師說話也是那么溫柔小聲。其實你的聲音很好聽,你肯定也很想和小朋友們一起分享你的想法,那么請勇敢地舉手、大聲地發(fā)言吧,讓我們因為你的勇敢更加快樂。
20.老師最喜歡你甜甜的笑容和宏亮的發(fā)言,你的朗讀富有感情,非常動聽。你學(xué)習(xí)積極主動,成績優(yōu)異,小隊長的工作認真負責(zé),真為你驕傲。希望你更加細心,更加勇敢,積極展示自己活潑開朗的一面,爭取全面發(fā)展。
給班長的期末評語 篇6
1. 大家一致夸你頭腦機靈,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
2. 這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至?xí)龅母。你說是嗎?
3. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
4. 你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
5. 你的學(xué)習(xí)比較踏實,勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個聰明的學(xué)生!
6. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學(xué)們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
7. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
8. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
9. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當(dāng)你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
11. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。
12. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友。
13. 古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
14. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
15. 學(xué)習(xí)如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
16. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
17. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲!
18. 你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學(xué)有所獲。
19. 你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
20. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進。
21. 當(dāng)你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
22. 你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!
23. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
24. 你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
25. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
26. 你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
27. 雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
28. 你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
29. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
30. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
31. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
32. 你有許多優(yōu)點誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
33. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。
34. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?
35. 你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
36. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
37. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
38. “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
39. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
40. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
給班長的期末評語 篇7
1. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,愿你不氣餒,增強信心,會成功的。加油!老師支持你!
2. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學(xué)期的進步很大,能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。但還需繼續(xù)努力,加油!老師支持你!
3. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你。
4. 你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。 你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
5. 你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應(yīng)改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個誠實的學(xué)生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當(dāng)老師外出,我最不放心的就是你,因為你自習(xí)時總不能控制自己,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習(xí)再也不要坐立不安。
6. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎? 本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎? 你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔(dān)心了。
7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。 一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習(xí)中,忘記了主動;真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
8. 你言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),思維敏捷,成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),堅持不懈,!一定能考上重點! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
9. 你是一個品行兼優(yōu),懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
10. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
11. 該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)勤奮,認真刻苦,遵守紀律,品質(zhì)良好,無論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,都是一個全面發(fā)展的好孩子,前途無量,希望你今后取長補短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。
12. 該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人,有耐心,在學(xué)習(xí)上井然有序,隨機應(yīng)變,作為歷史課代表盡職盡責(zé),態(tài)度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現(xiàn)人生夢想。 外向,喜歡與他人交流,活潑好動,上課有時管不住自己,有時也愛走神,但總體來說,比較陽光活潑,學(xué)習(xí)上時而認真,時而松勁,認真時,學(xué)習(xí)積極,態(tài)度較好,松勁時,學(xué)習(xí)有些馬虎,不認真,還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點,紀律上,自習(xí)課老是東張西望,亂說話,但聽從老師的教導(dǎo),有很好的自覺性,與同學(xué)關(guān)系處理的很好,沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。 該生是一個很勤奮,用功的學(xué)生,對自己要求嚴格,做事謹慎,很踏實,成績處于中上游部分,早自習(xí)以前來得很早,課間知道學(xué)習(xí),行為一直很規(guī)范,老師要求做的事可以基本落實,對各科老師很尊重,同學(xué)關(guān)系也比較融洽,只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論,至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
13. 該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生,對待學(xué)習(xí)很認真努力,對自己嚴格要求,很聽老師的話,老師說得能夠認真落實,課間討論也很活躍。一學(xué)期來,你的努力和成績大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,你非常熱愛自己的班級,能夠與同學(xué)們和諧相處,尊重老師,對班級工作認真負責(zé),能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,只要能持之以恒,你會做得更好,取得更好的成績。
14. 該同學(xué)是一個性格開朗的女生,有積極進取的心態(tài),有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤學(xué)好問,活潑開朗,有幽默細胞,是同學(xué)們的開心果,心地善良,會為別人打抱不平,也會關(guān)心同學(xué),努力維護同學(xué)關(guān)系,只要用心地、腳踏實地的去學(xué)習(xí),一定會取得良好的成績。
15. 該生的學(xué)習(xí)認真,態(tài)度端正,作風(fēng)純樸,尊重老師團結(jié)同學(xué),人際關(guān)系融洽,樂于助人,環(huán)保意識強,勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參與班級、學(xué)校的管理,集體責(zé)任感強,勇于維護集體榮譽和利益,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。
給班長的期末評語 篇8
1. 初一、初二,眼看著你的進步,到了初三,卻見到了你一副帶頹廢的樣子,越來越注意打扮call機、耳環(huán)真讓我看了心疼。我想,好不容易熬過了兩年,你應(yīng)該好好珍惜才對,為什么輕易放棄。幸好,學(xué)期末你意識到這一點,恢復(fù)到以前的你,讓我欣慰。現(xiàn)在,我相信你也非?释袝勺x,所以未來的日子,你仍須努力!
2. 你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,但字體卻不敢恭維。我說,你也要練練寫字了,因為俗話說“人如其字”,如果這樣的話,你的榮譽就會毀于一旦了。 吳天翔、吳天翔,天高任你飛。你卻動也懶得動,好令老師失望。初三的學(xué)生了,可你的腦袋里裝滿的只是籃球,腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,你今天所謂的快樂,玩游戲機的興奮,換來只能是明天的懊喪!
3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生。
4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期,你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人,半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高,因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!
5. 斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從初一到現(xiàn)在,你對學(xué)習(xí)都非常認真。文科來講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結(jié)經(jīng)驗,就如你上次語文測驗取得高分,你也總結(jié)出后來是上課認真聽,掌握重難點,復(fù)習(xí)全面而已,對理科要多聽多練多思考才行。
6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,就是數(shù)學(xué)除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內(nèi)向,從不愿意結(jié)交同學(xué),或大膽參與問題討論,就像一棵羞答答的含羞草。還剩半年了,要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,爭取靠上一間如 成語有道“亡羊補牢——未未晚矣”,現(xiàn)在你能認識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力,我希望在以后你能做的更好!
7. 你溫和、文靜、懂事。與同學(xué)相處融洽,對老師恭敬有禮。你在音樂、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認真、踏實,即使遇到困難也毫不氣餒,總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱,許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤。享受求知的樂趣,你一定會學(xué)得更好。
8. 你平時處理問題有點以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。其實,你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項活動,加強同學(xué)間來往,相信在今后的活動中能多看到你一展所長,為班出更多的力。
9. 你午休及自習(xí)課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己的缺點,樹立正確的人生觀,學(xué)習(xí)觀,不說臟話,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。
10. 撲閃撲閃的大眼睛,這就是活潑的你。這兩年來,你幫老師做了很多工作,比較認真負責(zé),但我也看到你走了很多彎路,當(dāng)時老師很著急,F(xiàn)在你認真多了,老師也欣慰了,可是成績還不理想,你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,這一點要注意。
11. 你是一個表面上很溫柔,但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性,自尊心也很強。這次英語、政治、物理、化學(xué)都不及格,你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來,為了自己的前途盡力拼一拼吧!
12. 你是一個非常敏感的孩子,能理解別人。但可能未認識清楚自己,所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊,你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力,多總結(jié)、多開動腦筋,下次爭取考得更好!
13. 以前,你是班里的小個子,現(xiàn)在你長大了長高了,人應(yīng)該也要懂事一點,但你呀,好象毫不在乎,終日懶懶散散的,看了叫人心傷。其實,對你,老師和家長的期望并不高,你能學(xué)多少是多少,這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年后,你能開開心心地走出校門。
14. 從初一開始,我就比較喜歡你,不僅因為你工作積極,還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說這世上,有些麻煩是自找的,本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學(xué)生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了。梁潔麗,你再不快刀斬亂麻,將會毀了自己!相信我,你現(xiàn)在醒悟,還為時不晚,重新振作吧!為了自己、家人和老師!
15. 你是一個引人注目的學(xué)生,尤其是在課堂上,并非因為你的出色表現(xiàn),而是你“出位”的語言,特大的嗓門。其實,按你的潛力,我認為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會做的更好才對,但很可惜,寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心,半年后,試問你五科不及格的分數(shù),你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!
給班長的期末評語 篇9
1) XXX 你是個聰明又可愛的小男孩,認真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
2) XXX 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
3) XXX 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
4) XXX 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
5) 從你的課堂發(fā)言中,那豐富的想象,那靈性的語言,足見你的心中有著一片廣闊的天地。你那聰明的頭腦裝的書本的知識足夠多。眼睛一骨碌,老師知道你已消化了,平時說話也總有自己獨到的見解?墒悄阌袝r忘記完成家庭作業(yè),不訂正好作業(yè)就去玩,所以成績就不見提高。一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像“小木偶”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會。希望你能明白老師的心,把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上,你一定會是一個出類拔萃的孩子。
6) 這一學(xué)期,老師一直為你在寫作文方面的進步感到驕傲。是不是因上學(xué)期評上了全優(yōu)生,這學(xué)期對自己要求嚴格了。不是嗎?每次課堂作業(yè)完成得早,你就安靜地拿出課外書看,我也總表揚你是同學(xué)的榜樣;書寫速度也比以前快很多了;小提琴拉得也不錯。這說明強烈的上進心促使你自覺學(xué)習(xí),各方面進步很大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你將更優(yōu)秀。別忘了,在家也要跟在學(xué)校一樣做個貼心懂事的好孩子喲。
7) 你,優(yōu)秀的成績,端正的書寫、標準的朗讀,甜美的歌聲,無不讓人佩服,完成作業(yè)的速度更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對全班同學(xué)唱歌、朗讀也聲音很響亮,一點不緊張,難怪你在同學(xué)的心中威信提高了。老師為有你這樣的學(xué)生感到自豪!你的作文一直是老師最擔(dān)心的,希望你在寒假里,多看課外書,多學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的作文,提高寫作水平,你將會更優(yōu)秀。
8) 你是一個認真、踏實的小男孩,每一次作業(yè)錯了,你總會誠誠懇懇地訂正好,從不會貪玩而忘記訂正,這是老師最欣賞你的地方。每一次回家作業(yè),在家長的督促下,完成得挺不錯。當(dāng)值日班長時,態(tài)度是那么負責(zé),看來把事情交給你班,老師會很放心的?捎袝r老師在想,為什么這學(xué)期你的書寫沒有進步,上課發(fā)言聲音不響亮呢?下學(xué)期希望你更刻苦些,多看課外書,爭取當(dāng)班級的帶頭人。
9) 你是一個愛學(xué)習(xí)、聽話的好孩子。在你心里,一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,不是嗎?你按時完成作業(yè),上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,課余時間還積極參加練字、學(xué)作文興趣小組來提高自己,現(xiàn)在,字寫得較漂亮,作文寫得通順,童趣,這些都是你的進步。你的成績已向優(yōu)秀學(xué)生靠攏。希望你再接再厲,爭取更好的成績。新學(xué)期里,老師希望你做事速度加快,多看課外書,仍然是一個充滿朝氣、愛學(xué)習(xí)的女孩。
10) 你是個乖巧、懂事的小女孩。在上進心的驅(qū)使下,你各方面都有了進步。最值得稱贊的是,在上課時你舉起了自信的小手。平日里,也看到你綻放的笑容,說明你從開學(xué)初到現(xiàn)在,你已真正融入到了班集體中。由于一年級基礎(chǔ)打得薄弱,你在好幾個方面還需要加倍努力。廣泛閱讀課外書、練好字是立馬要做的事,希望你從書中汲取更多的養(yǎng)分,提高自己的閱讀和作文水平,當(dāng)然,多練字使自己顯得更漂亮,俗話說字如其人嘛。
給班長的期末評語 篇10
1) 孩子,后半學(xué)期的你讀書有點認真了。這次朗讀考試,你能大方地站在講臺前,聲音響亮得地朗讀,給同學(xué)留下了好印象;識字測試,你很早就過關(guān)了;作業(yè)基本上能按時完成了,也能勇敢地舉起手來回答問題了,對自己的要求也嚴格起來,因此進步蠻大的,聽寫還得了一百分呢,但要保持住喲。多復(fù)習(xí),多閱讀,你的成績不會比別人差,老師相信你。要加油,在家多做事,多看課外書!
2) 你是一個天資聰穎的小男孩,但有時卻顯得不夠懂事,總讓爸媽為你操心,因為你不是忘記帶作業(yè)本,就是忘記哪些作業(yè)也要完成。應(yīng)該來說這學(xué)期的你,比上學(xué)期有了明顯的進步。有時你還會主動問老師不懂的地方,看得出你學(xué)習(xí)意識比以往增強了不少。但是,每次老師批改你的作業(yè)時,總覺得那些字太“粗”了,粗得令老師看了難受!你知道嗎?老師喜歡看你那整潔的作業(yè)!在假期里,多練練字,在新學(xué)期里給老師一個驚喜,好嗎?
3) 天資聰慧的你思維活躍,最難忘的是你解數(shù)學(xué)難題的樣子,那么專注,那么入神,我們班又多了一位“數(shù)學(xué)小博士”。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),你已會主動拿起課外書來看了,老師為此感到高興。但是,課余,你總和同學(xué)打打鬧鬧,以至學(xué)期結(jié)束前,腦袋上長“草莓”,害老師和爸媽替你擔(dān)心,你對自己的要求顯得不夠嚴格,上進心也不夠高,所以你的成績始終停止不前。你是個蠻有天賦的孩子,老師期待著你的進步。
4) 開學(xué)初,你不踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,真讓老師為你擔(dān)心。現(xiàn)在有媽媽的督促,進步還是蠻大的。完成作業(yè)的速度很快了,作業(yè)書寫端正了不少,學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)中有升,這說明你是一個學(xué)習(xí)上有能力的孩子。在學(xué)校,你能積極參加各項活動,是個人見人愛的可愛女孩。需要加油的事還有很多,比如寫作、書寫、看課外書等,希望你能保持優(yōu)點,改正不足,爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當(dāng)然,寒假在家多幫爸媽做事,多看課外書,努力使自己越來躍優(yōu)秀哦!
5) 這學(xué)期,你令老師刮目相看了,各方面都有進步。你的踏實、聰明、好學(xué),使老師、同學(xué)和家長都是那么喜歡你。你尊師守紀,思維敏捷,課堂上專心聽講,對待工作一絲不茍,有著一顆積極向上的心。寫作水平也有提高,你寫的“唏哩呼嚕戰(zhàn)‘痘’記”已被選入學(xué)校書香校園?锪。希望你以后更留心觀察周圍的人和事,多幫爸媽做事,能多看課外書,積累豐富的詞匯,這樣你會成為一為名副其實的好干部!
6) 這學(xué)期在課堂上,你總是那么專心聽課,積極發(fā)言,作業(yè)書寫也比以前有了進步,可見你在不斷努力著。瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的小手,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦。看到你主動舉起手要求回答問題,老師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。愿你放開膽量,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步。
7) 孩子,你是班級的最高個兒,也是班級體育健將,你應(yīng)該是班級里最懂事的?赡憧偸亲鳂I(yè)本不整理放家里來學(xué)校讀書,這是極不應(yīng)該的。你還記得爸爸出遠門前跟你和我說的話嗎?如果爸爸知道你不認真學(xué)習(xí),不按時完成作業(yè)會很傷心的。不過,最后復(fù)習(xí)時間,你終于比以前有了很大的進步,這讓老師感到十分欣慰。你不知道,當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時,老師和你的親人多么的焦急呀!無論何時,你都應(yīng)該嚴格要求自己,現(xiàn)在的你,老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎?
8) 尊敬老師、講禮貌、愛學(xué)習(xí),有上進心,做事認真是你留給老師的最深印象。在課堂上,你舉手最積極了,總是十分投入地在參與;在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)主動完成并且速度非?。這學(xué)期,還積極參加水墨畫興趣小組練習(xí),你參加現(xiàn)場繪畫比賽,得了校二等獎,還為班級爭光了呢。老師真為有你這樣一位學(xué)生而高興。多看課外書,吸收各種營養(yǎng),一定會對你有所幫助。平時,細心些,把字寫漂亮些,你會贏得更多的稱贊聲。
9) 這學(xué)期,你利用課余時間看了很多課外書,使你閱讀面廣了,課外知識豐富了,因此也顯得你領(lǐng)悟能力特別強,但好動的你有時喜歡講幾句閑話,甚至語言傷人,這樣就影響了你的形象。希望你今后把聰明才智用到恰當(dāng)之處,學(xué)會謙讓些,你會贏得更多的掌聲?蓯鄣暮⒆樱阒绬?老師對你的字還不夠滿意,好孩子應(yīng)該寫一手好字的。希望你今后加強練字,早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè)!還有,我喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)的你,不喜歡在家潦草完成作業(yè)的你。寒假在家,一定要做個不惹爸媽生氣的好孩子!
10) 可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明!跳長繩時有你敏捷的身影,上課時有你積極舉手發(fā)言,作業(yè)本上有你干凈又漂亮的字,在生活中你又能尊敬師長,與大家和睦相處。平時還總幫值日班長檢查同學(xué)的背誦,能力挺強哦。今后要不斷地從各種書籍中汲取營養(yǎng),在工作中多想辦法,在家還是爸媽的小幫手,那樣,你既會成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生,也會成為一名同學(xué)們喜歡的好干部。
11) 你是一個活潑好動,又比較懂事的小男孩。班級發(fā)生需要別人幫助的事,你總是爭先恐后搶著做,班級里發(fā)生吵吵鬧鬧的事也總少不了你。平時,你認真寫的字,也讓人刮目相看,可惜寫的字常常令老師傷心。你比較喜歡體育運動,陽光體育活動有你負責(zé)搬運器材,老師總是那么放心。但是,你對待學(xué)習(xí)、對待看課外書也要像對待體育運動那樣用心,這樣你的學(xué)習(xí)成績就會更棒。別忘了,寒假在家做個尊敬長輩、孝順父母的好孩子!
12) 在學(xué)校你很活躍,在阿婆家你很懂事,這些老師都看在眼里,記在心里,你是好樣的。大家都夸你是聰明活潑的同學(xué)。是的,不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時候,你卻調(diào)皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績。相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
13) 你是個愛表現(xiàn)自我的孩子,每當(dāng)老師表揚你時,你的臉上總是露出燦爛的笑容,這時你一定覺得很自豪吧。所以上課時,你積極舉手發(fā)言,勞動特別積極,成績比以前進步了,這值得老師的表揚。但老師不明白,你看了這么多書,背了這么多課文,怎么這學(xué)期的字還有幾個認得不熟練呢?孩子,做什么事都要對自己負責(zé),讀語文書、看課外書一樣都不能囫圇吞棗,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不是看得多、讀得快就叫好,明白嗎?這學(xué)期,老師蠻喜歡你的,請繼續(xù)努力,爭取做一名令自己滿意、令老師更滿意的好學(xué)生。
14) 這學(xué)期你的聽寫進步真得很大,好多小朋友都做不到全對,你卻能做全對,看得出你在課后花了不少心思。課堂上也能聽到你有感情地朗讀了,還會站起來大聲地背課文了,那是你自信的表現(xiàn)。作業(yè)書寫整潔又是你一大優(yōu)點。但唯一不足的是,你在做作業(yè)時,有時懶得讀題,也怕作業(yè)多,不肯寫。寒假里,多讀課外書,多幫爸媽做點事,相信你會更懂事。
15) 你是一個聽話、好學(xué)的男孩子,給老師留下美好的印象。學(xué)習(xí)上,你有著一顆積極向上的心,你積極舉手發(fā)言,每次作業(yè)工整認真,打開你的作業(yè)本,那真是一種賞心悅目的享受,這次寫字比賽還獲了獎呢。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時完成。又一段時間你堅持寫日記,這精神令老師感動。孩子,若能多讀課外書,多認字充實自己,相信你的寫作會更出色。
16) 無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。陽光體育活動幸虧有你在負責(zé)器材,才讓我省了很多心。老師多么希望你對待書寫、學(xué)習(xí)能像勞動那樣
17) 積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。當(dāng)然多聽錄音機里的課文朗讀,盡量使自己讀準字音,說準普通話。
18) 你是一個非常聰明、懂事的孩子,這下半學(xué)期 ,你讀書認真多了,作業(yè)能按時完成,字寫得挺漂亮的,你的進步真大,再也看不到你上課做小動作了。上課不但會聽講,而且會思考了,有時還能舉手發(fā)言了。作文寫得挺有意思的。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!我希望下學(xué)期你也一樣認真,能從頭到尾都不放松對自己的要求。你愿意繼續(xù)努力,多看課外書,多幫爺爺做事,取得更大的進步嗎?
19) 孩子,你能做到五天才能見到爸媽一次也不哭,你表現(xiàn)得堅強懂事,老師為你感到驕傲。在學(xué)校里,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),這是好樣的,可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
20) 這學(xué)期,你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得上學(xué)期你還是個常忘記做作業(yè),不懂事的娃娃。沒想到這一個學(xué)期,你不但按時完成作業(yè),變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍。你還能把課文讀得很流利,在學(xué)校里的作業(yè)總是交前幾名呢,作文寫得也出乎我意料得好,證明你在認真地寫,認真地修改。我想:憑你的認真,你肯定能行。努力吧!老師天天為你加油。當(dāng)然,在家也要像在學(xué)校那樣懂事喲。
21) 陳唯賢:在老師眼里,你是個非?蓯、純真的孩子。你很有禮貌,見到老師遠遠就送上一句真誠的問候——老師好!你的學(xué)習(xí)成績一直很好,不讓老師操心。老師特別愛看你的寫話,語句通順,內(nèi)容豐富,字跡工整,總是忍不住要把你的寫話讀給大家聽。老師也很喜歡你課堂上的大膽發(fā)言,聲音清脆響亮,而且很多問題你都能有自己獨特的見解,同時你也是老師的得力助手,努力做班干工作。如果你再努力一些,細心一些,將會更優(yōu)秀!
22) 劉付心慧:小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華!
23) 李詩語: 詩語,你是個聰明乖巧的孩子。學(xué)習(xí)上能積極思考、奮發(fā)上進。是老師的得力助手,同學(xué)們的榜樣。一直以來老師都很欣賞你,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。加油哦!
24) 陳琪琪:聰明、智慧的你是個關(guān)心集體,樂于助人,的好學(xué)生。班長這個職務(wù)被你發(fā)揮得淋漓盡致,是老師和同學(xué)們不可多得的好幫手。而且在數(shù)學(xué)方面也表現(xiàn)得非常出色,取得了很多個滿分,是班里的數(shù)學(xué)小狀元,你真棒!老師最喜歡的就是你!你上課能認真聽講、積極思維,做事情真負責(zé),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!每天早晨,你帶領(lǐng)著同學(xué)們朗讀圣人的教誨等,是個出色的“小老師”!要是你能利用課余時間再多看看課外書的話,你的發(fā)言會更出色!你這么聰明,
25) 孫悠洋:洋洋,你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記;課后你認真按時完成作業(yè),你的成績有待進步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力。愿你在平時多注意學(xué)習(xí)方法,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
26) 董悅:你是一個做事認真負責(zé)的班干部,課上你專心聽講,認真做好課堂筆記,積極發(fā)言;課后你按時按質(zhì)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,希望你加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
27) 汪永馳: 活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動,這個學(xué)期成績進步很大?上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。汪永馳同學(xué)你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
28) 鄭俊賢:你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,做事有條有理,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)言,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
29) 陳美蓮: 你是個懂禮貌、明事理的孩子,對事物有自己獨到的見解。課堂上,你細心傾聽別人的發(fā)言;課間你積極參加集體活動,不僅和同學(xué)們相外融洽,而且能用自己的智慧使同學(xué)更團結(jié),老師有你這個好孩子,真的好欣慰。你能以身作則,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得年級第一名,是同學(xué)們的好榜樣。你是一個有領(lǐng)導(dǎo)能力的孩子,能主動幫老師管理班級,是老師的好幫手。我相信,只要一步一個腳印,你的理想一定能實現(xiàn)。
30) 李穎:你是一個聰明機靈的小女孩,有著一雙漂亮的眼睛,老師很喜歡你。你上課反應(yīng)快,而且能積極舉手發(fā)言,你的字寫得那樣的漂亮,每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼,你還是老師得力的小助手,希望你下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,做班級的“領(lǐng)頭羊”。
31) 黃舒琪: 你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時,你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻。作為一名干部,你能夠處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。我相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。加油哦!
32) 余可欣:你是一個熱愛學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快的孩子,在課堂上有著你清脆悅耳的回答聲,工作上認真負責(zé),你贏得了老師和同學(xué)的稱贊,老師非常欣賞你,還有你的助人為樂,感染了班上許多同學(xué)。樂意參加各種有益的活動,能積極為班級做好事。老師有你這么優(yōu)秀的學(xué)生,感到自豪。希望你百尺竿頭更進一步!
33) 喬子曦:你是我班的小“才女”,不但舉止優(yōu)雅,寫的字也非常的端莊、漂亮。面對學(xué)習(xí)上的難題,你毫不退縮,主動請教,直到難題解決為止,你的這種不放棄的精神值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)。所以本期你一直在不斷進步,相信你的付出,會讓你擁有一個美好的未來!
34) 在老師眼里,你是一個比較聰明的孩子,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
35) 林彩樺:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。純真可愛的小姑娘,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。
36) 李遠航:“字如其人,人如其字!笨茨愕淖质且环N美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。李遠航,雖然你是個少言少語的小男孩,但在張老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂。作為學(xué)習(xí)委員,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,張老師既放心又自豪。張老師想對你說:“你的聲音很動聽,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好嗎?”
37) 王紫陽:王紫陽,你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一學(xué)習(xí)委員,你真是非常盡責(zé),而且能以身作則,起到帶頭模范作用。老師一直都很喜歡你,老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
38) 邱凡:你天性好動,聰明。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。作業(yè)寫得越來越漂亮,老師真為你高興。不過,你學(xué)習(xí)不夠自覺,玩心比較重。老師真誠地希望你把聰明才智都放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)成績將會更出色。努力吧,相信,踏實的你會贏得更多的喝彩!
39) 陳思燕:你對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)時,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學(xué)生。
給班長的期末評語 篇11
1) 你是一個帥氣十足的小男孩,你總是樂呵呵的,好像從來都未經(jīng)歷過憂愁。在學(xué)習(xí)上你能一如既往的努力學(xué)習(xí),看著你端坐著認真寫作業(yè)的神情,老師心中有說不出的喜悅,假如在課堂上還能多動腦筋,多舉手發(fā)言,相信你會更讓大家滿意,期待你有新的進步。
2) 你勤奮好學(xué)、愛動腦筋、善于鉆研;你富有愛心、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)。作為學(xué)習(xí)委員,你盡職盡責(zé),和同學(xué)友好相處,無論在教室還是在宿舍,你都是公認的榜樣,老師非常欣賞你的為人,希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,你是最優(yōu)秀的!
3) 所有的老師都認為你是個頭腦靈活的學(xué)生,然而你還沒有完全把聰明用在學(xué)習(xí)上,老師和同學(xué)們都知道你想爭做一個優(yōu)秀生,但是行動的“懶蟲”一出來,你就想少寫一些作業(yè),老師希望用你的行動表明你的決心,嚴格要求自己,爭取優(yōu)秀生!
4) 在老師眼里,你聰明好學(xué)、有禮貌,是個聽話、懂事的乖孩子,而且寫一手漂亮字,老師對你抱有很大希望,希望在下學(xué)期上課多舉手發(fā)言,多參加集體活動,自信一點,在學(xué)習(xí)上更上一層樓!加油!老師和你一起努力!
5) 你是個懂事的孩子,勞動中積極肯干,做事踏實,認真負責(zé),作為宿舍長,你非常稱職,老師非常信任你,可是,當(dāng)我看到你作業(yè)本上潦草的字跡和馬虎時,不禁皺眉了,聰明的孩子,下學(xué)期你一定不會讓老師失望對嗎?加油!
6) 你沉默寡言,憨厚耿直,熱愛勞動,遵守紀律。每當(dāng)老師表揚你的時候,你都是甜甜一笑,老師希望看到課堂上你舉起的小手,期望聽到你流利回答問題的聲音,孩子,加把勁,你會成功的!
7) 你是個聽話、愛勞動的孩子,每次勞動你都沖鋒在前,不怕苦,不怕累,老師謝謝你。在學(xué)習(xí)上,你也取得了一定的進步,但還是喲一些不足之處,學(xué)習(xí)不夠刻苦,上課注意力不夠集中,希望下學(xué)期,你改變自我,嚴格要求自己,你也會很棒的。
8) 你是一個聰明、懂事的孩子,在課上總能聽到你精彩的回答,課下也總是看到你忙碌的身影,但是老師還要為你提幾點要求:做事要勤快、不拖拉,上課少做小動作,多參加集體活動,多鍛煉身體,希望下學(xué)期你充滿朝氣、充滿陽光。
9) 這學(xué)期你進步很明顯,上課聽講認真了,作業(yè)也能按時交了,紀律方面也有明顯進步,老師知道你付出了巨大的努力,我真心地為你的進步而高興,如果下學(xué)期你能拿出更大的決心,更大努力去學(xué)習(xí),你會有更大進步,在家多練練字。
10) 你是個愛學(xué)習(xí)的男孩子,我欣賞你認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,在學(xué)習(xí)中你有自己獨特的體會,課堂上你的發(fā)言見解很個性。如果在作業(yè)上再認真點,書寫上再工整些,你會更棒的,孩子,老師期待你的進步。
11) 在你不愛說話的外表下,有一顆勤奮、努力上進的心,你的成績也有明顯的進步,如果你能再細心些,自信些點,多參加集體活動,多和同學(xué)們接觸,自信一點,老師和同學(xué)們會更喜歡你!加油吧!你會是一個有出息的男孩!
12) 你沉默寡言,憨厚耿直,在學(xué)習(xí)上能刻苦努力,成績一直比較穩(wěn)定,是老師稱贊的好學(xué)生,但老師想告訴你,作為一個小男子漢,應(yīng)自立、自強、自理,學(xué)會與人相處,多參加集體活動,你會有更多收獲,加油!下學(xué)期老師期待你的改變!
13) 這學(xué)期你的進步很大,在學(xué)習(xí)和紀律上都有明顯的提高,老師很滿意,但是如果你能在學(xué)習(xí)上再刻苦一點、勤奮一點、主動一點,你會有更大的進步,努力吧!你已經(jīng)長大,要學(xué)會獨立生活,老師期待你的成功。 閆慧芳
14) 你是個能說會道的女孩子,課堂上,你常響亮清脆的發(fā)表你的獨特見解,贏得了老師、同學(xué)們的稱贊,課外,你又活躍在同學(xué)們中間,談天說地,作為中隊委,你認真負責(zé),是老師得力的助手,但有時你上課會有一些小動作,望以后改正,下學(xué)期,努力好嗎?
15) 你是個懂事的孩子,我不會忘記你送我的那張精美的卡片,在這里老師謝謝你,你聰明、心靈手巧,老師希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能加倍努力,嚴格要求自己,做一個學(xué)習(xí)好、才藝多的女孩兒,加油!你能行!
16) 你那細致的工作態(tài)度讓老師折服,你那漂亮的鉛筆字讓老師佩服,你是老師得力的助手,你知道老師有多么喜歡你嗎?遵守紀律,責(zé)任心強,學(xué)習(xí)努力,但是你有一個小缺點,就是愛哭鼻子,我多么希望你做一個堅強的女孩啊!
17) 你文靜、善良、樂于助人,跟每個同學(xué)都能和睦相處,老師布置的任務(wù)總是認真及時完成,行動非常迅速,老師很喜歡你,看到元旦晚會上你那動感十足的身影,老師希望以后自信一點,活潑一點,課上多舉手回答問題,你是最棒的!
18) 在老師眼里,你聰明好學(xué)、有禮貌、是個聽話懂事的乖孩子,而且小提琴拉的很棒,老師對你抱有很大希望,記得老師總是表揚你聽課認真,善于發(fā)言,孩子在學(xué)習(xí)上再加把勁,“有付出就會有收獲”,下學(xué)期你的成績會更好,我們一起努力!加油!
19) 你是個聽話懂事的乖孩子,愛好學(xué)習(xí),能遵守紀律,而且電子琴彈得很出色,你元旦晚會上精彩的表揚讓老師永遠記住了可愛靈巧的你,我很希望你在學(xué)習(xí)上也和你彈電子琴一樣出色,孩子,努力一點,認真一點,自信一點,你會很棒,加油!
20) 作為一班之長,你做事認真,有責(zé)任心,組織能力強,能積極主動地協(xié)助老師做好班務(wù)工作,你勤奮學(xué)習(xí),努力進取,是同學(xué)公任的好班長,在今后的工作中,老師希望你能和其他班委共同商量好辦法,多起模范帶頭作用,這樣工作會更有效率!
21) 你是個乖巧可愛的孩子,對待學(xué)習(xí),你認真努力一絲不茍。在紀律方面,你遵守孝紀班規(guī),老師很喜歡你開心的樣子,希望在下學(xué)期勇敢一點,自信一點,課上多舉手,回答問題響亮一點,老師和同學(xué)們更喜歡你!加油!
22) 在老師的眼里,你是個非;顫婇_朗的女孩兒,總是一副樂觀的態(tài)度,你是聰明的,但是沒有把它用在學(xué)習(xí)上,如果在學(xué)習(xí)上你能勤奮刻苦,嚴格約束自己,少說幾句話,多學(xué)一會兒,你的成績一定會有大進步,努力吧,我們一起努力!
23) 本學(xué)期你進步了許多,課上能認真聽講了,作業(yè)能按時完成了,看到你在努力,我很欣慰。其實老師非常喜歡你活潑開朗的性格,你是一個快樂的女孩,老師希望在學(xué)習(xí)是再下點功夫,對自己要求再嚴格點,爭取下學(xué)期有更大進步。
24) 你是個文靜、懂事的學(xué)生,平時不愛說話的你,一直都在努力學(xué)習(xí),我很欣賞你,希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)中你能再加把勁,多向老師請教,課上勇敢的舉手,相信自己,你并不比別人差,加油!我會幫助你,寒假在家,多練練字吧!
25) 你是個文靜懂事的女孩兒,看到你的名字,老師就會想到元旦晚會上你精彩的演奏。我知道為了演出,你付出了許多努力,其實,學(xué)習(xí)也是這樣,只要你肯付出辛勤的汗水,你的學(xué)習(xí)成績也會和你的長笛一樣出色,我相信你能行,自信點!我期待你的好消息!
26) 在老師的眼里,你是個很乖巧、可愛的小姑娘,雖然你平時不太愛說話,但老師知道你學(xué)習(xí)態(tài)度很認真,如果你在回答問題時,再大膽一些,并多積極參加集體活動,老師和同學(xué)們會更喜歡你,在新學(xué)期,希望你加油!
27) 你是一個懂事、聽話的女孩,勞動中積極肯干,做事踏實,認真負責(zé),每次無論老師在哪碰到你,你總是親切的向老師問好,老師心里好高興,在我的眼里你是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,作為中隊、宿舍長,在工作上你認真負責(zé),但是仍需努力,爭取下學(xué)期512宿舍在你的領(lǐng)導(dǎo)下煥然一新!
28) 你是一個小才女,能歌善舞,學(xué)習(xí)又棒,作為你的老師我非常高興。你是班上位數(shù)不少的才女之一,課上你發(fā)言積極,見解獨特,成績優(yōu)異,課下,你活潑開朗,是我們的“開心果”,老師希望以后在學(xué)習(xí)上充分利用時間,提高效率,做到又快又好!加油!
29) 你是個聰明、性格開朗的小女孩,你思維敏捷,想象力豐富,常常問些與眾不同的問題,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)系集體,把餐廳的得力助手,但你的成績總不能名列前茅,是因為你的粗心、馬虎,如果你能細心點,你就是第一名。
30) 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩兒,你的字漂亮工整,看你平時不多的言語,課堂上專心聽講,認真完成作業(yè),如果課堂上多舉手勇敢地回答問題,你會更優(yōu)秀,希望下學(xué)期自信一點,開朗一點,你也是一個開心快樂的女孩兒。
31) 你是文靜而又懂事的女孩,你那整齊漂亮的鉛筆字讓老師佩服。本學(xué)期你有明顯進步,聽課認真了,作業(yè)按時交了,說明你付出努力了。老師希望下學(xué)期你能再下點功夫,多向老師和同學(xué)請教,你的成績一定會有較大進步。
32) 在老師眼里你是個活潑,熱情,關(guān)心集體,熱愛勞動的人,總感覺你身上有一股男孩子的灑脫。每天晚上看到你帶女生回宿舍的情景,老師都發(fā)自內(nèi)心地感到高興。在學(xué)習(xí)上你認真,有上進心,美中不足的是對自己要求不嚴格。如果改正這個缺點,你該是多么出氣啊!
33) 你是一個聽話,活潑,負責(zé)的孩子。帶人生活委員,你每天不辭辛苦為大家分加餐。老師衷心的謝謝你,你工作認真負責(zé),班級衛(wèi)生檢查,你一絲不茍,交給你我很放心,在學(xué)習(xí)上,老師給你點小要求,對自己要求再嚴格一點,認真一點,細心一點,你會更棒。
34) 你是一個懂事、負責(zé)的孩子,對老師交待的各項學(xué)習(xí)任務(wù),你能夠完成的很好,作為班級的體育委員,你能夠盡職盡責(zé),這也是讓老師喜歡你的地方,新學(xué)期,老師還是衷心的希望您能再努力些,再扎實些,再自信些,就像你站在合唱隊里一樣,加油!
35) 你是個活潑可愛的孩子,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累,沖在前頭,但是,你交了一個壞朋友卻總是使你成績上不去,那就是貪玩,假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學(xué)習(xí),認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下學(xué)期你的成績一定突飛猛進!努力爭取吧!
36) 你是一個非常優(yōu)秀的男孩,你聰明,往往能回答出其他同學(xué)答不出的問題,你的記憶力很好,思維能力也很強,理解能力也較好,如果你能在書寫上下點功夫,按時認真完成作業(yè),我相信第一名非你莫屬,努力,加油!
37) 你是個誠實憨厚的孩子,同學(xué)們羨慕你身強力壯,精力充沛,老師也很喜歡你的坦率、誠實、守信、負責(zé),在咱班的衛(wèi)生區(qū)工作中,你發(fā)揮了不可磨滅的功勞。在學(xué)習(xí)上,老師也希望你抱著“我能行” ,“我能干”的信念,充滿信心步入新學(xué)期,別讓老師失望,好嗎?
38) 這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)你變了許多,變得愛學(xué)習(xí),守紀律了,這是多大的一個進步啊,老師都替你感到高興,你愛看課外書,知道的課外知識特別多,也很幽默,如果在學(xué)習(xí)上多努力,多認真。你不比別人差,拼搏就會成功,加油!
39) 你是個聰明機靈的孩子,對一切事情都充滿著好奇心,對一切活動都有濃厚的興趣,老師很欣賞你,不過,老師想給你提一個小要求,以后在學(xué)習(xí)中要刻苦勤奮,送你一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”祝你成功!
40) 這學(xué)期你表現(xiàn)的真不錯,你有很高的繪畫天賦,連老師都自嘆不如,同學(xué)們也齊夸你畫的畫活靈活現(xiàn)。你的書寫也很認真,在學(xué)生上美中不足的是你做事有點丟三落四,不要小看這個毛病,可能成為你成功路上的絆腳石,應(yīng)馬上改正,讓認真陪伴你,讓成功永遠成為你的朋友,努力!
41) 你是一個非常聰明,非?蓯鄣暮⒆,課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是位優(yōu)秀的學(xué)生,熱愛班集體,但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話,希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的學(xué)生。
42) 你性格文靜,獨立性強,沉默寡言,但你學(xué)習(xí)時的認真態(tài)度讓老師欣慰,成績也有明顯的提高,如果在回答問題時,再大膽一些,并多參加集體活動,活潑開朗些,老師和同學(xué)們會更喜歡你,下學(xué)期,加油!
43) 你是一個活潑可愛、善于動腦的孩子,課上總是爭著發(fā)言,小手舉得高高的,老師和同學(xué)們都喜歡聽你回答問題時洪亮的聲音,同時,老師也給你提個小要求,上課時要認真聽講,不做小動作,要嚴格要求自己,力爭學(xué)習(xí)上更上一層樓!
44) 你是個聰明、活潑、上進的孩子,這學(xué)期你的進步很大,這離不開你的努力,作為中隊委,你關(guān)心集體,工作認真負責(zé),老師一直很喜歡你,你知道嗎?不過有時會批評你,因為你上課常講“悄悄話”,開小差,希望你下學(xué)期做一個守紀律愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
45) 你是咱們班進步最大的學(xué)生之一,老師知道這離不開你的刻苦努力,你要相信只要肯拼搏,今天的“小荷才露尖尖角”,明天必將“映日荷花別樣紅”,希望你一路堅定的走下去,超越自我,不辜負父母和老師的期望,假期在家,把字好好練練好嗎?
給班長的期末評語 篇12
1、你的活躍,你的好動,卻不能在學(xué)業(yè)上大展身手。你在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望,沒見過你舉起自信的手回答問題,真不知道你聽懂了多少。這學(xué)期,你還是學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,作業(yè)拖拖拉拉,師友們替你只是船里頭拉纖繩——干著急,導(dǎo)致你的如此低下的成績,影響班級的平均分,哀你不幸,恨你不爭。你要調(diào)節(jié)好心態(tài),把握好自己的學(xué)業(yè),自己的前程,腳踏實地。如果你能自覺刻苦學(xué)習(xí), 勤學(xué)好問,認真踏實,再多一點自信,書寫與聽寫就不會倒數(shù)掛帥了。唉,老師也有說不出的苦楚,你得珍惜來之不易的就讀機會。
2、一直以來,你都尊敬師長,遵守紀律,熱心工作。文質(zhì)彬彬,笑聲朗朗,這就是你劉哲為人風(fēng)格。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實,但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,你也在努力。在班級里你的威信很高,老師們也常常談?wù)撃愕纳屏,你的質(zhì)樸!你成了體育老師的培養(yǎng)對象,是個極好的訓(xùn)練項目啊,但你必須做到鍛煉、學(xué)習(xí)兩不誤。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了,為師看到你的成功而欣慰,感覺你的成熟而高興啊!你漸漸脫穎而出了。相信,是雄鷹,你會在藍天里翱翔,去搏擊長空的!
3、嚴于律己,處事認真,端莊賢淑,外秀內(nèi)慧。不好拋頭露面,沉著穩(wěn)健,且柔且剛。學(xué)習(xí)刻苦,成績有較大進步。若能改進學(xué)習(xí)方法,必能再上臺階。
4、你是一個相當(dāng)規(guī)矩的孩子,難能可貴的是刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)習(xí)慣大有改觀。廣泛的閱讀也開拓了你的視野,你的生活也因此變得多姿多彩,忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景,希望你保持住這份良好的學(xué)習(xí)方式。平時更懂得關(guān)心和幫助他人,你心胸開闊,即使有些委屈也不吱聲,不抱怨。你在一步步走向成熟,走向成功。老師期待你能大膽地表現(xiàn)在自我,積極投身到體育鍛煉上去,為今后的中考練就過硬的本領(lǐng),才能選擇理想的學(xué)校就讀 。
5、你性情溫和,待人誠懇、有禮,思想上進,有明辨是非的能力。你能較為自覺遵守學(xué)校的各項紀律,與同學(xué)關(guān)系融洽。但偶爾也不夠通情達理,自以為是,目光傲慢,態(tài)度倔強,使得大家對你有些距離。愿你不斷錘煉自己,把目標定得高一些、遠一些,爭取“百尺竿頭,更進一步”。在追求知識的浪潮中,你能真正意義上做到勇往直前!注重知識拓展,開卷有益,為中學(xué)奠定堅實的基石。師長希望你在今后的畢業(yè)里——樹立遠大的人生理想,乘風(fēng)破浪,發(fā)憤進取!順便說一句悄悄話:好書伴你行,努力去攀登!
6、有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。
7、你有很多優(yōu)點,為人誠實,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),你天資聰明穎,本可名列前茅,無奈不肯花精力學(xué)習(xí)。鄭板橋說過,吃自己的飯,走自己的路,自己的事業(yè)自己干,靠天靠地靠父母,不算好漢!
8、每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!
9、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。可是你一向沒有積極上進的動機,有時連最基本的作業(yè)都懶得做,很使老師失望啊!其實你的基礎(chǔ)也不是很弱,你得化功夫去學(xué)習(xí)!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!避髯拥拿阅銘(yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個奮斗的目標,發(fā)奮努力,積極進取!
10、你的聰明,你的勤奮,都是老師所喜歡的,然而更難得的是你有凌云之志,有大海般的胸懷,希望你記。褐挥胁粩嗯实堑娜瞬拍苓_到光輝的頂點。愿你永遠木秀于林。
11、愛說愛笑是你的個性特點,愛吵愛鬧是你的不足之處。你的文學(xué)知識好豐富,你要切記:如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有優(yōu)良的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個聰明的頭腦,如果能在奮斗目標的召喚下,改掉毛病,勤奮、執(zhí)著地去追尋,生命之樹才會開花結(jié)果。其實,學(xué)習(xí)和做人一樣,都需要深思熟慮,智慧果敢。在學(xué)海里得乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師相信你能扎扎實實地走好腳下的每一步路!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!”品析名句,與你共勉。
12、像天使般快樂,開心,無拘無束,可是成績閃爍起了“黃燈”了!皶r間,給勤奮者帶來收獲,給懶惰者留下空虛!彼瓦@句話給你,就想要告訴你青青,滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是因為天資高,而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個勤奮的人,還是成為一個懶惰的人,時常只在自己的一念之間。好孩子,努力爭做勤奮者。不要過多地關(guān)注與學(xué)習(xí)無關(guān)的班級雜事,鬧劇,你得“后來者居上”否則,以后很難成氣候了。
13、這學(xué)期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,為什么不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?
14、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責(zé)任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
15、你有一顆善良的心,能時時為別人著想,課代表工作做得有條不紊,老師很欣賞你的才能。有你的天空很燦爛,有你的時光很快樂。借此平臺,老師代表大家再次向你表示誠摯的謝意。但你有時不太注意自身的形象,紀律觀念不強。希望你抓住小學(xué)高段的黃金時間,為中學(xué)的發(fā)展奠定文學(xué)底蘊。沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,愛拼就會贏!如果能合理安排學(xué)與玩的時空,你將會成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。但前提:必須樹立刻苦鉆研、積極進取的決心,更須務(wù)實求真。老師相信你會帶給衛(wèi)小一份驚喜的佳績!
16、本次期末考不理想,有些滑坡了。過去的就讓它過去吧!揚起頭,為自己的未來開拓道路,好嗎?“愛人者人恒愛之。”你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地為班級做奉獻,卻從不斤斤計較。你用一顆真誠的心換來了大家的信任與尊重。在班里,宛如大家的“知心姐姐”了,你的言辭很有魄力,看你每次收發(fā)本子時候的忙碌身影,老師借此平臺對你說一聲:“瑜夢,你辛苦了!”希望你對待學(xué)習(xí),你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬,期待你繼續(xù)努力,讓自己的天空最美。
17、你是位聰明的少年,富有朝氣,只是有時候態(tài)度還不夠端正。你應(yīng)該要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退。在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面。比如你完成家作,稍不注意,馬虎了之,師長都為你拉纖了,可是你不急,一臉滿不在乎的神情!蠋熎谕愠浞终J識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取今后取得更好成績。你可以為自己指定一個個奮斗計劃,暗自去超越與你接近并勝過自己的同學(xué)。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上,勤奮不懈,做一個學(xué)習(xí)上的堅強著,大家更欣賞你。
18、你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部!靶子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
19、你是一個非常聰明,非?蓯鄣暮⒆。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
20、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……
21、上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你!
22、你是一個聰明的學(xué)生,樸實無華,從不嘩眾取寵,待人以寬厚的微笑,尊敬師長,團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)認真刻苦,若能加強弱項科目,必能成功。
23、你溫順的眸子里寫滿了善良與平和,平時總像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑! “一份耕耘,一份收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,再加上細心踏。盡管你的思考并不全面,你的動作也不迅速,但是老師還是為你的點滴進步而高興,在今后的征途上,不做人上人。但求人中人吧!“陽光照亮世界,知識照亮人生。”明了嗎?為師希望你從現(xiàn)在開始,得樹立遠大的人生理想,乘風(fēng)破浪,發(fā)憤進取!
24、你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
25、在老師眼里,你是一個聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘,開動腦筋,勇于思考,富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。在同學(xué)中樹立一種美好的形象。班級里因為有你而活躍,有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績徘徊不前,影響了你的總分排名。人的智商固然重要,但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝,為自己計劃一下——如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標。世上無難事,只怕有心人,也希望你多讀課外書,積淀知識,從小練就過硬的本領(lǐng),像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!
26、在老師的眼里,你是一個很善解人意的孩子,愿意與老師接觸、親近。但每當(dāng)想起你學(xué)習(xí)的態(tài)度,老師心里總是酸酸的、澀澀的。這學(xué)期,你辦事還是磨磨蹭蹭,勤學(xué)也是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這并不是你的缺點。可是,在學(xué)?偙仍诩叶嘟邮苤R與本領(lǐng)吧。老師贈你一句話:既來之,則安之。不要在乎別人的看法與說法,對嗎?調(diào)節(jié)好心態(tài),把握好自己。最后期待你有明顯的轉(zhuǎn)機,為老師,為家長,更為你自身的未來!
27、當(dāng)你一次次主動地幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你單薄的身體奔跑在運動場上時,不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問,多花點時間掌握基礎(chǔ)知識。
28、毅力堅,意志剛,學(xué)海奮力拼搏,書山艱難攀登,敗不餒,勝不驕,桃花雖美輕而浮,薔薇沉著幽而香,知長若此,學(xué)業(yè)必有成。
29、你的成績處于穩(wěn)定,老師感到比較欣慰。你的聰穎再加上你的能干,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)機智,讓大家感到踏實,充滿信心。體育場里的出色成績,令師生羨慕不已?墒菫閹熥顡(dān)憂的是你在網(wǎng)絡(luò)里耗去的光陰,因為很多同學(xué)把你奉為“偶像”的。切記!其實,學(xué)習(xí)和做人一樣,都需要深思熟慮,智慧果敢。老師相信你能扎扎實實地走好每一步路!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,鮮花與榮譽的取得會伴隨汗水與淚水。愿你再接再厲,發(fā)奮進取!
30、你是一個追求完美的女孩,生活中的你活潑開朗;工作中你表現(xiàn)出色,是老師的得力助手,美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時你總是帶著甜美的笑容,與同學(xué)坦誠相處,友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠實的人品,求實的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績一直沒有提升起來,因此,師長們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干,老師認為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!
31、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進步明顯,能刻(苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
32、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
33、你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。對班級的事情你很關(guān)注,這不,文藝活動中展露頭角了。本次的期末考試你還是沒有發(fā)揮出理想的水平,特別是語文。相信,是雄鷹,你會在藍天里翱翔,去搏擊長空的!愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝者!“世上無難事,只怕有心人”,鮮花與榮譽的取得會伴隨汗水與淚水。
34、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
35、愛說愛笑你的優(yōu)點,愛吵愛鬧是你不足之處。學(xué)習(xí)上只要不怕苦,多開動腦筋,就會有進步。為師也感覺到你有時舉措不雅,行為偏激,要有自控能力,畢竟還是十幾歲的少年,盡量避開成人式打扮,潛心學(xué)習(xí)才是你的正事啊!希望你能更嚴格要求自己,加加油,鼓鼓勁!如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個聰明的頭腦,如果能在奮斗目標的指引下,改掉上課開小差的毛病。勤奮、執(zhí)著地去追尋成功的足跡,生命之樹才會開花結(jié)果,該感悟老師的一片“良苦用心”了嗎!
36、人品、才學(xué)俱佳,口才、筆頭皆全,你是我們班的驕傲,學(xué)校的各項活動都有你去為我們班爭光,班級的第一唯你莫屬。今日之刻苦努力,來日定能登上高峰。
37、“愛人者人恒愛之!蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫,你總是默默地為班級做貢獻。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,老師為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級,你有一顆積極參與的熱心;對待學(xué)習(xí),你有一股不知疲倦的勁頭。未來的日子還很長,記住老師的這句話,希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己,因為在老師心目中,你完全有實力成為最棒的!荀子的名言——不積跬步——,不積小流——。你應(yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個更高的奮斗目標,發(fā)憤努力,積極進取!
38、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。幾乎不肯學(xué)習(xí),得過且過,你的記憶難道真的失去了嗎?不是的,心不在焉吧!你看看,一分耕耘,一份收獲,期末數(shù)學(xué)考出了比較進步的成績了。要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)生活的能力,隨著身體的增高,期待你心理也成熟起來呵,把握自己吧!
39、你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責(zé),是老師信得過 的得力助手,團結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強,學(xué)習(xí)主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習(xí),聰明機智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。
40、你是位美麗、活潑、熱情的女孩子。學(xué)習(xí)上能自覺自愿,可惜基礎(chǔ)太薄弱了,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,能為班級做些力所能及的事,平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處?墒窃趯W(xué)習(xí)上似乎成了木訥的孩子了。要腳踏實地,一絲不茍,大膽而不大意,敢說而不空說。老師很想看到“丑小鴨”蛻變成一只“白天鵝”,試試吧,孩子,只要你有一點的進步,我們都會為你鼓掌喝彩的!
給班長的期末評語 篇13
1、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
2、你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
3、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
4、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
5、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
6、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學(xué)習(xí)成績。
7、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。
8、你是個勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。
9、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。
10、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進步。
11、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
12、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
13、你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!
14、你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。
15、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
16、在老師的心目中,你是一個守紀的學(xué)生,還是一個調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
17、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
18、你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。
19、你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。
20、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學(xué)生。
給班長的期末評語 篇14
1、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
2、你文靜內(nèi)向,不茍言笑,與人為善,從不斤斤計較。學(xué)習(xí)努力,作業(yè)認真,課上發(fā)言較積極,要是學(xué)習(xí)再主動一些,再靈活一點,進步會更大更快。加油喲,孩子。
3、你性格內(nèi)向默默無語,與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,書寫認真,但課上很少發(fā)言,口語表達能力和寫作能力都有待提高,希望你盡快改變現(xiàn)狀,爭取進步。
4、你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
5、你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!
6、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。
7、勤上學(xué)愛勞動,團結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。
8、懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí),成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
9、老師真為你高興,因為這個學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?
10、你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué)習(xí),團結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!
11、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
12、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
13、你天真活潑,愛說愛笑,是個可愛的“樂天派”,你有一顆善良的心,常常幫助有困難的同學(xué)。你學(xué)習(xí)努力,發(fā)言積極,書寫工整,但“冷熱病”嚴重,時好時壞,希望你揚長避短,繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
14、你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項有益的活動,與同學(xué)團結(jié)合作,對工作認真負責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
15、遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
16、你性格開朗活潑,待人熱情有禮,熱愛勞動,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處,但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神,遇到困難“繞道走”,所以,學(xué)習(xí)成績提高不大,進步緩慢,希望你假期加強基礎(chǔ)知識的補習(xí),多讀書多練習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。
17、你勤上學(xué),團結(jié)同學(xué),對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
18、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
19、你為人和善,從不與人斤斤計較;著裝整潔,尊敬師長,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,常有佳作供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些,再靈活一點,切記:山外青山樓外樓,強中更有強中手。祝你不斷進步。
20、你是個懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團結(jié)同學(xué),積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
給班長的期末評語 篇15
1.田野:“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,你是一個聰明的男孩,應(yīng)該考慮過自己的將來,未來是美好還是痛苦,都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣,試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習(xí)慣,而是要發(fā)奮讓自己一點一滴的好的行為變成好的習(xí)慣,相信你一定會有一個快樂的人生。
2.彭程:“偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,而他卻下定了決心”把這句話送給你,因為你是一名主要班干部—班長,雖然在班級工作中會遇到一些的困難,你也經(jīng)常會受到班主任的批評,但是我想人的一生中都會遇到挫折,相信自己,把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機會,你一定會成為一個十分出色的管理者。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。
3.你鐘愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真完成作業(yè)。期望你在學(xué)習(xí)上,多動腦思考,自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。
4.你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,用心思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,期望你繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!
5.課堂上,你專心聽講,用心思考,認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。期望你繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取更好的成績!
6.你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯。老師期望你更加發(fā)奮,多鉆研有關(guān)的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。
7.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進,關(guān)心群眾,與同學(xué)關(guān)系融洽,有明辨是非的潛質(zhì)。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,用心參加學(xué)校組織的各項活動,認真完成老師布置的各項工作,老師十分感謝你為群眾所做的貢獻!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強各方面潛質(zhì)的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
8.金牛你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮,鐘愛動腦筋思考問題,有一定的分析潛質(zhì),每次考試的成績證明了你的實力和潛力。你誠實熱情尊敬師長關(guān)心群眾,學(xué)習(xí)自覺是你最大的優(yōu)點,生活樸實無華,自理潛質(zhì)很強,思想健康,是最讓老師放心和信任的同學(xué)。期望你在學(xué)習(xí)上再活一點,穩(wěn)步前進,全面發(fā)展,你會成為咱們強化班中的強者!
9.張盼你是一位開朗樂觀刻苦好學(xué)思維敏捷,讓人信任的女孩。你在學(xué)習(xí)上渴求進步,不甘人后,敢為人先,每次考試成績都能穩(wěn)步上升,目前學(xué)習(xí)漸入佳境,成績優(yōu)秀。為人大方,待人熱情,能吃苦耐勞,能獨當(dāng)一面,能為人榜樣,能為老師排憂解難,潛力很大,老師會見證你三年后的成功和輝煌,那就是理想的大學(xué)之門向你敞開。
10.丁興旺你是一個懂禮貌,守規(guī)矩的男生。雖然不愛多言,但凡事知道該怎樣去做,作業(yè)寫的工整漂亮;沉穩(wěn)上進的你,經(jīng)過發(fā)奮,成績在強化班都名列前茅,老師很高興,但老師開學(xué)初對你的處理有點重了,期望你能明白,能多讀書,拓寬自己的知識面,你的作文寫得也很出色,一路高歌,走向成功,我堅信你將會有更出色的表現(xiàn)。
11.干家曉一直以來你總是孜孜不倦的認真學(xué)習(xí),用心做好自己的事情。盡自己的發(fā)奮把學(xué)習(xí)和值日工作做好。由于目標明確,態(tài)度認真,成績在班級上升的幅度很大。加油發(fā)奮吧,你會更加出色的。目前你的狀態(tài)漸入佳境,充分利用好班級的優(yōu)勢,老師最擔(dān)心的就是你的字寫得不工整,這樣會吃虧的,而這完全可以改正過來的,望慎重!
12.劉犇名如其人,他有一股“牛”氣,也有一身使不完的“奔”勁,對于高中學(xué)習(xí)來說,你具有得天獨厚的優(yōu)越性,再加上你的聰明和扎實的基礎(chǔ),你完全可以在班級獨領(lǐng)風(fēng)騷的,雖然成績在班級也位居前列,但老師期望你在年級是學(xué)習(xí)的排頭兵,可能是進入高中時的學(xué)習(xí)慢了一拍,而現(xiàn)在你適應(yīng)了,下學(xué)期就該一展身手了,我相信你能做到。
13.靳陽你為人隨和,不鐘愛張揚,說話有分寸,家人親朋評價很高,熱心于校學(xué)生會事務(wù);學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,學(xué)法較科學(xué),成績較理想;有一定的實力和潛力,但沒有充分地發(fā)揮出來,上課注意力和精氣神不是最佳,有個性,有時言行舉止會讓人誤解,希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù),學(xué)習(xí)再嚴謹,時間再抓緊,習(xí)慣再培養(yǎng),我想在班級將會脫穎而出的。
14.包夢月你性格開朗,對人和善,笑口常開,同學(xué)因為你而有好情緒;對老師不拘謹,落落大方彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難,特別是剛進入高一時,適應(yīng)潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)都很強,學(xué)習(xí)講究方法,成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行,頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師期望你保持優(yōu)勢,再接再厲,三年后榜上有名,學(xué)業(yè)有成。
15.陳廣紅你是一個穩(wěn)重開朗上進的女孩,雖然平時不多言語,但你上課能專心聽講,學(xué)習(xí)時善于思考,學(xué)有所得,適應(yīng)潛質(zhì)很強,特別是開學(xué)初,進入狀態(tài)早,所以成績穩(wěn)步上升;鐘愛班群眾,有群眾榮譽感,勞動踏踏實實。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨;勤奮,萬事可成。老師對你很放心,但期望把字寫得再工整清秀些,那樣你就會錦上添花了。
給班長的期末評語 篇16
1.王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生,有很強的上進心和自尊心,性格隨和,待人和氣,同學(xué)之間相處融洽,對師長有禮貌,師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,適應(yīng)性強,成績有大幅度的提升,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,成績突出,但老師提醒你兩語要加強,要全面發(fā)展,不能偏科,善于補短,只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力,三年后才能學(xué)有所成,心想事成!
2.老師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處,是想看到一個發(fā)奮上進刻苦學(xué)習(xí)的你,成為一個知書達理,有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。期望你多參與群眾活動,鍛煉自己提升自己,能改掉一些小毛病,把精力投入到學(xué)習(xí)中,取得更好的成績,老師關(guān)注著你的進步。祝你新年愉快,永遠開心!
3.徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實,待人熱心和善真摯,值得師生信賴,能嚴格遵守校規(guī)班紀,從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和用心性,善于思考,勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感,默默地為班級爭光添彩,但不鐘愛張揚自我,老師提醒你把字寫工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會讓人受益終身,另外成績要穩(wěn)步提升,防止大起大落,這就要經(jīng)常反思,并由此提高學(xué)習(xí)效率。
4.你是一個性格開朗活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。
5.你上課能積極配合老師,思維活躍,成績有所進步。學(xué)習(xí)努力,虛心好問,但不夠認真細致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的提高,并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中,你不怕苦不怕累。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
6.你做事認真,責(zé)任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,老師為你高興為你自豪。你能積極參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,做個名副其實的好干部。
7.眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。工作認真負責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。幾番努力,成績已經(jīng)有所進步;你能積極參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,你有信心嗎?
8.你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀,愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
9.你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦,成績有所提高。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
10.你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,學(xué)習(xí)自覺主動,課堂上積極思考,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。
11.你是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達能力較強,對工作認真負責(zé),而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心,還會打瞌睡,你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,不過對老師還是很有禮貌的,其實你反應(yīng)能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收。
12.你是個有上進心聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學(xué)期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
13.班干工作,你主動大膽,在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴要求自己,學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關(guān)心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
14.你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業(yè),及時改錯,嚴格要求自己。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
15.你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,為班級建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,在學(xué)習(xí)上多問多練多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
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